獲獎(jiǎng)小學(xué)作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的獲獎(jiǎng)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獲獎(jiǎng)小學(xué)作文1
這個(gè)暑假，我閱讀了一本《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》的書(shū)，這本書(shū)是媽媽為了提高我的作文水平，陪我去新華書(shū)店買的。
這本書(shū)內(nèi)容豐富，里面不但指點(diǎn)我們寫(xiě)作文的技巧，比如如何確定文章的中心思想，怎樣不走題，怎樣寫(xiě)好開(kāi)頭、結(jié)尾，怎樣組織才有條理性，怎樣觀察、描寫(xiě)人物、景物等等，而且還收集了四百多篇優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)作文供我們學(xué)習(xí)。
書(shū)里主要分為寫(xiě)人篇、記事篇、寫(xiě)景篇、狀物篇，還有想象篇、應(yīng)用篇等等。每種類型的文章都深深地吸引了我，讓我受益匪淺。寫(xiě)人篇的文章里，每個(gè)人都被刻畫(huà)得非常生動(dòng)傳神，躍然紙上，就仿佛我認(rèn)識(shí)文章中的.人物，而且和他非常熟悉，很了解他似的；記事篇的文章，小作者把事件描述地非常深刻動(dòng)人，一件件事就好象發(fā)生在我身邊，我親身經(jīng)歷過(guò)似的；寫(xiě)景篇的作文，語(yǔ)句優(yōu)美，景色生動(dòng)逼真，給我一種身臨其境的感覺(jué)，好象自己跟隨著小主人公一起到那里游玩，欣賞那兒的風(fēng)景。
這本書(shū)就像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師，教我寫(xiě)作文的方法和技巧，讓我的作文水平有了一定的提高。
獲獎(jiǎng)小學(xué)作文2
日前，學(xué)校舉辦了第xx屆“星草”杯征文活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我的作文《可愛(ài)的老師》獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)劉先生告訴我，我是一年中唯一的一等獎(jiǎng)，并給了我一份免費(fèi)的《星星草》時(shí)，我的心是如此的高興，我真的'想馬上回家，告訴我的父母這個(gè)快樂(lè)的事件。
中午放學(xué)后，我一到課后，就把這件事告訴了昕薇老師，他給了我一個(gè)風(fēng)鈴作為獎(jiǎng)勵(lì)。風(fēng)鈴很美。上面有許多串葡萄，粉色、藍(lán)色、綠色、紫色和許多顏色。我很喜歡他們。
晚上回到家，給爸爸媽媽奶奶看《星星草》。他們高興地表?yè)P(yáng)了我。在我的要求下，我媽媽給了我一袋橡膠。
學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)禮的時(shí)候，我有機(jī)會(huì)來(lái)到東校區(qū)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個(gè)寫(xiě)著獎(jiǎng)項(xiàng)名字的大日記本。楊宗英老師給我們講了《星星草》的創(chuàng)建過(guò)程。楊老師還說(shuō)，如果能在《星星草》上發(fā)表三篇以上的稿件，就可以成為《星星草》的會(huì)員，參與《星星草》的編輯工作。我下定決心要爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì)。
回到班里，劉老師讓我給同學(xué)們講講獲獎(jiǎng)情況，讓我再看一遍獲獎(jiǎng)作文。學(xué)生們都羨慕我。
獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好！但是我不能驕傲，我要向更高的目標(biāo)前進(jìn)！
獲獎(jiǎng)小學(xué)作文3
眨眼間，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，我心里便有了一些傷感，哦，不，是許多的傷感！此刻，腦海中又浮現(xiàn)出那件事
