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小學(xué)的小學(xué)作文

時間:2023-12-08 17:05:40 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的小學(xué)作文

小學(xué)的小學(xué)作文1

  “鄉(xiāng)村生活”對于我這個生長在城市里的男孩子來說有一些陌生。今年我已經(jīng)十歲多了,可是鄉(xiāng)村生活我只經(jīng)歷過短短的一次。但是這一次經(jīng)歷卻使我久久難以忘懷。

  那時去年的國慶節(jié),爸爸的一位朋友邀請我們?nèi)胰ニ募亦l(xiāng)玩,他的家鄉(xiāng)在新鄉(xiāng)市北面,是一個偏僻的小村莊

  早上九點(diǎn)多,我們開著汽車沿著高低不平的山路漫漫向前行駛。途中,我就看到了一幅與城市完全不同的景象,路邊綠油油的樹木,山邊色彩艷麗的野花。大片大片的'玉米地里農(nóng)民辛勤的收獲著成熟的玉米,他們在感受著豐收的喜悅。

  經(jīng)過一個多小時的顛簸,我們來到了一戶人家,里面有三間磚房,白墻紅瓦,甚是漂亮,院子里也被收拾的干干凈凈。院子中間放著一個可以坐十個人的大圓桌,桌子上已經(jīng)擺滿了飯菜,男主人說:“這些菜有我們自己種的,也有山上的野菜,連雞蛋都是我們自己家養(yǎng)的雞生的。無污染,全是綠色食品!蔽覀儼咽窒锤蓛,圍著桌子坐下來,同主人客氣了幾句便吃了起來。著桌飯做的真的是色、香、味具全,我吃得肚子都鼓了起來。

  豐盛的午餐過后,男主人領(lǐng)者我們來到了屋后,那里種著三棵高高的柿子樹,紅紅的柿子像一個個小燈籠似的掛在枝頭。看的我直流口水,這是,男主人飛快的爬上了柿子樹,他手里拿著一把專門摘柿子的大剪刀,輕輕一剪,一小枝柿子便掉了下來,我趕緊撿起樹枝,把頂上的柿子一個個摘下來放在旁邊的大竹筐里,“1、2、3、4、5、6,有六個柿子呢?”我興奮的大聲大喊起來,爸爸、媽媽和朋友們都過來幫忙摘柿子,我們干得熱火朝天,真是不亦樂乎,我們忙忙碌碌地摘了三大竹筐,由大人們抬著回到小院。我在筐里那了幾個柿子洗了洗分給大家,我也那了一個吃了起來,我咬了一口,哇!這里的柿子真甜呀,比在城市里面買的甜多了。

  在下午四點(diǎn)多的時候,我們戀戀不舍的離開了那里,離開了那個既美麗又好玩的小村莊。

小學(xué)的小學(xué)作文2

  時間似箭,轉(zhuǎn)眼間,六年,就這么,過去了……我,即將畢業(yè),與同學(xué)們分別,與老師告別,與母校離別?墒,時間唯一帶不走的,是我那些寶貴的記憶……

  曾經(jīng),我以為畢業(yè)遙不可及,但隨著時間的推移,我才發(fā)覺,我,想錯了,畢業(yè),現(xiàn)在就在眼前;蛟S,有一天,當(dāng)我打開教室的門,看到的將不是亂哄哄的課堂;不是正在嘻嘻哈哈的好友們;不是正在上課的老師;蛟S,我看到的只有空蕩的教室,只有黑板上隱隱約約的老師寫過的筆跡,只有一排排不整齊的桌椅,只有我獨(dú)自一人……

  忘不了,老師……是老師,讓我們走進(jìn)知識的大門;是老師,讓我們懂得了做人的'道理;是老師,燃燒自己,教育我們。老師,就像陽光,照耀著我們;就像微風(fēng),吹拂著我們;就像春雨,滋潤著我們。六年,要我怎么才能忘記您?如果,要我忘記的話,我只能說,對不起我,做不到……

  忘不了,好友……我所有所有親愛的好友們,你們可記得,曾經(jīng),我們一起開玩笑,一起互相幫助,一起外出玩耍,一起……六年了啊!我突然發(fā)現(xiàn),時間是走得那么的快,是那么的不等人!突然發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)厭惡的外號現(xiàn)在聽起來是那么的親切!突然發(fā)現(xiàn)友誼是那么那么的珍貴,那么那么的值得珍惜!有些事,或許我們都會忘記,但是,我絕對不會忘了你們,絕對不會忘了我們之間的友誼。可能,以后,我們會發(fā)生許多的變化,但是,我相信,我們之間的友誼是永遠(yuǎn)都不會變的!我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住你們……

  忘不了,母!悄感,讓我在那學(xué)到了知識;是母校,讓我在那交到了許多的好朋友;是母校,讓我得到了很多的歡樂。母校,我感謝你,我不會忘了你!

