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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-06-09 13:38:58 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  “池塘邊的小路上,知了在聲聲地叫著夏天……”放學(xué)了,我哼著《童年》這首歌,快樂地走出校門,太陽還沒有下山,金色的晚霞在天邊燃燒,大地一片金色,今天天氣很熱,同學(xué)們都大汗淋漓,許多同學(xué)都按耐不住,爭(zhēng)先恐后地涌向小店,從口袋里掏出自己的零花錢,買了棒冰雪糕,邊吃邊往家里走。

  看見那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著笑著,我也深受感染,忍不住冰激凌的誘惑,用平時(shí)攢起來的零花錢買了根最愛吃的“怪怪!,一邊走一邊吮吸著這香甜可口的棒冰。

  突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué),把棒冰的包裝紙隨意扔在路上,而垃圾桶就在他的身旁。于是,我跑過去拉住他,好聲好氣地對(duì)他說:“小弟弟,亂扔垃圾是不文明的表現(xiàn),請(qǐng)你把你扔的.垃圾撿起來,好嗎?”聽完我的話后,那位小弟弟羞愧地低下了頭,輕聲地對(duì)我說:“姐姐,對(duì)不起,我錯(cuò)了,以后我不會(huì)再亂扔垃圾了。”話音剛落,他就回頭往那塊包裝紙跑去,迅速地把它撿起來扔進(jìn)了垃圾桶,先是沖著我燦爛地笑了笑,然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……

小學(xué)作文300字 篇2

  今天下午上語文課的時(shí)候,曾老師從李老師那里“偷”來了一位明星木偶人給我們玩。

  它是用木頭做的,頭圓圓的,沒有眼睛,沒有嘴巴,沒有鼻子,也沒有耳朵。它肌肉發(fā)達(dá),屁股扁扁的,像是穿了一條裙子。它的腿有些肥,整個(gè)身子光溜溜的,顏色淺黃淺黃的,比我們正常人還要淺一些。

  它可以隨便任你擺動(dòng)。課上,曾老師叫曾景光上去擺了一個(gè)動(dòng)作。他擺的`是木偶人在開奔馳汽車,只見它的雙手握著方向盤,一只腳踩著剎車,另一只腳踩著油門。我似乎看到曾景光在得意地開著自己心愛的車。

  老師叫了李雯婧上去擺。她還是那么臭美,扭扭捏捏地,好像要她出嫁一樣。不過,她擺的跳舞的動(dòng)作還是不錯(cuò),優(yōu)美,我似乎看到李雯婧正迎風(fēng)起舞,真棒。

  劉志鵬上來了,據(jù)說他習(xí)過武,會(huì)一兩拳,不知這家伙會(huì)擺個(gè)什么造型。好家伙,他擺了一個(gè)會(huì)武術(shù)的人在下“一字馬”,手向身子兩邊翹起,腳蹦得直直的,跟平常的劉志鵬還是有些區(qū)別的。

  同學(xué)們都笑得快瘋了,我也不例外。這木偶人,真好玩,真有趣。

  這就是書,人類進(jìn)步的階梯。

小學(xué)作文300字 篇3

  嗨,大家好,我是2109年名揚(yáng)中外的偉大博士:UU博士。我發(fā)明的第三代UU高級(jí)課桌已經(jīng)開始銷售了,下面我來介紹一下它吧。

  UU高級(jí)課桌是淺綠色的',桌面上有3個(gè)按鈕,分別是擴(kuò)大鍵、作業(yè)鍵、資料鍵。桌面是綠色的是因?yàn)榫G色對(duì)眼睛好,寫作業(yè)寫累了可以看看桌面。這個(gè)課桌的作用可大了。如果桌洞小了,按一下擴(kuò)大鍵,桌洞就會(huì)變大。

  它除了可變大桌洞,還可上網(wǎng)找資料呢!如果你有什么不會(huì)的,按一下資料鍵就可以找到相應(yīng)的資料。

  前面的都是一些雕蟲小技,所有博士都會(huì)想到,下面一種功能才是最厲害的。這種課桌可以寫作業(yè),一按作業(yè)鍵,這種課桌就可以變成屏幕,可以在上面寫作業(yè),然后用電子郵件發(fā)給老師批改。

  這就是UU高級(jí)課桌的各種用途。下面我要繼續(xù)發(fā)明了,拜拜。

小學(xué)作文300字 篇4

  我的課余生活豐富多彩,有打乒乓球、吹葫蘆絲、寫大字……尤其是學(xué)吹葫蘆絲是我最喜歡的。

  記得第一次,我去葫蘆絲班,我還沒有進(jìn)門,我就興奮不已了,也許這是男孩子的天性吧!剛開始張老師教我們吹“1” “2” “3” 的音符指法,我們很容易就學(xué)會(huì)了。慢慢地,我們學(xué)習(xí)吹葫蘆絲指法,可接下來的技巧越來越難了,比如我們學(xué)習(xí)打音。我吹了好幾遍也沒有掌握要領(lǐng)。當(dāng)我要放棄了的時(shí)候,張老師仿佛看出了我的心思,便鼓勵(lì)我說:“加油哦,張老師一直很喜歡你,張老師相信你繼續(xù)努力會(huì)更棒,堅(jiān)持就會(huì)勝利。”我終于恢復(fù)了信心,更加努力地練習(xí)。就這樣離張老師得要求越來越近了。我們用葫蘆絲演奏的.樂曲越來越優(yōu)美動(dòng)聽。

  通過學(xué)葫蘆絲,不但使我學(xué)會(huì)了欣賞音樂的美,而且使我變得堅(jiān)強(qiáng),讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。

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