微笑高中作文

微笑高中作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的微笑高中作文，歡迎閱讀與收藏。

微笑高中作文1

　　抓緊了，你什么也得不到，放手吧，這是個(gè)世界……我忘了它從哪里來，但我很喜歡，所以我一直很珍惜。我一直不明白這句話的意思。總覺得她流露出一些苦澀，讓人感覺隱隱作痛。我覺得這種說法真的是在努力追求一種平靜的狀態(tài)，但是生活中有太多的瑣事是不能拋棄的。然而，我們能選擇已經(jīng)走過的路嗎？經(jīng)過之后，無(wú)論我們是什么樣的心情，都被拋棄了。上帝給了我們一雙眼睛讓我們向前看，所以我們要做的就是在我們?cè)俅螁⒑降哪且豢探o自己一個(gè)微笑.

　　轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光就像窗臺(tái)上孤獨(dú)的百合。窗戶推開，已經(jīng)開了花，色彩在流動(dòng)，花語(yǔ)在哽咽，安靜而優(yōu)雅，讓人感覺沒有心理準(zhǔn)備。有時(shí)候，它就像一個(gè)迫不及待要飛到空中的煙花彈，沒爆炸就掉下來了。有一種美和孤獨(dú)，永遠(yuǎn)不會(huì)綻放，只在心里留下一道閃光。感受著時(shí)間的流逝，感受著自己的平庸，給自己一個(gè)微笑，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，花開花落，只要給自己一個(gè)微笑，心依舊會(huì)綻放無(wú)限的春天…

　　“被遺忘的角落和角落的苔蘚”是一個(gè)大學(xué)同學(xué)的網(wǎng)名，我很喜歡，因?yàn)檫@兩個(gè)字總是給人太多的想象空間。在被遺忘的角落里，有一個(gè)陽(yáng)光照射不到的空間。日子就像長(zhǎng)滿青苔，偷偷滋生剝落。一天又一天，一年又一年，有一種說不出的倔強(qiáng)，但有一種隱藏的黑暗和沉默，因?yàn)槿鄙訇?yáng)光而滋生。比宇宙更廣闊更神秘的.是人心。不要只把自己埋在心里。那里的黑洞又大又空，讓人受不了。你感到孤獨(dú)的原因是你對(duì)周圍的關(guān)注視而不見。給自己一個(gè)微笑，陽(yáng)光觸手可及……下班后，大部分時(shí)間都是一個(gè)人在宿舍里散步，像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著一個(gè)精神的避難所。我最喜歡的事情就是周末赤腳打掃宿舍的地板，直到汗水淋漓，躺在涼爽干凈的地板上，瞪著眼睛，試圖找到房間每個(gè)角落傳來的遙遠(yuǎn)的回聲。這個(gè)時(shí)候，我希望我的生活能變得空白，躺在宿舍的每個(gè)角落，就像小時(shí)候躲在媽媽懷里一樣，一切都是那么的安心。芭蕾不是一個(gè)人，因?yàn)樗�是為自己而跳的。一個(gè)人的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，因?yàn)槟阌屑摇?/p>

　　只要心情明朗，人生就不會(huì)有雨天。給自己一個(gè)微笑，不管你過去做過什么，將來會(huì)做什么，人生還有很多值得感恩的事情。給自己一個(gè)微笑是對(duì)自己的肯定，是對(duì)未來的期待.

微笑高中作文2

　　有時(shí)候言語(yǔ)的力量比不過那淺淺的微笑，有時(shí)候， 那一抹淺淺的微笑才最美麗。

　　發(fā)自內(nèi)心的微笑，令人激動(dòng)，令人振奮，令人為之一顫，更令人感到平凡生活背后的幸福。

　　秋天是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯萬(wàn)分喜悅的時(shí)刻，因?yàn)樾量嘁荒甑膭趧?dòng)成果終于收入囊中，叫人怎能不高興呢?

　　莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，放眼望去，就像一片金色的海洋。高粱那紅色的穗子，像害羞的小姑娘一樣，紅著臉低下了頭，在微風(fēng)中搖曳。大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，大豆莢掛滿枝丫，也毫不讓步地炫耀自己的輝煌。田野里像演奏著一首大自然的合唱。

　　看著這些，爺爺笑了，笑得那么開心，那么燦爛。眼睛里滿是對(duì)下一年的希望，不，應(yīng)該是對(duì)辛苦一年得到回報(bào)的喜悅。這用辛勤汗水換來的果實(shí)，是多么來之不易。突然，爺爺?shù)难劾锪飨铝藴I珠，這真是喜極而泣!這時(shí)，我又想起了有一年，那讓農(nóng)民伯伯心酸的年份……

　　那一年，天氣出奇的熱，夏季來得快，去得遲，每一天人們都生活在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下。農(nóng)作物沒有水分的滋養(yǎng)，一天天枯萎。面對(duì)這來勢(shì)洶洶的天氣，爺爺唉聲嘆氣：“唉，天公不作美，今年沒有好收成了�！蔽乙宦牐�也不免感到悲哀。對(duì)于還是靠天打糧食的農(nóng)民來說，沒有收成的日子，自然酸澀。我雖然對(duì)農(nóng)民伯伯的春種秋收沒有切實(shí)的體會(huì)，但我深知一份耕耘就想一份收獲的道理，只耕耘不收獲，那會(huì)多么失望啊!爺爺?shù)臒o(wú)奈刺痛著我的心……

　　如今，大把的果實(shí)呈現(xiàn)在爺爺面前，面對(duì)這豐收的盛景，爺爺怎能不開心，怎能不露出最欣慰的笑容呢?看著爺爺發(fā)自內(nèi)心的微笑，我也跟著滿足，跟著快樂!

　　我見過的最美的微笑，便是爺爺，便是農(nóng)民伯伯的微笑。那微笑，與收獲有關(guān)，與快樂有關(guān)。

　　那一抹難忘的微笑

　　小左是一個(gè)很喜歡笑的男孩子，每次看到他大大的笑臉，我就會(huì)感覺到很溫暖，因?yàn)樗��?笑是那么的可愛!

