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學(xué)會(huì)微笑高中作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)微笑高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)微笑高中作文1
晴朗的星空，樹(shù)葉婆娑，靜棲枝頭的鳥(niǎo)兒在入眠，冷清的屋里，冷清的紙筆和冷清的人，我是該去勾勒出一幅美麗的容顏呢，還是等待，因?yàn)槭チ四悄ㄌ鹛鸬男σ�，冰冷的雨墨、冰冷的紙筆勾勒出的只是冰冷而陌生的臉。桌上的一紙一筆，沉靜了好久，不想勾畫(huà)也無(wú)需勾畫(huà)，因?yàn)槲ㄒ磺啡钡氖悄隳翘鹛鸬奈⑿Α?/p>
腦海中無(wú)法忘卻的微笑，常繞著我的'思緒，將一切憂愁從腦海里驅(qū)趕分離出去，只剩這甜甜的微笑暗度時(shí)光。
記得那年秋天的一次考試后，手里握著不及格的語(yǔ)文試卷，走進(jìn)家門(mén)，生怕媽媽批評(píng)，可是媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么。我走進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，也不知是淚水還是雨水打濕了我的臉頰，覺(jué)得我很沒(méi)用。那晚的災(zāi)難對(duì)于你是個(gè)不小的打擊，你得了一場(chǎng)嚴(yán)重的大病，不能去上學(xué)，要知道那可是你的夢(mèng)想啊。不知過(guò)了多久，我再去看望你，不由得睜大眼睛，你竟在努力的學(xué)習(xí)著這幾天落下的功課，雖然很吃力，但是你卻帶著微笑。那微笑是那么的溫暖，流淌到心底是那么的甜。
仔細(xì)一想，你也和我一樣，也是經(jīng)歷了一場(chǎng)考驗(yàn)，你要保全的卻是你的生命，而我，卻是被一場(chǎng)小小的考試打倒了，失去了信心�？赡�，就像是一個(gè)勝不驕敗不餒的學(xué)者一樣，坦然面對(duì)生活。笑一笑，沒(méi)什么大不了。
這個(gè)微笑陪伴了我兩年，讓我學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)每一件事。在校運(yùn)會(huì)中，我有幸參加八百米長(zhǎng)跑。槍聲一響，嚇跑了全部參賽選手，也包括我。跑了兩圈后，我快要倒下了，眼前突然黑了一會(huì)兒，可是，我沒(méi)倒，只是想到了那微笑，堅(jiān)持的跑了下去。雖然最后沒(méi)能得獎(jiǎng)，但是我的心里還是甜甜的，因?yàn)橛心俏⑿ε惆橹�，激�?lì)著我。
或許生活就是這樣，當(dāng)你學(xué)會(huì)去微笑面對(duì)每一件事時(shí)，你就會(huì)知道，至少，我們的心是甜甜的。
仰望這片星空，點(diǎn)點(diǎn)明星掛在天穹之中，你的微笑掠過(guò)我的雙眸，涌現(xiàn)出熟悉的味道。而我也知道該如何勾勒出屬于你的那甜美的微笑了。
學(xué)會(huì)微笑高中作文2
微笑像清澈的水，可以洗去心中的傷口的鹽，
微笑像溫柔的風(fēng)，可以拂去哀傷的淚痕。
微笑像炎熱的火，可以融化心中的冰。
生活就是如此，需要更多的微笑，去面對(duì)困難。記得上小學(xué)的時(shí)候，我的身體非常瘦弱，媽媽為了我的身體健康給我報(bào)了一期游泳班，看著教練在水中嫻熟的動(dòng)作，我心中非常敬佩他。暗想我也要像他一樣在水中游出我的一片天地。上第一節(jié)課的時(shí)候教練讓我們排齊，練習(xí)基本的腿上的動(dòng)作合、勾、彎、蹬等動(dòng)作。然后給我們系上漂浮包，在讓我們雙手抓住池邊進(jìn)行訓(xùn)練，隨后把頭低到水里進(jìn)行有節(jié)奏的憋氣訓(xùn)練，教練告訴我們，只有學(xué)會(huì)有節(jié)奏的憋氣才能學(xué)會(huì)真正的游泳。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)后。我們終于可以下水游泳了。教練安排我們一個(gè)個(gè)跳下水池。就在這時(shí)有一個(gè)小女孩突然害怕的哭了起來(lái)。教練不但沒(méi)有安慰她反而一把把她推下水中。本來(lái)膽小的`我此時(shí)也產(chǎn)生了畏懼！