一天上課，劉老師站講臺(tái)上問(wèn)：“昨天晚上布置的家庭作業(yè)——背誦《難忘的潑水節(jié)》，有哪些同學(xué)背了？請(qǐng)舉手�！蔽倚南耄号e吧，昨晚背得不熟，不舉吧，挨批評(píng)的滋味可不好受想了半天，我膽怯地舉起了右手，可是老天爺偏來(lái)捉弄我——叫我背誦。我吞吞吐吐站起來(lái)，不由得埋怨老天爺不近人情�？裳矍皯�(yīng)付的是劉老師，“開(kāi)始背吧！”劉老師的聲音很溫和，而我聽(tīng)來(lái)卻像一個(gè)炸雷。于是我硬著頭皮努力搜索這篇課文的影子。我卡住了，周圍想起了同學(xué)竊竊私語(yǔ)聲，幾十雙眼睛“唰”地掃過(guò)來(lái)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我心里直叫苦：完了，這下可得挨批評(píng)了�？墒莿⒗蠋焻s說(shuō)：“別緊張，我相信你一定能行�！蔽业男睦锵翊蚍宋逦镀�，既有對(duì)劉老師的`感
激之情，又有對(duì)沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的愧疚之感。于是，我抬頭看了看劉老師，正與她那目光相遇，那目光寫(xiě)著“信任”二字，我定了定神，在劉老師目光的鼓勵(lì)下，剩下的內(nèi)容竟全記起來(lái)了。
這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年的記憶深處。
獲獎(jiǎng)小學(xué)作文4
星期一，第四節(jié)課下了以后，我們便開(kāi)始收文具，準(zhǔn)備回家吃午飯，獲獎(jiǎng)的感受作文。
音樂(lè)老師剛走后，語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“全體安靜，聽(tīng)我發(fā)獎(jiǎng)狀”�！笆裁椽�(jiǎng)呀！”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論，“安靜，是第一學(xué)期迎奧運(yùn)作文大賽”老師說(shuō)。
“我們班有12個(gè)同學(xué)獲得了獎(jiǎng)。有四個(gè)金牌，4個(gè)銀牌，還有4個(gè)銅牌，金牌有柏毅華、張蓉……�！蔽倚睦锵耄阂欢ㄒ媒鹋�，沒(méi)有金牌也要是銀牌。
但是，結(jié)果出人意料，我竟然得了銅牌，小學(xué)三年級(jí)作文《獲獎(jiǎng)的感受作文》。
在拿到獎(jiǎng)狀的一瞬間，我的大腦一片空白，只聽(tīng)老師說(shuō)：“由于咱們班獲得人數(shù)多，我也獲得了指導(dǎo)老師金獎(jiǎng)……”。
在放學(xué)的路上，劉文馨問(wèn)我是什么獎(jiǎng)，我生氣的回答了一句：“銅的”！雖然，我獲得了獎(jiǎng)，但心里十分不好受，我心想：為什么別人能得金牌、銀牌，而我為什么是銅牌，是評(píng)委打錯(cuò)分了？還是……于是，一串兒?jiǎn)栴}從我腦中“進(jìn)”去了。
回到了家，我讓媽媽看，媽媽說(shuō)：“干的好，只不過(guò)是個(gè)銅的.，但是下一次，你一定會(huì)得銀的、金的，對(duì)嗎”？
我聽(tīng)了后，心里想：對(duì)，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折就沒(méi)有自信心，我一定要堅(jiān)持下去。
獲獎(jiǎng)小學(xué)作文5
我今天來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園，就一直盼著游戲課，終于到了我喜歡的課，今天的游戲是“送豆子回家”。
我們男生一組，女生一組，游戲規(guī)則是每個(gè)人用勺子盛1至2個(gè)豆子，然后圍著我們這一隊(duì)走一圈，再回到起點(diǎn)，把豆子放到另外一個(gè)杯子里，把勺子給后面那一個(gè)人。
