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吉林省校2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷
一、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文字，完成下列小題。
中國(guó)茶史
鄭培凱
上古時(shí)代，茶在中國(guó)的植物圖譜中已經(jīng)出現(xiàn)，但是最早時(shí)，茶屬于藥品，或者屬于菜蔬，一直到了唐代，隨著茶葉的廣泛種植和行銷到了游牧民族地區(qū)，茶才正式成為中國(guó)人的日常飲用之物。這時(shí)候，陸羽創(chuàng)立了完整的茶葉科學(xué)體系，規(guī)范了飲用方法，包括提出了“茶有真香”的核心觀念。根據(jù)一些古籍記載，戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，四川一帶已經(jīng)有飲用茶的習(xí)慣，秦滅蜀后，將之帶出來(lái)，這里也是古茶樹(shù)的發(fā)源地之一，符合“南方有嘉木”的說(shuō)法。
到了三國(guó)魏晉時(shí)代，浙江和江南普遍種茶，飲茶人也增加，不再屬于貴族專利，擴(kuò)展到士大夫階層，用以待客。當(dāng)時(shí)也做成餅，葉片大汁不能黏合的就用米湯去黏合，喝的時(shí)候先去研磨，然后用沸水沖泡，還沒(méi)有形成唐時(shí)那種復(fù)雜精美的飲用法。不過(guò)當(dāng)時(shí)長(zhǎng)江流域尤其是中下游，已經(jīng)很普及飲用茶了，包括對(duì)器物和水都有講究，但是飲用方式還比較古樸，茶處理如同蔬菜，放在水里煮喝，加各種香料與佐料，基本上就像蔬菜湯。屬于實(shí)用階段。唐之后，茶飲不再是實(shí)用主義，而是上升到了精神領(lǐng)域，這就成就了“飲茶之道”。茶之流行，除了交通和社會(huì)原因，也包括禪教大興，在參禪過(guò)程中，為了提神不寐，也為了打坐，很多寺廟推廣喝茶。當(dāng)時(shí)禪宗影響很大，又影響到了民間，滲透特別廣泛。
宋代茶書(shū)和茶人的世界首先在宮廷，當(dāng)時(shí)宮廷的飲茶習(xí)慣非常發(fā)達(dá)，制作茶的技術(shù)比之唐代還要復(fù)雜。先是龍鳳團(tuán)，后來(lái)發(fā)展到石乳、白乳，再后來(lái)又有小龍團(tuán)，以及各種密云龍、瑞云祥龍，越來(lái)越精細(xì)，層出不窮。當(dāng)時(shí)的點(diǎn)茶手法是水和茶要用得恰當(dāng)，比例均勻，否則就表面的沫餑不勻。還有斗茶法，沒(méi)有水痕的最佳。為了達(dá)到效果，建立了一套新的系統(tǒng)，包括茶葉制作、茶葉擊拂、茶葉品飲、器物優(yōu)略，都形成了儀式和系統(tǒng)。
明代的士大夫階層講究品茶，與品茗環(huán)境和制茶都有很大聯(lián)系，構(gòu)成了一種發(fā)達(dá)的品茗體系，所以明朝成為中國(guó)茶的復(fù)興時(shí)代。品茶的情趣方面，一是恢復(fù)了唐宋賞茗器的樂(lè)趣，對(duì)茶飲的程序和器物的雅潔再三致意，不因?yàn)槊魇褂米仙皦貫橹鞯南鄬?duì)簡(jiǎn)單的品茗體系，就不欣賞器物了、不對(duì)茶器物有追求了。另一方面，著重性靈世界，追求品茶所帶來(lái)的心靈的修養(yǎng)的提升，期待有和諧之境界。
清代基本上延續(xù)了明朝的飲茶方式，有兩件事情值得一提。一是茶碗越來(lái)越少，到了最后就成了基本使用青花杯，或者白瓷杯，紫砂壺成了最主要的泡茶工具；二是福建工夫茶的出現(xiàn)，導(dǎo)致了小紫砂壺的流行，這都是明清的茶事重點(diǎn)。但是隨著清中期后民生的凋敝，整個(gè)的品茗雅趣開(kāi)始走向沒(méi)落，走了下坡路。尤其是1890年之后，基本上沒(méi)有人有心心思提及品茗雅事了。這之后，戰(zhàn)亂頻繁，革命事起，品茗之趣長(zhǎng)期無(wú)人提及，結(jié)果現(xiàn)在很多中國(guó)人覺(jué)得茶道是日本的國(guó)粹，與中國(guó)文化無(wú)關(guān)，這也是歷史失落太久的緣故。大多數(shù)中國(guó)百姓用大杯沖泡茶，倒是也符合質(zhì)樸之道。
�。ㄟx自《醒獅國(guó)學(xué)》）