  小學(xué)的所以的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我依然記得,我永遠(yuǎn)都不會忘記。分別,是注定的,離別是必須的,告別,是不能改變的。所有,我都會記得的……

小學(xué)的小學(xué)作文3

  回憶著童年的往事,呵呵,好天真啊。

  我漫步在公園內(nèi),看到小朋友們有的藏貓貓、有的丟手絹、還有的在玩過家家。忍不住笑了,便坐在石凳子上面,回憶著童年的往事。我,也有快樂的童年玩伴。

  小時候,總是想要快點(diǎn)長大,那時候,什么事情都可以做。而現(xiàn)在,我愿望成真了,卻總想回到小時候。4歲時,我愛哭,總是被別的伙伴稱為“愛哭鬼”,每次只要不高興,我總會傷心的哭泣。而每當(dāng)我哭的時候,總有人安慰我,逗我開心。

  那次,伙伴們要玩藏貓貓,我同意了,并自告奮勇的說:“嗯…我來找你們!”閉上眼睛,心里數(shù)著:“1。2。3。4。5。6。7……99。100!”我抬起頭,卻看不到一個人,心里有些害怕了,顫顫的走著。走到一棵大樹旁,“嚇!”的一聲,一個小伙伴猛地蹦出來嚇了我一跳。我的魂兒都丟了!巴弁邸蔽铱蘖似饋。他很害怕我哭,因為這樣他的爸爸會打他,便跑過來向我道歉。我沒有理睬,仍然哭著。是你,走過來,說:“咦?依依又哭了!唉,我本來想和你一起吃這塊巧克力,看來,不行了!”我連忙止住哭聲,臉上掛著淚珠喊道:“你真壞!快給我吃啦!”說著把那塊巧克力搶了回來,掰兩半,一人一半。你的'臉上掛著笑容,把我也逗笑了。我看著那個嚇我的孩子屁顛屁顛的跑了,笑得更厲害啦。

  你總是會把好吃的分我一半,所以我比較愛和你玩。你俊美的臉上總是洋溢著笑容,看到你,我就很開心。當(dāng)我不聽話的時候,媽媽就會嚇我說:“依依再不聽話,小影就不和你玩了。這是他親口告訴我的哦!”我一聽,立馬乖起來。見到你,我問起這件事,你卻搖著頭說:“不對不對,我沒有說。”我便明白是媽媽騙我,但每次都會上當(dāng)。

  “姐姐,姐姐!”我的身體被搖晃著,這才回過神,看到的是一個可愛的小女孩,她問:“姐姐,你可不可以和我們玩?我們?nèi)币粋人!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,摸著女孩的頭說道:“當(dāng)然可以啦。不過,我們要玩什么呢?”小女孩拉著我的手,說:“姐姐,我們玩家人游戲,你當(dāng)媽媽好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,跑了過去,陪著小孩子們玩了起來……

小學(xué)的小學(xué)作文4

  我是一條無憂無慮的小河,每天快快樂樂的生活在大森林里,這里有很多大樹,這里還住著我的朋友們,有弱小卻勤勞的螞蟻弟弟,有外表兇猛但內(nèi)心善良的獅子大哥,還有調(diào)皮可愛又樂于助人的猴妹妹……

  我生活在這空氣清新、樹木蔥郁的地方,過的非常開心。每天早上小鳥兒們會來這里唱歌,森林里的`伙伴們來到我的身邊玩鬧、嬉戲,他們歡快的笑著、鬧著,我在旁邊也非常的快樂。

  真希望這樣的日子將一直持續(xù)下去。可是,事與愿違,自從森林里來了幾個可惡的人,我們歡樂祥和的日子便結(jié)束了。

  那一天,我記得非常清楚,那本是一個寧靜的早晨。我還在睡夢中,忽然,一聲刺耳的響聲驚醒了我,往外一瞧,只看到我的朋友們飛快的向我奔來,并且?guī)е浅:ε碌纳袂。我不解的問:“怎么啦!出什么事了!”話還沒有落音,一聲刺耳的聲音又響了起來。只看到幾個人類拿著槍打中了獅子大哥,我很焦急,想要去救大哥卻無能為力。這時大哥已經(jīng)站不穩(wěn)了,身子倒了下來,從山坡上滾到了我的懷里,大哥已經(jīng)奄奄一息了,鮮血染紅了我的身子,我含著淚水,咆哮著?墒,就算我再氣憤,大哥的命卻再也不能挽回了。剎那間,槍聲又響了起來,那一聲聲槍聲,就像一把把鋒利的刀子,不停地向我身上刺來。因為我知道,槍聲的響起意味著我的朋友們離我遠(yuǎn)去。

  槍聲終于停止了,可是這并不是結(jié)束,而是一場血腥殺戮的開始。殘忍的人類的手上沾滿了我同伴們的鮮血,就連大樹們也變成了儈子手口袋里的鈔票,我的孩子們不是被捕殺了就是被人類開設(shè)的工廠排出的廢水給毒死了,而我也開始一步步走向死亡之路……

  我看著眼前的悲慘景象,欲哭無淚。我想懇求人類,為你們的子孫后代著想吧!不要在破壞這藍(lán)天綠水了!如果繼續(xù)這樣下去,我堅信,終有一天,人類會為自己不可原諒的罪行付出慘重的代價!

