【必備】高中優(yōu)秀作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高中優(yōu)秀作文 篇1
今天上午第三節(jié)體育課，我們對體育老師說：“這一節(jié)課上，是否讓我們來一場足球比賽？”老師點頭同意了。我們就到體育室里面拿了兩個排球和一個足球。上課后，老師安排女生去打排球，叫我們男同學(xué)踢足球。
我們拿著足球來到足球場上，分配好了兩組人員。兩個同學(xué)分別擔(dān)任球門。其他的各自分配了任務(wù)。我是前鋒。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學(xué)個個都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。對方一個同學(xué)乘我不注意時，從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發(fā)覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。對方一個同學(xué)卻乘機(jī)把球搶了過去，向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區(qū)的一個同學(xué)。那個同學(xué)截住球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T踢去。“好！”球進(jìn)了對方的球門，我們得了一分。
后來，我接過一只球，對方一個同學(xué)對著足球踢了一下。為了保護(hù)自己，我用手去把球給抱住了。我犯了規(guī)。要對方罰球。對方罰球的同學(xué)沒有踢準(zhǔn)，把球踢到了邊上，我們立刻跑過去把球給搶了回來，返身向?qū)Ψ角蜷T踢去。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了。大家拿起脫下的'衣服回教室里去了。路上我們還興致勃勃地談?wù)撝?/p>
今天下午，體育課上完后，我們?nèi)嗄型瑢W(xué)照常來到了足球場，準(zhǔn)備展開一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”。
首先，兩隊隊長包剪錘，誰贏誰先選人。不一會兒，“足球大戰(zhàn)”開始了
剛開始，我隊隊員便奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。很快，便有幾個“戰(zhàn)士”與敵軍“博斗”起來了。只見“戰(zhàn)士”李宗澤一個“大腳”，朝球門踢去，球從高向低垂直打去，敵軍一名“三等兵”徐翔想用頭頂球守門，但卻沒頂著，反而讓球碰到了手，這一撞可不得了了，不是受傷而是手球犯規(guī)12碼呀！
我隊隊長——劉昶麟，立馬派出一名足球高手——歐卓恒，只見他一個“猛球”直奔球門右下方踢去……真可惜，右偏30度——歪了，邊上“遠(yuǎn)走高飛”了。
緊接著，我軍像一把利劍直插敵人的“心臟”——球門。正當(dāng)我“英勇陷陣”時，不知是誰把球傳給了我，我接到球后，立刻對準(zhǔn)敵人的“心臟”，可當(dāng)我正想把“炸彈”踢向“心臟”時，才發(fā)現(xiàn)我已被幾個來勢洶洶的“敵人”團(tuán)團(tuán)圍住，眼看“炸彈”就要被敵人獲了，我便急中生智，一腳向敵人的要害球門踢去�！班病币粋�高球直射球門，眼看要進(jìn)球了，卻與球桿擦肩而過，“唉，又是一個可惜球”，我感嘆道，可有一個同學(xué)卻激動地說“這個球太驚險了！”我聽后覺得也對，因為我踢的球再低些，幾個“敵人”的腦袋瓜子可就慘了。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著……
