小學(xué)美術(shù)課作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)美術(shù)課作文，歡迎大家分享。
小學(xué)美術(shù)課作文1
聽(tīng)舒老師說(shuō)，星期四的第二節(jié)課會(huì)有一個(gè)別的學(xué)校的`美術(shù)老師給我們上課，我迫不及待地等待著。
叮鈴鈴，上課了，俞老師發(fā)給我們每人一張報(bào)紙，同學(xué)們各個(gè)莫名其妙，我也想：老師發(fā)報(bào)紙做什么呢？老師看出了我們的心思說(shuō)：“請(qǐng)小朋友們把這張報(bào)紙攤平放在桌子上，保護(hù)桌子�！蔽覀冞@才明白。
接著，老師又發(fā)下了畫畫的紙，叫我們把白紙涂滿顏色。大家迅速動(dòng)起筆來(lái)，不一會(huì)兒，我們都完成了人物。然后老師要我們用黑色油畫棒繼續(xù)涂在涂滿色彩的紙上。我有點(diǎn)疑惑：老師這是叫我們干什么呀？把畫紙弄得黑乎乎的，一點(diǎn)也不好看！這時(shí)老師拿出許多水筆空筆芯發(fā)給我們，說(shuō)：“小朋友，現(xiàn)在用這支筆芯在你們涂滿黑色的紙上開(kāi)始畫吧，想畫什么就畫什么？”老師話音剛落，我們七手八腳畫起來(lái)了。畫著畫著奇跡出來(lái)了，我們的畫紙上不再是黑乎乎的一片，變成了五顏六色的了，真好看！老師告訴我們這叫“刮畫”。
我喜歡這節(jié)美術(shù)課，那一天的情景一直讓我難忘！
小學(xué)美術(shù)課作文2
一天，小灰兔(以下簡(jiǎn)稱小灰)和小白兔(以下簡(jiǎn)稱小白)一起去上美術(shù)課。他們先去了山羊爺爺家。山羊爺爺一開(kāi)門，格雷就說(shuō)：“山羊爺爺好�！薄Ｐ“走�說(shuō)：“你好，山羊爺爺�！鄙窖驙敔斝χ�(qǐng)他們進(jìn)屋，說(shuō)：“怎么了？”小白說(shuō)：“我們想借一些卷心菜來(lái)支付學(xué)費(fèi)，一共六棵�！鄙窖驙敔斦f(shuō)：“好，六個(gè)給你�！薄爸x謝，”格雷和小白說(shuō)，然后帶著卷心菜離開(kāi)了。
開(kāi)始上課。畫眉老師讓學(xué)生在附近畫房子和樹(shù)；遠(yuǎn)處山坡上的太陽(yáng)。灰白色開(kāi)始畫。他們畫完了老師要求的作業(yè)，環(huán)顧了教室。啊，每個(gè)人的`繪畫方法都不一樣。小松鼠用尾巴畫畫，小兔子用耳朵畫畫，大象用鼻子畫畫。總而言之，每個(gè)人的繪畫方法都很奇怪。小灰兔想：“小兔子會(huì)用耳朵畫畫，我只會(huì)用手畫畫。以后，我也會(huì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的繪畫方法�！�
丁，下課了。格雷和小白付了學(xué)費(fèi)，愉快地回家了。
小學(xué)美術(shù)課作文3
今天早上的第三節(jié)課是美術(shù)課。
下課鈴響了，美術(shù)老師手里拿著畫圖工具慢慢走上講臺(tái)。他一本正經(jīng)地說(shuō)：“這個(gè)課是給大家學(xué)畫畫的，內(nèi)容是你自己的創(chuàng)意�！�。于是，我手里拿著筆一絲不茍地在畫冊(cè)上畫畫，而一些同學(xué)則津津有味地在書桌上玩石頭。過(guò)了一段時(shí)間，我完成了畫畫作業(yè)，美術(shù)老師給我打了98分。我高興地回到座位上，手里拿著練習(xí)本。突然，一個(gè)同學(xué)被老師處罰了。所有人都抬頭看著他。他的.臉變紅了，像一只下蛋的母雞。他吞吞吐吐地對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我剛才玩石頭玩錯(cuò)了，以后會(huì)改正的�！薄＠蠋熣f(shuō)：“如果你犯了錯(cuò)誤，你就是一個(gè)好學(xué)生。你怕了，就怕死不悔改的學(xué)生�！�。
下課后我邊走邊想：老師罰對(duì)了，嚴(yán)了就是愛(ài)，松了就是害，不教就會(huì)變壞。我們應(yīng)該珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)間。
小學(xué)美術(shù)課作文4