　　只是這笑容從那年冬天的期中考試后便從此消失在我的視線中。那個(gè)雪還沒融干凈的下午，我們差點(diǎn)失去他。他出車禍了，很嚴(yán)重，大腿粉碎性骨折。

　　然后，休學(xué)，躺在醫(yī)院。古人總是說，禍不單行，在他一次又一次的躺在手術(shù)臺(tái)上同死神做較量時(shí)，他的媽媽被查出一種已經(jīng)無(wú)法醫(yī)治的疾病。這使原本并不富裕的家庭雪上加霜。

　　在那燦爛笑容消失的日子，我們都很想念他，總是有人問：“小左還好嗎?也不知道他好點(diǎn)沒有。”總是會(huì)想起那個(gè)陽(yáng)光的大男孩，那個(gè)全班唯一一個(gè)可以畫出漂亮圖案的男孩。

微笑高中作文3

　　微笑是在別人失敗時(shí)的一種鼓勵(lì)，給他增添信心；微笑是一種語(yǔ)言，用愛與人交流；微笑是一張名片，讓人一眼就記住你；微笑是人類最崇高的表情，給予了人溫暖。如果說，有一種力量可以讓人堅(jiān)忍不拔，那便是微笑的力量；如果說，有一種力量可以讓人自信滿滿，那便是微笑的力量；如果說，有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是微笑的力量！

　　句式上不夠整齊，如能構(gòu)成排比句會(huì)好一些

　　母親微笑的力量是給兒女勇氣與信心。有一次，我參加衢州市故事大王比賽，連三等獎(jiǎng)都沒拿到，只得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我的心情十分失落，成績(jī)下來后我就忍不住哭了，“怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)這樣，我明明已經(jīng)盡力了啊……”我嘴里咕噥著，眼淚像斷了線的珠子一樣不停的`往下掉。正當(dāng)這時(shí)，不知誰(shuí)的手搭在了我的肩上，我抬頭一看——原來是媽媽！只見媽媽微笑著看著我，眼里透著慈祥，說：“孩子，別哭了，沒關(guān)系的，媽媽知道你已經(jīng)盡力了，咱們重在參與！加油，媽媽相信你！”我破涕為笑，“嗯！加油！”

　　聯(lián)系自己的生活實(shí)際寫母親微笑的力量

　　空姐微笑的力量是獲得顧客的信任。我看過這樣一則故事，有一位乘坐飛機(jī)的先生要空姐為他拿杯水，他要吃藥�？战阄⑿χ鴮�(duì)他說：“抱歉，這位先生，現(xiàn)在飛機(jī)正處于起飛狀態(tài)，等飛穩(wěn)了再為您服務(wù)�！笨珊髞碛捎谑露嗄俏豢战阃�記了這件事，當(dāng)那位先生的鬧鈴響起時(shí)空姐才猛然想起了自己對(duì)那位先生的承諾，匆匆忙忙的為他端去了水�？赡俏幌壬�的吃藥時(shí)間已經(jīng)過去了，所以他十分生氣，讓空姐把意見填寫單給他�？战阈南耄和炅�，肯定要受批評(píng)了。但空姐還是微笑地對(duì)他說：“好的，先生，很樂意為您效勞�！北惆褨|西給了他。那位先生見了瞪大了眼睛，愣了一下，但還是在紙上寫了起來。等全部乘客都下飛機(jī)后，空姐迫不及待地打開了那張紙條，越看越驚訝。它的大致內(nèi)容是：原來我想向你的上級(jí)說這件事，但你的笑容打動(dòng)了我，你具備了一位空姐最優(yōu)秀的品質(zhì)——真心實(shí)意地為乘客服務(wù)！

　　聯(lián)系自己的看過的故事寫空姐微笑的力量

　　微笑能給人間帶來溫暖，微笑能融化人們心靈的冰川，微笑能拉近彼此的距離，微笑能讓世界充滿愛！讓我們來對(duì)這個(gè)世界笑一笑吧！對(duì)小草，對(duì)小花，對(duì)爸爸，對(duì)媽媽，對(duì)身邊的每一個(gè)人！

　　結(jié)尾表達(dá)自己的對(duì)微笑的認(rèn)識(shí)

微笑高中作文4

　　他，在屢次貶謫之秋，仍有著“大江東去”的豪情；他，在政事失意之時(shí)，仍微笑著寫出“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”的閑情；他，在遠(yuǎn)調(diào)傷心之地。仍能有“我欲醉眠芳草”的浪漫。不論何時(shí)，他總是對(duì)自己微笑著。

　　他的一生風(fēng)波疊起，橫禍不斷。烏臺(tái)詩(shī)案中險(xiǎn)些丟命，文譏朝廷又遠(yuǎn)謫惠州。但他的文章中卻鮮見有消極之語(yǔ)�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，是他的豪情；“一蓑煙雨任平生”，是他的灑脫；“老夫聊發(fā)少年狂”，是他的狂放�！伴L(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”是他的苦惱。雖然命運(yùn)不濟(jì)，但命運(yùn)無(wú)法掩飾他的才華。我敬佩他的曠達(dá)，欣賞他的隨遇而安。政界險(xiǎn)惡，但無(wú)論是在獄中，還是在黃州、密州、杭州、徐州、湖州、英州、惠州，改變的是地點(diǎn)，不變的是他的心態(tài)。在海南時(shí)，“食無(wú)肉，病無(wú)藥，居無(wú)屋，出無(wú)友，冬無(wú)炭，夏無(wú)寒泉”，但他卻說“尚有此身，付與造物，聽其流轉(zhuǎn)，流行坎止，無(wú)不可者�！币蕴鞛樯w地為廬，聲明中種種的不順意，卻付之于“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”，只需仰天長(zhǎng)嘯“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生！”不論何時(shí)，他總是對(duì)自己微笑著。