“萬歲！你們隊又手球了！”
“好險，差點就進(jìn)球了！”
“我隊角球！”
“飯桶！踢不進(jìn)就別踢了！”
“噢，不，四個12碼，三個角球通通都沒進(jìn)，可真是千年遺憾呀！”
最后，我隊總結(jié)戰(zhàn)果：……我隊希望太多，但總變成絕望，敵軍絕望太多，卻總變成希望。
這段時間正是世界杯火的時候，我最喜歡巴西隊，在我們院子里也正流行踢足球，我們大家每天下午放學(xué)回家都會在院子的籃球場上踢足球。
有一次我們幾個好朋友進(jìn)行足球比賽，一開始?xì)w我們隊發(fā)球，我把球一傳，傳到了我們院子的小球迷腳下，他有許多小把戲都是跟點視學(xué)的，他輕松過了一個人，后來有兩個人過來防他一個人，他帶不進(jìn)去看到我在后面就把球傳給了我，我一緊張就隨便一踢，球不知道飛哪里去了，我的隊友對著我大罵！我又生氣又沒辦法，后來他們又幾次傳球給我，我都失去了最好的機(jī)會，心里有些不好想，一次任意球讓我踢，我一踢，從一個人的頭上飛了過去，球進(jìn)了！進(jìn)了！我和隊友們非常高興！我們大家一直玩到了7：30才回家，我一回家媽媽就隊著我大罵！說我都玩野了！但我還是覺得很值。
晚上我又偷看世界杯，看著看著，突然媽媽在睡房里說馮子宵你在干嘛？我聽見后急忙把聲音打到最小，又說沒干什么！媽媽還真的信了，一進(jìn)球我又不干大喊，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我看著看著睡了點視忘了關(guān)，第2天一早被媽媽臭罵了，但我還是覺得很高興。
我喜歡看足球，都是因為我爸爸喜歡看球，我常常和爸爸背著媽媽一起看球就算被媽媽發(fā)現(xiàn)，我下次又看，有一次被媽媽打了，下次我還看，媽媽都拿我沒辦發(fā)。
高中優(yōu)秀作文 篇2
從前，我有一個家，爸爸，媽媽，我。現(xiàn)在，我有三個家。爸爸一個家，媽媽一個家，我一個家。只是，那兩個家不屬于我。
爸爸的家，在市區(qū)的東邊，離我的學(xué)校很近。每次放學(xué)，我都能看見爸爸在校園不遠(yuǎn)處的花園里散步，。他的身邊有個漂亮的女人，還有一個可愛的小女孩，不過，那個女人不是媽媽，那個女孩也不是我。我看到爸爸的臉上洋溢著從未有過的幸福。我看著他們在那里說笑，鼻子一酸，但卻已流不出淚來。
媽媽的家，在市區(qū)的西邊，很遠(yuǎn)，但我還是會不由自主地走到那里，可我從來沒有走進(jìn)媽媽那個富有的家。經(jīng)�？吹綃寢屧陉柵_上快樂地涼著各種各樣的衣服，紅的，綠的，黃的，紫的……不過，那些漂亮的衣服里沒有爸爸的，也沒有我的.。躲在墻角，我不由低頭看了看腳上那一雙皮鞋，它已經(jīng)很舊了，可我沒舍得扔掉。因為，那是媽媽買的。
我的家，在市區(qū)的中間，不漂亮，也不寬敞。幾年前，這是我們?nèi)齻�的家，如今，只有我一個人留在這里，守侯著他們留下的那些幸福的遺跡。窗前的風(fēng)鈴，是我才掛上的，聽說它可以讓人忘記回憶。但我不能忘記我們以前的生活。我開始發(fā)現(xiàn)回憶的可怕，它就像一個傷口，長在我的心里，那么深，那么長。
星期天的時候，我總會老實地呆在我的家里，等著他們的到來。媽媽來了，她提著大包小包，臉上掛著愧疚的微笑。她一邊從包里拿出各種各樣的東西，一邊說著讓我自己照顧好自己的話，然后，就站起身，說家里還有事得回去。我看著她麻利而忙碌的樣子，心里有說不出的味道。她很忙，不過不是為了我。爸爸來了，兩手插在衣袋里，嘴里說著不太連貫的句子。他總是先在屋里轉(zhuǎn)一圈，然后，會從衣袋里拿出幾張錢來，放在桌子上�！皼]錢吭聲�！边@是他說的最流利的一句話。我木然地陪著他轉(zhuǎn)一圈，木然地答應(yīng)著他的話。爸爸有愛，不過，現(xiàn)在已經(jīng)不全是我的。
