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廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試考前信息卷二語文試卷
一、句子默寫
根據(jù)課文要求默寫古詩文：
�。�1）____________，______________。小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
�。�2）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，___________。（周敦頤《愛蓮說》）
（3）安得廣廈千萬間，__________�。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）
（4）李白的詩歌《行路難》中，象征人生道路充滿艱難險(xiǎn)阻的詩句是：_______，_____。
�。�5）把陸游的《游山西村》默寫完整。
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
____________，______________
____________，______________
從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。
二、字詞書寫
根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
�。�1）這也真夠huá jī（_____），但是我決不能讓人看出來！
�。�2）巖層的年齡為6500萬年，因此可以zhuī sù （_____）到恐龍滅絕的年代。
�。�3）精神上感到滿足自在時(shí)，它們可以閃閃發(fā)光，轉(zhuǎn)眼又因憂郁而àn rán shī sè（______）。
�。�4）做一個(gè)人，我們要行使自己的權(quán)利；做一個(gè)公民，我們要kè jìn zhí shǒu（______）。
三、選擇題
下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A、他們的燃料已經(jīng)告罄，而溫度計(jì)卻指在零下40攝氏度。
B、巍峨崢嶸的阿爾比斯山，挺拔的松樹漫山遍野，云雀聲聲啼唱。
C、我覺得真正的格物自知的精神，不但研究學(xué)術(shù)不可缺少，而且對(duì)今天的世界環(huán)境也是不可少的。
D、中國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)，將促進(jìn)我國(guó)與世界各國(guó)的互利合作，二者相輔相成，相得益彰。
下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）
A、今年2月，教育部、民政部等四部門聯(lián)合發(fā)布的《切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》，被稱為最嚴(yán)的史上“減負(fù)通知”。（將“史上”移至“稱為”和“最嚴(yán)”之間）
B、國(guó)家已經(jīng)建立防控校園欺凌的有效機(jī)制，及早發(fā)現(xiàn)、制止和干預(yù)欺凌和暴力行為，對(duì)情節(jié)惡劣、手段殘忍、后果嚴(yán)重的必須堅(jiān)決依法懲處。（將“情節(jié)惡劣”和“手段殘忍”互換）
C、我國(guó)首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”升空，預(yù)示全球首條遠(yuǎn)程量子通信骨干網(wǎng)“京滬干線”已經(jīng)正式啟用，標(biāo)志著我國(guó)空間科學(xué)研究又邁出重要一步。（將“預(yù)示”改為“顯示”）
D、電影《紅海行動(dòng)》以“也門撤僑”作為故事大背景改編創(chuàng)作而成，在今年春節(jié)檔成功逆襲，成為票房冠軍，普遍引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注。（刪除“廣泛”）
四、綜合性學(xué)習(xí)
請(qǐng)給下面這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題，并仿照文中畫線句仿寫一個(gè)句子：（提示：標(biāo)題不超過30字）