小學(xué)的小學(xué)作文5

  說到“理想”這個詞,我想大家都不陌生吧!我們現(xiàn)在來理解,大多數(shù)同學(xué)覺得理想的意思是對未來的期盼和想法,字典上理想的含義是是對未來事物的美好想象和希望。今天,我們就一起來走進(jìn)理想這個詞,看一看我們的理想分別是什么。

  每個人的理想都是不同的,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)警察……其實,我想說道“我的理想”這個題目,大家一定很熟悉,從上了幼兒園的時候,幼兒園的老師就問過你,你的理想是什么?那個時候我們都還小優(yōu)秀作文 專注寫作 作文人,都有很多獨(dú)特而又古怪的想法,什么當(dāng)超人、變成蜘蛛俠……現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大了,如果這個時候你問我我的理想是什么,我會回答:我想當(dāng)一名作家。

  作家,顧名思義,就是以寫作為工作者,從事文學(xué)創(chuàng)作的人,我為什么想當(dāng)一個作家,這個想法還要從我上小學(xué)一年級的`時候說起。

  在我上小學(xué)一年級的時候,我就比較喜歡看課外書,媽媽也經(jīng)常給我從書店買來一些書籍讓我看,一年級的時候看一些帶著圖畫、每一個字上都有拼音的書,在大一點(diǎn)看沒有拼音的童話書。在看這些書的時候,我想著,如果我也可以寫一本書那該多好,然后,寫書這個奇特的想法突然從我的心里蹦了出來。因為我是在課題班,平時接觸寫作文比較多,一開始我對作文有些反感,但是,慢慢地我就喜歡上了寫作文。同時,我又對作家這個職業(yè)有了一些了解,我想當(dāng)作家這個理想就從這個時候開始了。

  要想當(dāng)一名作家,我現(xiàn)在可以為我這個理想而努力的就是多看一些書籍,從一年級的《一年級的小豌豆》到五年級的《我的媽媽是精靈》、《杜立德醫(yī)生》……隨著年齡的增長,我的讀書量也就漸漸地大了起來,讀書我寫作文這一方面有了很高的幫助,也提高了我的寫作水平;而且,我平時也要多練習(xí)寫作文,這樣才會寫得更好。

  如果我以后當(dāng)上了一名作家,我會寫很多的書給人們看,同時,我也不會忘記多加練習(xí),創(chuàng)造出更好的作品。

  這就是我的理想,同學(xué)們,你們的理想是什么呢?趕快和大家來分享一下吧!

小學(xué)的小學(xué)作文6

  小學(xué)生活,是一列開向未來的火車,里面載著許多難忘的往事;小學(xué)生活,是一個花團(tuán)錦簇的花園,里面盛開著許多芬芳的鮮花。小學(xué)生活——難忘、有趣,它像花一樣芬芳迷人。

  八歲那年,我走進(jìn)了學(xué)校的大門,開始了歷時六年的小學(xué)生活。記得“上小學(xué)”的第一天,站在講臺上的女老師問我們:“你們叫什么名字呀?”下面像馬蜂似的亂開了!昂茫。一個一個來!”喧鬧的教室卻一下子安靜下來,沒有一個人敢走到講臺上去。

  “我先來吧!”這時,我無比驚訝地看著站在我面前的.這個老師,她穿著一身碎花兒布的連衣裙,大眼睛炯炯有神,微笑著看著我們。我也笑開了:“老師,您長得真好看,您一定是叫‘美老師’吧!”全班哄堂大笑,我不禁覺得臉發(fā)紅。老師臉上也泛著紅光,她摸摸我的頭,溫和地對我說:“小朋友,你也很可愛!”

  就這么短短的一句話,使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的,內(nèi)心特別激動。老師說完后,又走到講臺上,自我介紹道,“我姓‘余’,大家叫我‘余老師’!”……第一天的小學(xué)生活,就使我覺得無比地甜蜜、快樂,這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。

  一眨眼,幾年過去了,一個又一個的老師牽過我們的手,又悄悄地放開我們的手——因為我們已經(jīng)長大了。同學(xué)間也建立起了真摯的友誼,彼此之間相互關(guān)心、愛護(hù)著。

  五年級時,學(xué)校舉辦了歌詠比賽,在比賽前,我們班的同學(xué)都非常認(rèn)真、積極地練歌,課間隨處可聽見動聽的歌聲。同學(xué)們都不怕累、不怕苦,即使練歌練到嗓子發(fā)癢,練到汗流浹背,也要堅持和同學(xué)一起把歌唱完。每一個人都是懷著必勝的信心去參加比賽的。

  在那一天下午,大家精神充沛,在明媚的陽光照耀下,一個個放開歌喉,唱出了動聽的歌。我永遠(yuǎn)忘不了那一刻:班集體發(fā)出的聲音仿佛震天動地,仿佛直入云霄,久久回蕩在校園內(nèi)!皥F(tuán)結(jié)就是力量!碑(dāng)我們心系一線地努力換來了一張凝聚著全班56顆真摯的心的獎狀時,有的同學(xué)激動地哭了,那由衷落下的淚水在藍(lán)天白云之下折射出絢麗奪目的五彩光芒——那是我們友誼的見證。

