關于微笑的高中作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關于微笑的高中作文，希望對大家有所幫助。
關于微笑的高中作文1
剛剛結束了漫長的暑假，生物鬧鐘還沒來得及調(diào)整，新的學期就要開始了。初中開學的第一天，迷糊的我竟睡過頭了。
在校園里一路狂奔，顧不得路旁詫異的目光。九月的微風帶著一股醉人的芬芳，路邊花壇里花草長勢正好，可是我卻無暇細細欣賞。
“報告！”我的聲音打破了教室里原有的平靜，一道道驚奇的目光投到我的身上，一句句議論不時鉆入我的'耳朵，遲到的羞愧讓我燒紅了臉。我局促不安地站在門口，進也不是，退也不是。忽然，一個輕柔的聲音打破了這僵局——
“同學們，安靜一下�！闭驹谥v臺前的她招呼道。而后，整個教室的喧鬧聲便被輕易地化解開？。
循聲望去，目光恰好撞上了她的微笑。那微笑，就像溫暖的陽光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。剎那間，暖徹心扉�！安灰驹谀橇�，進來吧�！钡脑捳Z，正如淡雅的她，“第一次遲到可以原諒，只是要記住下不為例哦！”她在點名冊上打了個鉤鉤，輕輕地拍了拍我的肩膀。那是我與她——我初中三年的班主任的第一個照面，她的微笑闖進了我戒備的心里，讓我一開始就接受了她。
光陰似箭，三年初中生活即將劃上圓滿的句號。那個微笑至今溫暖著我的心扉。記憶的盒子里回放著一部老電影：九月的陽光，醉人的芬芳，校園里？路狂奔的女孩，臉紅不安的站立，講臺下此起彼伏的議論，臺前靜好如斯的女教師溫暖的微笑……現(xiàn)在是梔子花含苞待放的六月，離別在即，心中滿是眷戀與不舍，心中似有無數(shù)的片段在翻騰。黑板上靜靜板書的她，拿著課本耐心講課的她，燈光下認真批改作業(yè)的她……最終匯合成了一個微笑著的她。
就將踏上新的征程，我會帶上那個暖人心扉的微笑，去面對未知的路。我想，那個微笑，將會溫暖我一生……
關于微笑的高中作文2
曾經(jīng)和許多人一樣，認為蒙娜麗莎那神秘的微笑是永恒的，認為那是任何微笑都無法超越的，直到今天。
第一節(jié)語文課，照例有一個同學演講。我對她的期望很高，因為她叫昕悅。她是個很漂亮的女孩，平時說話的聲音很甜，也很美，只是有些活潑中的柔弱。
她
走上講臺，一段平淡的開場白，平淡的話語，平淡的微笑，正如她描述的一個平淡的人家平淡的愛的故事。我不免有些失落。當故事漸臻佳境，她的話忽然斷了，顯然是因緊張而忘了詞--許多人沉默了，許多人嘆息了。她不斷的重復著剛才那句話，額頭上滲出了細密的汗珠。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)，她那平淡的微笑變得那樣顯，竟掩蓋了她怦怦直跳的心。許久，她才過了那個坎兒，輕輕咬了一下嘴唇，繼續(xù)她的演講。大約過了半分多鐘，也許是因為第一次的失誤，她的聲音又斷了。還是那樣的微笑，還是那樣得在微笑里繼續(xù)。我的心揪緊了。
但令我們失望的事，故事在推向高潮時再一次斷了，我看見她緊緊地握住拳，眼里噙著淚水。但是，她仍舊保持著那看似平淡時則不平淡的`微笑，微笑中灑滿了陽光。那是一種怎樣的力量，使她在并不完美的演講中忍住欲出的淚水？那是一種怎樣的力量，使她在一次又一次的間斷中保持燦爛的微笑？我看著她緊握著的拳，咬牙堅持的微笑，被震撼了。
蒙娜麗莎的微笑又怎樣？迷到幾個世紀的微笑又怎樣？一場大火就可以把它化為灰燼。唯有這樣的永遠挺立于人心中的微笑才是永恒的。