他們走后的屋子里面，依然冷冷清清。我本來應(yīng)該早已習(xí)慣的，但我卻不知應(yīng)該怎樣去習(xí)慣。想到這些，我的頭就會劇烈地痛起來。我想我應(yīng)該好好地大睡一場，沉沉地睡，一直睡到把爸爸`媽媽連同他們的家一起統(tǒng)統(tǒng)忘掉，然后，再好好地做一個夢，一個我和爸爸媽媽三個人的夢。我想，那個夢的最后，應(yīng)該可以聽到他倆輕聲地微笑著對我說：“孩子，你是我們唯一的家�！�
評語：本文故事情節(jié)看似平淡無奇，但生活的真實能讓人展開無限聯(lián)想；敘述語言樸實無華，卻已將人物情感傾瀉無余。標(biāo)題新穎，耐人尋味。
高中優(yōu)秀作文 篇3
人生就是一場沒有太多規(guī)則的游戲，戰(zhàn)爭也是千百年的演變，只剩下一種千古不變的原理。
我崇拜武力，我深信，唯有武力，才可以平定天下；唯有殺戮，才可以束縛民心；唯有暴唳，才可以笑到最后，然后我將離開，自由的，帶著我的虞……
我揮軍橫掃宇內(nèi)，策馬長嘯西風(fēng)�？v橫于蒼穹之下絕地之上，笑傲于將士之間百姓之中。
但，我也知道。
我的虞一直在門口守望，也許是折一枝柳條，也許是采一朵楊花。然后望眼欲穿地盯著地平線，她在等我回我們的家，每次我回來，她總是掩飾不住內(nèi)心的喜悅，雖然我陪她的時間很少，但她還是愛我的。無奈烽煙一起，我只能堅定地穿上我的盔甲戰(zhàn)袍，甚至來不及扶去虞眼角掛著的'淚，我不能回頭。
我害怕，害怕看到虞嘴角冷卻的微笑，害怕看到她眼里的哀求與渴望，我害怕與她對視的剎那，那時我將動搖我的堅定我的決心，所以我向前、義無反顧。
即使我看到了虞眼中流溢著的無盡悲哀，我也不可以放下天下來放手去愛，我無奈，我不可以擁有不愛江山愛美人的灑脫，我不可以沒有顧慮地揩子之手縱馬解甲而走。
因為我是霸王，我是天下人心中的神話，注定要為成就我的霸業(yè)而活著，我不能自私，不能。
等著，虞，等我平定天下，我將和你一起自由地……
月下輕挑弦，美人顧自憐
目望君去不復(fù)還
彈一曲風(fēng)簫簫兮易水寒……
高中優(yōu)秀作文 篇4
我媽媽平凡而偉大，正如那一簇簇銀白或金黃或赤紅的桂花。
桂花，生長在南方。
媽媽是南方人，有著南方女性嬌小可人的儀態(tài)，溫婉隨和的性格在母親身上發(fā)揮得淋漓盡致。
桂花，很平凡。
媽媽相對于中國千千萬萬的女性乃至世界萬萬千千的女性，只是一個極普通極普通的鄉(xiāng)下女人，沒讀過幾年書，長年的勞作使她臉上刻滿了歲月的痕跡，不善裝飾的她常常是素面朝天。
桂花雖小，香氣甚濃。
媽媽盡管是極普通的女性，但對于我，對于弟弟和爸爸，對于我們的家，卻是不可缺少的.一部分。從小，爸爸忙于工作，大部分陪伴我們姐弟度過時間的人都是媽媽。媽媽雖然只是一個普通的媽媽，卻也是一個偉大的媽媽。永遠(yuǎn)不完的嘮叨，嚴(yán)肅的批評，細(xì)心的關(guān)愛，嚴(yán)厲的巴掌，為我早餐的早起，為我織毛衣的貪黑，對我課外愛好的支持和尊重……點點滴滴，都浸滿了媽媽無私偉大的愛。
桂花的用途可不能小覷，它的花可做菜，樹根葉，莖可入藥，桂花糕也是桂花加工而成的呢。
媽媽為人平和，生性溫和，善良，到哪兒都可以和大伙打成一片，是朋友的開心果。這可不是吹的，瞧媽媽上網(wǎng)時，一大堆閃動的頭像，仔細(xì)一瞧，不都是媽媽的朋友，同事么，聊公事吧？才不呢，你看，媽媽笑嘻嘻的樣子，哪像工作呀，一問，原來是朋友約媽媽去玩呢。別看媽媽平時悠閑自在，她工作可不馬虎。這可是有物證的喲，看，媽媽公司張貼的“優(yōu)秀員工榜”可從沒落下過媽媽的名字。難道這不足以證明媽媽敬業(yè)的精神么？