  這友誼,伴隨每一個人走過來這段難忘的小學(xué)生活。

  !小學(xué)生活多么難忘!那像是一朵朵奇葩,燦爛地綻放在我們生命之中,留下不滅的光影。

小學(xué)的小學(xué)作文7

  小學(xué)階段的時光,美好而短暫,我很快就要告別母校步入中學(xué)了。回想六年小學(xué)生活,有歡樂的微笑,有收獲也有教訓(xùn),真讓我留戀。假如我能再做一回小學(xué)生,我就一定要讓我的小學(xué)生活更加豐富多彩。

  在我的小學(xué)生涯中,最值得記憶的便是友誼和知識。假如我再做一回小學(xué)生,我一定更加珍惜來之不易的友誼,與其到畢業(yè)時依依不舍、揮淚告別,不如平日就珍惜與朋友相處時的那段時光,少些誤解和任性,多些理解和寬容。

  小學(xué)階段我有一大遺憾:就是復(fù)習(xí)功課時不認(rèn)真,考試時審題不認(rèn)真,做題時有些馬虎,以至于考試中不該錯的題總是漏洞百出,經(jīng)常考試后才發(fā)現(xiàn)答案做錯了,不僅讓我十分失落,還大大挫傷了我的'自信心。假如我能再做一回小學(xué)生,我就下定決心,改掉馬虎大意的壞習(xí)慣,做一個耐心細(xì)致的人.

  我還有另一個遺憾,就是我沒能把握住時間,與好書為伴。中國的“四大名著”我至今還沒有通讀一遍。假如我再做回小學(xué)生,我一定珍惜時光,努力與書結(jié)伴,多讀中外名著,汲取書中的營養(yǎng)。

  回憶我的小學(xué)生活非常耐人尋味,如果真的時光能倒流,讓我再做一回小學(xué)生,我肯定會更加自覺學(xué)習(xí),我會倍加珍惜寶貴時光,我想與其為時光的流逝而空悲切,不如從今做起為將來而不懈奮斗!

  如果我的小學(xué)能重來,我一定會學(xué)會珍惜,珍惜和同學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會再浪費(fèi),不會再和老師發(fā)脾氣,上課認(rèn)真聽講,考試不會再不認(rèn)真。

  如果我的小學(xué)能重來,我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復(fù)習(xí)功課和考試審題時不認(rèn)真,導(dǎo)致馬虎,以至于考試中不該錯的題總是漏洞百出,這不僅讓我十分失落,還挫傷了我的自信心。所以,我就下定決心,改掉馬虎大意的壞習(xí)慣,做一個生活中仔仔細(xì)細(xì)的人

  如果我的小學(xué)能重來,我會愛護(hù)環(huán)境。保護(hù)好校園里的一草一木,不會在墻上亂涂亂抹,不會用我的臟手去碰那干凈的墻壁,不會奪取小草和花兒的生命,不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源,不會浪費(fèi)每一滴水,讓我們的家園和學(xué)校更加美好。

  可是時間不會等人,童年就像風(fēng)箏帶著我的回憶飛走了。

小學(xué)的小學(xué)作文8

  時光荏苒,歲月無痕,當(dāng)我們暮然回首時,徜徉于自己的心靈,身邊的毛毛細(xì)雨仿佛打濕了昨天的記憶。

  那是我讀四年級的一天,天空下著小雨,我撐著雨傘往家走去。到家后,我發(fā)現(xiàn)廚房里有一個熟悉的身影。我驚喜地叫起來:“外婆!”外婆聽見了,笑瞇瞇地對我說,“阿宸,你回來了呀!”咦,外婆怎么會來我家呢?她一直很忙,在大果園里,每天起早貪黑地干活,似乎那些活永遠(yuǎn)做不完。平時媽媽請她到我家吃飯,她總說沒空。今天她怎么來了呢?媽媽看著我滿臉的疑惑,說:“宸,今天是你的生日,外婆騎摩托車從果園來給你過生日!蔽业纳詹皇鞘露枂?外婆和藹地說:“阿宸啊,難道你忘了嗎?今天是農(nóng)歷八月十八,是你的生日呀!”外婆又說:“我給你買了草莓蛋糕,你說你喜歡吃這種蛋糕,外婆找了好幾家才買到的!钡案猓课铱匆姀N房里放著一個漂亮的蛋糕,可外婆是怎么買到的?她平時連蛋糕店在哪都不知道呀!外婆從廚房里端出一盤雞放在桌上,說:“阿宸,看,這是外婆給你煮好的雞,這雞是外婆自己養(yǎng)的,你要多吃些,這樣你才會變得更聰明,考試就能考一百分了。”平時外婆累得趴在床上都舍不得殺雞給自己補(bǔ)身體,可今天卻……“外婆……”我哽咽地叫了聲。外婆用她那雙長滿雙繭的大手摸了摸我的'額頭。這時,我仔細(xì)地打量著外婆:她的頭發(fā)被風(fēng)吹得亂亂的頭發(fā)有些濕,白發(fā)隨處可見;額角邊又多添了幾條皺紋,眼睛布滿了血絲。這一定是外婆早早起床為我殺雞,買蛋糕才沒睡好的。外婆蒼老了很多。我把頭轉(zhuǎn)到一邊,眼淚無聲地流了下來。我趕緊走進(jìn)廚房,擦了擦眼淚,端出蛋糕,說:“外婆,我們一起吃吧!”“哦,不了,你們吃吧!外婆要去果園了,今天魚塘里的魚還沒喂了!”外婆邊說邊往門外走!皨,吃完飯再走吧!”媽媽拉著外婆的手說!安涣,今天出來了半天了,很多活都沒干,你們多吃一點(diǎn)。”外婆又叮囑我說:“阿宸,你要好好讀書,要好好聽媽媽的話!”