本報(bào)訊大型紀(jì)錄電影《厲害了，我的國(guó)》于3月2日登陸全國(guó)院線，隨即掀起全民觀影熱潮，僅半月影片票房已突破3億，創(chuàng)紀(jì)錄片票房新高。《厲害了，我的國(guó)》全方位、多角度、全景式展現(xiàn)了黨的十八大以來，我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、教育、軍事等方面取得的成就，表現(xiàn)了中國(guó)人民為這些成就所呈現(xiàn)出的拼搏精神、忘我精神和奮斗精神。
3月2日上映后，該片首日票房3813.2萬，首周四天收9281.7萬。經(jīng)過15天的放映，《厲害了，我的國(guó)》于3月16日總票房突破3億，超越《二十二》的1.7億元成為內(nèi)地影史紀(jì)錄片票房新冠軍。
在全國(guó)兩會(huì)期間，這部影片引發(fā)部委和代表委員的熱議，“厲害了我的國(guó)”也成了熱門用詞。
這真是：《厲害了，我的國(guó)》，展華夏魂共筑中國(guó)夢(mèng)，________________。
標(biāo)題：
仿寫對(duì)聯(lián)：
五、文言文閱讀
（一）閱讀下面的文言文，完成下列小題。
滿井游記
燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時(shí)作，作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。
廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一望空闊，若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。
夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無紀(jì)？己亥之二月也。
1.解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。
（1）波色乍明（______）
�。�2）然徒步則汗出浹背（______）
�。�3）惡能無紀(jì)（______）
2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
�。�1）晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。
（2）始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。
3.下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）
A、文章第一段采用欲揚(yáng)先抑的寫法，把那種迫切渴望出游的心情暗示給讀者，為下文勾畫春意盎然、生機(jī)勃勃的滿井做鋪墊。
B、“始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也”一句，回應(yīng)首段，既肯定自己冒寒出游，又對(duì)“城居者”不知大好春光來臨表示惋惜。
C、本文主要從水光山色、柳枝麥芽、游人歡欣、魚鳥之樂、作者的內(nèi)心感受等方面描述出城游玩的喜悅之情。
D、本文和《與朱元思書》一樣，主要表達(dá)作者熱愛自然、寄情山水和淡泊名利、厭惡官場(chǎng)、避世退隱之情懷。
（二）課外文言文閱讀
知者樂水
子貢問曰：“夫識(shí)者何以樂水也？”子曰：“泉源潰潰，不釋晝夜，其似力者；循理②而行，不遺小間③，其似持平者；動(dòng)而之下，其似有禮者；赴千仞之壑而不疑，其似勇者；障防而清，其似知命者；不清以入，鮮潔而出，其似善化者；眾人取平品類以正萬物得之則生失之則死，其似有德者；淑淑④淵淵，深不可測(cè)，其似圣者。通潤(rùn)天地之間，國(guó)家以成。是知之所以樂水也�！薄对姟吩疲骸八饥輼枫�，薄采其茆⑦，魯侯戾止，在泮飲酒�！睒匪^也。
——《說苑·雜言》
�。ㄗ⑨專�
�、僦和ā爸恰�，智慧；樂：yào,喜歡。
�、诶�:地勢(shì)。
③間:縫隙。
�、苁缡纾核宄旱臉幼�。
�、菟迹喊l(fā)語詞。
�、捭╬àn）水：水名。
�、哕猓核�，水草。
1.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（ ）
