我和書的故事小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我和書的故事小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我和書的故事小學(xué)作文1
很小的時(shí)候，書已經(jīng)流入我的生活。打開塵封的記憶，時(shí)光開始慢慢倒流，有回到了童年。
那是我2歲的時(shí)候吧，媽媽就抱著我來到了少兒圖書館。我總是在高大的書柜中間穿梭。書柜好高呀！我努力地踮起腳尖，卻怎么也看不到最頂層。書的包裝好漂亮呀！我忍不住動(dòng)手摸一摸。就這樣，“書”這個(gè)字眼，已經(jīng)定格在我心里。
漸漸地，我長大了，4歲了，看見幼兒園大班同學(xué)都有一本童話，他們以此為榮，相互炫耀。我看見他們，非�？释乙灿幸槐尽栋餐缴挕�，媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天，媽媽就將那本童話書送到我的手里。從此，我便擁有了我的第一本書。
童年的那本書早已不在了，但我的“讀書熱”卻絲毫沒有動(dòng)搖。那一年，我6歲，我開始沉迷于那些歷史書籍：《岳飛傳》里那“駕長車踏破賀蘭山缺”的岳飛、《三國演義》中“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的諸葛亮、《水滸傳》中那“望天王降識早招安，心方足”的呼保義宋江，這些鮮活的人物都是我崇拜的英雄，也是他們用生命譜寫著一曲曲動(dòng)人的歌，和著我的生命旋律，講述著書與我的'故事。
如果你問我，你最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“書”，沒錯(cuò)的，書已經(jīng)成了我生命的一部分。書像一位朋友，可以和我秉燭夜談；書像我的家，給我溫暖呵護(hù)；書更是在書寫我自己的故事，因?yàn)闆]有一個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。
我和書的故事小學(xué)作文2
書是我最好的朋友，雖然他不及電視電腦顯示的那么動(dòng)感，但那又何妨。他依然是我最好的朋友。
我最早開始看書的時(shí)候是我一歲的時(shí)候。我趴在床上，翹著腳，有模有樣地看著。我看的是識字書。小時(shí)候我非常喜歡聽故事，其故事情節(jié)常使我牽腸掛肚。我常多愁善感，就連丑小鴨，我也常會(huì)掉一兩滴眼淚。并追著媽媽問：“丑小鴨的媽媽去哪了？”“丑小鴨還跟他媽媽在一起嗎？”之類的'問題。后來實(shí)在不行，媽媽把書給了別人。在我五六歲的時(shí)候，書卻離我遠(yuǎn)了不少，我對書的興趣卻減退了不少。上小學(xué)后我對書的性趣又漸漸回升了。媽媽常給我買《水滸傳》《三國演義》《名人傳》等等名著。
我讀書時(shí)常會(huì)發(fā)生一些趣事例如：有一次，我一個(gè)人在家。到了中午，我的肚子餓的咕咕叫。我把全家上下翻了一遍終于找到了僅有的一袋方便面。我加入熱水，一邊在邊上等一邊讀書，沒想到讀入了神。等我回過神來，面都冷了，因此吃壞了肚子。
直到現(xiàn)在，書，依然是我最好的朋友。最近，我發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的書。他叫《波西杰克.遜》主要講的是：美國帝國大廈第六百層是希臘天神居住的神殿，而通往冥王哈迪斯掌管的冥界要先通過洛杉磯錄音室�；加凶x寫困難癥與多動(dòng)癥的波西杰克遜卻是天神的孩子。在自我認(rèn)同的過程中展開了故事。我又開始迷戀起來。
書是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄它。
我和書的故事小學(xué)作文3
我讀過許多的書，比如說：《三國演義》、《雷鋒》、《愛的教育》《西游記》-----可是，我最喜歡最難忘的書是《小鹿斑比》這一本書