  我們送外婆到樓下,雨還在淅瀝瀝地下著?粗馄膨T車漸漸遠(yuǎn)去的身影,淚水模糊了我的眼睛。

  時光一去不復(fù)返,很多事都隨之流走,但這件事卻時?M繞在我心際,溫暖著我。

小學(xué)的小學(xué)作文9

  過去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。眼看著六年小學(xué)生活一晃而過,我不禁頭涔涔,而淚潸潸了,眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時的場景,眼看著就要離開母校,跟她說再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活,已經(jīng)揮之不去,永遠(yuǎn)銘刻在我童年記憶的深處。

  忘不了我剛?cè)雽W(xué)時的場景,那時到處一片陌生,我拉著媽媽的手走進(jìn)教導(dǎo)處,一個一個陌生的臉,我還沒問聲好,打聲招呼便使勁往媽媽身后躲。到了班上臺,我膽子十分小,連廁所也不知道在哪里,只是忍著。放學(xué)了,便急匆匆地跑回家,是這個學(xué)校感染了我,讓我不再懼怕。

  忘不了那個別開生面的運(yùn)動會,正在進(jìn)行的是我們六年級男子接力賽,眼看著我班的徐星航拿著接力棒,撒腿就跑,他氣勢熊熊,一路斬兵截將,奮力沖向終點(diǎn),結(jié)果他卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方停了下來,一位老師情緒激動,一把將徐星航推倒在地,起不來了,眼看著一個個隊員都沖過終點(diǎn),可他一點(diǎn)辦法也沒有,只是趴在地上,露出掙扎的目光,一點(diǎn)點(diǎn)的失誤,讓這個第一名離我們遠(yuǎn)去,但是我們并沒有嘲笑,驚異,責(zé)怪他,而是包含,憐憫,理解他,向他投去欽佩的目光。

  忘不了那一場緊張激烈的`籃球比賽,在總決賽時,我班和2班氣勢熊熊,摩拳擦掌,啦啦隊開始大喊加油,一場龍爭虎斗正在進(jìn)行,在休息時的幾分鐘時,又是替水又是扇風(fēng),還替毛巾,隊員們則一個個傾聽著教練的錦囊妙計,準(zhǔn)備把2班打個措手不及。在下半場比賽時,場上緊張兮兮,場下更是屏住呼吸,最后,我班一24:18打勝了2班,獲得了第一名,教練高呼好樣的!拉拉隊開始擁抱,隊員開始擊掌,一片喜氣揚(yáng)揚(yáng)……

  忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩,讓我留連,忘懷……

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就要離開母校了,我不禁回頭,讓這美好的校園景色映入我的腦海中,高大的兩棵松樹亭亭玉立,蒼翠欲滴,釉子樹花苞累累,送來縷縷清香,五星紅旗越升越高,只聽見朗朗的讀書聲,新的一天即將到來……

  歲月的匆匆,讓我不得不回頭多望幾眼,望幾眼這美麗的校園,把它深深地映刻在心中,我只想問:分開后,我們……還能再見面嗎?

小學(xué)的小學(xué)作文10

  六年時光,說短不短,說長又不長。在小學(xué)六年,我在億分之幾的概率中,我遇到了幾十個活潑可愛的同學(xué),結(jié)識了幾個好朋友,也認(rèn)識到了我一生中最重要的人——老師。

  那是第一次踏入小學(xué)的校門,見幾個同學(xué)的父母走了后,哇哇大哭,那時懵懂的我,也跟著哭起來。不知何時,老師走了過來:“你好,小朋友,我是你的老師哦!毙W(xué)六年,是老師為我們遮風(fēng)擋雨。六年前無知的我們,現(xiàn)在已經(jīng)長成了一個個大孩子。人生路上有幾個六年?而老師卻將自己人生中的一個六年給了我們,自己受盡委屈。

  一次次期末考試前,那一句句關(guān)心,一句句提醒都是老師的愛。一次,老師上課時,差點(diǎn)摔倒了,我們驚慌失措,而老師為了安撫我們,卻微笑著說:“沒事!绷粌和(jié),老師是最勤勞的那一個,我們享福,老師就是在受罪,半夜十二點(diǎn),我們熟睡時,老師卻還在桌前趕作業(yè)。

