美術(shù)課的小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的美術(shù)課的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
美術(shù)課的小學(xué)作文1
今天，我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)公開課，老師先讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的膠水、剪刀、記號(hào)筆、油畫棒和卡紙后，老師也拿出了三個(gè)福娃的頭飾，他們分別是歡歡，迎迎和妮妮。
接著，老師讓我們其中的.一位小朋友，選了其中一個(gè)頭飾，并做了一個(gè)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，做完以后老師給那位小朋友一張福娃的卡片作為獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們一聽能拿到福娃卡片都爭先恐后地舉手，我也爭著舉手，老師終于選到我了，我上臺(tái)去做了一個(gè)舉重的動(dòng)作，然后老師把我的動(dòng)作畫了下來，讓同學(xué)們都看一下，并讓同學(xué)們猜是什么運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們異口同聲地說：“舉重運(yùn)動(dòng)”。結(jié)束以后老師給我一張卡片，上面是迎迎的圖畫，這是我最喜愛的福娃。
美術(shù)課的小學(xué)作文2
今天下午，武老師來給我們上美術(shù)課，老師讓我們畫環(huán)保學(xué)校，老師先給我們示范了一遍，又給我們看了別的`班級(jí)里的同學(xué)畫得環(huán)保學(xué)校，最后再讓我們畫，我雖然畫了，但是下課的時(shí)候卻沒有畫完。
老師說下一次要美術(shù)考試了，我以后一定要快一點(diǎn)畫畫了。
美術(shù)課的小學(xué)作文3
今天上美術(shù)課，老師給我們每人桌上放幾張紙，一種顏色一張。我先剪了一個(gè)愛心，然后想在愛心里面剪一個(gè)復(fù)雜的東西——輪船，可是我不會(huì)剪，就去問老師。老師說：先把要剪的東西畫出來，不能在正面畫，要在反面畫。我就在愛心里畫了一個(gè)汽車，可是剪壞了，剪到車頭的.外面去了。
我就換了一張紙，又剪了一個(gè)愛心，這次我又畫了一個(gè)汽車，我把車輪子也剪好了。我剪完了給老師看一看，老師又給我一張藍(lán)色的紙，我把這張紙剪成了西紅柿，老師給我一張大的白紙，我把剪的東西貼上去，結(jié)果一張來不及貼了，我回到班里的教室去貼，發(fā)現(xiàn)我的膠棒不見了，我就去問坐在我旁邊的肖翼去借了。
美術(shù)課的小學(xué)作文4
今天，在美術(shù)課上，我交給老師一幅畫，畫的是一輛專業(yè)的.蘭博基尼賽車在賽道中急速奔跑的情景，我給這幅畫起名叫“炫酷得蘭博基尼賽車”。
老師告訴我，這幅畫是用素描的方法來畫得，并且還表揚(yáng)了我，讓我拿著這幅畫貼在家里的墻上。
美術(shù)課的小學(xué)作文5
今天上美術(shù)課的時(shí)侯，我又學(xué)到了很多東西。房子怎么畫，輪船怎么畫，雨傘，鬧鐘，蘑菇，因?yàn)楫嫷臇|西太多，我沒有來得急涂色，我想如果涂上色，畫會(huì)很漂亮的'。下節(jié)課我要畫快一點(diǎn)，這樣就會(huì)有時(shí)間涂色了。
我喜歡畫畫。每天都期待著有美術(shù)課。
美術(shù)課的小學(xué)作文6
今天上美術(shù)課，曹老師說：“我們這節(jié)課要講大樹的故事，同學(xué)們把自己想的故事畫出來吧。”大家都動(dòng)手準(zhǔn)備開始畫畫。我先想了半天，突然想起昨天是萬圣節(jié)，于是我決定畫一棵萬圣節(jié)的樹，我先畫了一棵枝葉茂盛的大樹，然后給它添上了非�？鋸埖难劬�、嘴巴、鼻子，添完五官以后，又在樹的`后面畫了一些魔鬼。
畫完后我還編了個(gè)故事是：“在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，突然有一棵大樹可以動(dòng)了，它眨著眼睛帶著那些幽靈們?nèi)デ瞄T，開始大叫著”Trick or treat“問人們要糖吃。”剛想到這里，下課鈴打響了，我只好把美術(shù)本交給組長，這是我最喜歡的一節(jié)美術(shù)課。
美術(shù)課的小學(xué)作文7
