描寫景物小學(xué)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的描寫景物小學(xué)作文10篇，希望對大家有所幫助。
描寫景物小學(xué)作文 篇1
春天來了!萬物復(fù)蘇了，春天變得真美麗了!
小燕子飛回來了，它飛到樹上休息休息，它的顏色非常黑，還有剪刀似的尾巴。他們有的在說：“春天真美麗啊!”它們還有的'再說悄悄話。還有的小燕子在藍(lán)天中快樂地飛翔著。
蝴蝶和蜜蜂飛到花叢中，千姿百態(tài)的翩翩起舞。有黃蝴蝶，它穿的黃衣服閃閃發(fā)亮;紅蝴蝶，它穿的紅衣服如火一般。它們正在跳拉丁舞呢。
梨花像雪花一般，還像穿著雪白的公主裙。小野花金黃金黃的像金燦燦的小太陽落到了草叢里。百合花挨著一起就像說悄悄話呢!這三種花挨在一起，就像三個姐妹花一起曬著春天的陽光。
柳樹發(fā)芽了，柳條垂下來了落到了小河里，像一個小姑娘在洗頭發(fā)。
春天的景色真美啊!
描寫景物小學(xué)作文 篇2
你寂靜的走來,冷靜無聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。
你寂靜的走來,帶來一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知過了多永劫間深黃的衣裳釀成了淺黃;淺黃又釀成了赫石,你看,它多像一個淘氣的小鬼,瞧那里的山上,高梁如醉,的確是一片紅海,遮掩了半個天涯,和霞光連在一同,紅的像火焰似的熄滅。這一黃一紅的連成一片,給人一種說不出的暖和,乃至都忘了在過幾天,隆冬就要到臨了。
秋日景色
你寂靜走來,走進(jìn)田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠(yuǎn)看恰似翻騰的千層海浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀勞績的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,勞績完了送國度啊。"悠洋的歌聲道出了田舍秋收的高興。
你寂靜的走來,帶來一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知過了多永劫間深黃的.衣裳釀成了淺黃;淺黃又釀成了赫石,你看,它多像一個淘氣的小鬼,瞧那里的山上,高梁如醉,的確是一片紅海,遮掩了半個天涯,和霞光連在一同,紅的像火焰似的熄滅。這一黃一紅的連成一片,給人一種說不出的暖和,乃至都忘了在過幾天,隆冬就要到臨了。
你寂靜的走來,帶來了俏麗的秋光美景,帶來了豐富的果實(shí),聽,鑼鼓喧天,好繁華,忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的高興:"又迎來了一個歉收年。"
我留戀著秋!秋--壯麗多彩的時節(jié), 果實(shí)勞績的時節(jié),欣欣向榮的時節(jié)。
故鄉(xiāng)的秋日
故鄉(xiāng)的秋日是不冷不熱的,固然氛圍是沒有曩昔奇怪,樹葉也開端凋落了,但是有一樣工具越來越成熟了——那便是水稻。走出家門,放眼望去,第一個瞥見的便是水稻了,那么多水稻一大片一大片全是的。水稻在人們的不知不覺中垂垂地長成熟了。
萬物靜觀皆得意。所謂詩情畫意,無非是春夏秋冬,天然美景。只要明白欣賞的人,才氣感悟到它的美好之處。秋日景色是最富有詩情畫意的。蔥翠的樹木,繽飛的花朵,茂密的草叢。茂盛的動物,壯麗的美景,乃大天然賜予我們的優(yōu)美天下。著實(shí)是令人迷戀此中,讓人樂不思蜀。林間的小鳥,花叢的蝶蜂,草上的蜻蜓,代表著生命的歡歌。
描寫景物小學(xué)作文 篇3
我們的校園非常美麗！你到校園里來玩下，你就會舍不得離開了。
校園的左右邊都有個小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數(shù)也數(shù)不看也看不完，真是應(yīng)有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數(shù)不完的花木，世界也就有了數(shù)不完的花木了。
每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的看不清遠(yuǎn)處的景物，我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當(dāng)然，小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿呢！等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿，而是一所美麗的'學(xué)校呢！
校園的花壇里還有條小溪將整個花壇饒過，平時還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。特別是清晨，還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了！
這就是我們的校園．我愛我的校園！
描寫景物小學(xué)作文 篇4
不知從何時起，校園的大門已為我敞開。