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是
A.茶在上古時(shí)代的中國(guó)植物圖譜中已經(jīng)出現(xiàn)，古籍記載的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期四川一帶已經(jīng)有了飲用茶的習(xí)慣等可以說(shuō)明蜀地是古茶樹(shù)的發(fā)源地之一。
B.三國(guó)魏晉時(shí)期在長(zhǎng)江中下游地區(qū)已經(jīng)普遍飲茶，隨著茶葉的廣泛種植以及行銷到游牧民族等，茶在唐朝時(shí)期真正成為國(guó)人日常飲用之物。
C.宋代宮廷的點(diǎn)茶和斗茶是烹茶的方式，但因有著一定的系統(tǒng)和儀式而成為精神領(lǐng)域的享受，這說(shuō)明整個(gè)宋代的茶書(shū)和茶人的世界在宮廷。
D.清代中期后，民生凋敝，整個(gè)品茗雅趣走向沒(méi)落，基本沒(méi)人提及品茗雅趣了，隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在很多中國(guó)人認(rèn)為茶道是日本的國(guó)粹。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.在茶飲上升到精神領(lǐng)域陸羽有著重要的貢獻(xiàn)，他創(chuàng)立了完整的茶葉科學(xué)體系，規(guī)范了飲用的方法，提出了“茶有真香”的核心觀念。
B.飲茶開(kāi)始時(shí)是屬于貴族專利，后來(lái)飲茶擴(kuò)展到士大夫階層，但飲用方式比較古樸，茶處理如同蔬菜，沒(méi)有唐代復(fù)雜精美的飲用法。
C.唐代茶的流行除了社會(huì)原因和交通外，還與禪教的興盛有關(guān)，很多寺院推廣喝茶來(lái)提神不寐，因禪宗的影響很大，最終就影響了民間。
D.現(xiàn)在大多數(shù)中國(guó)百姓都是用大杯沖泡茶葉，這很符合古代的質(zhì)樸之道，但因歷史原因，我們祖先創(chuàng)造的茶道已與中國(guó)文化無(wú)關(guān)了。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是
A.茶最初被認(rèn)為是菜蔬等，所以飲茶的方式與后來(lái)大不相同，十分有生活氣息，在三國(guó)魏晉時(shí)就是放在水里煮，再加香料和佐料。
B.唐代在制茶技術(shù)沒(méi)有宋代復(fù)雜，到明代制茶技術(shù)有了更高的發(fā)展，構(gòu)成了一種發(fā)達(dá)的品茗體系，使明代成為中國(guó)茶的復(fù)興時(shí)期。
C.明朝品茶的情趣不僅是品味茶葉香味，更重要的還有通過(guò)品茶帶來(lái)的心靈的修養(yǎng)的提升，當(dāng)然在飲茶時(shí)還會(huì)像唐代一樣賞茶具。
D.清代在品茶上有著自己的特點(diǎn)，如茶碗變得更加小，基本使用青花瓷、白瓷杯，紫砂壺成為主要泡茶工具，福建功夫茶出現(xiàn)等。
閱讀下面的文字，完成下面小題。
人生的考題
李建
若干年前，我所在的公司招聘事務(wù)員，要求是法律專業(yè)畢業(yè)，負(fù)責(zé)公司內(nèi)部法律文書(shū)的起草以及處理公司對(duì)外的各種經(jīng)濟(jì)糾紛。招聘啟事通過(guò)人才市場(chǎng)發(fā)布后，收到了很多應(yīng)聘人員的簡(jiǎn)歷。
一天下午，天氣很熱，一位年輕小伙子大汗淋漓地趕到公司面試。老板看過(guò)他的簡(jiǎn)歷后很滿意，因?yàn)樗男剿艿停矣质欠蓪I(yè)一本畢業(yè)的高材生。
小伙子說(shuō)，他家里很窮，上大學(xué)已經(jīng)把家底掏空了，還借了不少債。所以他急需要一份工作，賺錢來(lái)幫家里還債。他懇求老板聘用他，他一定會(huì)努力做得很好。
老板問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題之后，就拿出了試用期合同，打算聘用這個(gè)樸實(shí)的小伙子。
可就在這時(shí)，辦公室里闖進(jìn)來(lái)一個(gè)人大吵大鬧起來(lái)。原來(lái)，公司試用期合同上有一個(gè)條款，新招聘進(jìn)來(lái)的員工，有兩個(gè)星期的無(wú)薪試用期，如果在這兩個(gè)星期內(nèi)的表現(xiàn)沒(méi)有令老板滿意，隨時(shí)都可以辭退，公司不用支付一分錢薪水。這個(gè)人就剛干了一個(gè)星期被老板辭退的員工，她來(lái)找老板要那一個(gè)星期的薪水，可老板以合同條款為由拒絕支付，所以吵鬧起來(lái)。