桂花的花雖小，卻繁多，盡管不及牡丹碩大嬌艷，也別有一番風(fēng)味。
媽媽的愛，像桂花，一點一點，又像涓涓的細(xì)流，滲入我的生命。
媽媽愛嘮叨，嘮叨是媽媽的愛。
“天氣冷了，多加件衣服�！�
“告訴你很多次了，別老不吃早餐�！�
“要自覺做作業(yè)，別老看電視�！�
“小說不能當(dāng)飯吃，少看些�！�
“沒事多運動，瞧你胖的。”
可我偶爾也會煩，但煩歸煩，其中愛的滋味我還是能體會出來的。考糟了的罵是恨鐵不成鋼，嘮叨我不吃早餐不運動是擔(dān)心我的健康。
媽媽啊，永遠(yuǎn)是我的好媽媽。
桂花，獨占三秋壓群芳。
媽媽，世上最偉大的人。
高中優(yōu)秀作文 篇5
我曾經(jīng)讀過一篇短文，題目是《神圣的跪拜》。
里面寫了一個老獵人正要捕殺一支藏羚羊時，那只藏羚羊給老獵人跪下了，但老獵人還是把藏羚羊殺了。在老獵人扒開藏羚羊的肚子時，那老人發(fā)現(xiàn)藏羚羊肚子里有一個幼小的生命，那生命已成形。這是老人終于明白藏羚羊為什麼跪拜與他了。
天下所有慈母的跪拜，包括動物在內(nèi)，都是神圣的。
天下間慈母的偉大無人能敵，自己的母親每天都在勤勞的關(guān)心，照顧我們，母親可以因為我們犧牲她的生命，可以因為我們們?yōu)閯e人跪拜，母親無時無刻都在保護(hù)著我們，讓我們不會受到傷害，讓我們不會受到欺凌。
母親是偉大的，母愛神圣的。母親對我們的關(guān)心和關(guān)愛是神圣而不可侵犯的。
我們是母親身上掉下的一塊肉，也是母親心頭的一塊肉，母親對我們的好是永遠(yuǎn)說不完的。
我的生活里，我的`母親在我上學(xué)的路上會告訴我，好好學(xué)習(xí)，路上小心。我總是開心地說一聲好，因為媽媽在為我們操勞。我一定為我的母親好好的保護(hù)我自己，因為我不希望我的母親在為我們在操勞了。母親在表面上看似堅強(qiáng)，帶母親的心靈確實如此的脆弱，脆弱的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，也經(jīng)不起風(fēng)吹草動了。
我愛母親，母親也愛我。
高中優(yōu)秀作文 篇6
“1.2.3.4......12”生日蛋糕上插著12根蠟燭。這表示我已經(jīng)踏出11歲的門檻，步入12的殿堂。
回想起過去的11年里，我的確經(jīng)歷過許多的事。那一個個記憶的泡泡，不停地在我的腦海回蕩回蕩......
記得剛上幼兒園，當(dāng)媽媽拉著我那稚嫩的小手來到幼兒園把我交給老師的時候。我總會死死地抱住媽媽的腿，哭喊著不讓媽媽走。媽媽總是說她只走開一會兒，讓我乖乖地等她回來�？墒敲看挝叶紱]有上當(dāng)。盡管我很不愿意，但老師還是硬把我給拉開了。
在幼兒園里，我總吵著要媽媽。特別是中午午睡時，整間睡室都回蕩著我那“媽媽，媽媽......我要媽媽......”的凄涼的哭聲。老師什么方法都用上了，就是止不住我的.淚水。沒辦法，她就只能慢慢地哄我，跟我講故事，直到我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
老師的人很好，經(jīng)常給我糖糖吃，還從家里帶來一些發(fā)夾，絲帶......之類的扎頭發(fā)的東西給我扎辮子，把我裝扮成一位小公主一樣。慢慢地我喜歡上了老師，一下課就就帶著那甜甜的，可愛的微笑蹦蹦跳跳地去找老師玩。
可是日久天長，我慢慢地發(fā)現(xiàn)我們班的女生都和我疏遠(yuǎn)了，一見到我就跑開，還在暗地里說我的壞話�？创业难酃庖埠鸵郧坝兴煌谀且还晒傻难酃庵�，仿佛包含著諷刺，憤怒，妒忌......