到我下水了，看著教練嚴(yán)厲的目光，我慢吞吞的走到池邊，這時(shí)教練對(duì)我小聲說(shuō)：我可對(duì)大家說(shuō)要他們向你學(xué)習(xí)嗎？聽(tīng)了這句話我點(diǎn)點(diǎn)頭膽怯的把游泳鏡放下，雙手離開(kāi)了池邊，我發(fā)現(xiàn)自己的手腳基本上是不協(xié)調(diào)的，喝了幾口水后我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，腦海里不斷的閃過(guò)教練游泳的動(dòng)作，可是手腳怎么也平衡下來(lái)，好不容易平衡了又不能憋氣了，我調(diào)整不過(guò)來(lái)呼吸的節(jié)奏。使我深一些淺一些的亂游，正在這時(shí)我聽(tīng)到教練有力的聲音：“張超然你怎么亂游，找到平衡”說(shuō)著就游到我身邊，卻沒(méi)有救我只是游來(lái)游去，看著教練游泳的動(dòng)作，我努力梳理了一下知識(shí)，使大腦清醒了許多，突然開(kāi)了竅掌握了要領(lǐng)，心想我一定要學(xué)會(huì)游泳，要向教練一樣出色。想到這里我堅(jiān)定了信心。微笑著艱難地向前面游過(guò)去……
通過(guò)這次游泳后，我懂得了要向困難挑戰(zhàn)就要微笑的面對(duì)困難，生活總是困難重重，讓我們微笑的去面對(duì)吧！
學(xué)會(huì)微笑高中作文3
人的一生，不論是誰(shuí)都會(huì)遇到許多挫折，但是不管怎樣，都要善于用微笑創(chuàng)造讓人心情愉快的環(huán)境，千萬(wàn)不要擺出一幅冷冰冰的面孔。只要學(xué)會(huì)時(shí)常微笑，會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人活得更好。微笑是世界上最好的禮物，是最漂亮的表情，也是人與人之間相互溝通的見(jiàn)證。它不分貧窮富裕。
沒(méi)有人窮到給不出一個(gè)微笑，也沒(méi)有人富到對(duì)它不需要，一個(gè)微笑，不需要一分錢(qián)，送的人幸福，收的人回報(bào)，給予人的溫暖和慰問(wèn)；一個(gè)微笑，僅有幾秒，就轉(zhuǎn)瞬即逝。它能使相互間交往有著美好的和諧、能使勞累者疲勞頓消、能使家庭美滿幸福、更能使自己有一個(gè)良好的習(xí)慣；一個(gè)微笑，是對(duì)悲傷者的安慰、是對(duì)受傷者的祝�！�
我從不吝惜我的微笑，我會(huì)把它送給爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槭撬麄兘o予我生命，撫養(yǎng)我和教導(dǎo)我，讓我健健康康的成長(zhǎng)；我還要把它送給老師，因?yàn)樗麄魇谖覠o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理；我要把它送給同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心、共同成長(zhǎng)；我還要送給所有人，因?yàn)樗麄冊(cè)谑澜绲?每個(gè)角落默默幫助我、關(guān)心我。讓我們笑一笑吧！笑一笑也許會(huì)讓你心情舒暢，笑一笑也許能讓你解出所有煩惱。記得微笑，一切都將會(huì)是一種暖暖的滿足。
你對(duì)誰(shuí)笑過(guò)呢？我對(duì)自己笑過(guò)，對(duì)老師、同學(xué)、爸爸、媽媽還有所有人。我見(jiàn)到老師，會(huì)露出一個(gè)感恩的微笑；對(duì)同學(xué)，會(huì)獻(xiàn)出祝福的微笑；對(duì)爸爸媽媽?zhuān)視?huì)呈現(xiàn)一個(gè)真誠(chéng)的微笑；對(duì)自己，我會(huì)現(xiàn)出自信的微笑。微笑是無(wú)聲的語(yǔ)言，他代表著深厚的意義，只要你用心，它就是最動(dòng)人的，最甜蜜的、最美麗的。
現(xiàn)在，有很多人活得很累，過(guò)得很不快樂(lè)。其實(shí)，人只要生活在這個(gè)世界上，就會(huì)有很多煩惱。痛苦或是快樂(lè)，取決于你的內(nèi)心。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強(qiáng)者，便是向痛苦屈服的弱者。再重的擔(dān)子，笑著也是過(guò)，哭著也是挑。再不順的生活，微笑著撐過(guò)去了，就是勝利。面對(duì)人生的煩惱與挫折，最重要的是擺正自己的心態(tài)，積極面對(duì)一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生會(huì)更美好！