老板非常生氣，對(duì)正在面試的小伙子說(shuō)：“小劉，你是學(xué)法律的，你說(shuō)說(shuō)看，我該不該支付她這一個(gè)星期的薪水？”
小劉以為這是一道面試題，便誠(chéng)惶誠(chéng)恐地說(shuō)：“按照法律規(guī)定，你只要聘用了她，就該支付她的薪水，否則就觸犯法律了�！�
這時(shí)，還有一個(gè)客戶在辦公室里和老板談生意，也連連點(diǎn)頭稱是，說(shuō)老板違反了勞動(dòng)法，試用期也應(yīng)該支付薪水。
老板聽(tīng)到，臉色突然變了，叫來(lái)會(huì)計(jì)結(jié)算她的薪水。等客戶走了之后，老板一把就將給小伙子的試用期合同扯過(guò)來(lái)，撕得粉碎。
老板冷著臉說(shuō)：“我招你來(lái)，是叫你為我說(shuō)話的，而不是讓你和外人一起說(shuō)我的不是！如果你現(xiàn)在是律師，就算我是一個(gè)殺人犯，你也要為我辯護(hù)，你知道嗎？”
小伙子血?dú)夥絼�，認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò)，辯解道：“我學(xué)法律，就是為了維護(hù)公平與正義！”
老板哈哈大笑：“那就請(qǐng)你到別處去維護(hù)公平正義吧，我這里不需要救世主�！�
小伙子一聽(tīng)老板說(shuō)不聘用他了，頓時(shí)沉了，這才明白這并不是一道面試題。自己現(xiàn)在的身份只是一個(gè)到城市里來(lái)找工作的打工仔，他必須要找一份工作來(lái)糊口，幫家里還債。
可不管他再怎么苦苦哀求，賠不是，老板就是不愿再聘用他了。小伙子只好垂頭喪氣地離開(kāi)辦公室，在他走出房門的那一刻，老板說(shuō)：“小伙子，你別怪我鐵石心腸，社會(huì)就是如此現(xiàn)實(shí)和殘酷，等你踏上社會(huì)后，就會(huì)明白了�！�
小伙子聽(tīng)后什么話也沒(méi)說(shuō)，一副馬上就要哭出來(lái)的樣子。
小伙子走后，這件事情成了老板教育我們的典型案例。我和同事也都明白老板經(jīng)常講這個(gè)故事的用意。每次我聽(tīng)到老板講這個(gè)故事，就會(huì)想起那個(gè)姓劉的小伙子，他離開(kāi)公司后，會(huì)去哪里？會(huì)選擇一條怎樣的人生之路？在這個(gè)充滿各種誘惑和美麗陷阱的世界里，他還會(huì)堅(jiān)持他的人生原則嗎？他還會(huì)和剛出大學(xué)校園時(shí)一樣是非分明，堅(jiān)持正義嗎？
十多年后，老板因?yàn)楦`取同行公司的商業(yè)機(jī)密，被對(duì)手告上法庭。律師對(duì)老板說(shuō)，這個(gè)案子多半會(huì)輸?shù)簟＠习宀恍�，他要通過(guò)非正常渠道來(lái)贏得這場(chǎng)官司，俗話說(shuō)，有錢能使鬼推磨。
在法庭上，桀驁不馴的老板一直趾高氣揚(yáng)，他堅(jiān)信這場(chǎng)官司不會(huì)輸，因?yàn)樗呀?jīng)暗地里委托律師給主審法官送了一個(gè)厚厚的紅包。
可當(dāng)他看到法庭上那個(gè)嚴(yán)肅的法官時(shí)，他愣住了。這個(gè)他似曾相識(shí)，想了好久，老板終于想起這位法官竟然就是他在故事里經(jīng)常講到的那個(gè)小伙子。老板一陣眩暈，他已經(jīng)感覺(jué)到這場(chǎng)官司要輸?shù)袅�，而且還會(huì)再多一條行賄的罪名。
后來(lái)，老板果然輸了這場(chǎng)官司，受到了法律應(yīng)用的懲罰。此后，我們也再?zèng)]有聽(tīng)到老板洋洋自得地講起好運(yùn)個(gè)老套的故事。
�。ㄟx自《20xx中國(guó)年度微型小說(shuō)》，有刪改）
1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)第二、三段對(duì)小伙子的簡(jiǎn)歷和家境的介紹并非閑筆，而是暗示了他的善良和責(zé)任感，這是他后來(lái)成長(zhǎng)為正直法官不可或缺的品質(zhì)。