到我了，我一開(kāi)始還很得意，結(jié)果，出乎我的意料，我一拿出來(lái)勺子里出現(xiàn)了5個(gè)豆子，我倒了幾個(gè)，沒(méi)想到居然只剩下了一個(gè)，我一看，女生隊(duì)的人已經(jīng)走了一半了，我直接就走了，別人看到我只有一個(gè)豆子，都問(wèn)：“你怎么只有一個(gè)豆子呢？”我沒(méi)理他們，走到起點(diǎn)把豆子倒在杯子里給別人，回到最后面排隊(duì)。到了后面，又有人問(wèn)我：“你是掉了一個(gè)還是只盛了一個(gè)�！蔽艺f(shuō)：“我是太急了，只盛了一個(gè)。”到了最后，我們比女生組少了一個(gè)豆子，我們輸了。我還想，我們這一組少的'那顆豆子會(huì)不會(huì)是我少盛的那一顆呢？
獲獎(jiǎng)小學(xué)作文6
我最熟悉的人是我的奶奶，奶奶是一位年過(guò)六旬、額頭上長(zhǎng)滿了皺紋，白頭發(fā)花白的老人。平時(shí)總是戴著一副眼鏡，看上去是那么的'和藹可親。
由于爸爸媽媽工作很忙，我?guī)缀跏悄棠桃皇謳Т蟮摹２还苁茄谉岬南奶爝�是寒冷的冬天，每天送我上學(xué)、接我放學(xué)的幾乎都是奶奶。
每天送到學(xué)校門(mén)口奶奶都不忘叮囑幾句：“越博，上課認(rèn)真聽(tīng)講，先做完作業(yè)再出去玩！”放學(xué)時(shí)奶奶總是早早的守在校門(mén)口，而且還不忘給我?guī)c(diǎn)零食，生怕我餓著了，而她自己卻舍不得花一分錢。每當(dāng)我感冒發(fā)燒躺在床上的時(shí)候，守在我身邊悉心照顧我的也總是奶奶。
在奶奶的細(xì)心呵護(hù)下，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，看著奶奶不斷增添的白發(fā)和日益蒼老的面容，我想告訴奶奶：“奶奶您為我日夜操勞，太辛苦了!現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我會(huì)牢記您平時(shí)的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！”
獲獎(jiǎng)小學(xué)作文7
29日，單位到杜氏渡假村活動(dòng)，從烏魯木齊出發(fā)，到昌吉市，再向西北方向十幾公里，就到了杜氏渡假村。
冬季，出了昌吉市區(qū)，沒(méi)有了生長(zhǎng)的莊稼，空曠的大地一片雪白。進(jìn)渡假村門(mén)口不遠(yuǎn)處有一些木制的農(nóng)舍一樣的房子，門(mén)前掛著玉米，門(mén)二側(cè)貼著對(duì)聯(lián)。還有一座磨坊，一群鴿子在溫暖的.陽(yáng)光下尋食， 曬著太陽(yáng)。除此之外，沒(méi)有什么行人，大院里靜悄悄地。
單位幾十人的到來(lái)，打破了這里的寧?kù)o。辦完滑雪手續(xù)，大家興沖沖地都去滑雪去了，這一片地方又安靜了下來(lái)。
在磨坊處，一群鴿子在棲息，十分可愛(ài)。我駐足在這里，端著長(zhǎng)焦相機(jī)，尋找著鴿子的可愛(ài)模樣，走到離它們很近的地方，他們也不飛走，如果趕它們一下，它們或是飛到磨坊上的棚架下，或是從棚架 上飛到不遠(yuǎn)處的地上。主人出來(lái)，灑一把玉米，地上的、棚架上的鴿子立即紛擁而上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖秤衩住?/p>
一些有些餓意的鴿子或是在地上尋食，或是圍著木柱掛著的玉米伸著脖子踮著去夠，還有一些靜靜地蹲在磨盤(pán)上，或是棚架上。無(wú)意中，一只灰鴿子飛過(guò)來(lái)和一只白鴿子纏綿，趕緊連拍攝入鏡中。
獲獎(jiǎng)小學(xué)作文8
晚上，小明正在寫(xiě)作業(yè)。他看了看鬧鐘，哎呀，10點(diǎn)多了！時(shí)間都去哪兒了？作業(yè)還有一大堆，這可怎么辦呀？
“哈哈哈……”一陣笑聲傳來(lái)，是小鬧鐘。它說(shuō)：“我可一直都在看著你，想知道今天你都干了些什么嗎？”
小鬧鐘飛快地倒轉(zhuǎn)，時(shí)間回到了上午8點(diǎn)半。
小明開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，但是還沒(méi)寫(xiě)到5分鐘就開(kāi)始玩手搖小電扇。過(guò)了一會(huì)兒，小明發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙，又開(kāi)始折紙飛機(jī)玩。
