小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在泉州，我愛家鄉(xiāng)的龍眼。細(xì)雨如絲，一棵棵龍眼樹貪婪地吮吸著春天的甘露。
它們伸著四季常綠的枝條，一片片橢圓形的葉子在雨霧中歡笑著。龍眼是四五月開花的。龍眼的花非常小，形狀和顏色都有點(diǎn)像小綠豆，但體積比小綠豆還小。開花后，花瓣是黃色的，有好多層，好像一朵微型的盛開的蓮花。
清風(fēng)一吹，那淡淡的`氣味如同茉莉花香，使人神清氣爽。沒熟透的龍眼是青色的，果肉沒甜味。到了七、八月份，熟透了就變黃橙橙的了，沉甸甸的掛滿枝頭�！皷|壁龍眼”就是家鄉(xiāng)最馳名的龍眼品種。宋朝的時(shí)候，就在家鄉(xiāng)開始種植了。
它的特點(diǎn)是：“果粒大小均勻，皮較厚，赤褐色帶灰，有明顯白色的虎皮斑紋，果肉厚，肉質(zhì)脆嫩，果肉潔白透明，味芳香，食之爽口濃甜，渣極少，品質(zhì)極佳，也稱“冬瓜蜜”。核較小，主要特點(diǎn)是：果肉不流汁，放紙上不粘濕，果肉在常溫下懸掛室內(nèi)兩周不變質(zhì)，耐儲(chǔ)藏。拿起一顆龍眼用刀切下去，就會(huì)看見晶瑩剔透的果肉里鑲嵌著一顆黑寶石般的種子。就像是傳說中龍的眼睛，是不是因?yàn)檫@樣才叫龍眼已經(jīng)沒有辦法考證了。剝開它的殼咬下一口。嘴唇上舌頭上同時(shí)沾滿甜津津的汁水。
這時(shí)候大家如果到我的家鄉(xiāng)來就可以嘗到這新鮮甘甜的龍眼了。
小學(xué)的作文 篇2
今天是奶奶的生日，奶奶一大早就出去鍛煉身體了。爸爸也出去買菜了。
我們一家人商量好，決定給奶奶一個(gè)驚喜。于是我們分好工，就開始了。我們要給奶奶一個(gè)干凈的香香的'環(huán)境過生日。
媽媽去梳辮子了，她要漂漂亮亮的給奶奶過生日。
爺爺拿著花壺，高興地哼著歌，哼了一首后說：“你們要好好長(zhǎng)��！”說完，繼續(xù)哼他的歌去了。
小紅踩在板凳上，手里拿著抹布，嘴上還唱著“嘻唰唰……嘻唰唰……”
爸爸回來了，媽媽接過菜去做飯，不一會(huì)兒，就從廚房飄出了誘人的香味。媽媽把飯端上來，一家人都坐好了等奶奶，過了一會(huì)兒，奶奶回來了，我們馬上站起來，對(duì)奶奶說：“生日快樂！”奶奶見了，臉上頓時(shí)笑開了花。
小學(xué)的作文 篇3
我比較聰明，也比較靦腆，我偶爾還會(huì)耍一些小聰明，我喜歡裝酷，耍帥，喜歡當(dāng)領(lǐng)袖人物，我愛好很廣泛，有畫畫，乒乓球，看課外書等等。我是誰？我就是陳品源。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。為人類發(fā)明，為人類造福。發(fā)明各種各樣的東西，讓人類的生活更美好，讓地球的.環(huán)境變回以前那樣美麗。
我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，在老師的推薦下進(jìn)入了小實(shí)驗(yàn)社團(tuán)，觀察學(xué)校，觀察身邊各種各樣的事物。還記的上個(gè)學(xué)期的科學(xué)課，有一課程是天氣，為了完成這個(gè)課題，也為了想自己的夢(mèng)想更近一步，我每天頂著烈日為學(xué)校量“體溫”.雖然這是一件挺麻煩的事，但我還是完成了這個(gè)課題。
要成為科學(xué)家，光是實(shí)踐是不夠的。正是因?yàn)閻鄣仙爸貙?shí)踐，輕理論�！辈艜�(huì)使他發(fā)明的“直流電”敗在了“交流電”的手下，不能被世博會(huì)使用。因?yàn)橛辛诉@個(gè)前車之鑒，我當(dāng)然要好好學(xué)習(xí)知識(shí)。因?yàn)槲液軔圩x書，家里的《十萬個(gè)為什么》，《科學(xué)百科》，《100個(gè)外國(guó)名人》，《發(fā)明家的故事》都快被我給翻爛了，但這些書里的知識(shí)我還是不滿足，每個(gè)星期末，我都吵著嚷著要去書店，有幾次，媽媽不想帶我去，我只好拿出了殺手锏：嚎啕大哭！使得媽媽不得不帶我去書店看書。每次去完書店買了書以后，整個(gè)晚上我都在看書，一直看到深夜。
不過我知道，只有這一點(diǎn)點(diǎn)是不夠得，我以后，一定要好好學(xué)習(xí)，好好努力，天天向上，腳踏實(shí)地，一步步走向我的科學(xué)家之路，實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想，不，在這以后，它將成為我的目標(biāo)。
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