B.“老板經(jīng)常講這個(gè)故事的用意”文中沒(méi)有明說(shuō)，但是從上下方可以推斷，老板是要員工無(wú)條件地服從于他，為公司利益著想。
C.小說(shuō)中的老板是作者著力刻畫(huà)的人物，文中綜合運(yùn)用了動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)和心理等多種描寫(xiě)手法，突出了他唯利是圖、目無(wú)法紀(jì)的丑惡嘴臉。
D.小說(shuō)故事情節(jié)曲折，所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)也非常復(fù)雜，大學(xué)生就業(yè)艱難、法律制度不健全等內(nèi)容都是小說(shuō)主題的有機(jī)組成部分。
2.小說(shuō)中的“我”有什么作用？
3.小說(shuō)題目為“人生的考題”，你認(rèn)為作者通過(guò)這篇小說(shuō)想告訴讀者哪些“人生”的道理？
閱讀下面文字，完成下列小題。
房玄齡，生而為宰相
水鹿
初唐的天空，星光燦爛。
在后人看來(lái)，這些光芒屬于魏征、王珪、尉遲敬德、李世勣……一個(gè)個(gè)激情張揚(yáng)的人。他們思考、磋商、爭(zhēng)辯，挺直了脊梁建功立業(yè)，做人成事。
然而一個(gè)被很多人忽視的問(wèn)題是：這么多個(gè)性鮮明的人，最容易驕傲不服氣，碰撞成災(zāi)難性的內(nèi)斗和黨爭(zhēng)。
他們太需要一個(gè)沒(méi)有個(gè)性、沒(méi)有激情的人，來(lái)做穩(wěn)壓器。
這個(gè)人，就是房玄齡。他總是笑瞇瞇地洞明世事，又總是不吭聲地隱忍委屈�；视H李神通攻擊過(guò)他，
重臣蕭瑀攻擊過(guò)他，“第一寵將”尉遲敬德也攻擊過(guò)他，眼看都要變成朝里的“出氣筒”了，可他還是和沒(méi)事人一樣。他簡(jiǎn)直天生是給李世民做宰相的。
有一次房玄齡得了重病，一個(gè)口齒輕佻的小官吏開(kāi)玩笑道：“宰相小病去探訪有好處，如果病得快要死了，去探訪也就沒(méi)什么用了�！庇腥藢⑦@話挑唆到房玄齡那里，房玄齡對(duì)此的反應(yīng)是——見(jiàn)到那個(gè)隨眾來(lái)探訪自己的小官吏時(shí)，笑著調(diào)侃一句：“你都肯來(lái)看我，那我一時(shí)半會(huì)兒還死不了啊……”
房玄齡還是出名的“怕皇帝”者。急躁任性的李世民，也和大臣們一樣，經(jīng)常拿房玄齡當(dāng)“出氣筒”，越用越順手。房玄齡照例不爭(zhēng)辯、不頂撞，逆來(lái)順受，道歉了事。有人因此譏諷老房“沒(méi)骨氣”，尤其是他身邊還有傲骨錚錚的魏征作對(duì)比。其實(shí)房玄齡心里很明白，李世民是個(gè)多么驕傲的人，成天被魏征罵來(lái)罵去又不能還嘴，難免心理不平衡。那我老房做做自我犧牲吧，皇帝把氣撒在我身上，總比他攢多了委屈以致決策失常要好。于是我們就看到了一次又一次心照不宣的表演：皇帝為雞毛蒜皮的小事大發(fā)雷霆痛罵宰相，剝官落爵叫他回家待罪。房玄齡也就乖乖回家，平靜地告訴家人“把房子打掃打掃，待會(huì)兒皇帝要過(guò)來(lái)接我回去”。而李世民果真就來(lái)接了，兩人攜手上車回宮，誰(shuí)都不多說(shuō)什么，好像發(fā)脾氣那一幕從來(lái)就沒(méi)發(fā)生過(guò)。
那些君臣的脾氣，終于在性情溫和、通達(dá)睿智的房玄齡手里，揉捏成方向一致、和衷共濟(jì)的“合力”了。
但“老好人”房玄齡的本事絕不止于此，他有著令人驚嘆的辦事效率和實(shí)干能力。李世民和魏征等人通過(guò)爭(zhēng)辯討論定下了大政方針，房玄齡就和他選拔的一批實(shí)用性人才一起埋頭苦干，去實(shí)現(xiàn)貞觀的宏圖大卷。
貞觀時(shí)代，朝廷全部官員只有643人，房玄齡做了22年的宰相——除了貞觀的最后一年他已過(guò)世之外——他總是日復(fù)一日處理著繁雜的日常行政事務(wù)，讓一個(gè)高度精簡(jiǎn)的行政機(jī)構(gòu)，發(fā)揮出強(qiáng)大的作用，支撐起貞觀之治的日常大局。以致于李世民有時(shí)會(huì)抱怨他太過(guò)細(xì)致，警告說(shuō)，身為宰相應(yīng)該只管大事，把那些小事丟給下屬就好�？煞啃g還是繼續(xù)“我行我素”地“瑣碎”著。