《小鹿斑比》是一天我無意中在圖書館中看到的，剛剛看到那本書的封面的.時(shí)候我就動(dòng)心了。我邊看著封面邊想斑比好可愛呀！他會(huì)有什么樣的生活經(jīng)歷呢？我拿著書邊走邊想走到服務(wù)臺(tái)，拿出借書卡登記借了這本書。
回到家中，我便迫不及待的到書房看起了這本書。我正津津有味的翻看著這本書，看的如癡如醉，一頁，兩頁------我想象一匹"餓狼“一樣貪婪的讀著。就在看到一半的時(shí)候，突然一句話”干什么呢？“把我嚇了一跳。哦，原來是媽媽，媽媽說：”看什么呢？這么全神貫注！”我說：“媽媽，這是我從圖館剛剛借到的書《小鹿斑比》�！薄芭�，原來是書呀!我以為是什么東西把你吸引的這么的投入，有這么好看嗎？看完了也借給我看看，我到要看看這《小鹿斑比》有什么好看的。”就這樣，我們家一個(gè)接一個(gè)的都看了這本書。最后，我不只把這本書看了一遍，還看了二遍三遍四遍。雖然這件事已經(jīng)地去了很久，但在我 腦海中依然忘不了這本書：《小鹿斑比》
這本書給了我很大的啟發(fā)，小鹿斑比讓我們堅(jiān)持不懈勇敢向前。同時(shí)這本書還告訴我們，不要傷害動(dòng)物，動(dòng)物是我們的朋友，因?yàn)樵谝淮稳祟惖拇髴K殺的時(shí)候，小鹿斑比失去了他的母親與弟弟，所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，讓生態(tài)平衡，只有生態(tài)平衡才有美麗的藍(lán)天，才有美好的明天！
我和書的故事小學(xué)作文4
我喜愛看的書有很多，比如沈石溪的動(dòng)物小說，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，《老人與�！罚《‘�(dāng)當(dāng)系列……，但我最喜愛看的就是《淘氣包馬小跳》了。
放暑假時(shí)，同學(xué)送了我一本書名叫《淘氣包馬小跳》，我把她帶到廣州，可是我媽不讓我看這種漫畫類的。
一天早晨，我趁媽媽還沒起來，偷偷拿起書看了起來，正當(dāng)我看到津津有味的時(shí)候，突然，媽媽不知從哪里神不知鬼不覺的從房間里冒了出來，他看到我在看漫畫，瞬間從我手上搶了過去，對我罵到“老師讓你們買的書你不看，卻偏偏看這種書，你是不是想浪費(fèi)爸爸媽媽的'錢��！以后不允許你看這種書了”，罵完，媽媽又把我的書藏了起來，我不禁在心里抱怨道�！拔蚁肟淳涂础�。
媽媽罵完以后，又準(zhǔn)備去買菜，我一個(gè)人在家里正閑的無聊，想到，“要不我把那本書找出來繼續(xù)看一下去”，好，就這樣辦，就這樣，我在房子里左翻右找，最后終于在被子下面找到了書。心里一陣暗喜，又看下去，我像一匹餓狼貪婪的讀著，一頁，兩頁。我又入了神，這時(shí)媽媽正巧又買完菜回來看到我在看漫畫書，說我把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)了，又大發(fā)雷霆，搶過我的書，用力扯過去，扔垃圾桶了，我頓時(shí)嚎啕大哭起來，后悔被媽媽發(fā)現(xiàn)，這是同學(xué)送給我的。
這就是我和書的故事。
我和書的故事小學(xué)作文5
我從小就和書打交道了。媽媽說，我兩歲時(shí)，就天天摟著家里的書看。我看了丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》、德國的《格林童話》、孔子的《論語》、《三字經(jīng)》。媽媽說，我都認(rèn)識書中的字。上小學(xué)后，我又讀了更多的書：作文書、孔子的《詩經(jīng)》、冰心的《繁星.春水》、《宋詞三百首》……
我的`作文在四年級時(shí)，常常被老師讀或者貼在墻上供大家欣賞。我的作文能寫好，是因?yàn)槲易x書時(shí)都有做筆記的習(xí)慣——摘抄優(yōu)美的詞語和句子。四年級的暑假生活，我?guī)缀跏恰芭荨痹跁＠锏摹Ｃ刻焱砩�，我早早地爬上我的小床，靠著靠墊，津津有味地讀著我的作文書、童話書……別人和我說話我都聽不見，這害我被媽媽罵，還被罰三個(gè)月不能吃零食。我雖然愛吃零食，但更愛看書，所以沒什么大不了的。我忍，我忍，我忍忍忍!