直到有一天的下午我才知道了這股眼光的意思——
那天下午第二節(jié)課是體育。我正在沙地里玩沙雕，突然發(fā)現(xiàn)我的叉子不見了，可是那個小熊沙雕的眼睛一定要叉子才能雕得出來，情急之下，我只好向別的女孩借�？墒撬齻儾坏唤杞o我，還說出一些諷刺人的話，說：“哎喲！老師的掌上明珠，不見叉子啦！怎么不去找老師借啊！你的嘴這么甜，哄一下老師說不定老師還幫你做了！”說完，便狠狠地瞪了我一眼。當(dāng)我聽到這句話時，我的眼睛里綴滿了苦澀的淚水，偷偷地躲在幼兒園某個角落里傷心地哭起來。
打那以后，我就不喜歡說話，眼睛里也沒了以往那活潑的眼光，取而代之的是沉默，下課后也不像以前那樣蹦蹦跳跳地去找老師玩了。因為我怕這樣做會加深同學(xué)對我的誤會。有一段時間，我甚至想變壞，想做一個壞女孩，因為我知道老師不喜歡壞的學(xué)生，只要我變壞了，老師就不會再喜歡我。這樣，同學(xué)對我的誤會也能解開了，說不定她們還會從新接受我�？墒牵�(dāng)我一看見老師那和藹可親的目光時，我那個想變壞的念頭變徹底粉碎。
......
就這樣迷迷糊糊地過了一個多月后，我慢慢地和我們班的男同學(xué)熟悉起來，還和他們混在了一起。因為，男孩沒有了女孩對朋友的那種戒心。和他們在一起，我不用那么的拘束，想怎樣就怎樣，就算做錯了事，他們也不會想女孩那樣斤斤計較。時間一過，就會像沒發(fā)生的那樣，仍然嘻嘻哈哈的。
為了能和男孩更鐵些，我甚至把自己從頭到尾都包裝成男孩。下課學(xué)他們打打鬧鬧，大聲喧嘩，還學(xué)會了跟別人打架鬧事。由于我這一系列不尋常的變化，以前那個很喜歡我的老師也慢慢和我疏遠(yuǎn)，見到我也只是冷眼相對；而那班女同學(xué)看待我的那股厭惡的眼神也日益加深�？墒�，我卻覺得和男孩在一起我還玩得更開心，更快樂。直到后來媽媽幫我轉(zhuǎn)了一間幼兒園，我的這場持續(xù)了３年的噩夢才畫上了句號。
高中優(yōu)秀作文 篇7
突然發(fā)現(xiàn)，夏天是那么的短命，開在粉紅的枝頭，熱情，不堪冷清秋雨。青灰的背影里，樹和我恍恍交錯，迷離的暗點，無邊的飄搖，是風(fēng)吹的痕跡。
呵，你把草色打包帶走了，遠(yuǎn)山失了翠，阡陌上垂垂離情。原來，珍藏了那么多年的思念，都是這一季的月華，都是林間細(xì)細(xì)的風(fēng)，飄回檸檬色的前年的夏天。
我走向你，自名秋天的朋友，走向你那風(fēng)雨瀟瀟的傍晚，怔征的看，天空遠(yuǎn)走的雁，一字哀鳴。孟浩然曾經(jīng)有“木落雁南渡，北風(fēng)江上寒”的感嘆，我想，雁過無情，天空卻有情，清遠(yuǎn)的天空下，雁跡茫茫，至于那冷瑟的餓風(fēng)，大概也還在不遠(yuǎn)的北方醞釀，過不久，風(fēng)起，冷意漸近。
我走向你，自名秋天的朋友，走向你那有葉飄動過的舞臺。高大的銀杏樹下，幾片泛著黃的葉子飄落到我的腳邊，沒有任何聲息，但卻可以深深的震撼著我的心。我是一個愛笑卻又時常感物之傷的孩子，因此，時常會因為一片葉子聯(lián)想起好多人生的故事。葉子老了，落了，這是必然，我沒有辦法也無從去阻止，就像人老死依天命。但，眼前的秋葉，明明還帶著綠，那一抹淺黃如何能剝奪綠生存的權(quán)利呢？年輕的寶貝兒，不要輕言放棄，要相信，待得久了，希望哪個也會久的。