A、不遺小間/先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下
B、深不可測(cè)/夫大國(guó)，難測(cè)也
C、魯侯戾止/鳶飛戾天者
D、樂水之謂/以樂其志
2.用三條“/”給文中畫線的句子斷句。
眾人取平品類以正萬物得之則生失之則死
3.選文最后引用《詩》中的詩歌描述了什么場(chǎng)景？引用在此有什么作用？
六、現(xiàn)代文閱讀
�。ㄒ唬┪膶W(xué)文本閱讀：
無名母親
張平
�、傥�?guī)赣H去醫(yī)院看病，要打針，吊四瓶點(diǎn)滴。打針的人真不少，注射室里幾乎座無虛席。醫(yī)生插好針頭，就叫我和母親到走廊去。走廊里貼墻放著兩排椅子，我把藥瓶掛在高處，讓母親坐在椅子上。
�、谠谖覀儗�(duì)面的椅子上，坐著一位農(nóng)村婦女，年近四十，也可能只有二十多歲，因?yàn)樗哪樅诤诘�，皮膚也粗糙，很難估計(jì)年齡。女人不但臉黑，長(zhǎng)得也不好看，尤其是嘴巴，牙齒太突，嘴唇太短，即使閉著嘴，也總有兩顆牙齒露在外面。她懷里抱著一個(gè)小男孩，白白胖胖的。這么黑的母親，竟能生下這么白的孩子，真是奇跡。孩子最多只有一歲，還沒學(xué)會(huì)說話，但會(huì)哭會(huì)笑。這對(duì)母子的上面也掛著藥瓶，藥瓶連著管子，管子連著針頭，針頭插在小男孩的額角上�？赡苁切『⑹稚系难懿伙@眼，醫(yī)生常在小孩的額頭上打針。
�、畚液湍赣H坐下一會(huì)兒，小男孩就哇哇直哭，還使勁掙扎。女人一邊用手護(hù)著小孩頭上的針管，一邊把嘴貼近孩子的臉，嘰嘰咕咕地逗孩子玩。我正擔(dān)心她嚇著孩子，那孩子卻咯咯地笑了，還抬起小胖腳，興奮地拍打椅子。也許在這個(gè)小孩子的眼里，母親的嘰嘰咕咕，就是世上最動(dòng)聽的聲音，母親唇短牙露的嘴臉，就是人間最美的容貌。
�、苄∧泻⒁慌d奮，就往母親的懷里拱。女人撩起衣服，大大方方地給兒子喂奶。她喂著孩子喊：“醫(yī)生，藥水完了�！币粋�(gè)護(hù)士過來，給小孩換一瓶藥水，忽然驚叫說：“不準(zhǔn)在這里小便！”原來小家伙一邊吃奶一邊撒尿呢。女人毫不遲疑地一伸手，用手掌接住兒子的尿。護(hù)士把遠(yuǎn)處的痰盂踢過來，女人接滿一手，倒到痰盂里。
�、菘煜掳鄷r(shí)，母親才滴完一瓶。我要回家給放學(xué)的女兒開門，就把母親托付給護(hù)士，又叮囑母親：“有事你就喊醫(yī)生，我盡量快點(diǎn)來。”
�、薜任抑匦禄氐结t(yī)院時(shí)，對(duì)面那個(gè)鄉(xiāng)下婦女和她的孩子已經(jīng)走了。我問母親剛才有什么事嗎。母親說：“沒什么事，就是上了一次廁所�！蔽覇柲赣H是怎么上廁所的，母親說：“對(duì)面那個(gè)小孩剛好滴完，那位大姐就一手抱孩子一手幫我提藥瓶，陪我去廁所�！�
⑦注射室和走廊里都有許多兩手空空的人，沒想到關(guān)鍵時(shí)候幫助母親的，卻是這位抱著孩子的女人。
�、辔覇柲赣H知道她是哪里人。母親說：“她是長(zhǎng)坪人。”
�、衢L(zhǎng)坪是全縣最偏僻的一個(gè)鄉(xiāng)，在大山里。
�、馕矣謫枺骸八惺裁疵�？”母親說：“不知道，她沒說。”
�。�11）不知為什么，我心頭有些隱隱作痛，眼眶發(fā)熱……
�。�12）轉(zhuǎn)過身，我緊盯著女人和孩子坐過的椅子，椅子上仍有一處濕漉漉的印跡，那是從那女人的指縫和手掌邊沿漏下的兒子的尿液的印跡……
�。�13）我突然想，我的母親，也是這樣照顧我的吧？可我的記憶中已經(jīng)沒有這樣的印象了。別的母親，也都是這樣照顧兒女的吧？你們還記得記得母親伸手接尿這種感人的動(dòng)作嗎？
�。�14）我趕緊攙扶好母親，慢慢地向走下樓梯……
——選自《文藝生活(精選小小說)》
1.聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題的理解。
2.小說第②段為什么描寫農(nóng)村婦女的外貌？
3.品味賞析下列句中加點(diǎn)詞語。
�。�1）女人一邊用手護(hù)著小孩頭上的針管，一邊把嘴貼近孩子的臉，嘰嘰咕咕地逗孩子玩。
�。�2）不知為什么，我心頭有些隱隱作痛，眼眶發(fā)熱……
4.賞析小說結(jié)尾（第（13）和（14）段）的妙處。
�。ǘ╅喿x下面的文字，按要求作文。