  六年時間如同一條長河,一瀉千里。在六年中,我遇到了我的好朋友:時而高冷時而可愛的小牟,容易哭但是幽默,沙雕的`小曾,熱心腸的甘泉和。脾氣有點(diǎn)怪的小先。

  小先眼里容不下一點(diǎn)失誤,打籃球時,只要不是他犯規(guī),他總會將犯規(guī)那人痛罵一頓,自己犯規(guī)后,卻一笑而過。但小牟不是這樣。

  小牟幾乎一整天都沉著臉,但是一看到我們,臉上就會立馬露出笑容。自己失誤了他也承認(rèn),一見到牟,我心里總會格外開心。小牟也露出治愈人的笑容。

  看人間故事,都逃不過離別,數(shù)不完的陰晴換圓缺。有悲就有喜,當(dāng)年一場雪,我在楊大山遇到了老師,拍照時,頑皮的我打落樹上的雪,白花花的雪落到了老師身上,人生如雪,吹不散花落時節(jié)的眼淚,換不回孤雁總要南飛。

  六年,逝去了不能重來,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)是那么難忘。一晃六年,以前我們覺得很高的老師,現(xiàn)在卻在我們眼中變的矮小了,是我們長大了,她們老了。

  六年,轉(zhuǎn)瞬即逝,老師是云朵而我們就是雨滴。舍不得,卻終將分離云朵,灑向大地。

  再見,老師,再見,陪了我六年的母校,再見,我的朋友們。

小學(xué)的小學(xué)作文11

  這天,我們班又一次到了“龍騰素質(zhì)基地”來接受訓(xùn)練。路上我們看到大片的油菜花,金燦燦的,我們個個興致勃勃,根本沒有想到這次去比上次還要艱苦。

  來到了“龍騰素質(zhì)基地”,我興奮極了,看看那么多驚險刺激的游戲,就已經(jīng)大飽眼福了,可教官偏偏帶著我們在這個并不是很大的基地里不停地轉(zhuǎn)悠,當(dāng)時太陽也很大,我不滿地說:“轉(zhuǎn)什么呀!再這么轉(zhuǎn)下去天都快黑了!”我這么一說,其他同學(xué)也都跟著我紛紛應(yīng)和。嘿!我這招還真管用,果不其然教官帶著我們?nèi)ネ嬗螒蛄?玩完了驚險刺激的游戲,就到了我們野炊的時間了,這次是吃餃子,當(dāng)然要我們自己包了,我是一個從沒包過餃子的人,這還是我人生中的第一次呢!我自信滿滿地拿起一個餃子皮,心想:包餃子有什么難的?不過就是夾點(diǎn)餡放在皮里面,對折捏兩下嗎!然后我用筷子夾了一大坨餡兒,放在皮上,最后又輕輕對折,捏了一下,結(jié)果餡兒掉了一大半,我想:這一定是失誤。于是又拿了一個餃子皮來包,結(jié)果還是和第一次一樣,坐在我一旁的劉夢截?zé)o奈地說:“不是吧!你連餃子都沒包過,讓我來教你吧!”到最后我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地包好了幾個餃子,而且那些餃子有些像圓圓的`湯圓,甚至餡兒有些都掉了一大截。下鍋了,我興奮地吼到,于是餃子被我們一個一個地倒了進(jìn)去,一個個餃子在鍋里打滾,像一個個“餃子娃娃”在水中嬉戲,過了幾分鐘,“餃子娃娃”玩完了游戲,浮上來了,好像在對我說:“喂,快把我撈上來吧!”,終于可以開飯了,我們個個兒狼諄⒀實爻宰漚茸櫻還不時地說:“餃子真好吃!”

  下午回到家,媽媽見我居然黑了不少,心痛極了,可我卻說:“黑了算什么,那些教官叔叔天天都在那里還不喊累呢!”媽媽聽了,露出了笑容。經(jīng)過這次春游,我感覺到人生就是有喜、有怒、有哀、有樂,可我們對一件事不能畏懼,因為必須要經(jīng)過這四個元素,我們的人生才會更加美麗。

小學(xué)的小學(xué)作文12

  當(dāng)飛兒搖曳起花朵,浪起樹苗的葉子,撲來陣陣幽香時,我又想起母校,想起那棵高大的黃角樹……

  那棵綠陰如蓋的黃角樹,陪著我們增添了6個年輪。回想著這6年來的歲月,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,這是一個多么神奇的經(jīng)歷呀!此時此刻的我,耳邊又回響起昔日那充滿著墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情喜鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我的眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場……

