- 相關(guān)推薦
有一種溫暖來(lái)自自身高中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有一種溫暖來(lái)自自身高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有一種溫暖來(lái)自自身高中作文1
清晨一縷縷陽(yáng)光灑在身上，使我們感到無(wú)比溫暖，可又有誰(shuí)真正發(fā)現(xiàn)溫暖取決于我們自身，如若心情好，無(wú)陽(yáng)依舊暖；如若心情糟，有陽(yáng)心卻寒。
溫暖就像冬天里的一朵臘梅，不畏嚴(yán)寒，依舊開(kāi)出紅勝火的嬌艷花朵；溫暖就像夏日里的一支冰棒，冰涼可口，讓焦躁難耐的人們感到?jīng)鏊�；溫暖就像秋日里的一簇菊花，�?dú)樹(shù)一幟，引領(lǐng)出五彩斑斕的世界。
既然溫暖取決于自身，那又何必讓它變冷呢？
一位僧人到處求佛，有一天夜里，他到了一個(gè)小村莊，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天黑，看不見(jiàn)行人，所以被踩數(shù)腳�？墒呛髞�(lái)他走到巷口時(shí)，遇到了一個(gè)打著燈籠的盲人，他感到很好奇，便問(wèn)盲人：“你既然看不到又為何打著燈籠呢？難道是為了使行人看見(jiàn)路？”盲人回答說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)村里晚上沒(méi)有燈，我是怕別人踩到我，所以打著燈籠。這樣別人就能看到我，就不會(huì)踩到我了，同時(shí)也為他人照亮了路。”這告訴我們溫暖自身的同時(shí)，也溫暖了他人，僧人從此之后不再尋佛了，因?yàn)樗呀?jīng)領(lǐng)悟并找到了他要得到的`東西。
溫暖取決于自身，自身的力量是強(qiáng)大的，海倫·凱勒等人志殘力堅(jiān)，用自身來(lái)溫暖自身，抵擋外界的冷嘲熱諷，用話語(yǔ)來(lái)溫暖自己，用毅力、決心來(lái)證明自己，只要心里溫暖，即使在冬天，心卻不曾寒冷。
溫暖取決于自身，歡樂(lè)取決于自己，當(dāng)我看見(jiàn)垃圾箱旁邊有垃圾時(shí)，撿起來(lái)；當(dāng)我們看到有人吐痰時(shí)，請(qǐng)勸阻；當(dāng)有人摔倒時(shí)，請(qǐng)攙扶。雖然事情很小，但卻溫暖自己、溫暖他人。同時(shí)，帶動(dòng)他人是一種責(zé)任、是我們成長(zhǎng)的一種體現(xiàn)。要敢于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)我們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，這是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
溫暖取決于自身，“Beliveitornot”只有保持自身的溫暖，才可能使自己更加開(kāi)心、快樂(lè)，所以想要溫暖他人，首先要溫暖自己，這才是溫暖的真諦。要讓溫暖似春風(fēng)，傳遞給更多的人；要讓溫暖似甘泉，滋潤(rùn)著人們的心靈；要讓溫暖似驕陽(yáng)，守護(hù)著那顆充滿愛(ài)的心。
希望人們知道有一種溫暖來(lái)自自身，千萬(wàn)不要忽視它。讓溫暖永留心間，讓溫暖伴隨你我他！
有一種溫暖來(lái)自自身高中作文2
你總是對(duì)我說(shuō)自己似乎被世界孤立，只能從別人的故事里汲取溫暖，可我想告訴你，你也可以成為自己的太陽(yáng)，成為一顆溫暖自己與他人的火球，你總是羨慕那些故事里溫柔相待的主角，可你沒(méi)想過(guò)，當(dāng)你就是自己的全世界時(shí)，世界對(duì)你的溫柔就源自你自身的溫暖。
你告訴我你父母在你很小的時(shí)候因?yàn)楣ぷ髟蚓头湃文阕杂�，不怎么過(guò)問(wèn)你的生活，你從小就一個(gè)人，缺乏來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)。我想告訴你其實(shí)并不是這樣的。沒(méi)人陪伴的童年是孤獨(dú)的，但你卻能長(zhǎng)成如今這番樂(lè)觀開(kāi)朗的模樣，說(shuō)明你給予了自己別人難以想象的歡樂(lè)與能量，這就是你一直自尋找的溫暖。
