快樂的小學作文[優(yōu)選7篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的快樂的小學作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的小學作文 篇1
20xx年新年的第一天,我和媽媽還有表舅一起到兒童公園玩,公園里很熱鬧,我和舅舅一會兒坐飛機,一會兒坐小火車,還和媽媽三個人騎太空漫步車,在半空中,太空車慢悠悠騎在上面,媽媽說“好暈啊因為媽媽有恐高癥”,我也好怕,下面是河掉下去,游泳啦!好一會兒,總算到了終點,我的心也放下來了 ?
最好玩的.要 數(shù)碰碰車,我和舅舅兩人同坐一輛車,一會兒和別的車碰在一起,我使勁的把方向盤轉(zhuǎn)過來,晃晃悠悠的朝前開,沒開幾步又撞在了護攔上,3分鐘很快過去 了,我還想再坐一次,媽媽說“下次再帶你來玩!本瓦@樣我很不情愿的跟著媽媽坐公交車回家了
快樂的小學作文 篇2
今天,我們秋游的地點是國家森林公園——植物園,快樂的秋游作文。
一路上,風調(diào)雨順,沒有堵一次車,我們也因為這樣而心情特別愉快。
植物園到了,展現(xiàn)在我眼前的是一張綠油油的大網(wǎng),緊緊地把這塊美麗的土地給網(wǎng)住了。
導游帶我們?nèi)チ酥参飯@的游樂場,令我感到最爽的是“淘氣城堡”,我先爬到玩兩只手抓著桿子一直順著滑下去的那個玩具。輪到我了,我雙手緊緊抓住桿子,“嗖”一聲滑了下去,那一霎時間,我感覺自己像小鳥一樣飛了起來,不,要比小鳥更感到自由,更感到愉悅!
我們?nèi)チ酥参飯@的很多景點,但令我印象最深的是“三湘景圓”。“三湘景圓”,是湖南地區(qū)景點的一個濃縮,就是說湖南的某三個城市的.某個或幾個有名的景點合為一體,叫做“三湘景園”。首先是美麗的鳳凰古城的南方長城,我去過鳳凰,看到過南方長城,,知道他是多么高大,多么巍峨,而這里的卻很小.很矮.也很短,但是,我們都感覺到了它小巧玲瓏,因為建筑“南方長城”的石頭是從鳳凰運回來的,修得象模型。
第2個是“走進郴州”在那里我看到了神農(nóng).飛天山......
第三個是駱駝峰,它象駱駝也想一座山。
我們在草地上吃完飯后,就在草地上玩耍,有的在打滾,有的 在追跑,好開心。我們玩完后,戀戀不舍地離開了,我回頭看了一看,發(fā)現(xiàn)小竹子借著輕風,在向我們揮手再見呢!
快樂的小學作文 篇3
我們提籃子,走出家門,來到田野,田野里一片豐收的景象。
遠遠望去,稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風翻起了金波,旁邊綠油油的菜葉上滾動這幾顆晶瑩的露珠,可愛極了。
我們繞過稻田來到菜園,菜園里的果實真豐富啊!毛絨絨的毛豆像鐮刀一樣掛滿了枝頭。南瓜頂著大肚子在曬太陽呢!番薯的藤葉爬滿了田畦,我怎么也找不到它的果實,難道在跟我玩捉迷藏?
“爸爸,爸爸,番薯長在那里呀?”爸爸笑著說:“它躲在土里的!蔽沂箘虐蔚籼伲自谔锲桀^,兩只手像鼴鼠挖洞一樣,拼命的扒土,我的指甲卡滿了泥土,終于在我的努力下,挖出了拳頭大小的一個番薯,我興奮的.歡呼起來。爸爸說:“現(xiàn)在看我的了”。爸爸掄起鋤頭三了下就挖了一堆番薯,我只好放棄跟在爸爸后面撿番薯了。
很快我們的“戰(zhàn)利品”裝滿了一籃,迎著涼爽的秋風,我們勝利回家了。
快樂的小學作文 篇4
“你的幸福是什么?”也許,有人會回答是第一次被老師表揚,是去看一場電影……但是,我的幸福是那一頓特別的午餐。有人一聽一定會回答:“一頓午餐?太簡單了!”不,那樣想的話就大錯特錯了!那不是一頓普通的午餐,而是一頓充滿愛的午餐。
那天,阿姨生病了,我沒吃早飯,坐公交車去了學校。午飯時間還沒到,我的肚子就唱起了“空城計”。午飯鈴一響,我立馬沖了出去,排好隊去了學生餐廳!鞍?飯沒了!”隨著我的'尖叫,大家都轉(zhuǎn)過頭來看著我。桌長連忙幫我解圍:“有飯啊,給你!彼那牡厣琢艘簧鬃拥娘,給了我。大家一看,都回過頭去勺飯。我渾然不知,一小口一小口地吃著桌長給我的一小勺飯。一位同學對我說:“我給你兩勺飯吧!”我非常開心,連聲道:“謝謝你!”同學們見了,紛紛效仿。我欣喜若狂,大口大口地吃著。桌長見了,關心地說:“慢點吃,別噎到了!”“哦。”不知怎么了,我那頓飯吃得很香。不過,現(xiàn)在我明白了,因為這頓飯里包含著同學們對我的關愛呀!如果沒有同學們,我那天可就得餓著肚子回去了。
我的幸福,很簡單,卻包含著大家的愛。我愛那頓飯,愛那些親愛的同學們,更愛這處處飄著愛的芬芳的學!獙幉▏腋咝聟^(qū)實驗學校。
我永遠忘不了那一頓飯,忘不了親愛的同學們關切而又溫暖的目光,忘不了那幾句普通卻溫暖人心的話語。那份份火熱的愛心溫暖著我,那是幸福,是我永遠的幸福,我將永遠忘不了那頓特別的午餐!