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，我有十幾本作文書，我雖然和它們已經(jīng)是“老朋友”了，我卻似乎還沒有了解它們。現(xiàn)在開學(xué)了，放假我又要上補(bǔ)習(xí)班，時(shí)間已經(jīng)不允許我讀這么多的書了，我只是有空才讀。我現(xiàn)在好想念它們呀!
我和書的故事小學(xué)作文6
糧食哺育的是身體，書籍哺育靈魂，我更愿意選擇書籍。我的眼睛很少炯炯有神。這是因?yàn)闀�，晚上做完作業(yè)后，我馬上從書柜里抽出一本書，津津有味地看著，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，馬上爬上床，把書藏到枕頭下，如果家長不來檢查的話，我可以看久一點(diǎn)也無所謂。我的書越來越多，咖啡桌上，馬桶蓋上，沙發(fā)上，地上、床上，每走幾步路就可以看見書的蹤影。打開我的柜子啪的一聲，書本全掉了一大半，連爸爸的書房都是我的書，我很少收拾。正因?yàn)闀脑鲩L，我爸爸書房的.桌上就成了一個(gè)書的天堂。我喜歡閱讀，因?yàn)樵谥芤恢林芪�，除了做作業(yè)和預(yù)、復(fù)習(xí)功課。我就會(huì)摟上一堆書放在桌上，貪婪地讀著，像一頭饑餓的獵豹在吃著剛捕回的獵物。
有一次，爸爸做拉面，剛要把拉面放進(jìn)湯里煮時(shí)，我尖叫道：停！怎么回事？爸爸臉上仿佛掛著一個(gè)巨大的問號。拉面要另外放到水里煮，否則面粉會(huì)落到湯里，對身體沒有益處。我搖頭晃腦地講著。是嗎？那我們來做個(gè)試驗(yàn)，第一次把面直接放進(jìn)湯里煮，第二次先用開水煮熟后，再撈起來放入湯料，怎么樣？爸爸還是半信半疑。兩碗面做好了，爸爸一嘗，果真是第二次的好吃，便問我從哪里學(xué)來的，我洋洋得意地說：從書上看的。書籍是全世界的營養(yǎng)品，這句話讓我受益匪淺。
我和書的故事小學(xué)作文7
書，自古以來被人們稱為“進(jìn)步的階梯”、“知識的源泉”、“人類文明的長生果”……那么，我和書的故事又會(huì)是怎么樣的呢？
我看書的范圍很廣，天文地理、童話故事、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等等的書我都喜歡看�？磿沧屛颐靼琢瞬簧俚览恚骸洞斑叺男《苟埂愤@本書主要講述了作者從一個(gè)在別人眼中是“怪怪”的孩子，經(jīng)過了新學(xué)校的校長的愛護(hù)和關(guān)心下，逐漸成為了一個(gè)讓人們都能接受的孩子；《米粒上的花朵》，這本書寫了很多篇散文、童話以及講述道理的故事，這本書讓我明白了很多道理；《快樂精靈》。這本書主要講述了一個(gè)名叫羅小卜的孩子，把自己的快樂賣給了一只毛毛蟲，從此，他成為了一個(gè)擁有一切卻不會(huì)快樂的人。后來，他看見了會(huì)走的`大榕樹、認(rèn)識了精靈谷的精靈……后來，終于把他自己的快樂找了回來。從這本書中，我明白了一個(gè)道理：快樂雖然不能吃、不能喝、不能換來錢，但是快樂卻很重要，不，可以說是極端重要。