　　他對(duì)生活總保持著一顆熱烈的心，他通音律，精鑒賞，詩(shī)、詞、散文、書法、繪畫皆自成一派，這個(gè)琴棋書畫無(wú)所不能的才子還善于烹飪之術(shù)�！皷|坡肉”至今仍是名吃。無(wú)論何時(shí)何地，何種落魄，何種無(wú)奈，他總是輕松的`游歷、觀賞、作詩(shī)、作文�！盎厥紫雭硎捝�處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，“ 小舟從此逝， 江海寄余生”。 人生的風(fēng)風(fēng)雨雨如若不能磨滅一個(gè)人的意志，那必定會(huì)讓這個(gè)人榮辱泰然，處變不驚。他是圣人，所以他理所當(dāng)然的做到了。既然，他能夠輕松的欣賞景色，記得承天寺的夜晚，記得西湖上的晴雨，記得“春宵一刻值千金，花有清香月有陰”。是，不論何時(shí)，他總是對(duì)自己微笑著。

　　他就是這樣的一個(gè)才子。他有才，卻不恃才自敖；他被貶，卻仍闊達(dá)坦然；他也有他的豪邁，他的領(lǐng)悟。千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮其中，只是一句“歸去，亦無(wú)風(fēng)雨亦無(wú)睛”。

　　對(duì)自己微笑。他的笑，不只是快樂。

微笑高中作文5

　　微笑是給我調(diào)正約束的毅力。

　　曾記得我在一年級(jí)期間，上課時(shí)不專心，總是盼望快點(diǎn)下課。與幼兒園時(shí)相比，很不習(xí)慣，難受極了。課堂上老師每次看到我這種“難受”的樣子時(shí)，總是無(wú)聲無(wú)息地給我一個(gè)微笑。此時(shí)說是無(wú)聲勝有聲，我便立刻心神領(lǐng)會(huì)的“乖”起來。我堅(jiān)持著，自律著，久而久之，終于甩掉了幼兒園時(shí)好動(dòng)自在的習(xí)性。老師的微笑，使我逐漸養(yǎng)成了勤奮好學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)的良習(xí)，成了名副其實(shí)的班干部。一天，班主任薛老師微笑著對(duì)我說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”我銘記著。

　　微笑是給我勤學(xué)苦練的動(dòng)力。

　　在班級(jí)里，我是一度出了名的“粗心”人，特別是在數(shù)學(xué)方面�？荚嚂r(shí)，連一位數(shù)的加減乘除也會(huì)出差錯(cuò)�？傊�，錯(cuò)得連自已也目瞪口呆。一次，李老師把我叫到辦公室，我又驚又怕，簡(jiǎn)直不敢抬頭。李老師卻面帶溫和的微笑，半似玩笑半似真地指著那三個(gè)不該錯(cuò)的計(jì)算題說：“你的老毛病怎么又犯了，錯(cuò)得好像一個(gè)‘智’�！蔽液�(jiǎn)直無(wú)地自容。接著李老師又指著那兩道解答正確的附加題，還是那樣微笑地對(duì)著我說：“你是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)富有潛在智商的學(xué)生，你只要再加強(qiáng)一下基礎(chǔ)方面訓(xùn)練，再專心一點(diǎn)，就能根治這老毛病，滿分對(duì)你來說并不難”。我感悟著李老師的教誨�！按中拇笠饩拖衲Ч�，當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí)，它就會(huì)趁虛而入，你一定要它拒之門外�！崩罾蠋煶錆M著期待的.微笑。我踐行著。

　　微笑是給我奮發(fā)向上的活力。

　　我們的班主任姚老師，真是一位既是有教無(wú)類也是微笑無(wú)類的好老師。無(wú)論是對(duì)同學(xué)的批評(píng)還是表?yè)P(yáng)，或是對(duì)家長(zhǎng)來訪，姚老師總都是面透微笑地表達(dá)。同時(shí)，姚老師還能在多方面讓我感悟到，她那微笑型中折射出激勵(lì)你的魅力。說實(shí)話，我的作文功底并不好，常有下筆如有“繩”的困苦，可是，姚老師還總是從我寫得亂糟糟的作文中，圈劃出好詞好句，并且不厭其煩地把它修改得順理成章�！傲⒁夂芎�；把《對(duì)手》當(dāng)作自己去寫，很有創(chuàng)意；進(jìn)步很快，為你加油等等”�！�—從評(píng)語(yǔ)中，總能讓我感受著別有一種微笑在給力，在引領(lǐng)。真是功夫不負(fù)有心人，這一年間，我在應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)上發(fā)表了60多篇文章，并獲得通過建立“個(gè)人文集”資格。其實(shí)，這應(yīng)該歸功于班主任姚老師平日里微笑指導(dǎo)的結(jié)果。我領(lǐng)悟著。

　　微笑是一種關(guān)愛，一種力量，也是一種永恒。

微笑高中作文6

　　“要敗就敗給追求，要嫁就嫁給幸�！�。這是一張語(yǔ)文試卷中作文部分的內(nèi)容之一，我甚是喜歡，一個(gè)人一輩子沒了追求，那他不算是人；一個(gè)人一輩子不是幸福的，那么他是殘缺的。很久沒有閑暇的時(shí)間停留下來寫寫動(dòng)西，即使知道自己是幸福的，卻又幾乎感覺不到幸福的存在�，F(xiàn)在，有些惶恐。

　　上了高二，作業(yè)鋪天蓋地地卷來，把我淹沒。我在其間掙扎著，幾乎沒有喘息的機(jī)會(huì)。感覺頹廢，做事也變得低調(diào)，準(zhǔn)確來說，是激情在漸漸被削減。突然就想到那首《野草》：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭f不定突然某一天，我心血來潮，激情復(fù)燃，熊熊燃燒，把有限的生命投入到無(wú)限的生活中去。會(huì)的，會(huì)有那么一天，我期待著……

　　現(xiàn)在，沒有在上夢(mèng)幻了，心里有些失落，也有些不甘，卻想要遺忘。玩了這么久，形形色色的人都遇到過，喜歡的人，不喜歡的人，江湖騙子，好心的人……在桌面上按下刪除，永遠(yuǎn)粉碎。只是記憶還無(wú)法抹去。我在等待，等待時(shí)間將它們漂白。