當(dāng)時(shí)尚書(shū)省下轄的各部里，工作最繁瑣、最被士人看不起的，是管理財(cái)政預(yù)算和賬目的“度支司”，一度無(wú)人肯任其職。房玄齡竟以宰相之尊自任“度支郎中”，親自把守著大唐國(guó)庫(kù)。
這22年的殫精竭慮，比起早年輔佐李世民征戰(zhàn)天下、決戰(zhàn)玄武門，更值得記錄在房玄齡一生功業(yè)的榜首。誠(chéng)如后世史學(xué)家所公認(rèn)的那樣：作為宰相，他開(kāi)國(guó)有功，卻從不突出自己；王珪、魏征以諫諍聞名，他就竭盡全力給他們提供機(jī)會(huì)；李靖、李世勣善于帶兵，他就在后方做好后勤支持；每一個(gè)官員，他都能讓他們?cè)谪懹^時(shí)代淋漓盡致地展示才華；他沒(méi)有一項(xiàng)拿得出手的“政績(jī)工程”，然而天下人都知道，這個(gè)國(guó)家少不了他。李世民也一樣知道。
人生終是難免一死。貞觀二十二年，房玄齡走到古來(lái)稀的71歲。在那個(gè)時(shí)代里，他已經(jīng)是活得很長(zhǎng)的老人了。高齡帶來(lái)的疾病難以克服，房玄齡的身體越來(lái)越差。而此時(shí)，比房玄齡年輕許多的皇帝也已重病纏身，那太過(guò)絢爛的一生迅速地消耗掉了李世民的壽命。重病中的李世民，讓人把房玄齡抬到殿中，在御座之側(cè)放下，君臣對(duì)坐流淚，竟是相視無(wú)言。回首他們?cè)谖急鼻镲L(fēng)之中的初遇，時(shí)光已經(jīng)流逝了32年。
一段浩浩湯湯的貞觀時(shí)代，回蕩著各種各樣的旋律。人們立德，立言，立功，以豐富多彩的形式把自己獨(dú)一無(wú)二的聲音，銘刻在這個(gè)時(shí)代上�！柏懹^”因此而朝氣蓬勃、氣象萬(wàn)千。但貞觀的第一宰相房玄齡，卻在洪亮之聲中沉默著，埋頭忙于記錄、整理、實(shí)施——他從來(lái)都沒(méi)有自己的聲音，他的聲音就是“貞觀”。
�。ü�(jié)選自《讀者》）
1.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）
A.本文開(kāi)頭寫(xiě)了魏征，王珪等人的激情張揚(yáng)、驕傲。個(gè)性鮮明，為的是反襯房玄齡的沉穩(wěn)、低調(diào)大度的性情。
B.房玄齡作為宰相處理政事的人文環(huán)境并不太好，作者描寫(xiě)人文環(huán)境，突出了房玄齡的執(zhí)政能力和隱忍性格。
C.房玄齡是出名的“怕皇帝”者，他被皇帝當(dāng)作“出氣筒”，逆來(lái)順受，他的軟弱性格導(dǎo)致他做事也不干脆。
D.作者在敘事時(shí)，通過(guò)運(yùn)用把人物放置在具體的場(chǎng)景中來(lái)刻畫(huà)的手法，使傳主的形象血肉豐滿。
2.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）
A.文中敘述一個(gè)口齒輕佻的小官吏開(kāi)房玄齡玩笑的事件，從房玄齡的回話中可以看出房玄齡的機(jī)智。
B.房玄齡身為重臣，幾十年來(lái)，沒(méi)有做過(guò)大事，處理的都是一些瑣碎的事情，以至于君王李世民抱怨、警告他。
C.文章寫(xiě)李世民的急躁、驕傲、任性的性格是為了側(cè)面表現(xiàn)房玄齡的溫和、通達(dá)、睿智等性情。
D.從小官吏開(kāi)房玄齡的玩笑、被君王遣回家、君臣年高體衰時(shí)惺惺相惜等方面來(lái)突出傳主形象，以小見(jiàn)大，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。
E.本文用鮮明的事例反映人物形象，也通過(guò)作者的評(píng)述補(bǔ)充人物形象，行文敘評(píng)結(jié)合，以評(píng)為主，使人物形象鮮明豐滿。
3.文末“他從來(lái)都沒(méi)有自己的聲音，他的聲音就是‘貞觀’”，這句話的內(nèi)涵是什么？請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行概括。
二、文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成下面小題。