回想起兒時的我。第一次來上學(xué)，每每跨進(jìn)校園的大門，心中總會有一絲絲的不情愿；每每看見老師，心中總會有一絲絲的恐懼；每每看著校園內(nèi)的景物，心中總會有一絲絲的陌生……
距離畢業(yè)還沒有幾天，我發(fā)覺自己變了，由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數(shù)學(xué)老師拖課了，反而想叫她多拖一會兒，好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉，聽聽老師那親切又不失威嚴(yán)的聲音，將它們好好刻在心上，好好留戀。
如今，我已在校園里度過了六年，度過了六個風(fēng)風(fēng)雨雨。每每想起校園，心中總會有一絲絲愛慕；每每想起老師，心中總會有一絲絲親切；每每想起同學(xué)，心中總會有一絲絲甜蜜。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起，意味著我們離中學(xué)生涯近了一天，我們和校園。和老師。和同學(xué)在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐，走出校門。忽然，想起了什么，心頭不由得微微一顫，緩緩轉(zhuǎn)過頭去，再望一望校園，如同六年前第一次來上學(xué)時要回家的情景，只是，如今，悲傷代替了欣喜。
望望校園，風(fēng)景依舊，只是，不再嶄新。校門經(jīng)不住歲月的`摧殘，已生了銹，幾棵樹苗已長高，屹立在風(fēng)雨之中；教學(xué)樓前的假山也長上了一株株野草，感慨歲月；只是，石板上的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……
眨了眨眼睛，不讓淚水流出來。再仔仔細(xì)細(xì)地將校園中的每一棵樹。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個人都看了一遍，將這美好的一瞬間永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)記在心中，成為我在小學(xué)生涯中最美好。最永恒的回憶！
或許，十年，二十年后，再回首，再，留戀那校園……
描寫景物小學(xué)作文 篇5
秋天是個美好的季節(jié)，也是個豐收的季節(jié)。
秋高氣爽，天高云淡。果園了瓜果飄香，芬芳迷人。香香的梨，紅彤彤的蘋果，你碰我，我擠你的`，爭著要人們?nèi)ゲ赡?稻田里，金黃黃的稻子隨風(fēng)飄動。農(nóng)民伯伯笑呵呵地說：“今年的稻子又要豐收拉”
秋天，一片片黃黃的書也落下來，告訴我們：“秋天來了!”同時也告訴我們：“冬天快要來了，要注意保暖啦�！贝笱銙曛巷w，蛇，青蛙都在加緊挖洞，他們在準(zhǔn)備過冬了。
我愛秋天，秋天是個歡樂的季節(jié)，它給我?guī)淼氖且皇讱g樂的歌。
描寫景物小學(xué)作文 篇6
初秋的一天，我和爸爸媽媽一起去公園玩。我問爸爸：“秋天有多美？”爸爸笑著說：“等一會兒你就知道了�！�
我們到了公園，那里有許許多多的樹木，葉子都變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，枯黃的樹葉紛紛落到地上來了，無一赦免這種悲慘的命運(yùn)，仿佛在訴說大自然的冷漠與無情。還有那一片片火紅的楓葉，簡直可以跟最美麗的花兒相互媲美，它們紅的似火，絢麗多姿，讓人賞心悅目。雖然秋天的天氣轉(zhuǎn)冷了，但是菊花仍然傲霜怒放，它們色彩斑斕，美麗極了，仿佛在進(jìn)行一場盛大的選美大賽。我問爸爸：“菊花為什么在秋天開放呢？”爸爸調(diào)侃似的地說：“你連這都不知道？因?yàn)榫栈ǖ奶匦允窃谌照兆兌痰奶鞖饫镩_花，它屬于短日照植物。在我國，秋天晝短夜長，所以菊花就在秋天盛開了�！边@時，媽媽也說：“菊花是我們中國的.傳統(tǒng)名花。它雋美多姿，但不以嬌艷姿色取媚， 卻以素雅堅(jiān)貞取勝，盛開在百花凋零之后。人們愛它的清秀 神韻，更愛它凌霜盛開，西風(fēng)不落的一身傲骨。我們中國人賦予它 高尚堅(jiān)強(qiáng)的情操，以民族精神的象征受人敬重，菊 作為傲霜之花，一直為詩人所偏愛，古人尤愛以菊名志，以 此比擬自己的高潔情操，堅(jiān)貞不屈。 我們中國人極愛菊花，從宋代起民間就有一年一度的菊花盛會了呢！”“哦，原來小小的菊花有這么深的寓意��！”我恍然大悟。之后，我把一片紅紅的楓葉和一朵金黃色的菊花收集了起來準(zhǔn)備回家當(dāng)書簽放在我最喜歡的書里，這樣以后我就能常常看到它們了。
最后，我和爸爸媽媽依依不舍的離開了這里�！扒锾煺媸敲利悩O了��！”我不禁贊嘆道。
描寫景物小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在南陽，南陽有一條美麗的白河。白河是南陽的掌上明珠，那里一年四季風(fēng)景秀麗，是南陽人游玩的場所。
早上，沉睡了一夜的白河被晨煉的人們吵醒了。太陽睜開了眼睛，把朝霞灑向整個河面。河水很清，清得可以看見河底石頭，河水很靜，靜得像一面鏡子。河邊的柳樹正在對著大鏡子梳妝打扮呢！花兒張開了笑臉，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小孩在草地上歡快地現(xiàn)耍，有的在跳繩，有的在踢球，有的在跑步……