　　哈福大學(xué)中有這么一句話：“醒時(shí)何必久睡，死后必會(huì)長(zhǎng)眠。”而我的.愛好之一便是睡覺。睡覺時(shí)，可以什么也不去想，靈魂脫離嘈雜的世界，什么也不想，沒有壓迫；也可以在夢(mèng)中做喜歡的事情，無(wú)所顧及，除非在夢(mèng)中也有人管你。說起睡覺，也有些后怕，一次生病，為了好得快些，就吃了最大值，結(jié)果幾乎一連兩天都處在睡眠狀態(tài)，混混噩噩地度過，知道有些意識(shí)了，藥才發(fā)覺吃多了，汗言。自己命真大，我用自己的生命為代價(jià)換來了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，亦教訓(xùn)。

　　什么是幸福？小孩子想，能得到心愛的玩具就是幸福。青少年想，能不上學(xué)又能生活就是幸福。大人想，能和新愛的人手牽手，慢慢老去就是幸福。而我的幸福最高標(biāo)準(zhǔn)，就是能多活一天就是幸福。有時(shí)，單憑這一點(diǎn)，就覺得自己像個(gè)腐女，天生怕死，僅此而已。

　　沒有結(jié)尾，我在成長(zhǎng)，故事在繼續(xù)。

　　我知道

　　前方的路途很渺茫

　　但卻需要我們學(xué)會(huì)勇敢往前闖

　　大家相互愛惜陪伴

　　再大的風(fēng)雨也不能阻擋

　　記得誰(shuí)曾說過

　　我們是祖國(guó)的紫荊折蘭

　　即使淚水泛濫也不會(huì)迷失方向

　　相信后樂園就在不遠(yuǎn)的前方!

微笑高中作文7

　　生活之所以美好，就在于我們有一顆年輕善良的心在成長(zhǎng)，開花，如果它在你面前稍加披露，你就會(huì)從中看到它對(duì)你的微笑。

　　——題記

　　每一程的人生道路，不可能平坦而筆直，它總是會(huì)坎坷崎嶇，布滿荊棘。睿智的行者不會(huì)因道路的挫折而氣餒，而是微笑著唱響生活的歌，勇往直前，去開創(chuàng)另一條屬于自己道路，譜寫人生的精彩，帶著微笑，一路前行。

　　微笑有著多么強(qiáng)大的力量？微笑像一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮；微笑是一束陽(yáng)光，照亮別人的同時(shí)，也點(diǎn)亮了自己前進(jìn)的路；微笑是一個(gè)善意，用最美的自己去面對(duì)每一個(gè)人。微笑能讓霍金樂觀面對(duì)生活中的磨難，為科學(xué)做出偉大貢獻(xiàn)，展現(xiàn)生命的價(jià)值;微笑能讓希爾頓的經(jīng)營(yíng)之道取得成功，于是有了希爾頓飯店;微笑能讓李娜自強(qiáng)不息，為五星紅旗著色……這些驚人的事跡一次次告訴我：微笑是無(wú)形的力量，它可以創(chuàng)造奇跡。

　　我的人生有何嘗不是每一天都需要微笑？面對(duì)同學(xué)，微笑是一種友好，似一條涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了你我的美好情誼；面對(duì)老師，微笑是一種禮貌，拉近了師生的關(guān)系，傳遞心靈的善意；

　　面對(duì)家長(zhǎng)，微笑是愛與依戀，感恩父母給予子女的`關(guān)愛與慈祥；面對(duì)每一次考試，微笑是一種力量，抵抗著內(nèi)心的緊張，點(diǎn)亮了我前行的路。微笑的力量，在于成功時(shí)來自內(nèi)心上揚(yáng)嘴角，讓我在失敗時(shí)奮進(jìn)著勇往直前。

　　人生的道路難免坎坷崎嶇，我們要學(xué)會(huì)與微笑做伴，在荊棘叢中開出下一片的蔚藍(lán)天地。在海上的旅程，我們不畏懼海上的風(fēng)風(fēng)雨雨，而是微笑著高高上揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，勇往直前，乘風(fēng)破浪。

　　我們微笑著，在生活這張空白的紙上，譜寫著精彩的人生。微笑不是別人給的，需要我們?nèi)��?chuàng)造，我們?nèi)フ覍�，微笑無(wú)處不在，重要的是成長(zhǎng)路上是否有微笑。帶著微笑出發(fā)，不管一路充滿荊棘，它都會(huì)一路陪著你。帶著微笑出發(fā)，不管受到的是人們的嘲笑或譏諷，它都會(huì)一路支持著你。帶著微笑出發(fā)，不管結(jié)果是酸甜或苦辣，它都不會(huì)放棄你。因?yàn)�，微笑的力量是偉大的。相信自己微笑能給人幸福，創(chuàng)造未來，譜寫自己的路。

　　請(qǐng)讓我們保持著嘴角的弧度，坦然的面對(duì)一切，帶著微笑一路前行，必定將帶著微笑收獲。

微笑高中作文8

　　楊柳攜風(fēng)吹細(xì)面，杏花帶雨濕青衣。懸崖邊上遍山野，如你笑顏暖心尖。

　　——題記

　　微涼十一月，微微濕潤(rùn)的雨季，一滴一滴的小雨像一顆又一顆小小的珍珠在天空中連成一條條珍珠條。無(wú)數(shù)的珍珠匯成一起形成了一道珠簾。小雨珠打在窗玻璃上他的四肢向周圍伸展著，像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩在嬉戲玩耍。展開在窗玻璃上的小雨珠又像一片片透明的花瓣，鑲嵌在玻璃上。窗外是用雨傘堆成的油畫，五顏六色卻在我的心中蕩起了水墨畫的清新淡雅。

　　窗內(nèi)，教室里空蕩蕩的就我一個(gè)人坐在窗邊，望著窗邊的人一個(gè)一個(gè)離開早了“我今天是要在教室里過夜了嗎？”回頭抽屜里卻沒有我想要的東西，抬頭手機(jī)卻黑乎乎地板著臉，怎么重啟都沒有半點(diǎn)反應(yīng)。我趴在桌上，頭落在手上。右手時(shí)不時(shí)來回旋轉(zhuǎn)用手指拍拍節(jié)奏，又時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)向門的方向，看走廊上有沒有人經(jīng)過。即使是擠一把傘也愿意呀！可是走廊上十分安靜，安靜得能聽到我自己微弱的呼吸聲。門口空蕩蕩的，沒有我只盼著的那種聲音，沒有那個(gè)平常隨處可見的那種身影。