王漢忠，字希杰，徐州彭城人。少豪蕩，有膂力，形質(zhì)魁岸，善騎射。節(jié)帥高繼沖欲召至帳下，漢忠不往。因毆?dú)⒗镏猩倌晁焱鼋?jīng)宿復(fù)蘇其父遣人追及于蕭縣漢忠不肯還西至京師太宗在藩邸召見(jiàn)奇其材力置左右即位，補(bǔ)殿前指揮使，累遷內(nèi)殿直都知。從征太原，先登，流矢中眸，戰(zhàn)益急，上壯之，遷東西班指揮使。劉繼元降，以所部安撫城中。師還，改殿前左班指揮使，三遷右班都虞候、領(lǐng)涿州刺史。雍熙中，改馬步軍都軍頭。端拱初，出為賓州團(tuán)練使，歷冀、貝二州部署，徙天雄軍。二年，入為侍衛(wèi)馬軍都虞候、領(lǐng)洮州觀察使、高陽(yáng)關(guān)副都部署。契丹南侵，漢忠合諸軍擊敗之，斬馘甚眾。真宗即位，自中山召歸。俄復(fù)出為高陽(yáng)關(guān)都部署，進(jìn)領(lǐng)威塞軍節(jié)度。成平三年，又為涇原、環(huán)慶兩路都部署兼安撫使，遷侍衛(wèi)馬軍都指揮使，改鎮(zhèn)、定、高陽(yáng)關(guān)都部署、三路都排陣使。契丹掠中山，漢忠率諸將陣于野，契丹遁，追斬甚眾，獲其貴將。加殿前副都指揮使，改領(lǐng)保靜軍節(jié)度。五年，罷西面經(jīng)略使，命漢忠為鄰寧、環(huán)慶兩路都部署，李允正、宋沆為鈐轄，領(lǐng)戍兵二萬(wàn)五千人，委漢忠分道控制。數(shù)月召還，坐違詔無(wú)功，責(zé)為左屯衛(wèi)上將軍、出知襄州，常奉外增歲給錢二百萬(wàn)。未上道，暴得疾卒。贈(zèng)太尉，以其長(zhǎng)子內(nèi)殿崇班從吉為閣門祗候，次子從政、從益為左右侍禁。漢忠有識(shí)略，軍政甚肅，每行師，詰旦，必行香祝曰：“愿軍民無(wú)犯吾令，違者一毫不貸。”故所部無(wú)益。性剛果，不務(wù)小節(jié)，輕財(cái)樂(lè)施。好讀書(shū)，頗能詩(shī)，喜儒士，待賓佐有禮，名稱甚茂，以是自矜尚，群帥不悅。
�。ü�(jié)選自《宋史·王漢忠傳》）
1.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是
A.因毆?dú)⒗镏猩倌辏焱觯?jīng)宿復(fù)蘇／其父遣人追及于蕭縣／漢忠不肯還／西至京師／太宗在藩邸／召見(jiàn)／奇其材力／置左右／
B.因毆?dú)⒗镏猩倌辏焱觯?jīng)宿復(fù)蘇其父／遣人追及于蕭縣／漢忠不肯還／西至京師／太宗在藩�。僖�(jiàn)／奇其材力／置左右／
C.因毆?dú)⒗镏猩倌辏焱觯?jīng)宿復(fù)蘇其父／遣人追及于蕭縣／漢忠不肯還／西至京師／太宗在藩邸／召見(jiàn)／奇其材／力置左右／
D.因毆?dú)⒗镏猩倌辏焱觯?jīng)宿復(fù)蘇／其父遣人追及于蕭縣／漢忠不肯還／西至京師／太宗在藩�。僖�(jiàn)／奇其材／力置左右／
2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是
A.即位指開(kāi)始做帝王或諸侯，可以指自己打下的江山，也可以是繼承位子。
B.刺史是古代官職名，其職權(quán)在不同的時(shí)期不完全相同，在這里僅是虛銜。
C.端拱是宋太宗的一個(gè)年號(hào)，年號(hào)是封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)，比如雍熙。
D.贈(zèng)，這里是皇帝為已死的官員加封官爵，而受封的官員往往非正常死亡。
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.王漢忠身材出眾，年少豪放不羈。他膂力甚強(qiáng)，身形魁梧高大，面對(duì)高繼沖的征召，他卻不肯前往應(yīng)召，最后因?yàn)槎窔獨(dú)⑷硕艿骄┏恰?/p>
B.王漢忠作戰(zhàn)勇敢，得到皇帝賞識(shí)。他在攻打太原的戰(zhàn)斗中，受傷不下火線，受到太宗皇帝的賞識(shí)，皇上將其由內(nèi)殿直都知升為東西班指揮使。
C.王漢忠受到重任，英勇抗擊契丹。他在兩次抗擊契丹入侵的戰(zhàn)斗中，表現(xiàn)出色，殺敵甚多，并在第二次戰(zhàn)斗中，活捉了契丹地位顯要的將領(lǐng)。
D.王漢忠愛(ài)好讀書(shū)，軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，他愛(ài)好讀書(shū)，喜歡讀書(shū)人，并且還能作詩(shī)，但是因?yàn)閷?duì)待將士們要求嚴(yán)格，所以將領(lǐng)們都不太喜歡他。
4.把文中畫(huà)橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