請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中仍選一題，寫一篇不少于600字的記敘文。文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實(shí)的人名、校名、地名。
題目一：艷陽高照
題目二：請(qǐng)依照下列提示，自選角度，自命一個(gè)含有“走”和“路”的題目。
魯迅說：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！�
臺(tái)灣詩人席慕蓉說：“在這人世間，有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的，路再長(zhǎng)、再遠(yuǎn)，夜再黑、再暗也得獨(dú)自默默地走下去�！�
七、命題作文
閱讀下列名著選段，完成小題。
（甲）
“湯姆，湯姆，我們迷了路！找不著路了！永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)鬼地方了！真是的，我們當(dāng)時(shí)干嗎不和別的伙伴一起走呢！”
說完，她一下子癱在地上，大哭起來，這下子嚇壞了湯姆，他以為她快要死了，要不然就是要發(fā)瘋了。他坐在她旁邊摟著她。她緊緊地挨著湯姆，臉貼在他懷里，一古腦地訴說她的恐懼，連后悔都來不及了，這聲音傳到遠(yuǎn)處變成了嘲笑，回蕩在通道里。湯姆求她再打起精神來，可她說不能。于是湯姆開始了自責(zé)，罵自己不該把她弄到這種不幸的地步。這一罵倒有了好效果。她表示要努力抱定希望，只要湯姆不再說這種話，她愿意跟湯姆一起闖關(guān)，因?yàn)橐f誰有錯(cuò)的話，她自己也不例外。
這樣他倆又開始往前走，漫無目標(biāo)地胡亂走——他們現(xiàn)在能做的就是往前走，不斷地往前走。不久，希望又開始復(fù)蘇——它沒有什么理由，很簡(jiǎn)單，只是因?yàn)橄Ｍ脑慈�沒有因時(shí)間和失敗而消失時(shí)，它自然而然地要復(fù)蘇。
過了一會(huì)工夫，湯姆把貝姬的蠟燭拿來吹滅，這種節(jié)約意味深長(zhǎng)，言辭是多余的，不用多解釋，貝姬就明白了其中的含義，她的希望又破滅了。她知道湯姆口袋里還有一根整蠟燭和幾個(gè)蠟燭頭——但他必須節(jié)約著用。
（乙）
總之，所有這些，我都沒有想過。當(dāng)時(shí)，我只是一心一意想乘上小舟渡過海峽到達(dá)對(duì)面的大陸上。我認(rèn)為，自己目前的處境是世界上最悲慘不過的了，除了死亡，任何其他不幸都比我目前的境況強(qiáng)。我想，只要一上大陸，我就會(huì)得救；或者，我可以像上次在非洲那樣，讓小舟沿海岸行駛，一直駛到有居民的地方，從而可以獲救。而且，說不定還會(huì)碰到文明世界的船只，他們就一定會(huì)把我救出來。最壞的結(jié)果，也不過是死，一死倒好，一了百了，種種苦難也算到了盡頭。請(qǐng)讀者注意。我當(dāng)時(shí)心煩意亂，性情急躁，所以才產(chǎn)生了上述種種想法。而我之所以心煩意亂，性情急躁，是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來生活一直不順利，加上最近我上那條遇難船后感到萬分失望，因而心情更加煩躁不安。因?yàn)槲以瓉碇竿诖夏苷业揭粌蓚�(gè)活人，這樣我總算可以找到說說話的伴侶，并可從他們那兒了解一些情況，譬如我目前究竟在哪里，有沒有脫險(xiǎn)的可能等等。這些都是我冒險(xiǎn)上船所迫切追求的目的，可是結(jié)果一無所獲。所有這些都使我頭腦發(fā)昏，感情沖動(dòng)。在此之前，我已心情平靜，只想聽天由命，一切憑上天作主；可現(xiàn)在，心情怎么也安定不下來了。
我仿佛無法控制自己的思想，整天只想著怎樣渡海到對(duì)面的大陸上去。而且，這種愿望越來越強(qiáng)烈，簡(jiǎn)直使我無法抗拒。
1.概括甲、乙兩文所寫的主要內(nèi)容。
2.乙文中的魯濱孫發(fā)現(xiàn)自己脫險(xiǎn)無望之后，他做了些什么？表現(xiàn)出他怎樣的性格特點(diǎn)？
3.依據(jù)選段，適當(dāng)聯(lián)系原著情節(jié)，概括兩文主人公遇險(xiǎn)的經(jīng)歷，談?wù)劷o你的啟示。
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