學(xué)會(huì)微笑高中作文4
那個(gè)時(shí)候的天氣很好，春末夏初特有的煦日和風(fēng)，空氣里似乎還殘留著梧桐的花香，滿眼卻已是柳枝的新綠。
這似乎與我的心情無(wú)關(guān)。
我竟然不會(huì)微笑。閉上眼，現(xiàn)出的只是肌肉的一種機(jī)械運(yùn)動(dòng)，算笑么？是的，朋友說(shuō)我太嚴(yán)肅，父母懷疑我思想壓力大，周?chē)苏J(rèn)為我冷漠。笑，這種最簡(jiǎn)單的動(dòng)作也已被心中的灰色抹煞得不留些許印記。滿目的斑斕，這斑斕的影子卻投在我的心上。似乎我成了一個(gè)沒(méi)有思想的軀殼，乏味再乏味。為什么我遲遲不能真正感受到陽(yáng)光的明朗？是以為我不會(huì)笑么？
是該恢復(fù)起對(duì)笑的'記憶了。
我承認(rèn)我是一個(gè)很容易自卑的人。因?yàn)榭偸菗?dān)心別人的譏笑，努力的無(wú)果，所以不敢去面對(duì)。我甚至不敢和他人打招呼，總是低頭走路。自卑，阻礙了微笑的生機(jī)與活力，使我的微笑猶如假花，形似而神離。
我承認(rèn)我是一個(gè)不善交談的人。因?yàn)榭偸遣辉概c人溝通，有了問(wèn)題與困難，自己輕易地放棄了，然后認(rèn)為自己十分平庸。自我的禁錮，無(wú)疑是最悲哀的事情。這令我無(wú)法釋?xiě)�。一個(gè)這樣的我，不會(huì)微笑，也無(wú)法微笑。
一瞬間，似乎有一綹輕如風(fēng)的流蘇撫過(guò)，掃去了些東西，也帶來(lái)了些東西。我告訴自己：我要重新學(xué)會(huì)微笑，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅意味著微笑。
我抬起頭，看到了許多微笑。微露皓齒，對(duì)背后的父母揮揮手；站著汗水，勝利后一個(gè)手勢(shì)；登山遠(yuǎn)眺，對(duì)著相機(jī)留個(gè)紀(jì)念。一切都比我的笑要舒暢許多。我終于發(fā)現(xiàn)以前的笑竟是那樣蒼白無(wú)力。如絲一般不堪一擊。綠肥紅瘦的景色，真真切切地萌發(fā)了——在我那曾經(jīng)盛著干枯的微笑的心里。
我突然發(fā)現(xiàn)有許多人愿意和我打招呼，有許多人愿意幫我出謀劃策，有許多人稱(chēng)贊我。于是，有一種感覺(jué)，就像徐志摩《再別康橋》里的那朵天邊之云一樣飄進(jìn)心里：我重新學(xué)會(huì)了微笑。
好像并不是微笑那么簡(jiǎn)單。我學(xué)重新會(huì)了微笑，并不只是生理上的改變，更重要的是我愿意直視缺點(diǎn)，我的心向往美好。一個(gè)向著光明與美好的人，必定會(huì)有燦爛的微笑，一個(gè)肯為改變灰暗而努力的人，必定會(huì)有明朗的微笑。
這個(gè)季節(jié)的景色，與我的心情有關(guān)了。
學(xué)會(huì)微笑高中作文5
每一顆健康的心都是會(huì)有一些黯淡的時(shí)光，這些時(shí)光里我們都會(huì)需要微笑。
每一個(gè)人都是與社會(huì)和這個(gè)世界聯(lián)系在一起的，每一個(gè)人的生活都與其他人分割不開(kāi)。魯濱遜漂流了那么多年了，可他一人每天盼望著英國(guó)船隊(duì)的到來(lái)。早這十年左右的時(shí)間里他擁有“星期五”的微笑和陪伴，所以他才會(huì)有等到船隊(duì)到來(lái)一天的耐性，“星期五”是魯賓遜的福星。
還記得自己在剛上小學(xué)的那段時(shí)間里十分想家，可是我上的是離家很遠(yuǎn)的寄宿學(xué)校，只能兩個(gè)月才回一次家，那段剛進(jìn)校的時(shí)間里我想家想到會(huì)半夜哭醒，把我寢室的人嚇個(gè)半死，可我又是個(gè)死倔的人，總是不喜歡和別人說(shuō)自己的心事，就一直憋著。所有的人都以為我只是太小不適應(yīng)，可是沒(méi)有一個(gè)人安慰我。后來(lái)過(guò)端午節(jié)的時(shí)候我們學(xué)校不放假，我在走廊上想家哭了，我班上一個(gè)同學(xué)跟了我半天才小心翼翼地安慰我叫我別想家，說(shuō)他也和我一樣想家，陪我一起望著我家的方向，對(duì)我微笑。