一晃到了中午。吃完午飯小明開(kāi)始玩電腦，玩到下午3點(diǎn)想起作業(yè)還沒(méi)做完，拿出本子開(kāi)始寫(xiě)，剛寫(xiě)了一會(huì)兒鋼筆沒(méi)墨水了，就毛手毛腳地加墨水。加著加著，他突發(fā)奇想：鋼筆里面是什么樣子？于是拆開(kāi)了鋼筆。一不小心，弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子，累得滿頭大汗……
看到這里小明急了，央求道：“小鬧鐘，你快讓時(shí)間回去吧，我還有好多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢�！�
小鬧鐘說(shuō)：“這可不行。時(shí)間像水，永遠(yuǎn)無(wú)法倒流�！�
小明急得哭了起來(lái)。
“小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！
看看鬧鐘，晚上8點(diǎn)半，小明趕緊埋頭寫(xiě)作業(yè)。
獲獎(jiǎng)小學(xué)作文9
在日常生活中，深深地體會(huì)地父親愛(ài)如大山。
我的爸爸在老河口市攔馬河車站的小漢口建材城里面開(kāi)了一家店，店的名字是歐普廚衛(wèi)電器。爸爸的生意特別紅火，常常忙得飯顧不上吃，更甭提有節(jié)假日了。但是，爸爸不管再忙，他也要隔一段時(shí)間回來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，陪我聊天。因?yàn)槲以谏蠈W(xué)，爸爸在河口開(kāi)店。爸爸回來(lái)了，我就撲到爸爸的懷里撒嬌，不停地喊：“爸爸、爸爸……”。我的爸爸有時(shí)候很慈祥、嚴(yán)厲，和藹、憤怒……接下來(lái)我就給你們講一個(gè)故事吧！
記得有一次，我的`爸爸回來(lái)了，他問(wèn)我你在干什么，我的臉通紅，支支吾吾地回答到：“我……我不小心把電話機(jī)的線弄斷了�！睕](méi)想到爸爸不但沒(méi)有打我，而且還鼓勵(lì)我一定能把這給安好的，爸爸溫和地說(shuō)：“想一想哪根線應(yīng)該連接到哪根線。不要著急，孩子記住世上無(wú)難事，只怕有心人�！痹诎职值墓膭�(lì)下我終于把電話機(jī)的電線給裝好了。
不管我遇到什么事情，我的爸爸一直鼓勵(lì)我，使我走向成功。
我的爸爸是無(wú)所不能的超人。我愛(ài)我的慈祥的嚴(yán)厲的爸爸。
評(píng)語(yǔ)：此文簡(jiǎn)短而精彩。寫(xiě)出自己弄壞電話線害怕爸爸批評(píng)自己，沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)責(zé)怪，反而鼓勵(lì)自己修好電話線。深深的體會(huì)到爸爸的愛(ài)。
獲獎(jiǎng)小學(xué)作文10
今天在學(xué)校，我收到一封來(lái)之不易的信：獲獎(jiǎng)通知。這件事讓我特別欣慰，因?yàn)槲矣X(jué)得我的作文取得了成果，就像農(nóng)民獲得了收獲一樣。
我知道，現(xiàn)在我要再接再厲，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的結(jié)果。同時(shí)我也知道我現(xiàn)在的教育自己是完成不了的，背后有很多人的教育和引導(dǎo)！老師們煞費(fèi)苦心，耐心地教我怎么寫(xiě)。我父母的關(guān)心也知道它的重要性。它們讓我在家里感到溫暖和快樂(lè)。只有這樣，我才能發(fā)揮豐富多彩的'想象力，寫(xiě)出更好的作文，并展示給大家。同時(shí)讓我開(kāi)心的是，我的父母和老師都為我驕傲，因?yàn)槲也坏貌�，我的努力不僅讓我覺(jué)得開(kāi)心，也讓我身邊的人更開(kāi)心。
謝謝你們！謝謝你，爸爸。你經(jīng)常給我買很多書(shū)。要不是這些書(shū)，我現(xiàn)在也不會(huì)創(chuàng)作出來(lái)。謝謝老師。要不是你教，我的文章就亂了。同時(shí)，謝謝你，媽媽。如果不是你在我身邊的關(guān)心和同情，我可能還在霧中尋找迷失的方向。謝謝你為我伸出那雙溫暖的手。
獲獎(jiǎng)小學(xué)作文11
老師和學(xué)生：
大家好！
從一年級(jí)開(kāi)始大家就和我友好相處了五年，大家都很了解我。
在過(guò)去的五年里，在老師的教育下，在同學(xué)的.幫助下，在自己的努力下，我在各方面都取得了快速的進(jìn)步。昨天拿出五年的成績(jī)單看了看。每年我的成績(jī)都在提高，尤其是從四年級(jí)開(kāi)始。
