夢想小學(xué)作文

時(shí)間：2023-05-24 09:07:00 小學(xué)作文我要投稿

實(shí)用的夢想小學(xué)作文合集4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的夢想小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的夢想小學(xué)作文合集4篇

夢想小學(xué)作文篇1

　　每個(gè)人都有自己的夢想，當(dāng)然我也不例外，告訴你吧，我的夢想是：長大后當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　上課時(shí)，老師會(huì)用白色的粉筆向我們傳授著知識(shí)；在課堂上，同學(xué)們都高高舉著自己的小手，爭先恐后地回答著問題；下課時(shí)，老師會(huì)不顧上完課的疲勞，耐心地為那些對課堂上講的知識(shí)還存在疑問的同學(xué)細(xì)心講解。一次單元測試結(jié)束，一份考卷僅得了六十二分，老師把這位同學(xué)叫進(jìn)辦公室里，把他錯(cuò)的題目耐心的輔導(dǎo)，一遍聽不懂兩遍，兩遍聽不懂三遍，從來不感到厭煩。很快這位同學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，老師看到了欣慰的笑了，笑得好甜好甜。

　　在學(xué)習(xí)上，老師嚴(yán)格地要求著我們，同時(shí)在生活上也給了我們無微不至的關(guān)愛。有一次下課，有一位同學(xué)身體感到不適，老師細(xì)心的'詢問，帶他去醫(yī)務(wù)室看病，幸虧這位同學(xué)并無大礙，老師這顆懸著的心終于放了下來。

　　老師無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，老師都給了我們許多幫助和關(guān)愛。所以，我的夢想就是長大了做一名光榮的老師。

　　”

夢想小學(xué)作文篇2

　　夢，披著神秘玄幻的紗衣，如宇宙的星辰遙不可及，但只要敢于追求，就一定能觸手可得。我的夢想就是成為一名救死扶傷的天使！

　　風(fēng)吹動(dòng)日歷上的頁碼，嘩啦啦地穿過一天又一天的青春年華。陳舊的日記本記錄了我萌發(fā)這一念頭的原因。那一次，我去探望生病的曾祖母，她正倚在床頭，痛苦地呻吟，掙扎，神志已經(jīng)模糊。病魔死死扼住她的咽喉，看著病榻上骨瘦如柴的曾祖母，心中盛開的鮮花片片零落，心中突然有一個(gè)強(qiáng)烈的吶喊：“我要當(dāng)醫(yī)生！我要拯救千千萬萬個(gè)像曾祖母一樣苦苦掙扎的人！”

　　每當(dāng)走進(jìn)醫(yī)院，看到那飄逸的白大褂，心中頓時(shí)肅然起敬！醫(yī)生，多么神圣！看著他們的那份忙碌與從容，我總是美美幻想，等到那一天，當(dāng)我也穿著白大褂，該是多么的激動(dòng)人心��！

　　那時(shí)的我，已經(jīng)是位亭亭玉立的大姑娘了！我知道擁有高尚的醫(yī)德和高尚的醫(yī)術(shù)是一名出色醫(yī)生的前提，正所謂“仁心仁術(shù)”。我會(huì)用微笑放飛夢想，用勤奮積蓄力量，用鉆研提升自我�；蛟S有些患者失去了生的欲望，我會(huì)點(diǎn)燃他們的`希望之火；或許有些患者無錢治病，我會(huì)伸出援助之手；或許有些患者刁蠻無禮，我會(huì)動(dòng)之以情，曉之以理……我不奢望聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，只愿何時(shí)何地都能拍著胸脯說問心無愧。

　　陽光透過窗戶不停地遷移。青春的年華已在指尖流逝，可追夢的心不可轉(zhuǎn)移。我知道我是一個(gè)追夢人，追夢的途中或許磕磕碰碰，甚至鼻青臉腫，但我知道痛仍快樂著！星星雖遠(yuǎn)，但光很近，只要我堅(jiān)持，春天就會(huì)不遠(yuǎn)！人生雖長，可關(guān)鍵的只有幾步。醫(yī)生夢想的實(shí)現(xiàn)，基于今天的努力，而此刻我正處在人生一個(gè)關(guān)鍵的十字路口——初三。初三，決定我命運(yùn)的初三。有人說“初三苦，初三累”，但我早已準(zhǔn)備了激情與拼搏，我堅(jiān)信我會(huì)交上一份完美的答卷！

　　寫到此處，我想起汪國真的詩句：“有一個(gè)未來的目標(biāo)，總能讓人歡欣鼓舞，就像飛向火光的飛蛾，甘愿做烈火的俘虜�！蔽覉�(jiān)信只要我追求，夢就會(huì)成真！