你告訴我你小時(shí)候成績(jī)很差，別人總是嘲笑你，說(shuō)你笨，你不服氣便拼了命努力，當(dāng)你努力取得好成績(jī)時(shí)，世界又對(duì)你發(fā)出了質(zhì)疑的聲音，失望的你并不想多解釋?zhuān)驗(yàn)槟阆嘈趴傆腥藭?huì)明白你。你認(rèn)為這世界是不喜歡你的，你會(huì)隔絕在它之外。我想告訴你并不是這樣的。面對(duì)他們的嘲笑你用成績(jī)證明了自己，你有著令人佩服的毅力；面對(duì)他們的質(zhì)疑你總是一笑而過(guò)，只求問(wèn)心無(wú)愧，你有著令人驚訝的淡然。你能努力地去改變自己，微笑地面對(duì)生活對(duì)你的嘲諷。這也都是你所追尋的溫暖。
你告訴我你有時(shí)真的對(duì)生活很失望，所有的付出和努力就像投進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，無(wú)聲無(wú)息地就消失了。我想告訴你其實(shí)并不是這樣的。你雖知生活就像一個(gè)貪得無(wú)厭的怪物吞噬掉你的所有，但你仍能從中打撈起屬于你的快樂(lè)，在這大失所望的生活中自得其樂(lè)的生活下去。這就是你所追求的溫暖吶……
我想告訴你，你不必依靠別人的故事來(lái)取暖，你自己也可以點(diǎn)燃明亮的篝火。沒(méi)有必要卑微的去乞求別人給予我們溫暖，我們可以做自己的`太陽(yáng)。我們每一點(diǎn)的付出，大多數(shù)的嘗試和所有的等待都是有意義的。你可以看到別人的光芒，但也要信仰自我的力量。我們所經(jīng)歷的一切痛苦終究會(huì)轉(zhuǎn)化為一股溫柔的力量，支撐我們走下去。這就是源于我們自身的力量。
愿你成為自己的陽(yáng)光，照耀整個(gè)世界。我將在你身后，看著你披荊斬棘成為自己的英雄。你將不懼前行，奮勇向前。
我只想告訴你，有一種溫暖源自我們自身。
有一種溫暖來(lái)自自身高中作文3
春風(fēng)化雨，勃?jiǎng)拥纳鷻C(jī)孕育鮮活的大地；秋陽(yáng)低眉，累累的碩果昭示著生命的軌跡。世間蒼茫如白駒過(guò)隙，是什么支撐著或卑微或偉岸的生靈安然走過(guò)一生？蘇子曾嘆：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！睔v史天河，繁星點(diǎn)點(diǎn)，將星隕落陣前，主帥長(zhǎng)眠帳中，是什么引領(lǐng)他們慷然赴死，是王命如山嗎？“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲�！�
亭亭凈植不復(fù)存，香遠(yuǎn)益清伶仃散。遠(yuǎn)觀近視只余一抹孤影，是什么托起它們傲然的風(fēng)骨，是江山如畫(huà)嗎？不是，都不是！
是希望！從心中漫延而來(lái)的'溫暖！寄希望于凱歌聲聲，以旌旗蔽日換我山河長(zhǎng)寧，滿心希望捐軀赴國(guó)難，縱死應(yīng)如歸！寄希望于清清池塘水，欲立身而觀天下景，奈何花已飄零葉已流，然希望盈于枝，荷花依舊迎陽(yáng)嬌！有一種溫暖來(lái)自自身，支撐著每一段路前行，陽(yáng)光雨露使它散發(fā)芬芳，彩虹花朵使它愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，它藏在我們心底茁壯成長(zhǎng)；狂風(fēng)暴雨時(shí)，它迸發(fā)萬(wàn)丈光芒！它，是希望！
希望給沼澤翻滾無(wú)處可依的人提供載板；希望為海上迷途不知所措的人點(diǎn)亮航燈；希望為病房里帶去歌聲，希望給山區(qū)送去溫暖；希望幫狼煙遍地的天空撕裂黑暗，希望替天使呈上光明。希望，希望，我們心中的太陽(yáng)！希望的光芒籠罩著他的一生。十六歲離家，心懷對(duì)祖國(guó)的殷切希望，成思危邁入了中國(guó)的建設(shè)大軍。文革受辱，他目視初生的朝陽(yáng)，逆境向上；只身赴美，帶回四十六歲的“中國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資之父”；轉(zhuǎn)戰(zhàn)政壇，引領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
八十載人生已過(guò)，思危已逝，誰(shuí)來(lái)思危？浮浮沉沉的人生，成思危無(wú)時(shí)無(wú)刻不滿懷希望，故鄉(xiāng)的土滋養(yǎng)他的身體，廣闊的知識(shí)充盈他的思想，不滅的希望溫暖他的靈魂，生命不止，希望不息！泱泱中華五千年，從茹毛飲血傳承至今日的華夏，那盞燈總在前方，映著年輕的面孔，中國(guó)由內(nèi)向外散發(fā)出的希望，喚醒了沉睡的巨人。主席擎著希望的燈，國(guó)人閃著希望的光，在這自身的溫暖中，我們穩(wěn)步前行，華夏神州在一片碧海藍(lán)天中盛世長(zhǎng)寧！未來(lái)路上的黑暗會(huì)讓我們止步，幸有希望常伴身側(cè)激勵(lì)鼓舞；碎瓊亂玉，砭身砭骨，高山深池，仰之彌高，幸有希望做我們的小火爐。清流經(jīng)身，便是一片晴空萬(wàn)里。