演講過后，一斷平淡的結束語，卻博得了經(jīng)久不息的掌聲。她平靜的走下講臺，跑回座位，淚水再也忍不住地涌了出來。
雖然她的演講并沒有得高分，但是我在心底里給她打了滿分。不為別的，就為這永恒的微笑。
關于微笑的高中作文3
微笑是沙漠里的一眼清泉；微笑是黑夜中的航標燈；微笑是雨天里的一把傘；微笑是心靈之間的橋梁；有一抹微笑使我難以忘懷。
“鈴...”刺耳的考試鈴聲回蕩在走廊里，面對陌生而又復雜的石膏像，我緊張極了，手心在不停地冒冷汗，別人都已經(jīng)開始起稿了，而我呢？腦子里如同一團亂麻，不知從何下筆，正在我著急的時候，一只大手拍了拍我的肩膀，我抬起頭，看到老師正朝我微笑，“不用緊張，好好畫，你能行！”一縷陽光透過窗戶照在了我的畫紙上，對！我能行！于是我重新拿起畫筆開始勾線。我的手自由地上下擺動，畫出了光滑而流暢的線條，腦海中仍然浮現(xiàn)著老師的微笑。我從微笑中讀出了希望，讀出了鼓勵。那一抹微笑已經(jīng)深深地刻在了我的心中。
“鐺，鐺，鐺……�！睍r鐘響了十二下，已經(jīng)十二點了�！芭�！”
我扔下手中的鋼筆，像泄了氣的皮球一樣坐在椅子上，望著成堆的作業(yè)，我想到了放棄，干脆明天跟老師說一聲，不交作業(yè)了。我心想著。突然，眼前出現(xiàn)了一張帶著微笑的面龐。那微笑中充滿了希望與鼓勵。沒錯，那就是令我難以忘懷的微笑，那是老師的微笑，我又重拾動力，拿起筆，繼續(xù)完成作業(yè)。
現(xiàn)在，身在考場的我，又遇到了難題。我左思右想，卻怎么也想不出來答案，就在準備放棄這一題的.時候，我眼前再次浮了老師的微笑，那微笑仿佛在對我說：加油！別放棄！我重新看了一遍題目，經(jīng)過細心的分析，終于找到了答案。
那一抹微笑總是在我遇到困難的時候給予我鼓勵。我永遠不會忘記那飽含希望與鼓勵的微笑，那一抹微笑真是令我難以忘懷。
關于微笑的高中作文4
“參賽的同學們請注意了，現(xiàn)在初級階段國際象棋比賽即將開始，請同學們到規(guī)定的位置上坐好�！睆V播里老師一遍又一遍地播放著賽前的準備工作。
此時的我在哪里呢？我正在參加育才小學舉辦的國際象棋初賽現(xiàn)場�？墒牵F(xiàn)在的我并不是一個信心十足、萬事具備，只欠東風的參賽選手，而是一個沒有信心，躲在墻角的膽小鬼。
我知道此時王老師肯定十萬火急地在尋找我，可是我實在沒有勇氣跨出一步，我的腦袋在不停地運轉，千思萬緒把我的神經(jīng)都快撐破了。
我在墻角躲了一分鐘，又一分鐘，比賽迫在眉睫。就在這時，一個熟悉的.高大身影站在我的面前，是王老師！他已經(jīng)筋疲力盡了，豆大的汗珠順著他的臉頰流下來，啪嗒啪嗒滴在地上。我不敢抬頭看一眼王老師，更不敢直視他的眼睛，因為我想現(xiàn)在那眼睛里絕對已經(jīng)滿是怒火了，不知道他會不會狠狠地罵我一頓……這些我都不敢想象�？墒�，令人感到害怕的罵聲并沒有出現(xiàn)，奇怪的是，王老師不但沒有罵我，而且將我從墻角輕輕地拉起來，他讓我把頭抬向他，讓我告訴他為什么我寧可躲在墻角而不敢去參加比賽，去挑戰(zhàn)自己。我無語，因為我不知道該怎么回答他。局面僵持了一會兒，王老師開了口，他說：“成功與否是其次，參與了就說明你已經(jīng)向成功邁進了一大步，逃避就意味著永遠失敗�！碑吘故俏迥昙壍男W生，那時我竟然流下了眼淚，可是我的心中，我早已經(jīng)暗暗下了決定：我要參賽！
走時，王老師叫住了我，他給了我一個信任的微笑，這個微笑將永遠在我的心中定格。
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