夢想小學(xué)作文篇3

　　夢想帶領(lǐng)我們走過四季——不畏夏之熱，冬之寒；望春之暖，秋之豐。

　　——題記

　　不因失敗而心灰意冷；不因成功而得意忘形；不因阻力而放棄；不因一帆風(fēng)順而懈��；不因質(zhì)疑而退后；不因肯定而自大，我們懷揣夢想，走過四季——

　　Winter

　　帶著夢想，走過冬——我感受著冬之嚴(yán)寒，看著那傲視群雄的梅花，我不禁笑了，呵！這花多美啊，她，綻放于寒風(fēng)冰雪之中，一嗅“風(fēng)遞幽香出”，淡淡的幽香凝于鼻尖，我想“明年如應(yīng)律”，開于早春吧——

　　Spring

　　帶著夢想，走過春——春姑娘穿著一身五顏六色的長裙，帶有萬物之種的籃子走來，百靈鳥開始了贊詠，小草探出了腦袋，睜大眼欣賞萬物復(fù)蘇之美景，而我卻在一片地方踱步著，我回過頭，看到那片我珍愛的花園，剛睡醒的大樹擺動(dòng)遒勁的樹枝招我回去想讓我坐于它下面為我擋風(fēng)，它旁邊的一叢花兒則想為我加件衣服，拿把傘再啟程，我摸了摸心臟的.位置，揣著夢想的位置。我走了，繼續(xù)了這芳香四溢的旅程。我迎合著小鳥的歌唱而歌唱，跟隨動(dòng)物的腳步尋找食物，我不知，未來是怎樣，但我會(huì)堅(jiān)持，我堅(jiān)信……

　　Summer

　　帶著夢想，走過夏——夏季的驕陽使我難以前行，我摸了摸心臟的位置，走到了一戶人家中借水，那位女主人感動(dòng)于我的堅(jiān)持夢想，熱情地招待了我，在吃完飯，喝夠水之后，我偶然看見了那位女主人的丈夫，他身強(qiáng)力壯，長得很高，他也看見了我，與旁邊的妻子交談了幾句，然后皺緊了眉頭，向我走來。他說，夢想遙不可及，追尋它何苦；他說，追尋夢想讓你失去父母之呵護(hù)，何必；他說，若你執(zhí)意如此，請你就此離去，我們無法給你幫助，并且，我斷定——你不會(huì)成功！我一言不發(fā)，走了，我想：我連自己也不怕，還畏懼什么呢！回過頭，那扇門關(guān)了，我又啟程了——我不怕質(zhì)疑，一切風(fēng)雨都來吧！我會(huì)堅(jiān)持，我堅(jiān)信……

　　Fall

　　帶著夢想，走過秋，我望著枝丫上秋的碩果，呵！它經(jīng)歷了每個(gè)季節(jié)的考驗(yàn)與洗禮，它成熟了……

　　懷揣夢想，走過四季，經(jīng)歷了火的洗禮，心的考驗(yàn)——

　　為了夢想，不論春夏秋冬。

　　懷揣夢想，我們走過四季……

夢想小學(xué)作文篇4

　　今天是一個(gè)激動(dòng)和開心的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天舉辦了迎接國慶的素質(zhì)展演活動(dòng)。

　　早晨，我們早早的吃完飯，換好做武術(shù)操的衣服。我們到了操場，走到安排好的地方，坐在椅子上滿懷激動(dòng)地等待活動(dòng)開始。

　　第一個(gè)節(jié)目終于開始了，我們先等一年級(jí)把《規(guī)矩歌》和《上課歌》背誦完，就該二年級(jí)和我們?nèi)昙?jí)一起背誦《弟子規(guī)》了，然后我們背完了，就聽見四、五、六年級(jí)背誦的《少年中國說》，當(dāng)所有的'都被背完之后，就開始了第二個(gè)節(jié)目。

　　第二個(gè)的節(jié)目內(nèi)容是，跳優(yōu)雅的舞蹈，還有合唱表演。

　　第三個(gè)節(jié)目開始了，先讓一年級(jí)和六年級(jí)把他們各自的節(jié)目表演完就該我們?nèi)昙?jí)表演我們的武術(shù)操了，當(dāng)四年級(jí)把他們的花棍打完后，就開始了放飛夢想手語操。

　　不知不覺，素質(zhì)展演活動(dòng)結(jié)束了，我覺得今天過得太快樂了。

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