小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
11月18日是我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)的開幕式,媽媽和我早早的.來到學(xué)校幫小朋友們化妝,我也想幫忙,媽媽讓我給小朋友的眼睛上擦亮粉,這是我第一次給小朋友化妝,我做的可仔細(xì)了。
旁邊其他小朋友媽媽在表揚我真細(xì)心,我聽了心里真高興!化妝還真有意思,看著小朋友們眼睛亮閃閃的真漂亮!
小學(xué)的作文 篇2
聽媽媽說,我小時侯在家非常調(diào)皮,到現(xiàn)在長大了也改不了。今天是星期五,我做完寒假作業(yè)就吵著爸爸和我玩撲克,爸爸看電視正看得起勁,哪顧得上我,便說;“自己玩去”,我不高興了,想給爸爸弄出點麻煩,立刻就想出個怪主意;如果給爸爸扎個小辮子不知道會怎樣?
說干就干,我拿起梳子,就開始給爸爸梳頭發(fā),爸爸的頭發(fā)又稀又軟,真好梳,我把爸爸的頭發(fā)先梳成3股,像電視里的三毛。我邊笑邊喊;“媽媽快來看呀”,“你們又在鬧什么呢?”媽媽一邊做飯一邊說。因為爸爸正在看球,所以任我給他梳,還時不時喊上幾聲;“好球!”看到爸爸專心的樣子,我放心了,又跑到里屋找了一根紅毛線,蹦蹦跳跳地跑到爸爸跟前。爸爸說;“佳佳,你別鬧了!,我撅起了嘴,爸爸看到我不高興了,無奈地說“你梳吧”,我又坐在凳子上,給爸爸梳辮子。
我重新把爸爸的頭發(fā)梳理了一遍,又學(xué)著媽媽的`樣子,用梳子把爸爸的頭發(fā)分成幾股,小心翼翼地扎呀扎,不知怎的拉痛了爸爸,爸爸叫了起來,我說;“爸爸,你忍一忍,就梳好了”,爸爸只好耐心地忍著痛任我擺布!俺燹p”終于扎好了,鮮紅的頭繩繞得緊緊的,頭發(fā)在爸爸的頭頂樹起幾個角,像電視里的小丑,有趣極了。
我扎好辮子就去玩了,爸爸仍在看電視,把我給他扎辮子的事也早忘得干干凈凈,我玩夠了回到家,這時爸爸也氣沖沖地回家,一進門就朝我說;“你這淘氣鬼,干的好事,差點讓我出凈了洋相!保瓉戆职挚赐觌娨暰统鋈ベI菜,在門口碰到了表哥,表哥笑得合不攏嘴。爸爸一摸頭,才知道自己頭上長角,我和媽媽聽了都笑得前俯后仰,真開心。
小學(xué)的作文 篇3
冬來了,窗外北風(fēng)呼嘯,下起了鵝毛大雪。
公園里失去了往日的生機,但蠟梅花兒依然迎著寒風(fēng)開放著,翠竹和蒼松也傲然挺立。
灰熊、螞蟻和刺猬等動物都已經(jīng)開始冬眠了。
小朋友們很堅強,他們不畏嚴(yán)寒,穿著厚厚的衣服出去玩了,他們有的滑雪,有的溜冰,有的.跳繩……他們玩得開心極了!
啊,我愛美麗的冬天!
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