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我和書的故事小學(xué)作文

時間:2023-07-07 11:48:55 小學(xué)作文 我要投稿

(精)我和書的故事小學(xué)作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我和書的故事小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)我和書的故事小學(xué)作文

我和書的故事小學(xué)作文1

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”“書是人類的階梯! “書是全世界的營養(yǎng)品。”這些名言都是理解書,懂得書的人總結(jié)出來的佳句。

  《永遠的超級四班》、《三國演義》、《沒有秘密長不大》等等,我總是百讀不厭。如果有不明白的問題,只要看十萬個為什么就能知道答案了。從此,我就更喜愛書籍了。爸爸媽媽給我的零用錢,我都舍不得花,總是攢起來買書。在我的房間里,可是有很多的書,從小小的'、薄薄的連環(huán)畫,到大大的、厚厚的百科全書。

  書既像一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我;她又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。書對于我又是多么重要。∪绻艺J(rèn)定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當(dāng)看著一本書“退休”時,我會感到無比的悲痛。

  我們天天閑的很,怎能荒廢時間,整天不讀一頁書呢?總之我們必須多讀書,書讀的太少了,才是一生一大虧!正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書,百事荒蕪!

我和書的故事小學(xué)作文2

  我很愛看書,但卻是個馬大哈,每次看書都走馬觀花,不僅沒學(xué)到什么道理,還鬧出一些大笑話。

  記得有一次,我正在看《蟲》這本書,在書中,我看到了“帶來驚喜的巧克力”,想到:巧克力和蟲有什么關(guān)系呢?于是,我就帶著疑問,津津有味地看了起來:將巧克力隔水加熱融化,然后再把液狀巧克力倒至每個模具容積的一半,把干燥的蟋蟀或蝗蟲加入每個模具里,最后用巧克力將模具填滿,放置冷卻。品嘗每塊巧克力的`驚喜吧!看到這兒,我就想吐,因為巧克力里有蟋蟀和蝗蟲,多惡心呀!

  正巧,下午媽媽給我買了一盒巧克力,一看到巧克力我就對媽媽說:“我再也不吃巧克力啦!”媽媽問:“為什么吧呀?你以前不是最愛吃巧克力的嗎?” “巧克力里有蟋蟀和蝗蟲,我有證明!”說著我把《蟲》這本書翻給媽媽看,媽媽看了之后,哈哈大笑,說:“你這個馬大哈!看書走馬觀花,書上說的是可食用的蟋蟀和蝗蟲,不是有毒的,而且這是一種特制的昆蟲巧克力,不是所有巧克力都有的昆蟲的!耙宦犨@話,我就閑不住了,抓起巧克力就吃起來.

  每當(dāng)想起這件事,我自己都會哈哈大笑起來.

我和書的故事小學(xué)作文3

  高爾基說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶!

  每次我和媽媽到書店,都會買幾本我喜歡的書。今天媽媽又給我買了一本書,書名是《瞧,這群俏丫頭》;丶液,媽媽又催我練琴了。我是想看書不想練琴。可不練琴媽媽肯定是不同意的。不看這本書我又不能專心的練琴。我冥思苦想,突然想起電子琴有一個錄音的功能,于是我就把曲子認(rèn)真的彈了一遍,并把它錄了下來。然后把門一關(guān),邊聽著自己彈的`曲子,邊看書。我邊看邊樂。媽媽的飯做好了,來敲門,我就說:“我再練會,你們先吃飯吧。”過了一會,媽媽又來叫我說:“你都練了兩個半小時了,飯早就做好了,再不吃就涼了!蔽遗卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)我的詭計,只好依依不舍得放下書,關(guān)掉播放器,乖乖地出來吃飯了。

  詭計只能用一次,不能總是三心二意。之后我都會合理安排時間,即不耽誤練琴,也不耽誤看書。

  書陪我度過許多快樂的時光。書也將成為我終生的朋友!