　　許久，“噠……噠……”腳步聲響起，我突然驚喜起來“咦！是誰(shuí)來了？難道是來救我的嗎？”腳步聲漸漸靠近，我的心像彈簧上的小球碰“怦怦怦怦”跳個(gè)不停�！斑�！”一聲清晰的開燈聲，伻我期待的心情落了地。“�。∧阍趺催�在教室里呀！"只見他的臉上露出了驚訝的神情，眼睛瞪著像乒乓球一樣大。“我……我……沒有帶傘手機(jī)也沒電了……”我吞吞吐吐地說出答案，低著頭，不肯看他，“那你跟我一起走吧！”我聽到這句話時(shí)突然開心的起來，立馬回答道：“好，謝謝你！”在她收拾完?yáng)|西之后我就跟她一起踏上了回家的路。

　　一路上他不停的問我，“你有沒有淋到雨呀？小心不要感冒了！”她的聲音十分的溫柔像冬日里的陽(yáng)光溫暖著我的心�？墒钱�(dāng)我抬頭一看，她的衣服袖口早已被雨水打濕，她的后背書包上也滿是雨珠。

　　不一會(huì)兒到了分岔路口，看我還沒反應(yīng)過來，她就將我的手托住，把傘遞給了我，隨即向左邊跑去。我驚訝了，我的.臉頓時(shí)漲得通紅，心里十分慚愧。在雨水的浸濕下，更多的卻是友情的溫暖。我向她跑過去的方向喊了一聲“謝謝！”她并沒有回答而是回頭露出一抹燦爛的微笑，那么美好，那么溫暖。

　　寒風(fēng)刺骨的無(wú)情，大雨紛飛的無(wú)語(yǔ)，回憶笑容的陽(yáng)光，融化零下的孤單。我以后也要幫助更多的人！

微笑高中作文9

　　笑，猶藥也，常笑可延年。一記微笑是人們最真摯的情感流露，如清風(fēng)拂面送來涼爽，如陽(yáng)光普照融化堅(jiān)冰，如細(xì)雨蒙蒙潤(rùn)物無(wú)聲。在你的記憶中到底有多少難以忘懷的微笑呢？

　　湛藍(lán)湛藍(lán)的天，那么高，那么遠(yuǎn)，潔白的云兒在追逐，像絲綢那般柔順。一望無(wú)垠的大草原起伏著的波瀾就像微風(fēng)拂過的海面，綠的像祖母的圍裙一樣溫馨。一匹駿馬在草原上奔馳，馬上的少年揮動(dòng)著手中的馬鞭，臉上的高原紅和潔白的牙齒在陽(yáng)光下閃著幸福的光，他的`嘴角上揚(yáng)，微微一笑，一切在這一刻定格。這是一張讓我難忘的照片，攝影師用手中的相機(jī)捕捉到了微笑的真諦，那么溫暖，那么干凈。

　　我多么想收集人們的微笑作為自己的財(cái)富，便拿起相機(jī)來到戶外，我信心滿滿的想，這下可就能記錄下很多的微笑了吧。

　　戶外陽(yáng)光明媚。天氣好得出奇，我站在這里盡情的呼吸著幸福，我想開心的笑，可是路上的行人個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，我不敢笑，因?yàn)榕聞e人覺得我神經(jīng)有問題。

　　怎么沒有人笑呢？我特別奇怪，舉起相機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)進(jìn)入視線的人們都忘記了微笑。街邊的小販百無(wú)聊賴的招搖者手里的商品他們的臉上滿是疲憊與風(fēng)塵，來來往往的行人那么著急一刻不停的向前面走著，面無(wú)表情，目光凝滯地望著前方，相機(jī)里充滿痛苦，厭惡與嚴(yán)肅，那么灰暗與沉重。我的心情也失去尋找微笑的輕松。

　　橋上，一位老人拉著一車的箱子正艱難的一步一步的往上邁著步子。自行車打著鈴起一陣風(fēng)，過去了；轎車?guó)Q著笛掀起一陣煙，也過去了，提著公文包的人帶著一路小跑也過去了。沒有人停下來，老人的頭上、手上暴著青筋，臉漲的通紅，豆大的汗珠不停地流下來。我看不下去了，快步走上前去，使出全身的力氣推著老人的車，不知老人有沒有感到輕松？慢慢地車子過了橋，老人停下來歇息，我忍不住走上前去，老人抬起頭，就那么笑了，臉上的皺紋都洋溢著幸福。

　　我就這么愣住了，忘記了手中的相機(jī)，忘記了用它來記錄�？删瓦@么一笑就記在了我的心里。

　　記錄微笑難以用現(xiàn)代的工具，有時(shí)得用心去記錄那些珍貴的微笑。

微笑高中作文10

　　窗外綠苔微雨，簾內(nèi)人靜卷掩。

　　捧一杯碧螺春茗，獨(dú)自品味茶的一生，由早春山間尖尖初芽，到仲春樹上碧綠芳華，再到夏日齒間舌間的清香四溢，不由得讓我憶起一句詩(shī)來：草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落子秋天。

　　一切不過是自然而然，順其自然，我們只需要微笑著等待。

　　等待什么？不是說人生只有走出來的輝煌，沒有等出來的精彩嗎？不，這不是我說的等待，它不是與世界的老死不相往來，亦不是莊子的“曳尾于涂中”。且看年少太白的“申管晏之談，謀帝王之術(shù)”的雄心壯志，識(shí)破權(quán)貴的他只愿放白鹿于青崖間，遍訪名山；且看初到長(zhǎng)安的東坡，“揮斥方遒，欲踐志于仕途”，而晚年的他，面對(duì)長(zhǎng)江，只平靜地嘆一句“小舟從此逝，江海寄余生”。少年時(shí)的輕狂在時(shí)光催促中謝幕，不可一世的疾走讓人疲憊，它讓人明白什么是真正的等待——不是與時(shí)間的妥協(xié)，不抵抗，不是自暴自棄的無(wú)所作為，而是以一種平和寧?kù)o的心態(tài)，等待人格的圓滿，等待人生的成熟。

