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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
我家以前有一只小貓，我很喜歡它，我天天給它喂吃的。
小貓長著一身雪白的貓，黃色的眼睛，圓溜溜的，四只靈巧而又鋒利的爪子是它撲捉老鼠時(shí)的工具。它還有一雙三角形的耳朵和一個(gè)靈敏的鼻子。它吃東西的時(shí)侯可有趣了。嘴里“嗚嗚”的響著，聽起來這個(gè)食物很好吃。要是魚肉咬不下來的時(shí)候，它就用爪子抓住魚，頭使勁往后，爪子使勁向下這樣的撕扯小魚。這樣它就可以吃它的美味大餐了。
它有許多的愛好，比如：奔跑，吃小魚，玩毛線球，睡懶覺......
小貓最喜歡跑步，跑起來的速度可以說箭步如飛，只見它跑起來的時(shí)候用前爪向前扒，后爪向后蹬，轉(zhuǎn)眼間就跑出幾十米。
它玩毛線球的時(shí)候可有意思了，它用四個(gè)爪子抓住毛線球，扔來扔去，玩來玩去，不厭其煩的'反復(fù)的玩，如果你把毛線球扔出去，它就能立刻把毛線球找來反復(fù)放在你的手里。
它睡覺的時(shí)候讓人感覺更美。它把自己的身體蜷在一起，好像用繩子綁著的一樣，一會就“鼾聲如雷”，我看著它睡覺的樣子，心想：它一定做了個(gè)好夢。
我喜歡我的小貓，因?yàn)樗且恢豢蓯鄣男∝�，你們知道它叫什么嗎？告訴你，它叫“雪兒”。
小學(xué)的作文300字 篇2
我聽過這樣一個(gè)故事，從前，有一個(gè)小男孩不懂得什么是回音，就站在大山上喊：“大笨蛋！”回聲也答到：“大笨蛋！”小孩聽了非常生氣，就一直喊:“大笨蛋！”回聲也一直喊：“大笨蛋！”小孩把這件事告訴了媽媽，媽媽說:“這就是你的不對了，只要你和和氣氣地和他說話，他也會和和氣氣地和你說話。
近千年來，人類對環(huán)境污染較為嚴(yán)重，亂扔垃圾，隨意排放廢氣、污水......當(dāng)然，大自然也報(bào)復(fù)了人類，每年不是干旱就是洪水、海嘯、地震，這就是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然，那大自然也不就對人類和和氣氣了嗎？
還有在班級里，如果你樂呵呵地對待同學(xué)們，對同學(xué)們和和氣氣的，那同學(xué)們也會友好地對待你，如果你經(jīng)常打架罵人，而且每天都板著臉，那么同學(xué)們也會以同樣的.方式對待你，這就是班級的回聲。
在我們生活中也是這樣的，如果你善待別人，別人也會善待你，如果你不友善地對待別人，別人也會如此回敬你。
閆鑫碩
點(diǎn)評：本文先講了故事給“我”的啟發(fā)，又結(jié)合生活實(shí)際論證了這一觀點(diǎn)的正確，從而揭示出“只有善待另人，別人才會善待你”的道理。
小學(xué)的作文300字 篇3
昨天中午，媽媽對我說:“下午你早點(diǎn)寫完作業(yè)，我們?nèi)タ匆魳窌�。”下午，我按媽媽說的時(shí)間寫完作業(yè)，來到了音樂廳。
音樂廳安安靜靜，連大家說話都悄聲細(xì)語。我們也靜悄悄地來到座位上�！跋旅嬗姓埬衬衬碁榇蠹冶硌荨陡呱搅魉�，請大家掌聲歡迎�！�
一號選手穿著漂亮的禮服，一開始我就對她有好感，再加上美妙無比，清脆動聽的歌聲，我都要陶醉了。
一首一首的歌曲讓恨不得在這兒住下，因?yàn)槊看味紩袩o比動聽的歌聲在我身旁唱響，但是這里不是我的家。
回到家，我想:“那么好聽的歌聲是用哪種樂器演奏的'呢？”晚上，我依舊想著那優(yōu)雅，高貴的歌聲和問題，慢慢地，我進(jìn)入了夢想鄉(xiāng)。
我夢見我長大了，成為一名歌手。我的歌聲比較柔軟，很優(yōu)美。我也很喜歡我自己的聲音，因?yàn)槊總�(gè)人的聲音都是獨(dú)一無二的。
老師評語：真好！不光聲音是獨(dú)一無二的，你的文章也是獨(dú)一無二的！你的語言十分優(yōu)美，寫得不錯(cuò)！文中“悄聲細(xì)語”“美妙無比”等很多詞都用得特別好！繼續(xù)努力！
小學(xué)的作文300字 篇4
歲月茫茫悠悠的過去，時(shí)鐘上的的烏龜和兔子也拼命奔跑著，我時(shí)常想要時(shí)間留下來，永遠(yuǎn)保留那快樂的時(shí)光停留在那一刻，可是過去了的總是要過去。
有一次英語課上課的時(shí)候，默默然的聽見初三的.學(xué)兄學(xué)姐們在國旗下齊聲的聲音，原來是百日宣誓的時(shí)間，那有力的誓語令我感動了。因?yàn)樗麄兯龀龅呐Ρ任覀冞�要多，他們曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的比我們更堅(jiān)強(qiáng)，他們的每一步腳印也是我們將來的路。自己的命運(yùn)還是自己掌握。
暑假已經(jīng)接近尾聲了，我們兩個(gè)月以前的歡樂和放肆也應(yīng)該逐漸結(jié)束了，初一初二的無知和可笑也應(yīng)該把它化為過去，接下來要面對的是初三的生活。
初三比我們想象得更為嚴(yán)格，家長也沒有那么費(fèi)心管束我們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，我們也應(yīng)該要自覺了。曾經(jīng)團(tuán)支書記告訴我們：“時(shí)間不會因?yàn)橐豢脴涠艞壱黄��！笔堑模瑥拿魈炱�，我們是初三的學(xué)兄學(xué)姐，我們便是學(xué)弟學(xué)妹的榜樣了，我們不再是認(rèn)為高中會離我們是遙遠(yuǎn)的了，而是認(rèn)為它離我們很近。
祝福我們的初三會更美好！初三，我要很您說：“無論往后的日子您要拆散我們身邊的好朋友，但我們不會因?yàn)槟o我們的試卷拆散我們的友誼！”
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