怎么樣，聽了我和書的故事，我也想聽聽你和書的故事哦！
我和書的故事小學(xué)作文8
有一句話說的好，“書是人類進(jìn)步的階梯。”雖然我沒有別人看書看到廢寢忘食的程度，可我也算是個(gè)“名副其實(shí)”的.小書癡了，什么?你不信?那就給你看看接下來這個(gè)例子吧。
有一天晚上，我正在做作業(yè)，突然有點(diǎn)累了，就靠在椅子上，抬頭一看，書架上的書仿佛就是一個(gè)個(gè)小精靈，在說：“快來看我呀，快來看我呀。”我有點(diǎn)動(dòng)搖了，但又轉(zhuǎn)念一想：還有一半的作業(yè)怎么辦?想了一會(huì)兒，我還是決定看書，我在心里對自己說：“就看一小會(huì)兒書。”我咬咬牙，從書架上拿下一本書，津津有味地看了起來，時(shí)間一分一秒的過去了，等到我看完這本書，抬頭望時(shí)鐘時(shí)，天哪!已經(jīng)快八點(diǎn)了!幸好剩下的作業(yè)不是很多，不然我明天早上一定會(huì)戴“黑眼鏡”的。
我閱讀書的種類也很多，比如：童話書、故事書、作文書、偵探小說、動(dòng)物小說等，正是因?yàn)槲叶嗫磿�，所以我寫作的水平比以前大大提高了，作文中不再出現(xiàn)大白話，都是好詞好句。
聽我老爸說，我從小時(shí)候就特別愛看書，有時(shí)候都不吃飯了。
希望大家能跟我一樣愛看書，但是不要太拼命，能從中吸收到知識就好。
我和書的故事小學(xué)作文9
書，給予人知識，奉獻(xiàn)給人力量。它是全人類的營養(yǎng)品。每當(dāng)我回憶起幼兒時(shí)讀書的情景，心中總會(huì)涌起一股說不出的感受。
小時(shí)候，媽媽總是耐心地教我念詩：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“白日依山盡，黃河入海流”……那時(shí)我還不識字，卻聽得津津有味，還禁不住拍起手來�；蛟S就是這些美好的回憶，讓我癡迷于讀書。
時(shí)間飛逝，我已經(jīng)開始能識字了。我對書中的故事太向往了，便忍不住打開書開個(gè)究竟。書中可愛的人物與豐富的故事像磁石一樣吸引著我。我發(fā)現(xiàn)我會(huì)讀書了，漸漸地讀書已成了我的“例行公事”。
一次，我和媽媽一同前往圖書館看書。媽媽給我挑了一本書，讓我坐下看。我打開它，開始品讀。進(jìn)入書海后，我馬上沉醉在了書中。神奇的故事，可笑的人物讓我喜笑顏開。一頁看完了，再看第二頁。我如饑似渴地讀著，仿佛拋下了一切事情。直到回家，我才戀戀不舍地把書放回去。從此以后，圖書館便成了我經(jīng)常光顧的.一個(gè)地方。
轉(zhuǎn)眼間，我就從一個(gè)小毛孩變成了一位五年級的學(xué)生了。現(xiàn)在，我更愛看書了。我的書架上擺滿了書。有《封神演義》、《水滸傳》，還有《二戰(zhàn)全景》……它們在我成長的道路上跟我為侶，為我寫作提供源泉!