　　那么我們可以微笑著等待了，因?yàn)槲覀兊却�的是各自人生的必然降臨的結(jié)局，如同柏楊在火燒島上的不急不躁，安心地自修寫作，終于剝落了當(dāng)年憤青的幼稚，等來了老年的成熟與豐富；如同史鐵生《命若琴弦》的老瞎子和小瞎子，一生在等待一生有希望，等待的終點(diǎn)無(wú)論是未知的還是可預(yù)見的，都不必太自意去追究，春來草自青，我們要的是一個(gè)自然而然的.結(jié)局。

　　你看，時(shí)間如春般呼啦啦地飄過去，我們挽留不住，只求它洗滌我們的靈魂，給我們留下最美的沉淀，我們所等待的，大概也就是這樣的結(jié)果吧，看似自然，或也必然，似乎充滿了玄妙的禪機(jī)，其實(shí)是在演繹人生自然的軌道，重要的是我們?cè)谖⑿Φ牡却�的過程中，選擇了什么，追求了什么，又為何而微笑。

　　偉大見勝于空間，是氣勢(shì)；偉大見勝于時(shí)間，是韻味，故宮依然恢弘壯闊，唐詩(shī)宋詞依舊留有它們的神韻，它們?cè)诘却�中得到了最令人敬仰的存留�?/p>

　　那么，人也應(yīng)如此，微笑著等待，等待一個(gè)最適合自己的結(jié)局，為自己留下一座故宮或一首雋永的詩(shī)詞，標(biāo)志著人生的成熟。

微笑高中作文11

　　千百次微笑，千百次回眸，忘不了你那清新、華美的容貌，更忘不了你內(nèi)心詠唱的美好生活。

　　——題記

　　清晨，一只從唐詩(shī)宋詞里緩緩飄逸出來的烏篷船，載著我走進(jìn)水鄉(xiāng)流動(dòng)的生命——江南。我與你微笑，你凝望著我，身后的丁香花開了，在這陽(yáng)光明媚的三月天，我走進(jìn)雨巷，踏著青石板的音律，那是你為我哼唱的歌謠。丁香花彌漫在這小橋流水人家里，我嗅到的不僅是沁香，還有你醉人的微笑。我與你微笑，你羞澀地回應(yīng)著，棲居在梁間的燕子呢喃，訴說天空載不盡的情愁，那飛入尋常百姓家的燕子，伴隨著悠悠臺(tái)城柳，在劉禹錫與我的時(shí)空里來回穿梭，微笑的你顯得如此柔媚。我與你微笑，你欣喜地流下眼淚，這煙雨迷蒙的季節(jié)，你還要增添我一份愁思嗎？點(diǎn)滴的雨，浸染著整個(gè)三月的江南，你是風(fēng)鈴敲打我窗；你是一樹一樹的花開；你是人間最美的晨景。

　　江南，你我因微笑相遇到相知，你為我開花，飄落葉，雨朦朧，你讓我在這人間桃花源中參透了美好的人生，要像你一樣詩(shī)意地棲居，每日微笑地面對(duì)生活。江南，你是我前世今生的企盼，想再次用微笑與你重逢，在這楊柳岸邊，在這明朗的花開鳥鳴處，微笑，相互微笑。

　　人在看風(fēng)景時(shí)，到最后終要面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的自己與世界，不如一開始就看靈魂，看真正的世間風(fēng)景。

　　我堅(jiān)信能用畫筆描繪出絢麗生活的人，一定是快樂而自由的。我凝望著你的向日葵，那樣熱情而勇敢的生命對(duì)著太陽(yáng)高歌，那是你內(nèi)心想要傾訴的童話，這些向日葵對(duì)著我微笑，我也窺見了你內(nèi)心對(duì)于美好生活的.追求。梵高，你與我微笑，在鄉(xiāng)間金黃的麥田里，仰望蒼穹，尋覓生命中微笑的向日葵。

　　你是在用靈魂作詩(shī)嗎？面朝大海，春暖花開的是你畢生的追求嗎？你是怎樣一位才子，能用生命去做夢(mèng)中的童話王國(guó)的籌碼？海子，我與你曾經(jīng)短暫的生命微笑，那片刻綻放的花朵，那片波濤洶涌的愛琴海，你我用微笑彈奏希臘的豎琴，彈奏美好的人生，亙古依然。

　　千百次微笑，千百次回眸，我凝視著世間最美好的一切，默默吟誦：己心嫵媚，則世界嫵媚；己心溫暖，則世界溫暖；己心明朗，則世界明朗�；ハ辔⑿�，就從此刻直至永恒。

微笑高中作文12

　　在我人生的旅途中，有許許多多的事伴隨著我，多的像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。下面，讓我摘一顆最明亮的星星，與你們分享。這件事讓我獲得了一個(gè)永久的啟示。

　　那是發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候。林老師要發(fā)考卷了。因?yàn)檫@次的考卷難度大，很多選擇題我都是猜的。當(dāng)考卷發(fā)下來時(shí)，我一看，七十六分！歷史性的恥辱！我望著這張七十六分的考卷，我不敢相信面前的這張考卷是自己的！

　　放學(xué)了，同學(xué)們都圍在一塊熱火朝天地討論成績(jī)，只有我一個(gè)人坐在自己的座位上發(fā)呆；同學(xué)們討論完就迅速的收拾好書包，準(zhǔn)備回家，只有我慢吞吞的收拾書包；同學(xué)們結(jié)伴走出校門，而我是一個(gè)人以烏龜速度向家的方向走去。

　　我邊走邊想：我該怎樣把這張考卷拿給媽媽看呢？我可不想嘗嘗“竹筍炒肉絲”的味道啊！突然，我的眼前一亮，難道是天亮了？我抬頭一看，哦，原來是路燈亮了！我在路燈下慢慢地走著走著，有點(diǎn)冷清的街道上唯見我的影子一會(huì)兒拉長(zhǎng)，一會(huì)兒縮短，一會(huì)兒拉長(zhǎng)，一會(huì)兒縮短……我在路燈下久久地徘徊著。