快樂的小學作文 篇5
在一個炎熱的夏天,太陽炙烤著大地,我們?nèi)鄳阎淇斓男那榧娂妬淼搅瞬賵鲞M行跳繩比賽。
參加比賽的隊員.早就把繩頭繞在手掌上,一切準備就緒。比賽開始了,只見體育老師口哨一響,全場頓時沸騰起來。參加第一場比賽的同學把繩子往前掄,用腳不停的跳了起來。我們班的參賽隊員真是好樣的。他雙手用力甩動繩子,那繩子仿佛成了一個白色的銀環(huán),不停地上下翻飛,發(fā)出:“唰、唰、唰……”。的響聲,拉拉隊不停地喊:“加油、加油……”。
這時,他加快了速度,只見他身上繩影閃閃,上下翻飛的繩子又仿佛是一條銀蛇在不停的飛舞?吹梦已刍ǹ潄y。體育老師又吹了一聲口哨第一場比賽結(jié)束。我們班的`同學竟跳了一百六十八個,真了不起!但是,他已全身無力,蹲在地上,再也起不來。要輪到我了,我站在大圓圈內(nèi),心“撲通、撲通、撲通”的跳著,時時平靜不下來,心想:我能跳到一百六十個嗎?我一定要跳到,為班級爭光。開始了,我使勁跳著,不停的揮動繩子,前面還跳得可以,可越到后面,越跳不動,兩腳發(fā)軟,全身無力。拉拉隊不停的為我喊:“加油,加油!笨蔁o論加什么由,都沒力氣了,但最后,我加快了速度,堅持到了最后,竟然跳了一百八十四個,真出乎我的意料。
后來我們班得了第一名,全班高興得又蹦又跳。同學們的臉像剛綻開的鮮花,心里充滿了無窮的歡樂與喜悅。這讓我悟出了一個道理,做事情要堅持不懈,只要堅持就會成功。
快樂的小學作文 篇6
“你的風箏好漂亮!”“哇!他的風箏飛得好高!”“快看!那只紅蝙蝠的風箏都快飄入白云啦!”從妙高小學的操場上,不時傳來小記者們的叫喊聲。這是怎么回事呢?原來是遂昌縣處州晚報小記者們正在舉行放風箏比賽呢!
星期六上午,參加放風箏比賽的小記者們拿著自己制作的風箏,興致勃勃地來到了妙高小學的操場;顒舆沒開始,小記者們就耐不住心中的興奮,在操場上放飛起風箏來。
活動開始了。“下面請我們的小記者把自己制作的風箏拿到上面來,我們要評選‘最佳制作獎’!币恢恢恢谱骶赖娘L箏展示在大家面前,它們有的像蝙蝠,有的像燕子,有的像金牛!巴郏∷娘L箏好漂亮!肯定得獎!”在一聲聲贊嘆中,老師、小記者紛紛拿出照相機,拍下這些美麗的風箏。
風箏展示后,我們實驗小學小記者們一起合了影。伴隨著那甜美的微笑,比誰風箏飛得高的`比賽也拉開了序幕!叭!二!一!比賽開始!”一只只風箏在藍天中自由飛翔。小記者們顧不上擦汗,不停地奔跑著,想讓自己親手制作的風箏飛得更高、更遠。
比賽過后,進行了頒獎。得獎的小記者得意洋洋,沒得獎的小記者臉上依然帶著笑容。
在這個陽光明媚的上午,小記者們在藍天中放飛了風箏,放飛了快樂,放飛了友誼,放飛了夢想。
快樂的小學作文 篇7
今天任老師帶來了一個神秘的箱子,我好奇地想:里面會是什么呢?還用網(wǎng)罩住。于是我走上前去一看,哦!原來是一箱的蝸牛,聽說這是法國蝸牛,我們大家圍住那個神秘的箱子,一直在尖叫:“哇!蝸牛呀!哇!蝸牛呀!”
叮零零,上課后,任老師先拿出一只蝸牛,蝸牛似乎知道有人要把自己放到陌生的地方,嚇得趕忙把頭縮進殼里。任老師把蝸牛放在投影儀上,半響,蝸牛慢慢地把觸角伸出來,賊頭賊腦地望著四周,看看自己到哪兒了。后來,它覺得沒有危險了,就把頭伸了出來,東張西望,它的頭是白色的。然后,它想逃離這個“鬼地方”回到自己的“安樂窩”。于是它用盡全力往前爬,它爬得一點也沒有聲音,我猜:它不想驚動“衛(wèi)兵”吧!接著,任老師又拿出了一只蝸牛,我仔細看,它倆的殼是棕黃相間的,殼像螺旋形,它們分泌出了一種粘液,粘液是銀色的,當任老師鼓掌時碰到了它倆,它們害羞得像個小姑娘似地縮回觸角,還說:“干嗎碰到我,人家很害羞的!
最后,任老師拿來箱子給我們看,瞧!那里的.蝸牛有的在“疊羅漢”;有的在睡大覺,真是個大懶蟲;有的蝸牛變成了逃犯,正在想辦法逃出箱子;還有的在吃青菜,真是個“大貪吃鬼”。
叮零零!叮零零!下課了,這堂快樂課堂結(jié)束了,大家都戀戀不舍呢!
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