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美術(shù)課小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-23 15:32:25 小學(xué)作文 我要投稿
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美術(shù)課小學(xué)作文集錦15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的美術(shù)課小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美術(shù)課小學(xué)作文集錦15篇

美術(shù)課小學(xué)作文1

  今天我在美術(shù)課上畫了一幅漂亮的風(fēng)景畫。畫的內(nèi)容是:秋天到了,樹的葉子漸漸變黃了,有些樹葉還留著一些淡淡的'綠色,漂亮極了。一陣風(fēng)吹來,一些抓不住枝頭的樹葉飄落下來,落在一些枯黃 的草地上。

  就這樣,一幅秋天的風(fēng)景畫完成了。美術(shù)老師說我畫得不錯(cuò),爸爸媽媽看了也說我畫得好,我心里樂開了花。我想,媽媽想讓我當(dāng)畫家,爸爸希望我畫的素描和照片一樣。我要加倍努力,一定要達(dá)成 他們的愿望。努力起來,花的就會(huì)更好,加油!

美術(shù)課小學(xué)作文2

  咦?今天三班的同學(xué)怎么每人都帶了綠豆。黃豆。黑豆。紅豆。大米拿來干什么呢?哦!原來今天美術(shù)老師要教我們用植物種子做畫呢!

  “當(dāng),當(dāng)當(dāng)”“當(dāng),當(dāng)當(dāng)”上課了,賀老師邁著輕快的步子來到了教室里,笑瞇瞇的對(duì)我們說“同學(xué)們,今天我教你們?cè)趺从弥参锓N子做畫!闭f完了老師就做起了示范。老師在黑板粘了一張圖畫紙,用粉筆畫了一頭鯨,老師一邊說一邊一邊做示范,我們目不睛的盯著老師。

  老師畫完后,在鯨的.輪廓上涂膠水,然后,找來一粒黑豆,粘在鯨的眼睛上面,接著又找來了許許多多的綠豆粘在了鯨的輪廓上面。這頭鯨就變的栩栩如生,哇!多么美麗呀!教室里響起了歡樂的掌聲與歡樂的笑聲。

美術(shù)課小學(xué)作文3

  今天上美術(shù)課,老師給我們每人桌上放幾張紙,一種顏色一張。我先剪了一個(gè)愛心,然后想在愛心里面剪一個(gè)復(fù)雜的東西——輪船,可是我不會(huì)剪,就去問老師。老師說:先把要剪的東西畫出來,不能在正面畫,要在反面畫。我就在愛心里畫了一個(gè)汽車,可是剪壞了,剪到車頭的外面去了。

  我就換了一張紙,又剪了一個(gè)愛心,這次我又畫了一個(gè)汽車,我把車輪子也剪好了。我剪完了給老師看一看,老師又給我一張藍(lán)色的紙,我把這張紙剪成了西紅柿,老師給我一張大的白紙,我把剪的`東西貼上去,結(jié)果一張來不及貼了,我回到班里的教室去貼,發(fā)現(xiàn)我的膠棒不見了,我就去問坐在我旁邊的肖翼去借了。

美術(shù)課小學(xué)作文4

  今天早上第三節(jié)課,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上美術(shù)課。主題是“讓我們一起想象和畫蝦和蟹”。王老師給我們看了一些畸形螃蟹的圖片。有的是帶指甲的機(jī)器蟹,有的是帶廚具的.大廚蟹,有的是紅纓帶的守護(hù)蟹。我開始想象。我畫了“飛碟蟹”。我先畫了螃蟹的殼,這是飛碟的主體,然后畫了螃蟹的八條腿,這是飛碟的起落架,然后畫了螃蟹的兩個(gè)大鰲,這是飛碟的攻擊者,最后加上了背景。一幅美麗的畫完成了。

  今天的美術(shù)課真的很有趣!

美術(shù)課小學(xué)作文5

  今天早上,第三節(jié)課是美術(shù)課我畫了虹貓和藍(lán)兔和鼠后,我是看借的書畫的,我畫好了駱?biāo)囨媒形規(guī)退嬎{(lán)兔我畫到下課還沒畫完,駱?biāo)囨迷谂赃吙次耶嫷搅松险n我畫完了,拿給駱?biāo)?婷,駱?biāo)囨谜f好像啊,后來我自己畫了靈兒…

美術(shù)課小學(xué)作文6

  今天是周五,下午最后一節(jié)課又上了美術(shù)課,我很開心。今天美術(shù)課上,我們畫了石頭,還涂了色。

  到下課的時(shí)候,我的'畫才涂了一半,就那樣交了。上一節(jié)美術(shù)課,老師給我們畫了圓,我們勾邊并裝飾了里面,今天的美術(shù)課我們是涂色。可是我的畫沒涂完呀!