我和書的故事小學(xué)作文10
剛上學(xué)的時(shí)候，我最不喜歡的就是看書，可是媽媽給我買了很多書，都壘成山了。
每當(dāng)我看書的時(shí)候都會(huì)很煩，媽媽讓我讀書的.時(shí)候，有時(shí)我會(huì)看漫畫，有時(shí)我會(huì)戴著耳機(jī)聽MP3，還有時(shí)玩玩具，總之我是不會(huì)認(rèn)真看書的。
但是后來發(fā)生的一件事改變了我，使我愛上了讀書，也讓我知道書籍是我們最好的朋友。
記得那是一個(gè)暑假，一天早晨媽媽出去買菜，出門前告訴我讀完一本書，媽媽走后，我看了一會(huì)，書還有三章沒有看完，心想我去玩會(huì)電腦，等媽媽回來我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開電腦和空調(diào)，高興的玩起了游戲，過了一會(huì)我心里想，不能騙人，所以我把電腦關(guān)了，開始認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來。這本書真有意思，它講述了鯊魚白天睡覺，晚上覓食，還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個(gè)小時(shí)……它告訴我許多動(dòng)物一天24小時(shí)都在干什么，我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來了，我飛快的跑上去，興奮地給媽媽講這本書里的故事。媽媽說我真是個(gè)知識淵博的小孩。
從那以后，我便愛上了讀書，書中有很多知識，我也明白了一句話“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
我和書的故事小學(xué)作文11
每個(gè)人都有一顆熱愛讀書的心，我也不例外，下面就讓我來給你講講我和書之間的故事吧！
一次上課時(shí)，老師在講臺(tái)上講得唾沫橫飛，我趁老師不注意，偷偷地把課外書拿出來放在抽屜里面看了起來，看得津津有味。很快，便投入到了書的海洋里，完全不知道發(fā)生了什么事。不知過了多長時(shí)間，我的耳朵有點(diǎn)痛，這時(shí)，我才從書的世界里清醒過來，抬頭一看，是李老師，李老師怒氣沖沖地盯著我說：“王博奧，下課到我辦公室里去一趟！”這下可慘了。
還有一次是在放學(xué)后，我沒有回家，偷偷地待在一個(gè)地方，從書包里拿出我最喜歡的`《科幻小說》，津津有味地看了起來。時(shí)間一分一秒地過去，很快，日落黃昏，太陽最后的一縷金光照在樹梢上，把書上的字照得金光閃閃。我從書中反應(yīng)過來，呀！我怎么看得這么入迷，都忘記回家了，爸爸媽媽該著急了。于是，我趕緊把書放到書包里，像離弦的箭一樣跑回家里。
果不其然，爸爸媽媽正在焦急地向門外張望呢！一見到我，就說：“你跑到哪里去了，怎么這么晚才回來？”我說：“我在學(xué)校的一個(gè)墻角旁看書呢！”爸爸媽媽聽了，笑著說：“你呀！真是個(gè)‘小書蟲’，在哪里都能看入迷�！蔽业哪樴У匾幌录t了，不好意思地低下了頭。
這就是我和書之間的故事，小朋友，你們熱愛讀書嗎？和書發(fā)生過有趣的事嗎？
我和書的故事小學(xué)作文12
“讀書破萬卷，下筆如有神”這是在杜甫眼中的書，而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我們打開知識的寶庫；書就是一座橋，讓我們到達(dá)知識的彼岸；書就是一位慈祥的老師，告訴我們一個(gè)個(gè)人生的道理。
在幼兒園的時(shí)候，老師經(jīng)常給我們講一些好聽的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》，有時(shí)我會(huì)為狠毒的皇后而痛恨的咬牙切齒；有時(shí)我會(huì)為灰姑娘的悲慘的遭遇而流下傷心的.淚水；有時(shí)我會(huì)為愚蠢的皇帝樂得捧腹大笑。老師講的故事使我聽的津津有味，讓我陶醉在故事中。
一年級的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買了許多注音書籍，我一捧上書，經(jīng)常會(huì)忘了吃飯，忘了睡覺，我會(huì)和女媧一起補(bǔ)天，和嫦娥一起奔月，和大禹一起治水。書籍給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。
隨著年級的增加，知識的增長。我的閱讀范圍越來越廣，我讀了《愛的教育》，使我懂得了：對長輩要尊重，對同學(xué)要團(tuán)結(jié)，其中我還讀了四大名著中的《水滸傳》中的武松打虎，武松十分勇敢，我要向他學(xué)習(xí)，我還讀了《西游記》師徒四人化險(xiǎn)為夷，我為他們能取得真經(jīng)，打心眼里兒高興。