我和書的故事小學(xué)作文4

  剛上學(xué)的時候,我最不喜歡的就是看書,可是媽媽給我買了很多書,都壘成山了。

  每當(dāng)我看書的時候都會很煩,媽媽讓我讀書的時候,有時我會看漫畫,有時我會戴著耳機聽MP3,還有時玩玩具,總之我是不會認(rèn)真看書的。

  但是后來發(fā)生的一件事改變了我,使我愛上了讀書,也讓我知道書籍是我們最好的.朋友。

  記得那是一個暑假,一天早晨媽媽出去買菜,出門前告訴我讀完一本書,媽媽走后,我看了一會,書還有三章沒有看完,心想我去玩會電腦,等媽媽回來我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開電腦和空調(diào),高興的玩起了游戲,過了一會我心里想,不能騙人,所以我把電腦關(guān)了,開始認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來。這本書真有意思,它講述了鯊魚白天睡覺,晚上覓食,還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個小時……它告訴我許多動物一天24小時都在干什么,我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來了,我飛快的跑上去,興奮地給媽媽講這本書里的故事。媽媽說我真是個知識淵博的小孩。

  從那以后,我便愛上了讀書,書中有很多知識,我也明白了一句話“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。

我和書的故事小學(xué)作文5

  我的讀書故事是這樣的,在我五、六歲的時侯,爺爺就教我看書,那時候我還小。就只能把我學(xué)前班的.書翻來翻去的重復(fù)看。

  直到我讀一年級才有了自己的課外書,《日記周記起步》、《神話故事》和《一千零一夜》這三本書。我不認(rèn)得字爺爺就教我念,這樣我才能自己獨立念完這本書。

  在我讀二年級的時候爺爺便去世了,課外書和其他書不再是我的最愛。不知從何時起,我被動畫片和漫畫書迷得一塌糊涂。就是這樣每天一放學(xué)就是看動畫片,弄得我每次都沒完

  成作業(yè)。直到有一天是星期六,爸爸把我的漫畫書藏了起來。又沒電視看,直到那時我才發(fā)現(xiàn)了書,才能重新認(rèn)識這個朋友。

  從那時起每天一放學(xué),我做完作業(yè),干完其他的事情,就一頭扎進書里,在知識的海洋里漫游,游覽祖國的大江南北,壯麗山河;領(lǐng)略大自然的景色。書是美麗的天使,引導(dǎo)我認(rèn)

  識這美麗的世界。

  讀書成了我的最愛,我會將愛進行到底!

我和書的故事小學(xué)作文6

  都說書是人類進步的階梯,一個成功的人,一個好的作家,一個優(yōu)秀的詩人,他們肯定有一個共同點,那就是愛讀書。

  多讀書就能使人言、行、舉止有很大的突破。讀書好像是爬一個個臺階一個又一個的臺階等你去爬。書就好像一把能開門的鑰匙為我們開啟智慧的寶庫,書就像一朵云帶來了四季的樣子春天的的溫暖;夏天的火辣;秋天的涼爽;冬天的寒冷。

  從我的兒子皮卡我知道了干某件事不能半途而廢,從哈佛家訓(xùn)我學(xué)會了做人的本能,從笑貓日記中我知道了友情的`重要,從福爾摩斯探案集精選,我學(xué)會了推理, 從魯濱遜漂流記我知道了生存的技能,從冒險小王子中我感受到童話的魅力;從我要做好孩子中我學(xué)會了做好孩子的本能…………

  書就像是一個寶藏,等待我們?nèi)ネ诰,你就會發(fā)現(xiàn)意想不到的驚喜,讓我們都做個愛讀書的人。

我和書的故事小學(xué)作文7

  莎士比亞曾經(jīng)說過一句話:書是全世界的營養(yǎng)品。我覺得這句話說的十分有道理,因為我從一年級開始就一直讀書,書伴隨了我長大。

  記得二年級剛開學(xué)時,媽媽給我從外面買回來了四大名著之一的《西游記》。這本書寫的真是太好看了:唐僧師徒四人經(jīng)過火焰山時熱的受不聊了,聽這里的人說山上有一位叫鐵扇公主的.妖怪,有一個可以把火焰扇滅的芭蕉扇,孫悟空為了把火焰扇滅三借芭蕉扇,第一次是把假扇子,結(jié)果把火越扇越大;第二次沒有借到扇子,第三次和牛魔王大戰(zhàn)了一番,刀光劍影。牛魔王手持雙斧,孫悟空二話不說便舉起金箍棒打了起來。最后終于借到了芭蕉扇。讀到了這里我知道了孫悟空的堅持,永不放棄的精神,所以要去學(xué)習(xí)這種精神。