今天，我們上了一堂開(kāi)心的美術(shù)課，老師教我們做水果拼盤。有許多同學(xué)都帶了又香又甜的水果。我做了一個(gè)小村子，是由香蕉和葡萄、桔子做的。我是先把香蕉切成一塊一塊的做成平地。把桔子放在上面專注寫作 ，做成家。把兩個(gè)葡萄放在桔子前面，再問(wèn)同學(xué)借了一個(gè)蘋果，切了一塊蘋果，把它插在葡萄上面，做成門框。我做好了，我就去看安素妍，她做的'是一朵花�；ㄊ怯媒圩幼龅摹Ｏ纫呀圩悠じ畛苫ㄐ�，再把它慢慢瓣開(kāi)，就成了一朵花了。這朵花真漂亮。
她又開(kāi)始做火龍果了。她先把它的皮用瓢（piao）羮（geng）挖開(kāi)，做成其他的東西了。
我們都把自己的作品做好了。我們這堂課真愉快，我們想怎么做就怎么做，做好了還可以給同學(xué)品嘗。
小學(xué)美術(shù)課作文5
咦？今天三班的同學(xué)怎么每人都帶了綠豆。黃豆。黑豆。紅豆。大米拿來(lái)干什么呢？哦！原來(lái)今天美術(shù)老師要教我們用植物種子做畫呢！
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”上課了，賀老師邁著輕快的步子來(lái)到了教室里，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，今天我教你們?cè)趺从弥参锓N子做畫�！闭f(shuō)完了老師就做起了示范。老師在黑板粘了一張圖畫紙，用粉筆畫了一頭鯨，老師一邊說(shuō)一邊一邊做示范，我們目不睛的盯著老師。
老師畫完后，在鯨的輪廓上涂膠水，然后，找來(lái)一粒黑豆，粘在鯨的眼睛上面，接著又找來(lái)了許許多多的綠豆粘在了鯨的'輪廓上面。這頭鯨就變的栩栩如生，哇！多么美麗呀！教室里響起了歡樂(lè)的掌聲與歡樂(lè)的笑聲。
小學(xué)美術(shù)課作文6
這節(jié)美術(shù)課，老師叫我們帶：紙桶、紙杯和繩子，準(zhǔn)備帶我們做爬升玩具，同學(xué)們可開(kāi)心了！
叮叮鈴，上課了，老師走進(jìn)了教室說(shuō)：“安靜！今天，我們要做爬升玩具，能合作，也能自己做�！崩蠋熌闷鹨呀�(jīng)做好的展示給我們看，我也跟著做了起來(lái)，先把卡紙做成可以把紙桶包上的長(zhǎng)方形。再貼上三行膠，接著，用卡紙把紙桶包上。然后，用剪刀把卡紙剪成一個(gè)一個(gè)的小細(xì)條，貼上膠放到剛包好的紙桶上，往桌上一壓，它的腿就做成了。最后，給它畫上五官，加上一點(diǎn)裝飾物，一個(gè)漂亮的爬升玩具就做成了！
快要放學(xué)了！老師說(shuō)：“大家把自己做的.爬升玩具和繩子帶上來(lái)，找位同學(xué)幫你拉好繩子，在拉走爬升玩具，我來(lái)幫你們拍照�！崩蠋熣f(shuō)：“一、二、三、拉。”大家一起拉起了爬升玩具，老師把爬升玩具都拍到了。大家玩得可開(kāi)心了！
��！這節(jié)美術(shù)課可真有趣呀！真希望老師下次還帶我們來(lái)做有趣的手工。
小學(xué)美術(shù)課作文7
每個(gè)星期六10: 15準(zhǔn)時(shí)，我媽媽會(huì)送我去小銀星藝術(shù)團(tuán)和我們美麗的老師米豆一起學(xué)習(xí)藝術(shù)。米豆老師不僅漂亮，而且上課非常認(rèn)真。每次交新內(nèi)容，他都會(huì)在黑板上畫兩張圖，教我們先畫出圖片的現(xiàn)狀，然后再畫出來(lái)。別看，畫畫很簡(jiǎn)單。其實(shí)有很多地方需要注意。有的'地方需要刷的更硬更黑，有的地方需要刷的更亮，有的地方不需要刷。這就是“留白”，讓整個(gè)作品看起來(lái)更加和諧。畫畫不有趣嗎！
我很喜歡美術(shù)課！以后我會(huì)更加努力，畫的更好！
小學(xué)美術(shù)課作文8
今天上美術(shù)課，曹老師說(shuō)：“我們這節(jié)課要講大樹(shù)的故事，同學(xué)們把自己想的故事畫出來(lái)吧�！贝蠹叶紕�(dòng)手準(zhǔn)備開(kāi)始畫畫。我先想了半天，突然想起昨天是萬(wàn)圣節(jié)，于是我決定畫一棵萬(wàn)圣節(jié)的樹(shù)，我先畫了一棵枝葉茂盛的.大樹(shù)，然后給它添上了非�？鋸埖难劬�、嘴巴、鼻子，添完五官以后，又在樹(shù)的后面畫了一些魔鬼。