美術(shù)課小學(xué)作文7

  我喜歡美術(shù)課,也喜歡美術(shù)課的侯老師。

  每天整理書包時(shí)看見第二天有美術(shù)課我心里就很高興,每次上美術(shù)課覺得時(shí)間好短啊,還沒有畫什么呢就下課了,真希望每天都有這些美術(shù)和體育的課程,好讓我們休息一下腦子。

美術(shù)課小學(xué)作文8

  今天上美術(shù)課,曹老師說:“我們這節(jié)課要講大樹的故事,同學(xué)們把自己想的故事畫出來吧!贝蠹叶紕(dòng)手準(zhǔn)備開始畫畫。我先想了半天,突然想起昨天是萬圣節(jié),于是我決定畫一棵萬圣節(jié)的樹,我先畫了一棵枝葉茂盛的'大樹,然后給它添上了非?鋸埖难劬、嘴巴、鼻子,添完五官以后,又在樹的后面畫了一些魔鬼。

  畫完后我還編了個(gè)故事是:“在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,突然有一棵大樹可以動(dòng)了,它眨著眼睛帶著那些幽靈們?nèi)デ瞄T,開始大叫著”Trick or treat“問人們要糖吃。”剛想到這里,下課鈴打響了,我只好把美術(shù)本交給組長(zhǎng),這是我最喜歡的一節(jié)美術(shù)課。

美術(shù)課小學(xué)作文9

  今天,我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)公開課,老師先讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的膠水、剪刀、記號(hào)筆、油畫棒和卡紙后,老師也拿出了三個(gè)福娃的頭飾,他們分別是歡歡,迎迎和妮妮。

  接著,老師讓我們其中的一位小朋友,選了其中一個(gè)頭飾,并做了一個(gè)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作,做完以后老師給那位小朋友一張福娃的'卡片作為獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們一聽能拿到福娃卡片都爭(zhēng)先恐后地舉手,我也爭(zhēng)著舉手,老師終于選到我了,我上臺(tái)去做了一個(gè)舉重的動(dòng)作,然后老師把我的動(dòng)作畫了下來,讓同學(xué)們都看一下,并讓同學(xué)們猜是什么運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們異口同聲地說:“舉重運(yùn)動(dòng)”。結(jié)束以后老師給我一張卡片,上面是迎迎的圖畫,這是我最喜愛的福娃。

美術(shù)課小學(xué)作文10

  今天,美術(shù)課上,我們學(xué)習(xí)了珍奇動(dòng)物。有東北虎、大熊貓、金絲猴、揚(yáng)子鱷等。

  這些珍奇動(dòng)物我非常喜歡,其中我最喜歡的.是大熊貓,因?yàn)樗俏覈?guó)的國(guó)寶。這些珍奇的動(dòng)物都是保護(hù)動(dòng)物,一定要珍惜這些動(dòng)物,不能破壞它們的家。

美術(shù)課小學(xué)作文11

  今天的美術(shù)課,我們先來聽聽。老師發(fā)了下一封信,我們迫不及待地打開了。上面的標(biāo)題是《帽子王國(guó)》,帽子的制作方法有很多。我很好奇,為什么要寄信?

  開始折疊的時(shí)候,老師讓我們先看圖折疊。我先把長(zhǎng)方形改成正方形,然后把正方形折疊成三角形,再把三角形的兩邊對(duì)角折疊,最后把下角朝上,下角朝下。于是,一頂完美的帽子就完成了。"

  第二個(gè)有點(diǎn)難。先把長(zhǎng)方形變成正方形,再把正方形變成三角形,然后把上面的兩個(gè)角折下來,然后把上面的`兩個(gè)角對(duì)折,再把下面的兩個(gè)角折在上面,然后把角傾斜,再把下面的角向上折,最后把角向內(nèi)折。這樣,一頂漂亮的帽子就完成了。

  今天上美術(shù)課真的很開心!"

美術(shù)課小學(xué)作文12

  今天上美術(shù)課老師說比比看哪組紀(jì)律好、可以得到綠星。我一點(diǎn)話也不說,也沒跟別人玩,認(rèn)真的畫畫。果然是我們第2組和第6組得到了綠星,真開心!

  不過我覺得自己畫的也很好了,可是潘老師沒有發(fā)星給我,我也很不開心。

美術(shù)課小學(xué)作文13

  今天下午的第一節(jié)課是美術(shù)課。美術(shù)老師邀請(qǐng)了很多老師來我們班上課。

  美術(shù)課開始了,老師給我們看了折好紙的.“猴子爬樹”。我仔細(xì)看了一會(huì),也學(xué)了老師的“猴子爬樹”。突然,一只栩栩如生的“小猴子”出現(xiàn)在我眼前:這只猴子非常靈活,很快就爬上了一棵高高的“桃樹”,摘下了一顆大紅桃。看著它吃桃子的樣子,我饞得口水也流了出來。

  丁,上課鈴響了,我被這個(gè)美好的假設(shè)陶醉了,一堂有趣的美術(shù)課結(jié)束了。

美術(shù)課小學(xué)作文14

  今天美術(shù)侯老師教我們了用橡皮泥做立體人物制作。老師給我們演示。

  我們一邊觀察侯老師是怎么做立體人物的,一邊學(xué)。覺得很感興趣。侯老師演示完就讓我們做立體人物,我們一個(gè)個(gè)做的.漂漂亮亮的,而且一個(gè)比一個(gè)做的美麗。

美術(shù)課小學(xué)作文15

  今天上午,我們上美術(shù)課,侯老師讓我們做烏龜,其他小朋友說我的烏龜很難看,候老師說我的很好看。

  我拼裝好了以后,侯老師拿起來給大家展示,其他同學(xué)說我的烏龜腳太大了,侯老師說我的烏龜很有創(chuàng)意,因?yàn)檫@些大腳的烏龜是遠(yuǎn)古時(shí)代才有的.生物,現(xiàn)在已經(jīng)絕種,很珍貴,而且腳大游的快、游的遠(yuǎn),可以帶著劉學(xué)昇去太平洋環(huán)游。