　　突然，有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，此人正是我此時(shí)最害怕見到的.人——媽媽。媽媽問我：“考卷發(fā)下來了嗎？你冷不冷？”我本來想把我手里的考卷拿給媽媽看，可是看見媽媽心情這么好，就想，還是等一下再拿吧。

　　回到家里，我懷著十五個(gè)吊桶打水——七上八下的心情，把考卷拿給媽媽看。沒想到，媽媽不但不責(zé)備我，還露出和藹的笑容對(duì)我說：“這次考不好沒關(guān)系，下次再努力就好了。來來，孩子，我?guī)湍惴治鲆幌驴季怼�…”頓時(shí)，一股暖流流遍了我全身。啊，媽媽，您這微笑是甘露，滋潤(rùn)我那幼小的心靈；媽媽，您這微笑是陽(yáng)光，照亮我心靈中每一個(gè)陰暗的角落；媽媽，您的微笑是綠茶，蕩滌著我心靈的每一塊凈土。此時(shí)，我也跟著媽媽笑了起來，抬起頭，認(rèn)真地看了媽媽一眼，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，迎接下一個(gè)考試！

　　以后的幾個(gè)星期里，在媽媽微笑的鼓勵(lì)下，我的成績(jī)?cè)絹碓胶昧�！不久，�?dāng)我把獎(jiǎng)狀雙手獻(xiàn)給媽媽時(shí)，媽媽給我一個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑。

　　媽媽這個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑，讓我明白了：人生的意義不是實(shí)現(xiàn)一個(gè)接一個(gè)的愿望，而是用微笑來面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的困難。

微笑高中作文13

　　我是一縷幽魂，穿越萬(wàn)水千山的阻撓，回到了生我養(yǎng)我的故園。

　　我不知春秋，也忘了年月，只是每當(dāng)黑夜降臨，我總會(huì)在曾經(jīng)走過的地方徘徊流連。而這時(shí)，那些早該塵封的往事又會(huì)在眼前一幕幕浮現(xiàn)——

　　那時(shí)，我是嶺南第一美人，一朝選入君王策。像所有懷春少女一樣，我極盡一切想象在心中編織了一個(gè)綺麗的未來。南方的山水養(yǎng)人，比起身邊的其他女子，我無(wú)疑是出類拔萃的。我單純的認(rèn)為僅憑這一點(diǎn)我就可以得到皇帝的垂憐，扶搖直上。因此，當(dāng)畫師毛延壽向我索賄時(shí)，我堅(jiān)決不肯低下高傲的頭顱。“你會(huì)后悔的！”他憤憤地拂袖而去。

　　庭前的梨花開了又落，慘白慘白的，鋪滿了地面，一次，又一次……我終于知道我如琉璃般美麗的夢(mèng)也終于如琉璃般碎了。我不過，難道我要這樣守著一樹梨花終了嗎？

　　一天，從新來的幾個(gè)宮女口中傳出了讓我興奮的消息：皇上欲遣后宮女子和親匈奴，以示兩族交好的誠(chéng)意，只是后宮尚無(wú)人愿意前往。我想，與其這樣無(wú)望地等待，不如抓住機(jī)會(huì)離開。

　　——車馬緩緩地行駛在一片黃沙之中，宏偉的都城也不得不被那一片金黃推向天外，駝鈴聲一陣又一陣，由遠(yuǎn)及近，傳入我的耳中，清脆，悠長(zhǎng)……

　　塞外遠(yuǎn)比我想象的艱苦，即使身為主妃，身為漢朝尊貴的來客，依然沒有宮中來得舒適。我不懂語(yǔ)言，不通文字，不知風(fēng)俗。這樣，我唯有謹(jǐn)言慎行，處處留心，只恐出了紕漏，因?yàn)槲抑�道，我早已不是我，我的身后是整個(gè)大漢。塞外的夜幕降臨得格外早些，黑暗中，我聽見寒風(fēng)的嘶吼，月光也分外清冷，凄神寒骨。我擁著從故園來的`絲綢被褥，只想沉沉地睡去，只想夢(mèng)里不知身是客，只想自己仍是巴山蜀水間一個(gè)浣衣做飯的尋常女子……

　　值得高興的是，聽聞自我和親后，很長(zhǎng)一段時(shí)間以來，兩族一直相安無(wú)事，邊境的百姓已經(jīng)很久沒有過那樣太平的日子了吧。午夜夢(mèng)回，我終于可以坦然面對(duì)天子百姓殷切的目光了。

　　死亡降臨的時(shí)候，我沒有悲傷，對(duì)于所有匈奴人民，我沒有別的要求，只是希望他們可以將我的墳冢朝向故國(guó)的方向。

　　許多年以后，我聽見有人評(píng)論我“分明怨恨曲中論”，我想說，我不怨，也無(wú)恨，我只是思念著我的故園，猶記得彌留那一刻，我雖含淚卻在微笑……

微笑高中作文14

　　淺笑是陽(yáng)光，給我最真誠(chéng)的鼓舞；淺笑是欣賞，給我最真情的決心；淺笑時(shí)清泉，給我最—誠(chéng)懇的提微醒。笑，抑是我最愛的字眼。

　　淺笑，在現(xiàn)在重逢。殘陽(yáng)的西下，我拖著灌鉛了一般腿往回家的的方位走著。躍然于試卷上的大紅叉一個(gè)又一個(gè)，讓我竟不知何如面臨顯些衰老的爸爸，神情特別深厚。間或的鳥鳴聲，也不如以前的動(dòng)聽，卻海涵著淺淺悲痛。停不住的腳步總算依然是邁進(jìn)了那門坎，抖動(dòng)的雙手捧著狼籍的試卷遞給了爸爸，原感到的狂風(fēng)雨并沒有來臨，接過試卷的爸爸看了看我一眼，對(duì)我笑著。那淺笑，何不讓我感覺到恐怕，由于表示著爸爸最真誠(chéng)的鼓舞——“孩子，素來你可以考很好的，你看，這些不都是由于馬虎嗎，下一次你肯定會(huì)拿到一份中意答卷的�！眲x間，淚水已不再躲避，直溜溜的在眼框打轉(zhuǎn)。