你可別說我讀書囫圇吞棗哦！我卻能從書中得到許多益處，比如說能增長知識，提高寫作水平……有一次，班級里在舉行知識競賽，當(dāng)主持人出了一道題矮子放屁的歇后語，同學(xué)們面面相覷，而我卻脫口而出，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光，我心想：這難道不是書的功勞？
書是我們的朋友，我們要多讀書，讀好書，從書中吸取知識。
我和書的故事小學(xué)作文13
一日無書，百事荒蕪。
這句話對我來說，意義和我完全一樣。
我非常愛讀書，每個(gè)周末，我都會(huì)讓媽媽陪著我去買書。一到書店，我就像進(jìn)了書的海洋。每次到書店買書的時(shí)候，我總會(huì)想起張老師對我們說的話：“買書的時(shí)候不要怕花錢，就是買三萬塊錢的都行！整天出去吃飯有的時(shí)候有的是錢，一到買書的.時(shí)候就沒有錢買書�！�
每次買完書，一回到家，我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目，看書和買書是時(shí)候，我會(huì)首先看題目。一個(gè)精彩的題目，就會(huì)使我非常想去看。
我讀書分好幾層。第一層是看題目，看內(nèi)容簡介。第二層是看到哪篇想讀，就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍，每篇都先有個(gè)印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層，就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢，就結(jié)束這本書的閱讀。
我讀書的時(shí)候，常常別人叫我聽不見，別人碰我感覺不到。有一次，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛讀書！
我和書的故事小學(xué)作文14
讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。我從小就喜歡讀書，因此，我交了很多有趣的朋友。
我從小就喜歡聽媽媽講故事。小時(shí)候媽媽喜歡給我講《白雪公主》、《灰姑娘》等童話故事，不管媽媽講多少遍，我都不會(huì)厭煩，常常希望自己能捧著故事書看。慢慢的，我長大了，學(xué)會(huì)了拼音，終于可以自己捧著書看了，我看過了《童話故事》、《寓言故事》、《西游記》
有一次，媽媽帶我到書店去看書，我乍一本書，書名叫《淘氣包馬小跳》，我好奇地打開這本書，坐在地上專心致志地看了起來。這本書把我深深地吸引住了，我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，媽媽走過來，親切地對我說：孩子，走了，都快到十二時(shí)了，該回家了！我戀戀不舍地和上書，離開了書店。從此，我愛到圖書館讀書，那里成了我留連忘返地地方，慢慢的，校園里建起了一個(gè)圖書館，我非常高興，因?yàn)槲蚁肟磮D書館里的書，這個(gè)愿望我已經(jīng)等待很久了。每天，我都興高采烈地去圖書館借書，我交的'好朋友越來越多了。
書是我最親密的朋友，是我最好的無聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識，給我力量，知識就是海洋，無邊無際的，在我生命中，書就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識的彼岸，書，還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開墾，發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘。
我和書的故事小學(xué)作文15
從小到大我都喜歡看書上,書,成了我生活中必不缺的“生活用品”。我愛看書,因?yàn)闀侨藗兊木袷臣Z,書可以讓我獲得更多的知識。
有一次,我新買了一本楊紅櫻的《笑貓日記》,令我愛不釋手。這本收講的是一只名叫“笑貓”的貓的故事,是以日記的形式寫的。為了買這一本書我存了好久的零花錢呢!但是,就算它再怎么貴,我也是吃了稱砣鐵了心,要買定了。
周五那天晚上,老媽允許我玩40分鐘電腦,哎呀呀!這可是個(gè)天大的好消息,那我為什么何樂而不為呢!由于我家電腦開機(jī)較慢,得需要好幾分鐘,為了打發(fā)時(shí)間,我捧著《笑貓日記》坐在電腦前津津有味的'讀了起來。一會(huì)兒我隨著笑貓去翻躍虎頭嶺,一會(huì)兒我又跟著笑貓上了豹尾嶺。漸漸地,我看入了迷,忘記了玩電腦這回事兒。過了一會(huì)兒,媽媽過來了,她問我:“四十分鐘到了,該玩夠了吧�！敝钡竭@時(shí),我才猛然發(fā)覺原來我忘了開機(jī)了!哎,我的天啊!開個(gè)玩笑也不至于這樣吧。這可是我一個(gè)星期玩電腦的時(shí)間啊!
書,是人類進(jìn)步的階梯,書,也是人們精神的食糧。我愛看書,愛看好書。
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