畫完后我還編了個(gè)故事是：“在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，突然有一棵大樹(shù)可以動(dòng)了，它眨著眼睛帶著那些幽靈們?nèi)デ瞄T，開(kāi)始大叫著”Trick or treat“問(wèn)人們要糖吃�！眲傁氲竭@里，下課鈴打響了，我只好把美術(shù)本交給組長(zhǎng)，這是我最喜歡的一節(jié)美術(shù)課。
小學(xué)美術(shù)課作文9
我今天上了一節(jié)藝術(shù)活動(dòng)課。活動(dòng)內(nèi)容是“一個(gè)人畫一支筆，一起畫一幅畫�！蔽蚁犬嬃藗�(gè)圈。我們給你畫一筆，我畫一筆。畫了又畫，覺(jué)得沒(méi)什么可畫的，就用白色的油畫棒畫了個(gè)半圓。王俏俏以為我在畫彩虹！換了一個(gè)紅油畫棒畫的彩虹，然后張美晨和劉佳一個(gè)一個(gè)畫。后來(lái)劉佳查了一下，我寫了一個(gè)優(yōu)秀的.，王俏俏寫了一個(gè)數(shù)字：3。15。我們笑著彎下腰。但是，老師一說(shuō)，我們就傻眼了。我們的畫亂七八糟。雨中有彩虹，陽(yáng)光和風(fēng)。簡(jiǎn)直不合邏輯。張梅塵加了一個(gè)火把。是運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？但是運(yùn)動(dòng)會(huì)有大頂嗎？我們畫的三毛頂大！于是我寫了：特別畫家：王俏俏，張梅塵，劉佳，高彭宇。但是最后我還是進(jìn)了——百寶箱（其實(shí)里面都是廢紙）
小學(xué)美術(shù)課作文10
我在藍(lán)色天堂學(xué)美術(shù)有兩年半了，9月13日，我就上美術(shù)大師班的第一節(jié)課了。 那天，我很高興的來(lái)到了藍(lán)色天堂上課。
這次，我們畫的是砂畫。老師先讓我們選圖片，圖片有米奇的、米妮的、海綿寶寶的、三個(gè)和尚的、兔八哥的`，還有憤怒小鳥(niǎo)的圖片。我選的是米妮的。
我們先用鉛筆畫底稿，畫的時(shí)候，我覺(jué)得在砂紙上畫畫好難畫呀！到用色粉筆涂色的時(shí)候，那就更難了。在砂紙上畫畫很費(fèi)鉛筆，畫個(gè)眼睛、鼻子、嘴巴都要去削一次鉛筆。畫呀畫呀，底稿終于畫完了。
現(xiàn)在我們?cè)撏可�，老師說(shuō)：“涂色可以按照?qǐng)D片上的圖，也可以自己想著圖。”我就按照?qǐng)D片上的顏色圖了。 畫完之后，我覺(jué)得自己畫的還不錯(cuò)。
每次畫完畫，老師都會(huì)把我們的家長(zhǎng)叫進(jìn)來(lái)點(diǎn)評(píng)。老實(shí)說(shuō)我構(gòu)圖很好，顏色也涂得很好，我很高興。
這真是一節(jié)快樂(lè)的美術(shù)課。
小學(xué)美術(shù)課作文11
今天我們上了一堂有趣的美術(shù)課。一開(kāi)始老師替我們講解了怎樣畫，然后我們開(kāi)始動(dòng)手。
我準(zhǔn)備畫一個(gè)“俊男秀女”我先構(gòu)思了一番，然后就畫了起來(lái)。我先胡亂的畫了一個(gè)亂糟糟的.頭發(fā)又給了他一雙明亮的眼睛；一張嘴……這時(shí)我覺(jué)得我像是一個(gè)物造主。終于那個(gè)俊俏的臉蛋就畫好了。我緊接著又畫了一件毛衣又……終于我搞定了于是我又以這樣的方法畫好了“秀女”
我畫完了就看看比人的畫，我看我的同桌。哇�。。‘嬃艘粋�(gè)雞窩頭發(fā)；一排大板牙還滿臉麻子。一看就想笑。我不禁打趣他說(shuō)：“哥們您畫外星人的水平真高��！”
“呵 呵 呵”幾聲清脆的笑聲。原來(lái)是老師也被我們的畫都笑了。
真是一堂有趣的課。
小學(xué)美術(shù)課作文12
“叮零零”，上課鈴響了，我們排好隊(duì)，快速地趕往美術(shù)教室。