　　我最愛的那個(gè)詞——淺笑，爸爸的。讓我感化到永不言敗的信仰。

　　淺笑，在現(xiàn)在見面。午后的陽(yáng)光，反射在龐雜的桌子上。憐憫的紙一張張讓我速率而生氣的扔進(jìn)廢物簍，看著《長(zhǎng)生杯》，我無(wú)奈的趴倒在桌子上，就此想舍棄。忽得傳來陣陣拍門聲，我氣呼呼的將門擰開，哦，原來是滿懷笑意的爸爸給我端來了一杯咖啡。看著滿婁子讓我濫用的紙，心中難免有些失望。無(wú)奈的我也只好“從實(shí)招來”：“爸，我不練了！啥破書法，能當(dāng)飯吃�。�！”爸爸看著我“呵呵”地笑出了聲，我很茫然，爸爸這時(shí)候說道：“書法要求的.境地非常高，需潛心、端莊、與決心。孩子，心正則人正，筆正則字正。”溫暖的風(fēng)兒闃然從窗戶一角跑進(jìn)入，我便拿起了鋼筆……

　　我最愛的那個(gè)詞——淺笑，爸爸的。讓我感化到始終如一的意志。

　　淺笑，在現(xiàn)在相會(huì)。成功的驪歌，告捷的軍號(hào)，都為我傾唱。拽著得了宇宙一等獎(jiǎng)的作文“光榮文憑”，我沒辦法平靜本人，心跳等速度、血流的快慢，無(wú)以數(shù)計(jì)。飛速的溜回家中，跑到爸爸跟前，亮出我的戰(zhàn)利品，“看，爸爸，我作文拿了一等獎(jiǎng)?wù)O，怎么樣，利害吧�！笨吹贸�，爸爸在為我的小小勝利而感覺到夸耀，舒心的對(duì)我笑了笑。雖然云云，爸爸并沒有放浪，而是對(duì)我—誠(chéng)懇的提示：“孩子，你此次表示的確實(shí)不錯(cuò)，可世上哪有常勝將領(lǐng)，淡定，是下一次勝利的第一保險(xiǎn)，加油吧，為下一次的勝利去勤奮吧�！爆F(xiàn)在，我懂了很多……

　　我最愛的那個(gè)詞——淺笑，爸爸的。讓我明白到不卑不亢的心態(tài)。

　　淺笑，我最疼愛的字眼。由于爸爸，翻開了我路徑的道道篇章，增加了加光后的顏色，誘導(dǎo)了人生充實(shí)的能干。

微笑高中作文15

　　每個(gè)人對(duì)待人生都有自己不同的態(tài)度，但是你對(duì)人生的態(tài)度覺定了你今后的人生。人生就像一面鏡子，你對(duì)它怒而待之，它對(duì)你自然也是怒而待之�！�題記

　　從前有一個(gè)人，他在一家大的企業(yè)上班。那家企業(yè)世界有名，他在里面本來能夠得到很好的發(fā)展�？墒�，他總是覺得生活不夠好，所以他的生活也沒有給他想要的那種美好。有一次，公司派他出去外面出差，本來是一次很好的機(jī)會(huì)�？墒撬�認(rèn)為公司憑什么要求他出去外面受苦，其他同事都在同事享受。他覺得生活對(duì)他不公。于是他拒絕了，公司就派另一個(gè)人去外地出差，結(jié)果出差的那位人出去之后，回來就升職了。他繼續(xù)做他的小員工，他又抱怨。他覺得這個(gè)機(jī)會(huì)本來是自己的，不明白為什么會(huì)讓別人得到了功勞。他辭職了，離開了公司。他的人生就像他對(duì)待人生的態(tài)度一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)有他想象的那么好。

　　所以在我們?nèi)松�之中，不能總是抱怨，因�(yàn)檫@樣你的`人生永遠(yuǎn)都沒有你想像的那么好。我們應(yīng)該微笑面對(duì)人生，那樣你的人生總是美好的。

　　英國(guó)著名的科學(xué)家霍金，他的人生是黑暗的。但是他對(duì)人生的態(tài)度是美好，他對(duì)人生美好的態(tài)度，就注定了他的成就。他自小全身得病癱瘓，只有在輪椅上面生活，而且四肢活動(dòng)困難，可是他沒有抱怨自己的人生，他反而微笑的面對(duì)生活中的一切。他每天刻苦讀書，通過書中的知識(shí)來充實(shí)自己。后來，通過他的積累為廣大的人們?cè)旄�，他給人們發(fā)明出來黑洞原理。他對(duì)自己的人生總是微笑面對(duì)，所以他的人生也回報(bào)他微笑。他才會(huì)走向成功。

　　其實(shí)人生對(duì)待每個(gè)人都是平等的，它沒有對(duì)任何人特別，也沒有對(duì)任何人有意見。主要是看我們?cè)趺礃訉?duì)待自己的人生，微笑面對(duì)人生，人生會(huì)給你一片鳥語(yǔ)花香。

　　不論在任何情況下，我們都不能抱怨自己的生活。因?yàn)槟銈兊囊磺卸际亲约荷�活賜予的。我們要感恩生活，要以積極的態(tài)度面對(duì)我們的人生。微笑是我們?nèi)松�成功的基礎(chǔ)。

　　你是否還在抱怨生活對(duì)你不公呢？是否還在抱怨自己的人生不夠美好。其實(shí)你只要轉(zhuǎn)過頭來想想微笑的面對(duì)自己的人生，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是很公平的，人生是很美好的。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　作者通篇以圍繞微笑面對(duì)生活來介紹，為我們介紹了一些生活的的例子來說明你對(duì)人生充滿積極人生就會(huì)回報(bào)你積極。

【微笑高中作文】相關(guān)文章：

微笑的高中作文03-21

學(xué)會(huì)微笑高中作文02-02

高中微笑的力量作文01-30

我們的微笑高中作文01-27

微笑的力量高中作文03-21

微笑生活高中作文03-30

他的微笑高中作文03-19

關(guān)于微笑的高中作文11-05

微笑高中作文15篇02-03