  回憶往事,我記得那時學(xué)校都要辦有關(guān)的黑板報,每次都要由我來排版,編策,寫粉筆字。而最最可悲的是得等同學(xué)們差不多都放學(xué)了,才能開始工作,一時教室,只聽得到我一人的心跳。還有!有些刊頭很特殊,必須要把它突出來,就要把粉筆沾水后用力點(diǎn),每一個大字都要很久才能完成,時間一長,食指,拇指就會通紅,還鉆心的疼,手臂會疲憊不堪。這樣的日子只有等我把畫畫好,才找同學(xué)來涂色。后來在我的幾個朋友中,有人提出要幫我,我笑了,點(diǎn)頭同意了,怎能不同意呢?這份真摯的友誼又為什么不愿意接呢?很快,在朋友的幫助下,我打消了放棄的念頭,任務(wù)圓滿完成了,還得了第一名!可是,我們每個人的手指都通紅,每每看到她們?yōu)槲业母冻,鼓勵我的話語,鼻頭會變得酸酸的,會有某種液體在眼眶里打轉(zhuǎn),朋友見了,總會笑我突然有點(diǎn)淑女。這種感覺怪怪的,有點(diǎn)討厭,又有點(diǎn)喜歡。

  有人說,這不是友誼是什么?對!這不是友誼是什么!只有友誼能夠喚起童年的歡笑,抹去鎖事的憂愁;叵肽且粋個日夜,那一些些歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真,如今,只能默默的靠著身邊的這棵黃角樹無聲地告別多彩的童年。

  我記得那是畢業(yè)的前幾天吧!幾乎很多同學(xué)都有拿同學(xué)錄來填,當(dāng)然包括了我,如今,步入多夢少年時代的我,讓回憶再次翻動那本七彩的.同學(xué)錄,每一頁都記錄著全班每人的筆跡,語氣和性格,眼前莫明的浮現(xiàn)了同桌的調(diào)皮,體育委員的文采,看著這些面孔,我迷茫了,不知道在往后的日子里,有誰還能記得那份友誼的純真?我,一定會有我記住的……

  我要讓黃角樹矗立在我的心中!讓回憶在這棵生命樹上刻下6年級4班的全體成員,風(fēng)兒喚起的回憶,永遠(yuǎn)蕩漾在內(nèi)心里……

小學(xué)的小學(xué)作文13

  微風(fēng)吹拂著幼小的傷口,內(nèi)心在新舊分界線上停留了片刻,這不禁讓我在激動與傷感中交錯!我開始迷茫了,開始丟失了方向,大腦一片恍惚,瞬間我丟失了理性·責(zé)任·態(tài)度!

  離開了生活六年的母校,現(xiàn)在告白,有點(diǎn)難過,有點(diǎn)悲傷,但我還是說了聲“再見”,心里有些痛,痛的無聲,無淚,無痕,麻痹的心情促使我哭了出來,這是第二次哭,第一次是入學(xué)時,這簡直成了對比,眼里的淚花真的代表了許多——真諦的友情,難以報答的恩情,還有說不出口的`念校情。!

  淚花翻騰著,翻騰在母校與新校之間!而我呢?卻傻傻的望著淚花似長江黃河那樣奔騰!內(nèi)心卻什么也說不出!我是后退還是接受新的挑戰(zhàn)呢?接受!我別無選擇,因為只有一條能讓我輝煌的路,前進(jìn)!只好忘記過去,把握現(xiàn)在了!

  我舍不得小學(xué)的六年,因為他給予我太多的回憶,幼時的蕩秋千,童年時的滑滑梯,真的很有意思,真的留給我太多畢生難忘的記憶,切這些記憶也會更激勵我奮進(jìn)的思想!

  難忘!忘不了班主任的教導(dǎo),大隊部的信任,同學(xué)的支持,還有的就是學(xué)校的提拔!現(xiàn)在我唯一能做到的就是好好學(xué)習(xí),大隊輔導(dǎo)員告訴過我:“任重而道遠(yuǎn),一定要好好學(xué)習(xí)!卑嘀魅卧逃遥骸皥猿值淖蛱旖辛⒆;堅持的今天叫進(jìn)。粓猿值拿魈觳沤谐晒!”同學(xué)們告訴我:“飛,相信你的明天會更好!學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,一定要努力哦!”……我真的已經(jīng)達(dá)到了不知用什么能表達(dá)我現(xiàn)在的心情!

  舍得,舍得,可我舍不得。

  情,在時間的推動下顯得淡了,但依舊似火!誼,在時間的擦磨中顯得平了,但依舊發(fā)光耀眼!

  記住曾展現(xiàn)的萬種風(fēng)情;留住已逝去的崢嶸歲月,在記憶即將淡漠的時候,來把這些從新回憶!

  難道一個小小的孩子可以用有這么多創(chuàng)傷嗎?我的內(nèi)心現(xiàn)在已經(jīng)鋪滿了傷口,為什么還要有?我不禁問自己這個那個,數(shù)不勝數(shù)的創(chuàng)傷,你能數(shù)清嗎?

  什么也改變不了命運(yùn),只能忍痛割愛了,忘記吧!忘記!有舍一定會有得的!

  在默默的數(shù)著傷口“一個,兩個,三個……,又增加了一個——有個一個會懷舊的心!”

  回憶·把握·珍惜!

小學(xué)的小學(xué)作文14

  這個暑假,我學(xué)會了游泳,對于我這只旱鴨子來說,這是必須的!