老師說(shuō)：“今天我們每人都要拓印一張油墨畫。”我們頓時(shí)歡呼起來(lái)。開(kāi)始拓印了，教室里馬上傳來(lái)了亂七八糟的聲音：“不行，不行，”“趕緊，我來(lái)，”“多點(diǎn)，多點(diǎn)，”“好，OK，”“快快快，”這些聲音從我們組傳來(lái)，在一陣手忙腳亂中，我們的.拓印畫終于完成了。我們信心滿滿地把畫交給了老師，可老師一皺眉頭說(shuō)：“這里都沒(méi)拓到，重拓。”我們失望地回到座位上，重新開(kāi)始了挑戰(zhàn)。吳沂倩拿來(lái)滾筒，上下滾著畫，給畫均勻地涂了一層油墨。我拿來(lái)一張潔白的紙，用力地壓在黑畫上，姚軼雄的一只手也費(fèi)力地壓在紙上，最后我們小心翼翼地撕下畫看了看，覺(jué)得挺完美了。我們就把畫交給了老師，老師詳細(xì)地看了一下說(shuō)：“這張畫不錯(cuò)�！蔽覀兟�(tīng)了一蹦三尺高。
“叮零零”，下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了美術(shù)教室。
小學(xué)美術(shù)課作文13
周三的美術(shù)課上，老師告訴我們要教我們學(xué)折紙，我們班的同學(xué)開(kāi)心極了。
上課的時(shí)候，老師先拿出一張紙給我們做示范，她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法，同學(xué)們聽(tīng)得特別認(rèn)真。等到老師講完了，同學(xué)們就學(xué)著老師的樣子拿出準(zhǔn)備好的紙開(kāi)始練習(xí)折紙。不一會(huì)的.工夫，同學(xué)們都完成了自己的作品，大家興高采烈的相互展示著，議論著。這個(gè)時(shí)候不知是誰(shuí)起了個(gè)頭兒，把自己的作品改裝成了一條小船，同學(xué)們也不甘落后，有的同學(xué)用筆給它畫上眼睛和鼻子，把它變成一個(gè)可愛(ài)的小娃娃；有的同學(xué)給它貼上了一個(gè)長(zhǎng)耳朵，把它變成了小兔子；有的同學(xué)給它貼上了一對(duì)美麗的翅膀，把它變成了漂亮的小天使；還有的同學(xué)給它粘上了兩只圓耳朵，把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子，讓它變成了小公主。
下課的時(shí)間很快就到了，同學(xué)們都特別高興，我覺(jué)得這一堂美術(shù)課有趣極了。
小學(xué)美術(shù)課作文14
今天第三節(jié)課是美術(shù)課，眼保健操一結(jié)束。李先生打開(kāi)大屏幕，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們畫”眼睛的想象�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)了一只巨大的眼睛。眼睛的瞳孔變成了一個(gè)圓盤，上面印著藍(lán)天白云。老師開(kāi)始解釋：“這幅畫叫《錯(cuò)誤的鏡子》，意思是."
老師給我們看了另一張白天鵝的`照片，它的身體上有一只大眼睛。
然后老師給幾個(gè)學(xué)生看作品，其中一個(gè)是有幾個(gè)孩子手牽手在眼睛里，睫毛換成了英文的“和平”。
我們一幅接一幅地復(fù)制了這幅畫。我的畫是一個(gè)火星人和一個(gè)中國(guó)人一起駕駛宇宙飛船在太空旅行。睫毛上部用拼音“世界和平”，下部用拼音“宇宙和平”。
鈴聲還在響，同學(xué)們還在排隊(duì)上學(xué)，但我隱約覺(jué)得這個(gè)美術(shù)班比以前更有趣了。
小學(xué)美術(shù)課作文15
在星期四的美術(shù)課上，朱老師給我們上了一堂生動(dòng)的課，讓我們用粘土捏恐龍。
朱老師剛剛講完注意點(diǎn)，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。同學(xué)們拿起粘土揉了揉，捏了捏，認(rèn)真做了！但是，捏就是捏出來(lái)，只是有的恐龍彎了，有的太小了，有的掉了脖子。我捏的'恐龍腿粗，脖子長(zhǎng)，身體胖。和其他恐龍相比，我的恐龍非常強(qiáng)壯，精力充沛。我把它命名為“皮皮萬(wàn)隆”。朱老師還夸我很會(huì)做飯，給我加星星！
擠泥增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)作能力，下一節(jié)美術(shù)課我會(huì)擠出更好的作品。
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