我走向你，字名秋天的朋友，走向你那精心布置的朦朧的世界。清晨的.太陽放棄了早起的習(xí)慣，以為有你代替了它的守夜的職責(zé)。飄渺是你的原身，也是你的精神。雖然，你不留心的阻攔了我前進(jìn)的方向，但，我卻甚為感激，因為你給了我探尋的過程，給了我被陶冶后的最輕靈的心。我愛你，霧都，舊鄉(xiāng)那樣愛著秋。
天水一碧，染就了一江秋色，同時也染就了一個愛秋的人。于是，在哪個秋陽的渲染寫，我找了秋的聲音陪伴：
蒼老的聲音闖入心扉
天空綻開墨色的花
昏鴉
穿越我赤裸的寂寞
帶走無涯的等待
年邁的紫藤偎著老樹
訴說古老的情話
小橋聆聽流水潺潺
淌過那陌生人家
踏著夕陽里斜長的影子
我聽不見也說不出話
舊日的驛道塵土飛揚
西風(fēng)吹過一匹瘦馬
噠噠的馬蹄
難道果真是個錯誤
是浪跡天涯的你
無意留下。
高中優(yōu)秀作文 篇8
人的一生，有幾個春秋？難以預(yù)料之下，我們也就只能在有限的時間之內(nèi)，為自己爭取無限的快樂，那才是真理。許多人都值得我們與之分享快樂，可就是許多時候，親愛的，你怎么不在我身邊？
一生之中，看不見你，沒跟你在一起的日子那么多，如果我都忍受著這孤單的煎熬，那我就快樂不起來了，更如何希望你一定要過得比我好呢？與你分開，生活變得寂寞，寂寞不只是一個人的孤單，孤獨之下，我懂得如何變得堅強(qiáng)。孤獨是一種美德，孤獨是一種風(fēng)度，而同時，孤獨更是一種超強(qiáng)的人格魅力!
本領(lǐng)最好是在世界的波濤洶涌中形成，而才能最好在孤獨中培養(yǎng)。孤獨時，我撕下世俗的`面具，可以無拘無束地，自由自在地，為所欲為地，誰都不用理會，誰都管不到我.我重新審視撕下面具的內(nèi)心，反省著自己的不足之處，思而后之不足，知不足則思學(xué)。而更重要的是，我與孤獨之中，讀懂的則是，孤獨的時候，我也才能明白我需要什么，我需要你.那體會之深，之切，與任何心靈感受比較無疑是占了半壁江山。我更懂得了，命里有時終須有，命里無時莫強(qiáng)求，不能與你同樂就罷了，看不見你也就罷了，相見不如懷念!
可是，我思你，念你，你能感覺到嗎？如果我對你一遍一遍的想念，我知道你有沒有感覺到，我才相信上天有靈。然而，我從未收到從你那兒發(fā)過來“收到！”的回復(fù)信號.我因而不再相信“Nothing is impossible�！备杏X那句話很荒唐，但我于孤獨之時，還是希望你能快樂，幸福，健康!
我不想再像以前那樣，瘋狂的糾纏你，看不見你了，心里有你也就行了，至少上天給了我這個自由。我感激上蒼。我相信，以后我會更加的快樂，默默起到你和我一樣，快樂!
品味孤獨，懂了，真正能使自己得到快樂的，唯有自己；真正能時刻伴隨著自己的，唯有自己；而真正能時刻伴隨著自己的朋友，更是自己！將來，我已經(jīng)如此張狂而又含蓄地把愛說出來，我不用再困惑什么，不惑余生!
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