  八月份,當(dāng)我第一次踏進(jìn)希爾頓的游泳館時,一池波光粼粼的湛藍(lán)而清澈的水深深吸引了我,大人們、小孩們?nèi)玺~得水般在水中暢游著。

  第一節(jié)游泳課,教練對我的印象很好,一直贊不絕口,還好奇地問我:“你以前是不是學(xué)過游泳?”我搖了搖頭,自豪地說:“沒有!”游泳課一直上得很順利,但第三節(jié)課學(xué)蛙泳腿的時候,我不知怎么了,一直游不好。教練很生氣,臉漲得通紅,只見他眉頭緊鎖,像一個倒八字,額頭上暴出了青筋,兩手撐腰,圓規(guī)式站在池邊,用腳踢了我一身水,大聲嚷道:“你怎么越練越差了?繼續(xù)練!”我聽了,嚇得直哆嗦,心想教練一看我還呆愣愣地站在那里肯定又要批評我了,便一頭扎進(jìn)水里,逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……

  就這樣在教練的嚴(yán)格要求下,第五節(jié)課的時候,我的蛙泳順利達(dá)標(biāo)了。可是好景不長,自由泳又開始了。

  教練首先讓我在岸上扶著梯子學(xué)做劃手、轉(zhuǎn)身、仰頭換氣的動作。二十個來回動作之后,我下了水,學(xué)著教練的樣子伸直胳膊,雙手一合,有腳沿著池壁使勁一蹬,沖了出去,再把頭扎進(jìn)水中憋氣,雙腿繃直,拍打水面。在成功換氣三次后,我感到胸悶氣短,呼吸不暢通,四肢無力,心頓時涼了半截,像只泄了氣的皮球,便傷心地哭了起來。教練一改往常的嚴(yán)厲,走過來蹲在池邊,拉著我冰涼的.小手,頓時,一股暖流涌上心頭,此時此刻,教練的聲音是那么好聽,那么溫柔!在教練的指導(dǎo)和鼓勵下,第八節(jié)課時,我成功了游到了終點(diǎn)。當(dāng)我的手觸摸到終點(diǎn)池邊的一瞬間,耳邊響起了教練雷鳴般的掌聲,這聲音久久在泳池的上空回蕩。

  就這樣,暑假里我學(xué)會了游泳,我要謝謝我的教練,他的外形很帥氣,心靈更是帥氣!他讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

小學(xué)的小學(xué)作文15

  當(dāng)我是神的那一天,我會幫助難民,為他們排憂解難;當(dāng)我是神的那一天,我會讓善良的人富裕起來,讓他們豐衣足食。

  當(dāng)我路過村里,突然聽見“快來人呀,著火了!”當(dāng)時我十萬火急的飛到那里,那里有三個孩子、兩個老人、一對夫婦困在房子里,村民們盡力潑水,可是火怎么也不熄。一些勇敢而堅強(qiáng)的村民們,不顧一切,涌向了火海云中;饾u漸弱了一點(diǎn)兒,其他的村民也不顧一切的跳進(jìn)了火海之中,眼看人就要死光了,我一個神不能不管呀,我引來大水澆滅了大火,那幾位活下的村民感激著我,我卻為那幾位死去的村民們悲痛萬分。我用復(fù)生之術(shù)又給了他們來之不易的生命,又用變術(shù)給那一家一個更大的房子。

  當(dāng)我來到醫(yī)院里,忽然看見一位衣著簡單的中年婦女在做一項檢查。哦,原來是那位婦女要把自己的肝給一個只有四歲的'小男孩。在手術(shù)臺上,婦女沒有半點(diǎn)反悔之意,手術(shù)完了,婦女臉色煞白,估計活不了,男孩無父無母,是這位婦女再次給了他生命,男孩淚流不止整整哭了三天三夜。后來,男孩跑到了婦女家跟她說:“以后你就是我的媽媽!”婦女聽了心中特別的高興說:“孩子,我是要死的人了,你不后悔嗎?”男孩鏗鏘有力的回答:“一生一世絕不后悔!闭f完,婦女病倒在地。一看,哎,死了。男孩抱頭痛哭起來,我也被婦女那舍己為人、無私奉獻(xiàn)、無怨無悔的精神感動,一會兒,我吸足了元?dú)馐钩隽似鹚阑厣g(shù),婦女活了,男孩從悲傷到了狂歡,這位婦女也很驚訝。從此,他們這上了幸福美滿的生活。不過有時有些挫折,可是他們還是去勇敢的面對了。

  這一天,我面對了火災(zāi)與死亡,我又面對了疾病與死亡,我比較重要的是面對了一顆顆善良的心。不過在有些時候他們停止。我又用我的神力使他復(fù)原,使他充滿生機(jī)。

點(diǎn)評:

  文章的選材很新穎,切入點(diǎn)也別具匠心,從文章中能夠看出小作者是個善良的小朋友,擁有一顆善良的心,相信農(nóng)民伯伯們看到你的文章一定會感動的。行文流暢,字里行間表現(xiàn)出了對農(nóng)民們的關(guān)愛,語言描寫很生動,文章也彰顯了小作者豐富的想象力,語言得體,很好。

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