�。�1）從征太原，先登，流矢中眸，戰(zhàn)益急，上壯之，遷東西班指揮使。
（2）漢忠有識(shí)略，軍政甚肅，每行師，詰旦，必行香祝日：“愿軍民無(wú)犯吾令，違者一毫不貸。”
三、詩(shī)歌鑒賞
補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分
�。�1）《逍遙游》中寫(xiě)宋榮子看淡了世間的榮辱，不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是：“_______，______”。
�。�2）《阿房宮賦》用“_____，____”兩個(gè)對(duì)偶句描寫(xiě)了秦人對(duì)從六國(guó)剽掠而來(lái)的珍寶不知珍惜，生活極度奢侈。
�。�3）李煜的《處關(guān)人》中那美好的事物卻使李煜倍添煩惱，劈頭怨問(wèn)蒼天，你什么時(shí)候才能了結(jié)呢。這句詩(shī)是：“______”。
四、情景默寫(xiě)
典例（20xx·課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ）下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是
①比賽過(guò)后，教練希望大家重整旗鼓，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競(jìng)技狀態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績(jī)。
②今年，公司加大公益廣告創(chuàng)新力度，制作出一批畫(huà)面清新、意味深長(zhǎng)的精品，有效發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的積極作用。
③世界各國(guó)正大力研制實(shí)用的智能機(jī)器人，技術(shù)不斷升級(jí)，創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮，未來(lái)有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。
④趙老師學(xué)的是冷門專業(yè)，當(dāng)年畢業(yè)時(shí)，不少同學(xué)離開(kāi)了該領(lǐng)域，而他守正不阿，堅(jiān)持致力于該專業(yè)的教研工作，最后碩果累累。
�、輫�(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，給古絲綢之路的沿線城市帶來(lái)了活力，很多城市對(duì)未來(lái)躊躇滿志，躍躍欲試。
�、弈壳埃爝f業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的行業(yè)，快遞服務(wù)雖不能說(shuō)萬(wàn)無(wú)一失，但的確為百姓生活提供了極大的便利。
A.①③⑥B.①④⑤
C.②③⑤D.②④⑥
五、選擇題
下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.根據(jù)本報(bào)和部分出版機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展的調(diào)查顯示，兒童的閱讀啟蒙集中在1~2歲之間，并且閱讀時(shí)長(zhǎng)是隨著年齡的增長(zhǎng)而增加的。
B.為了培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的美德，我們學(xué)校決定組織開(kāi)展義工服務(wù)活動(dòng)，三個(gè)月內(nèi)要求每名學(xué)生完成20個(gè)小時(shí)的義工服務(wù)。
C.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各領(lǐng)域發(fā)展都需要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)能夠推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展和企業(yè)廣泛收益。
