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小學(xué)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
哇！怎么粗壯的樹木都連根拔起了，而細(xì)的還挺立在那里了呢？忽然，我想起“樹大招風(fēng)”這句話，而小的東西最不容易拔起�；叵胍幌伦蛱焱砩�，我在睡覺中，突然，窗戶被風(fēng)刮得乒乒乓乓響，好像在說：“我們好冷啊，風(fēng)爺爺在用鞭子打我們呢，疼，疼！”一晚上，我都在聽他們向我訴說他們的苦惱。第二天早上，我去小區(qū)里鍛煉身體時(shí)，看見：小區(qū)的座椅被風(fēng)吹得滿地跑，花兒被吹得滿地跳，草兒吹得把頭仰，以前那健壯的樹木也被吹得斷胳膊斷腿的。
下午，我走在街上，看見粗壯的大樹把汽車壓成個(gè)稀巴爛了，我想：昨晚的`臺(tái)風(fēng)太夸張了吧！原來臺(tái)風(fēng)的力氣那么大，可能比得上大象的力氣，或者說比大象的力氣還大呢！
據(jù)我分析，樹木被拔起的原因是：它們的根扎得還不夠深，小的沒被拔起難道是小的根扎得深，還是它旁邊有侍衛(wèi)，連風(fēng)婆婆也不敢靠近啊！
呼呼……愛嘮叨的風(fēng)婆婆又吹起她的號(hào)角。人見人愛的雨童妹妹剛剛摔了一跤，“嗚嗚”哭著喊媽媽呢！好心的雷公公用溫柔的聲音安慰她。他們不知陸地上正在發(fā)生一場(chǎng)激烈的血腥戰(zhàn)斗。好可憐的樹木呀！
由此可見臺(tái)風(fēng)的厲害，雖然厲害，但是有不少市民收到臺(tái)風(fēng)的影響。
小學(xué)作文300字 篇2
校園，真美麗！一進(jìn)門你就可以看見噴泉，很有創(chuàng)意：三扇門疊在一起，似乎讓我們走向希望。噴泉噴時(shí)那門就像突然長(zhǎng)了門簾，地上被水弄成小洞。噴泉上的雕像栩栩如生，后面的走廊讓人感到優(yōu)美，文雅。
操場(chǎng)是用塑膠鋪成，讓人感到舒適。那鮮艷的.顏色，使人想躺到上面感受一下。它就像軟綿綿的鋪墊一樣，讓人消除疲勞，釋放無窮的能量！
校園的樹是莊重的。它高大挺拔，直沖云霄。小樹不甘示弱，也是努力地向上長(zhǎng)！這些樹像是在樹立榜樣給同學(xué)看！花還是那么美麗高雅。它們總能吸引蜜蜂去采蜜，總能讓我們感受到春天的存在！
校園還不能缺少一樣?xùn)|西--學(xué)生�？�！學(xué)生們?cè)谛@里愉快地玩耍，他們一會(huì)兒竄到這，一會(huì)兒竄到那，真有趣。準(zhǔn)確地說，有了學(xué)生，校園才會(huì)生氣勃勃，才會(huì)更加美麗，沒有學(xué)生的校園就不是校園。
校園，你給了我們?cè)S多：學(xué)習(xí)噴泉的水滴石穿，學(xué)習(xí)操場(chǎng)的無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)樹、花的堅(jiān)忍不拔......美麗的校園，我愛你！
小學(xué)作文300字 篇3
誰說最熟悉的人一定是親人或同學(xué)的?最熟悉并不只有這些，還有每天都要見到的人。如：老師呀、交警呀……不過他們有時(shí)見不到，除了毎天早晨都要掃地的清潔工們。他們無論刮風(fēng)，還是下雨，都可以經(jīng)常看到他們的身影。
他們每天都起得很早，我都想不出是幾點(diǎn)。我只知道他們?cè)谖倚阎熬驮跇窍聮叩亓恕Ｒ粭潡澐课�，一把把樓梯都�?huì)留下他們的'足跡。無論怎樣，他們都堅(jiān)守在自己的崗位上，并且還推著那沉重的垃圾車——臭氣熏天，黑煙四起。
記得又一次，幾個(gè)男孩在我家門前的草地上玩仙女散“紙”，一張張雪花似的白紙被他們撕成了碎片。像一朵朵白色的小花，落入草中。沒過多久，幾個(gè)小男孩跑的無影無蹤。十幾分鐘過去了，一位白發(fā)蒼蒼的老人向那片草地走去。把那些紙碎片，一片一片的撿起……多么負(fù)責(zé)呀!
我喜歡最熟悉的陌生人，因?yàn)樗麄兠篮玫男撵`……
小學(xué)作文300字 篇4
公元二零零八年五月十二日，汶川發(fā)生了特大地震，這次災(zāi)難震驚了中外。
大災(zāi)有大愛，雖然災(zāi)難給我們?cè)斐闪酥氐膿p失，但是也讓我們的心靈受到了一次愛的洗禮。
那天，我們正在上英語課。地震發(fā)生了，我還以為是后面的同學(xué)在踢我的椅子，就沒有在意，繼續(xù)聽老師講課。就在這時(shí)，英語老師突然大叫起來：“地震了，同學(xué)們快躲到桌子底下!”聽了老師的話，同學(xué)們都嚇慌了，紛紛往桌子底下躲。不一會(huì)兒，班主任李老師沖到教室門口對(duì)我們大喊：“同學(xué)們快，快跑到操場(chǎng)上去�！比缓�，兩位老師站在門口兩邊，幫助我們疏散。而有的同學(xué)跑得慢，老師就拉著他跑，但這樣一來，老師的.速度也就慢了下來。然而，老師并沒有因此丟下他們，而是緊緊的牽著他們的手，最后一個(gè)沖出教學(xué)樓……
這是災(zāi)難襲來時(shí)，發(fā)生在我們班感人的一幕。這一幕讓我感受到了師生之間那份濃濃的愛。
那天，我真的好感動(dòng)!在這次地震中，有許多人為了救人而犧牲了，他們用生命書寫了愛的偉大!他們把生留給了別人，把死留給了自己!用大愛成就了自己的永恒。!
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