我一直很感謝這位同學(xué)，索然他可能只是碰巧安慰了我，可我到現(xiàn)在四年還記得他。那個(gè)時(shí)候，他的微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是福音一樣。人最害怕的'時(shí)候希望有人看出自己的恐懼，我就是哪一類(lèi)里根深蒂固的一類(lèi)。我感謝那位同學(xué)，現(xiàn)在初中了我們不在一個(gè)班但是依然是朋友。
一個(gè)微笑或許對(duì)自己并沒(méi)有什么影響，但是對(duì)那些處在悲傷中的人來(lái)說(shuō)那就是一種天使般純潔的東西，是上帝對(duì)他的恩賜。一個(gè)微笑或許改變不了什么，但如果是很多微笑，很多人一起展開(kāi)這些微笑，那力量就是無(wú)窮無(wú)盡的了。
每一個(gè)人都應(yīng)該微笑，不管是對(duì)待熟悉的人還是陌生的人都一樣，不管是對(duì)待有好的人還是不友好的人都一樣，不管是對(duì)待年長(zhǎng)的人還是年幼的人都一樣。微笑的對(duì)象沒(méi)有年齡，沒(méi)有熟悉度，沒(méi)有有好度的差別，這不但是給別人一張笑臉，還是給自己一天快樂(lè)。
微笑很小，這個(gè)世界很大，當(dāng)所有微笑匯集在一起，那他就可以改變很多的東西。沒(méi)有可以無(wú)緣無(wú)故拒絕一張微笑的臉。
微笑的味道，是自己以為最美好的味道，對(duì)每一個(gè)人微笑，自己才會(huì)收獲微笑。
學(xué)會(huì)微笑高中作文6
微笑，不僅可以愉悅自己，還可以開(kāi)心他人；微笑，是一種無(wú)形的力量，會(huì)達(dá)到意想不到的效果；微笑，對(duì)他或是對(duì)自己都是一種幸福。
我是一個(gè)對(duì)生活十分冷漠的人，不喜歡微笑，對(duì)別人也不十分熱情。因?yàn)槲艺J(rèn)為那樣就像是為他人而活，會(huì)讓自己很累。所以只是喜歡一個(gè)人默然。
每個(gè)月一次的編座位的日子又到了。同學(xué)們每到這時(shí)總是興奮不已，我卻早已對(duì)此漠然。這次，與我同桌的是一個(gè)性格開(kāi)朗，率真，坦白的女孩兒。她說(shuō)話很直接，根本不會(huì)在意別人是否接受得了。慢慢的，我們就開(kāi)始相識(shí)，了解。
在她和我同桌的第一星期里，我便清楚的了解了她：她和我不一樣，她愛(ài)笑，笑得很燦爛！不知是不是受到了她的影響，我也經(jīng)常感到一絲的快樂(lè)。每次看到她笑后，總會(huì)有一種莫名的幸福，想壓制住，可卻如清泉般自由地涌了出來(lái)。那一次，我笑了，笑的很開(kāi)心，沒(méi)有任何的'壓力。于是馬上被同桌注意到了，我極力想掩飾，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)快樂(lè)是無(wú)法阻止，無(wú)法掩蓋的。她說(shuō)我笑的時(shí)候比嚴(yán)肅的時(shí)候好看，她讓我常笑，可我只是冷冷的一句：“我不需要�！本妥叱隽私淌�。
同桌隨我出去了，我很慍怒，也很無(wú)奈。她問(wèn)我為什么不開(kāi)心，為什么要壓抑著自己的熱情，為什么不笑一笑？我只是無(wú)所謂的回了一句：“為什么要笑？”“因?yàn)樾Σ粌H可以讓別人從你的臉上找到快樂(lè)，更能讓人感受到獲得微笑后的幸福感�！蔽业谝淮沃懒嗽瓉�(lái)微笑還可以讓他人幸福。而原來(lái)的我竟天真的把笑容理解成單純的感覺(jué)宣泄，卻從來(lái)不曾想到別人的感受，從不曾站在別人的角度思考問(wèn)題。從此，我學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。
超市的售貨員給我拿了我需要的東西后，我給她一個(gè)微笑；買(mǎi)飯的阿姨給我盛好了飯，我給了她一個(gè)微笑；老師幫我改了作業(yè)，我用微笑來(lái)感謝……此后，我發(fā)現(xiàn)我周?chē)娜撕褪挛锒甲兊眯缕婧陀腥�。自己的心情也好了，自己的生活也在悄悄發(fā)生改變！
是的，也許對(duì)人微笑是一種付出，但也是這種付出會(huì)使得自己與他人能感到幸福。微笑，是一種內(nèi)心的快樂(lè)的源泉，也是一種開(kāi)心自已的良藥，更是一種快樂(lè)他人的法寶。