我曾經(jīng)記得一、二、三年級(jí)的時(shí)候，二十以內(nèi)的加減都是不準(zhǔn)的，一直都是班里中等偏下，現(xiàn)在卻是中等偏上！有時(shí)候前十。
在學(xué)校，作業(yè)從來(lái)不拖，各種作業(yè)都認(rèn)真做對(duì)，及時(shí)修改。上課認(rèn)真聽(tīng)講。所以我去年期末考試成績(jī)優(yōu)異。
論身材，別看我矮，但是身體素質(zhì)還可以。自從入學(xué)以來(lái)，身體一天天好起來(lái)，很少感冒，每年運(yùn)動(dòng)成績(jī)都很優(yōu)秀或者不錯(cuò)。
從我上小學(xué)開(kāi)始，我就對(duì)我的班級(jí)充滿熱情。我代表學(xué)校參加了20xx年青年模特大賽，獲得了三等獎(jiǎng)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
雖然我取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于同學(xué)。我以后會(huì)從“0”開(kāi)始，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取各方面進(jìn)一步提高。謝謝
獲獎(jiǎng)小學(xué)作文12
前幾天，學(xué)校舉行了“星星草”杯征文活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我參賽的作文《可愛(ài)的老師》獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)劉老師告訴我，一年組我是的一個(gè)一等獎(jiǎng)并且免費(fèi)送給我一本《星星草》時(shí)，我的心里真是太高興了，我真想馬上回家，告訴爸爸媽媽這件喜事。中午放學(xué)后，一到學(xué)后班我就把這件事告訴了學(xué)后班的苗苗老師，苗苗老師送了一個(gè)風(fēng)鈴獎(jiǎng)勵(lì)我。風(fēng)鈴很漂亮，上面有很多串葡萄，粉色、藍(lán)色、綠色、紫色……，好多種顏色，我非常喜歡。晚上回到家，我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看，他們高興的夸我棒，應(yīng)我的要求，媽媽送給我一袋橡皮。學(xué)校開(kāi)頒獎(jiǎng)會(huì)時(shí)，我有機(jī)會(huì)來(lái)到了東校區(qū)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)了寫(xiě)有獎(jiǎng)項(xiàng)名稱的大本。
楊宗英老師給我們講了《星星草》創(chuàng)辦的過(guò)程，楊老師還說(shuō)如果我們能有三篇以上的稿件在《星星草》上發(fā)表，我們就可以成為《星星草》的會(huì)員，并可以參與《星星草》的編輯工作。我暗下決心，一定要爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì)�；氐桨嗉�(jí)，劉老師讓我給同學(xué)們講了頒獎(jiǎng)時(shí)的.情況，并讓我讀了一遍獲獎(jiǎng)的作文，同學(xué)們都很羨慕我。獲獎(jiǎng)的感覺(jué)可真好啊！但我不能驕傲，我要向更高的目標(biāo)前進(jìn)！
獲獎(jiǎng)小學(xué)作文13
每當(dāng)我看到自己家里書(shū)桌上放的那個(gè)醒目的獎(jiǎng)杯時(shí)，我就想起聲樂(lè)比賽時(shí)的情景。
那天我爸爸接到文化館老師打來(lái)的電話，說(shuō)我可以參加聲樂(lè)晉級(jí)比賽的時(shí)候，我心里非常激動(dòng)，我的音樂(lè)天賦終于可以給大家展示展示了。
到了比賽的那天，爸爸媽媽早早的'把我?guī)У酵n，給我買衣服，理發(fā)，化妝，就如他們參加比賽一樣，一會(huì)兒囑咐這一會(huì)兒囑咐那得。時(shí)間過(guò)得真快呀！不一會(huì)兒就該比賽了。先是口語(yǔ)組和器樂(lè)組比賽，他們個(gè)個(gè)表演的都很精彩，都很棒�？粗麄兊谋硌�，我的心怦怦直跳：生怕自己上去出丑。