  還有一次看見了唐僧冤枉了孫悟空,我十分不解:孫悟空只不過是想為師傅打敗白骨精而已。我知道一個道理:做好判斷之前,一定要有足夠的證據(jù)我要一氣之下做決定。

  冰心奶奶曾經(jīng)說過一句話:“讀書好,多讀書,讀好書!蔽颐靼琢俗x書對我們是有很大的好處,所以我們要多讀書,讀好書。讀書可以讓我開闊視野,了解知識。我愛讀書!

我和書的故事小學(xué)作文8

  我曾經(jīng)是個不愛看書的女孩,我還把書看作是敵人呢。

  老師也真是有心,每天除了布置家庭作業(yè),還讓我們多讀課外書,摘抄千古佳句、好詞。唉,真煩!每到要簽名,我都是應(yīng)付一下。

  直到發(fā)生了一件事,我對書的態(tài)度徹底改變了。

  一個下午,我和伙伴們在公園里玩。捉迷藏、丟手絹、紅綠燈這些游戲玩了玩,多沒意思!于是我們幾個提議了一個游戲:我們準(zhǔn)備了紙和筆,干嘛,知道嗎?哈哈告訴你吧猜謎唄,規(guī)則是誰答錯了就表演。

  于是,我們黑白K,我第一個贏了。我就先出題。一位伙伴不假思索地答道草,我得意的搖搖頭,按游戲規(guī)則,他沒答對,他就要表演。我們一邊打節(jié)拍,他一邊唱歌,表演結(jié)束,輪到他來問我一只豬在洗澡〔猜一位故人的名字〕,這可難不倒我哦,我信心十足的.說:是朱熹。他驚訝得看著我:。窟@個都難不倒你他問我怎么知道答案的。我故弄玄虛地笑而不答,我在心里竊喜,還好前兩天媽媽給我買了本《謎語大全》我一下來了興趣,就看了幾頁,沒想到今天就派上用場了。

  從此以后,我叫媽媽多給我買書,我就可以從書中獲得知識,可以使自己的作文提高了。

我和書的故事小學(xué)作文9

  “上廁所都上了二十分鐘了,你在那干嘛呢?”聽到媽媽的怒吼聲,我嚇得“屁滾尿流”,以迅雷不及掩耳之勢把書藏了起來。這種事經(jīng)常在我上廁所的時候發(fā)生。

  因為我太喜歡讀書了,只要有空閑時間,我都會看書。比如在吃飯的時候我都是一邊吃飯一邊看書。為這媽媽沒少說我,可是我還是抵御不了書的誘惑,經(jīng)常趁媽媽不注意的時候,偷偷的看書。

  有一次,媽媽帶我去書店看書。我一進去就像餓狼一樣飛快的跑到了“兒童文學(xué)”主體書架處。這里的書琳瑯滿目,令我目不暇接,眼花繚亂。我挑了一本《雞皮疙瘩》書,這本書讓我屏息,讓我發(fā)笑,也讓我思考。我看得都忘我了,媽媽叫我多少次我都聽不見,直到書店下班我才從書的世界回過神來,依依不舍的`回家了。