今天的美術(shù)課，老師說教我們做拉花，老師拿出一張長條紙右邊剪一下、左邊剪一下、右邊剪一下、左邊剪一下......剪出了一朵非常漂亮的拉花，我好激動(dòng)�。�
我也學(xué)著老師的.樣子制作拉花，我做的還很不錯(cuò)的。
美術(shù)課的小學(xué)作文8
咦？今天三班的同學(xué)怎么每人都帶了綠豆。黃豆。黑豆。紅豆。大米拿來干什么呢？哦！原來今天美術(shù)老師要教我們用植物種子做畫呢！
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”上課了，賀老師邁著輕快的步子來到了教室里，笑瞇瞇的對(duì)我們說“同學(xué)們，今天我教你們?cè)趺从弥参锓N子做畫�！闭f完了老師就做起了示范。老師在黑板粘了一張圖畫紙，用粉筆畫了一頭鯨，老師一邊說一邊一邊做示范，我們目不睛的盯著老師。
老師畫完后，在鯨的輪廓上涂膠水，然后，找來一粒黑豆，粘在鯨的眼睛上面，接著又找來了許許多多的綠豆粘在了鯨的輪廓上面。這頭鯨就變的`栩栩如生，哇！多么美麗呀！教室里響起了歡樂的掌聲與歡樂的笑聲。
美術(shù)課的小學(xué)作文9
今天美術(shù)侯老師教我們了用橡皮泥做立體人物制作。老師給我們演示。
我們一邊觀察侯老師是怎么做立體人物的，一邊學(xué)。覺得很感興趣。侯老師演示完就讓我們做立體人物，我們一個(gè)個(gè)做的漂漂亮亮的，而且一個(gè)比一個(gè)做的`美麗。
美術(shù)課的小學(xué)作文10
今天，我在少年宮上了一堂非常生動(dòng)的美術(shù)課。
首先，老師讓畫我們看動(dòng)畫片，記住里面的人物，發(fā)揮自己的想象，畫一幅圖畫。
這一次，我看的動(dòng)畫片《再見螢火蟲》。里面講了一個(gè)小男孩，爸爸、媽媽都被炸死了，他只有一個(gè)妹妹，可是，過了不久，妹妹因?yàn)闋I養(yǎng)不良也餓死了。
看完動(dòng)畫片，我非常感動(dòng)。因此，我畫了一個(gè)金色頭發(fā)的'小男孩，躺在草地上，看著天空中一閃一閃的螢火蟲，想念著自己的妹妹。
這堂課真有意義，我多么想再上一會(huì)兒��！可是下課鈴聲響了，我不得不依依不舍地離開教室。
美術(shù)課的小學(xué)作文11
今天我上了美術(shù)課，我們的'美術(shù)老師叫侯老師，張老師說侯老師是我們學(xué)校最好的美術(shù)老師。
他教了我們美術(shù)和手工，今天他教了我們?cè)鯓幼鲂觚敚疫�沒做完呢，侯老師就收本子了，侯老師讓我拿回家做，下節(jié)美術(shù)課帶來。
美術(shù)課的小學(xué)作文12
今天上午第二節(jié)課我們上的是美術(shù)課。老師讓我們用彩泥捏文具，我捏的是鉛筆，它是一根紫色的鉛筆，它的頂上有一個(gè)小橡皮，是黃色的，筆芯是紫色的，筆桿的上面還有4個(gè)紫色和黃的的點(diǎn)點(diǎn)。看起來非常漂亮。
老師看了我用彩泥捏的鉛筆，說：“做的'真好！”
我聽了很開心，我以后還要捏的更好！
美術(shù)課的小學(xué)作文13
今天我們上了一堂有趣的美術(shù)課。一開始老師替我們講解了怎樣畫，然后我們開始動(dòng)手。
我準(zhǔn)備畫一個(gè)“俊男秀女”我先構(gòu)思了一番，然后就畫了起來。我先胡亂的畫了一個(gè)亂糟糟的頭發(fā)又給了他一雙明亮的眼睛；一張嘴……這時(shí)我覺得我像是一個(gè)物造主。終于那個(gè)俊俏的臉蛋就畫好了。我緊接著又畫了一件毛衣又……終于我搞定了于是我又以這樣的方法畫好了“秀女”
我畫完了就看看比人的畫，我看我的同桌。哇！�。‘嬃艘粋�(gè)雞窩頭發(fā)；一排大板牙還滿臉麻子。一看就想笑。我不禁打趣他說：“哥們您畫外星人的'水平真高��！”
“呵 呵 呵”幾聲清脆的笑聲。原來是老師也被我們的畫都笑了。
真是一堂有趣的課。
美術(shù)課的小學(xué)作文14
今天下午，我們上美術(shù)課，我們很高興，因?yàn)槔蠋熞涛覀兗艏埩恕?/p>
上課開始了，老師先拿起了一張黃色紙，再在紙上畫了美麗的小花，是半朵的小花，我覺得很奇怪，我很好奇地問老師，張老師親切地說：“我們是剪花�！崩蠋熌闷鹆虽h利的`剪刀，咔嚓咔嚓，不一會(huì)兒，老師拿起紙慢慢地鋪開，一朵美麗的小花剪好了。
張老師讓我們自己發(fā)揮想象，隨便剪，我剪了個(gè)小星星，可惜失敗了，我又剪了個(gè)愛心，也失敗了，我向同學(xué)們請(qǐng)教，同學(xué)們耐心地教我，我最后學(xué)會(huì)了，終于剪了朵美麗的小花。
這節(jié)美術(shù)課真是有趣極了，春節(jié)到了，我還想剪個(gè)美麗的窗花呢。
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