中午，火辣辣的太陽掛在天空上，河水隨著微風(fēng)起了點(diǎn)點(diǎn)波瀾。河面像鋪了一層層金子一樣，刺得人睜不開眼睛。河邊的.小花耷拉著腦袋，河岸邊的柳樹垂下了頭發(fā)。游人劃著小船在河中游來游去。知了在柳樹上不停地唱歌，好像在唱：“好熱呀！好熱呀！”
傍晚的白河更美了，河水像一面漂亮的鏡子，映照著月亮、星星、還有一些漂亮的彩燈。馬路上，人和車來往穿梭著，河邊游人在慢慢地散步。橋上五光十色的霓虹燈就像一座彩虹，美麗極了。
我愛我家鄉(xiāng)的母親河——白河！
描寫景物小學(xué)作文 篇8
在五一長假期間，我和爸爸媽媽一同來成都青城山游玩。
來到青城山，它給我的第一印象就是綠，到處都是綠。走進(jìn)去就像置身與綠色海洋中一樣，浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，它歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。剛開始上山時，我覺得可新鮮了，一點(diǎn)兒都沒感到累，的確，在道路兩旁，是茂密的樹林，隨便指一棵，都是比我腰還粗的`參天杉樹，那重重疊疊的枝椏，完全擋住了強(qiáng)烈的陽光。
穿行林中，只聽見腳踏在漫流在青石板上流水濺起的水聲，這聲音，使密林更加幽靜，在這么幽雅的環(huán)境中登山，誰也不會厭煩的。不一會兒，我們走到了五龍溝，溝里的水很清亮，浪花向上拋，拍打著我們的臉龐。那潺潺的流水聲，就像管弦樂，忽高忽低，時斷時續(xù)，仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)來的旅客。我陶醉了，就是最杰出的畫家也畫不出這么幽靜、美麗的畫面吧？
可是，我愉快的心情只持續(xù)了一會，越往上爬，道路就越陡峭。到后來，路旁根本就沒有綠樹了，一邊是石壁，一邊是懸崖，令人望而生畏，我磕磕絆絆地走著，似乎覺得山路都搖晃起來。爬著爬著，我腳突然被突起的巖石一絆，連忙抓住鐵索，不僅覺得頭皮發(fā)麻，連腳也踩不踏實(shí)，剛才的高興勁兒煙消云散。爸爸對我說：別放棄，累了是吧？不覺得你自己是一座山，你正在攀登自己嗎？走吧！
我聽了爸爸的話，咬咬牙繼續(xù)往前走，最后終于爬到了山頂，爸爸笑瞇瞇地說：好樣的，你贏了！我自豪地笑了，因?yàn)椋亿A得了最后的勝利！ 我愛青城山，她那秀麗的容貌使我難忘，她險峻的山嶺更讓我留戀。
描寫景物小學(xué)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)有一座景色優(yōu)美的公園，它的名字叫“濱河公園”。
一進(jìn)濱河公園的大門，就能看到一大塊石碑，石碑上雕刻著各種各樣的.人物，栩栩如生，形態(tài)逼真。
沿著彎彎的小路走，有一片碧綠的草坪，好像鋪上了厚厚的綠地毯。草坪上還有各種各樣形態(tài)各異的樹木，有的彎著腰，好像年紀(jì)大的老爺爺，有的腰挺得直直的，像解放軍戰(zhàn)士在站崗。
看！前面還有池塘，里面還有小魚呢！一到夏天荷花從荷葉間冒出來，美麗極了！池塘前有座假山，山上有奇形怪狀的石頭。有時候假山會有流水，水從山上流下來，多像一座瀑布啊！山上還有一座涼亭，它可以為人們遮風(fēng)擋雨，可方便了！
多么美麗的濱河公園呀！我愛家鄉(xiāng)的濱河公園！
描寫景物小學(xué)作文 篇10
“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃�！边@句詩一點(diǎn)都不假，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)秋天的美。
秋天的天空高高的、藍(lán)藍(lán)的，潔白的云朵在天空中飄來飄去，再加上南飛的雁陣，組成了一幅絕妙的工筆畫。樹上的葉子變紅了，變黃了，秋風(fēng)吹過，葉子從枝頭飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。它們有的停在了大樹媽媽的腳下，為媽媽添養(yǎng)料；有的落在山坡上，為大地穿上了一件美麗的`新裝；還有的飄進(jìn)了小河里，引來小魚嬉戲，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫。
果園里，散發(fā)著一陣陣清香。一個個熟透的蘋果，水靈靈的，紅里透黃，高高地掛在枝頭，像一張張小妹妹的笑臉，招人喜愛。黃澄澄的鴨梨像金色的燈籠掛滿樹枝�；鸺t火紅的柿子，像一個個紅通通的燈籠似的，又像小姑娘的皮膚一樣細(xì)嫩、光滑。剝掉一層薄薄的柿子皮，就會露出晶瑩剔透的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。
田野里，稻田一片金黃，遠(yuǎn)看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，好像在象人們點(diǎn)頭微笑，又像以像人們報告豐收的喜訊呢。
秋天是多么迷人，多么招人喜愛！它象征著成熟和繁榮，也意味著歡樂和富強(qiáng)！
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