  書是我最好的朋友,為我?guī)頍o盡的歡樂,它讓我懂得了許多做人的道理,也激發(fā)了我無盡的想象力,今后我會用書來充實我的生活,它將一直陪伴著我。

我和書的故事小學(xué)作文10

  如果沒有書,世界就沒有這么美麗。

  我曾經(jīng)看過一本書,是那本書讓我喜歡上看書的,那本書的名字叫做《夏奈爾小裁縫》。是那本書告訴我做人要堅強的道理。有一次,早上去跑步,一不小心摔在了地上,把膝蓋、手臂、肚子的左下角磨破皮,不過在摔下去的那一刻,我就想起了夏奈爾,我就不再哭泣,讓我有了勇氣。這本書成了我印象中最深刻的書。

  我曾經(jīng)在學(xué)寫作文的'時候聽陳老師說過一個故事,說了在以前,有一個小男孩從小到大都沒有朋友,連他父母都很討厭他,他感到很難過,就去河邊散步,突然,遇到一位老爺爺,這位老爺爺教給他三個秘訣:要問人的時候一定要加謝謝,如果有人幫了你,你要說謝謝,如果做錯事就要說對不起。小男孩用了這個秘訣后,從此,就變成了惹人喜歡的小男孩。我就學(xué)位小男孩的做法,用這些禮貌用語,結(jié)果得到了很大的好處,大家都更喜歡我了。

  我和書的故事還會繼續(xù)這么下去。

我和書的故事小學(xué)作文11

  書猶如一架梯子,能引導(dǎo)我們進入知識的殿堂;書如同一把鑰匙,它幫我們打開心靈智慧之窗;書好比一艘船,能載我們進入知識的海洋。在書的海洋里,我自由地飛翔,盡情地陶醉。

  我從小就是在濃濃的書香中長大的。幼兒園時,我常常聽老師講故事:《小貓釣魚》、《狼來了》、《烏鴉喝水》、《丑小鴨》等等。這些故事讓我聽得如癡如醉。

  上學(xué)了,在老師的引導(dǎo)和媽媽的幫助下,我更加喜歡上書籍,閱讀了很多的.書……《狼來了》讓我明白做人要誠實,不能撒謊;《烏鴉喝水》教會我們遇到困難多想想辦法。

  我從書中的小故事中,懂得了許多大道理,學(xué)會了怎樣做人。其中,《城南舊事》中的故事情節(jié)和人物讓我至今難忘,仿佛我也隨著英子回到了那時的北京城,一起感受她童年時代的喜怒哀樂。我甚至更加癡迷于冰心奶奶和林海音奶奶寫的書,讓我陶醉。

  現(xiàn)在我有好多好多書,每當(dāng)我整理書房時,就會覺得自己像國王一樣富有。書把我?guī)нM了一個神奇的世界。時間在不停地流逝,而書卻會一直陪著我成長。

我和書的故事小學(xué)作文12

  在我小的時候和別人一樣,喜歡聽故事!從那以后,我的生活就離不開書,書成為了我生命中離不開的一部分,F(xiàn)在,打開塵封的記憶,我的`思緒回到了記憶中。

  在很小的時候,我經(jīng)常要姐姐或媽媽給窩講故事書里的故事。姐姐每天放學(xué)回家我就嚷嚷著要姐姐給我講故事?墒墙憬阋獙懽鳂I(yè),沒有理會我。我見姐姐沒有反應(yīng),就知道她不給我講,便開始“下雨”,哭起沒完。姐姐見我哭了,馬上拿起一本故事書給我講故事,直到我心滿意足!

  隨著年齡的增長,我漸漸長大了。我有了一間自己的書房,一間完全屬于自己的書房!我從一年級開始看童話故事書。到了三年級我就開始接觸科普類的書,我最早接觸的科普書是《昆蟲記》,這本《昆蟲記》里記載著昆蟲的秘密,讓我對大自然的好奇心更加強烈!現(xiàn)在我又喜歡看陽光姐姐的書(陽光姐姐是伍美珍)最美校園系例的《水果幫的夏天》最好看了!

  書是寶庫,書是無聲的老師,書是一位高尚的人。是書讓我增長知識,是書豐富了我的生活!朋友們,有一句話說的沒錯:“書中有黃金!比プx書吧,不要讓懶惰奪去你讀書的資格!