很快就輪到聲樂(lè)組比賽了，這些同學(xué)聲音氣息都恰到好處，舞姿優(yōu)美，讓我這個(gè)沒(méi)有老師教的人大開(kāi)眼界，心里更不安了：這回完蛋了。很快就該我上場(chǎng)了，其實(shí)我心里挺害怕挺緊張的，但我還是大大方方的走上舞臺(tái)，介紹自己并報(bào)了演唱的歌名《媽媽格桑拉》，便開(kāi)始了我的表演，聽(tīng)著下面觀眾熱烈的掌聲，我心里一熱：終于成功了！爸爸媽媽臉上也露出了欣慰的笑容。
比賽結(jié)束了，我得了聲樂(lè)組三等獎(jiǎng)，這是我第一次參加縣級(jí)比賽的得獎(jiǎng)，對(duì)于這個(gè)成績(jī)我還不滿意，在以后我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
獲獎(jiǎng)小學(xué)作文14
今天我苦盡甘來(lái)卻一無(wú)所得，事情得從7月17日午睡后起。這天中午，睡完午覺(jué)后老師叫我們?nèi)ゲ蛷d，有活動(dòng)要集合。我們無(wú)精打采地排隊(duì)來(lái)到食堂，在領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我們?cè)谝粋�(gè)餐桌上坐了下來(lái)。發(fā)現(xiàn)桌上有切好的`西瓜和黃瓜，我不禁拍手叫好，這肯定是給我吃的。我們班早上做了菜單作品，經(jīng)別的班透露，現(xiàn)在要評(píng)比了。我是和Jack合作一件作品，先寫(xiě)他的名字后寫(xiě)我的名字。經(jīng)過(guò)評(píng)委一陣忙碌，結(jié)果出來(lái)了，我們作品獲了獎(jiǎng)。“那你還感嘆？”先別打斷我，唉，說(shuō)到哪了？“你的作品獲了獎(jiǎng)�！迸叮仪懊嬲f(shuō)了先寫(xiě)他的名字，所以他們只給了JACK獎(jiǎng)狀，而我卻沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我就呆了，天理何在��！
“你獲了獎(jiǎng)，并不一定要物資鼓勵(lì)啊！”你別老插嘴行不？我還是個(gè)孩子，又不懂大道理，有這想法也是情有可原的。當(dāng)時(shí)我是吹胡子瞪眼，一想：哼！
我竟然沒(méi)有獎(jiǎng)狀，你們是怎么搞的？我還差點(diǎn)哭了。你們?cè)u(píng)評(píng)理。
獲獎(jiǎng)小學(xué)作文15
“獲獎(jiǎng)啦！獲獎(jiǎng)啦！我居然榮獲了全區(qū)小學(xué)生作文比賽的一等獎(jiǎng)！”當(dāng)老師手捧大紅榮譽(yù)證書(shū)站在講臺(tái)上，對(duì)著全班同學(xué)鄭重地宣布這個(gè)突如其來(lái)的驚人的消息時(shí)，我愣住了，腦子有片刻的空白。
放了學(xué)，我懷著激動(dòng)的心情以飛一般的速度跑回了家——我要把這個(gè)振奮人心的好消息告訴全家人。
到了家，我丟下書(shū)包,迫不及待地抓起電話，我要把這個(gè)好消息第一時(shí)間告訴媽媽。我把我的榮譽(yù)證書(shū)在電話里大聲念給媽媽聽(tīng)，同時(shí)還告訴媽媽獎(jiǎng)品是一塊我喜歡的`.價(jià)值不菲的.新型的電子手表。電話那頭的媽媽樂(lè)不可支，不停地夸我�，F(xiàn)在我的心情真是錦上添花呀！
能得到這個(gè)獎(jiǎng)，第一，要感謝我自己。正是因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡博覽群書(shū)，認(rèn)真積累，注意觀察，善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)筆，才有了今天的好成績(jī)。第二，我要感謝我的媽媽和老師.沒(méi)有他們的指導(dǎo).幫助，我不會(huì)有這么好的成績(jī)。謝謝媽媽，謝謝老師。第三，我要感謝威海共青團(tuán)舉辦的這次征文比賽，讓我有機(jī)會(huì)獲得這個(gè)獎(jiǎng)。
雖然這次我得了獎(jiǎng)，但我不會(huì)驕傲的。成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我會(huì)加倍努力的！
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