夏月蟬歌，烈陽(yáng)驅(qū)走潮濕，依然生機(jī)勃勃；冬去春來(lái)，生命一歲一歲安然度過(guò)，希望縈繞于心。有一種名為希望的溫暖來(lái)自自身，惟愿靜守安然，微笑向暖。
有一種溫暖來(lái)自自身高中作文4
天氣忽然之間轉(zhuǎn)涼，獨(dú)自走在街道上，路上的行人仿佛還來(lái)不及換一身御寒的衣裳，一個(gè)個(gè)形影單薄，行色匆匆，空氣中彌漫著絲絲寒意，連心也變得冰冷。
我們每個(gè)人都是這樣真實(shí)地活在這個(gè)世界上，用自己的感官來(lái)接收外界給我們的刺激，我們一會(huì)隨之表現(xiàn)出相應(yīng)的行為，條件反射就是最好的證明，我們不知疲倦，每天安于接收著這個(gè)世界給我們的喜怒哀樂(lè)，我們?nèi)缤埽贿@個(gè)世界擺布。我們每個(gè)人都在這個(gè)世界上經(jīng)歷著各種各樣的磨難，甚至有人說(shuō)我們生下來(lái)就是為了受苦的，而且上帝很公平，無(wú)論你貧窮還是富有，美麗動(dòng)人還是丑陋無(wú)比，苦難都在所難免。的確有人在成功之后會(huì)感謝自己所經(jīng)歷的磨難，感謝因?yàn)檫@些才有了一個(gè)輝煌的自己，可又有誰(shuí)會(huì)在意苦難還是去感激苦難？我想他們感激的還是自己在苦難時(shí)給自己溫暖的心，讓自己一直堅(jiān)持到了最后。
我很愛(ài)看《平凡的世界》，這是我看得最認(rèn)真也是看得最快的一本書(shū)，不知不覺(jué)中就已經(jīng)合上了書(shū)本。很喜歡孫少平這個(gè)人，一天天被生活折磨卻永不放棄，很清晰地記得他本想默默的接受生活給自己的安排，在那片黃土中度過(guò)的一生時(shí)，在夜晚，他看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金深深地觸動(dòng)了他的心，在心臟劇烈的跳動(dòng)下，他那快要被冰凍的對(duì)遠(yuǎn)方的向往又漸漸融化開(kāi)了，繼續(xù)追逐。不過(guò)《平凡的世界》寫(xiě)的也的確是平凡的世界，他并沒(méi)有得到很好的結(jié)局，不過(guò)這過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻使得他那干枯的心，得到過(guò)一次又一次的滋潤(rùn)。
如果說(shuō)外界是太陽(yáng)，將自己無(wú)限的熱量鋪灑在大地，但每個(gè)人得到的熱量也終究太少，融化不了那一顆冰凍的心；那我們自己則是冬天黑夜里的一盞油燈，即使不能使每個(gè)人看見(jiàn)它的光芒，但至少能解凍旁邊的我們。在這個(gè)世界上我最佩服的'一類(lèi)人，稱(chēng)為“馬云類(lèi)”吧。當(dāng)然我并不是佩服他的財(cái)富，比爾·蓋茨比他還有錢(qián)，可我最多也只是感嘆，他較之于馬云自身的天賦和家庭環(huán)境完全是天壤之別，他初次創(chuàng)業(yè)的時(shí)候有家里的支持，就算一敗涂地也只是花錢(qián)買(mǎi)經(jīng)驗(yàn)，然而馬云的第一次創(chuàng)業(yè)確實(shí)是自己奮斗多年才得來(lái)的機(jī)會(huì)，一旦失敗將一無(wú)所有，我佩服他的勇氣，更佩服他大學(xué)時(shí)看著同學(xué)一個(gè)個(gè)才華橫溢，自己卻毫無(wú)出眾之處，仍然淡然處之，每天為全寢室的同學(xué)打水，才有了后來(lái)創(chuàng)業(yè)時(shí)同學(xué)的鼎力相助。在當(dāng)時(shí)他舉目茫然的北京，無(wú)人給予他溫暖，唯有自己給自己力量。
世界雖不盡人意，但心若向陽(yáng)，便無(wú)悲傷。
【有一種溫暖來(lái)自自身高中作文】相關(guān)文章：
有一種溫暖來(lái)自自身作文03-12
有一種溫暖來(lái)自自身初中作文03-12
作文：來(lái)自右臂的溫暖06-18
有一種記憶叫溫暖初中作文01-10
有一種聲音高中作文02-13
溫暖高中作文01-08
高中溫暖的作文06-17
那一種溫暖小學(xué)作文09-23
來(lái)自大自然的啟示高中作文02-12
高中來(lái)自大自然的啟示作文05-26