我和書的故事小學(xué)作文13

  我有一本心愛的書,我和它之間發(fā)生了許多事情。

  有一天,我心血來潮,拿起那本書津津有味地讀了起來,越讀越高興,可以說是如癡如醉。不知不覺中,外面的陽光從開始的柔和,漸漸地變得有點兒耀眼了,我抬起頭揉揉眼睛,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到中午11點了,這時,肚子也發(fā)出了“咕嚕”的抗議聲,我這才從書中驚醒起來。于是,我依依不舍地放下那本書去吃飯。

  一個天氣晴朗的星期天,非常適合出去游玩,但我卻坐在家中讀那本書?赡苡腥撕闷妫骸盀槭裁床怀鋈ネ鎯捍粼诩依镒x本書呢?”我的.回答是:“因為讀書對積累、提高記憶力有很大的幫助,所以我愿意坐在家中靜靜地讀那本書,它讓我感覺就像和老朋友在一起聊天。”時間一分一秒的過去了,太陽好似有點困了,刺眼的光芒漸漸地變暗了,直到夜幕降臨。我才依依不舍地放下書。

  書,是我的第二個老師,是知識的源泉,也是我心中的故鄉(xiāng)。

我和書的故事小學(xué)作文14

  是書讓我從中學(xué)會了兒歌;是書讓我知道了故事的神奇之處;是書讓我學(xué)會了做人的道理;是書讓我開闊了視野;是書讓我懂得了我國聞名于世的四大發(fā)明和四大名著。書籍是我的好朋友。

  只要我一讀起書來,就怎樣也停不下來。我學(xué)習(xí)中的每一步成長,都離不開書。書就像每日三餐,它有豐富的營養(yǎng),給予我使命的源泉。誰要是問我為什么來上學(xué),讀書是為了什么,我就會對他說:“為了提高自己的知識水平,為了報效國家而努力學(xué)習(xí)!”

  開始,我并不喜歡讀書。有時,媽媽讓我讀書,可我就是很犟,不有讀書。可是現(xiàn)在愛上書了,這是為什么呢?

  剛開始寫作文時,不管老師怎樣教我,我絞盡腦汁也寫不出來。老師就對我說:“李正,你讀的書太少了呀。”聽了老師的話,我就努力多讀書。果然,現(xiàn)在我的.寫作能力有了很大的提高。

  有一次,老師讓我們做卷子考試我們。上面有好幾個短文要我們分析,可是我不愿意讀,也沒有分析能力,所以老在分析短文方面丟分。等我喜歡上讀書之后,發(fā)現(xiàn)我的分析能力也提高得很書。

  就這樣,我越來越喜歡讀書了。課內(nèi)的,課外的,我讀了好多書,知識豐富了,能力提高了,讀書真的是其樂無窮啊!

  我愛書,更愛讀書。

我和書的故事小學(xué)作文15

  “書是人類進步的階梯!钡拇_,書給予了我許多知識,我也非常喜愛讀書。

  每得到一本好書,我都欣喜若狂,因為那是一艘載有知識的小船,我的每一本書都有自己的外套和書簽,這是我對它最精心的呵護,書對我的吸引力無限大,我一時一刻都離不開書。

  那天,媽媽答應(yīng)我要買書,臨時又反悔了,我當(dāng)時就沖著媽媽大喊:“你真是一個說話不算話的媽媽!”可這也沒辦法,不管怎樣都買不了書了,我傷心地趴在被子上大哭。過了一會,我不知不覺地睡著了,當(dāng)我醒來的'時候,我的床邊靜靜地躺著全套的《陽光姐姐小書房》。我非常開心,從床上一下子跳下來,在地上直蹦高,嘴巴里大喊著:“耶!我終于有這套書了!”原來,媽媽只想給我一個驚喜。

  從那天開始,我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就沖進房間,咬上幾口水果,就開始看書,媽媽下班后,總是要嘮叨好幾遍讓我吃飯,我才依依不舍地放下書去寫作業(yè)。

  書對我的魅力是永恒的,因為書中有樂趣,有豐富的知識,我非常喜歡書。

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