D.面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，正確的選擇是，充分利用一切機(jī)遇，合作一切挑戰(zhàn)，引導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)全球化走向。
下列各句中，表達(dá)得體的一句是
A.真是事出意外!舍弟太過(guò)頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請(qǐng)?jiān)�，我們一定照價(jià)賠償。
B.他的書(shū)法龍飛鳳舞，引來(lái)一片贊嘆，但落款卻出了差錯(cuò)，一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑!”
C.他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫(xiě)信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。
D.我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
藥品可以幫我們預(yù)防、治療疾病，但若使用不當(dāng)，①__________________，以口服藥為例，藥物進(jìn)入胃腸道后逐漸被吸進(jìn)血液，隨著時(shí)間推移，②__________________，當(dāng)藥物濃度高于某一數(shù)值時(shí)就開(kāi)始發(fā)揮療效，然而，③__________________，超過(guò)一定限度就可能產(chǎn)生毒性，危害身體健康。
六、語(yǔ)言應(yīng)用
下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式。說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。
高考之后，我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問(wèn)題。如果有機(jī)會(huì)，我要選擇工科方面的專業(yè)，因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心，培養(yǎng)探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績(jī)，畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要。
�、俨皇侵挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。
�、赺______________________________。
�、踎______________________________。
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。
訂餐平臺(tái)公司往往采取客戶評(píng)價(jià)制對(duì)送餐員實(shí)行考核，客戶可根據(jù)送餐員送貨的快慢或其態(tài)度給予評(píng)分，如果打上差評(píng)，就等于白送了，而且排在倒數(shù)的送餐員如果是被客戶評(píng)為態(tài)度惡劣，就有被解雇的風(fēng)險(xiǎn)。送餐員曾先生因?yàn)橐粋�(gè)月連獲三個(gè)差評(píng)，不堪工作壓力服食老鼠藥輕生。對(duì)此，有人認(rèn)為公司采用嚴(yán)格的考核制度是為客戶著想，客戶滿意公司才能發(fā)展；也有人認(rèn)為送餐員很不容易，應(yīng)該給他們多一些包容和理解，給差評(píng)應(yīng)謹(jǐn)慎；還有人認(rèn)為，曾先生心理素質(zhì)太差，因?yàn)槿齻�(gè)差評(píng)就輕生，是對(duì)生命的不尊重。
對(duì)于人們的評(píng)論，你怎么看？請(qǐng)根據(jù)材料，結(jié)合自身體驗(yàn)，闡述你的看法，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡和選擇。
要求：選好角度，標(biāo)題自擬，不要脫離材料的內(nèi)容和含意。立意明確，不要套作，不得抄襲。
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