初中的作文

實(shí)用的初中的作文匯總[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文 篇1

　　我每天都在學(xué)校吃午飯，因飯盒是塑料的，只要沾上油就很難刷，這便是令老爸最頭痛的事了。一到刷飯盒時(shí)他便開始嘟嘟起來：“又要刷‘槽子’了！”在我認(rèn)為“槽子”只是飯碗的意思，直到有一天……

　　那一天，我與爸媽到鄉(xiāng)下朋友家去做客。一路上，我真是大飽眼福。鄉(xiāng)村小道上，人們牽著牛羊走來走去，家家戶戶門前都有一只看門狗，一家一個(gè)大宅院，再我看來，還真是新鮮！“到了朋友家之后，他們?nèi)�家人都出來迎接，看門狗也友好地?fù)u著尾巴“汪、汪”地叫著。我做在炕上從窗戶看出去，我的.目光停留在豬圈上，只見豬崽兒們用鼻子拱著一個(gè)石頭碗里的爛飯菜，就問：“老爸！那個(gè)石碗是怎么做的？”“槽子？”好熟悉的兩個(gè)字呀！“呃……”老爸發(fā)覺自己說漏了嘴，接著就哈哈大笑起來。我兩眼怒視著老爸：“我這才知道你們所說的‘槽子’是用來喂豬的石碗！”說到這里，我也哈哈地大笑了起來……

　　哎！現(xiàn)在城里的孩子都懂現(xiàn)代科技，而對(duì)鄉(xiāng)下的一些事物都一無所知，所以通過這件事，我建議大家要經(jīng)常到鄉(xiāng)下去體驗(yàn)生活，熟悉了解一下與我們生活環(huán)境中有所不同的事物及……

　　雖然幼稚、可笑、不懂事的我鬧了一次大笑話，但是在我的童年故事中卻留下了一個(gè)有趣的回憶！

初中的作文 篇2

　　在我的眼里我媽特別美。我的媽媽以前一頭漂亮優(yōu)雅的長發(fā)，披在肩上，看上去特別有氣質(zhì)。現(xiàn)在則有一頭可愛美麗的蘑菇型短發(fā)，顯得特別有活力。媽媽有一雙丹鳳眼，就像詩經(jīng)里寫的巧笑倩兮，美目盼兮。媽媽還有一張愛說話的嘴巴，她說話的聲音如同西山櫻桃溝里流淌的溪水，格外清涼。

　　我的媽媽上得了廳堂，下得了廚房。怎么這么說呢？因?yàn)槲覌寢屖且粋�(gè)老師，平時(shí)舉止莊重，在課堂上上起課來神采飛揚(yáng)，學(xué)生們聽得特別入神，誰也不敢在她這里胡作非為。

　　在家中，她做的飯那可真是一流，這盤菜五色俱全，讓我忍不住口水只流，再看看別的菜，看得我眼花繚亂，嘗上一口，啊，那味道，幾乎不可以用語言來形容，不淡不咸，吃起來永遠(yuǎn)都不會(huì)膩。媽媽炒的土豆絲，做的魚排，砂鍋煲的雞湯，燉的冰糖南瓜都是我的最愛，媽媽還會(huì)把菜弄得特別漂亮，這不，可愛的小米飯團(tuán)，上面有幾粒紅紅胡蘿卜丁，盤子里還配上一小排切得圓圓的黃瓜，上面還點(diǎn)了海鮮醬，旁邊還有紅紅的西紅柿，媽媽把它切成片用白糖腌過，這么美的飯我都舍不得吃了。

　　媽媽還喜歡養(yǎng)植物，她養(yǎng)的植物一個(gè)個(gè)都肥肥的，精神十足，我家的綠蘿從冬天養(yǎng)到現(xiàn)在，葉子長得很茂盛，綠油油的。陽臺(tái)上的多肉植物也是長得肉嘟嘟的。

　　我的'媽媽做起手工來也是一點(diǎn)不賴，她剪的東西，真是活靈活現(xiàn)，有一次我正在剪一只螳螂，細(xì)節(jié)部分我怎么也剪不出來，只好請(qǐng)老媽大人來剪，老媽細(xì)心地三下五除二，就把螳螂的觸須和嘴巴剪出來了，真是栩栩如生，放它在花瓶里彩色的銀柳上就像真的一樣。

　　媽媽對(duì)我有著無微不至的關(guān)愛，記得上幼兒園的時(shí)候，中午我要在學(xué)校睡覺，所以需要自己帶被子、枕頭之類的東西，媽媽怕我和別人弄混了，便在燈下用充滿愛的一針一線，繡上我的名字，并且仔細(xì)地反復(fù)地叫我辨認(rèn)，我的內(nèi)心無比的感動(dòng)，小時(shí)候我不知道如何表達(dá)，只是對(duì)媽媽說：“媽媽我被打動(dòng)了”，現(xiàn)在我想對(duì)媽媽說，媽媽，您是一棵樹，我就是樹上的一片葉子，您是一片大地，我就是大地上的一棵草，媽媽，我愛您！

　　媽媽做事很嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)厲，在我做錯(cuò)事的時(shí)候，她會(huì)毫不留情面地訓(xùn)斥我，像一頭生氣的獅子一樣，有時(shí)說的話像針一樣扎進(jìn)我的心里。但是，過一會(huì)兒，她又會(huì)向我道歉，表達(dá)歉意。哎，老媽如果永遠(yuǎn)都溫柔的該多好，但是我知道，媽媽是愛我的。

　　媽媽

　　您像一朵燭光

　　在夏天的黑夜里

　　照亮了爸爸的心房

　　照亮了我的心房

　　照亮了我們這個(gè)溫暖的家

　　媽媽謝謝您！

初中的作文 篇3

　　我最喜歡植物了，尤其是向日葵。只要我一寫完作業(yè)就跑到花園里欣賞向日葵。

　　春天，我在玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了向日葵長了一個(gè)小嫩芽，葉子有一個(gè)嬰兒的小手差不多大，綠油油的，一摸毛茸茸的。我本以為是雜草，剛要拔，心想草好像沒有毛茸茸的'，所以我就沒有拔。

　　夏天，向日葵慢慢地長高，然后開了一朵黃色的花，花瓣的形狀和顏色都很像芒果，花芯很象大圓盤，而且是長滿了針的。

　　秋天，向日葵引來了很多花大姐，向日葵花也漸漸變黑，花瓣很象黑熊的耳朵。有人把向日葵的頭給砍了下來，我大哭起來，跑回了家。

　　冬天，向日葵桿變黃后，漸漸地變彎了。最后桿被人摘走了。

　　明年，我一定要種一棵自己的向日葵。

初中的作文 篇4

　　青春是清晨的第一縷曙光，播撒著花一般的美麗；青春是夜空劃過的一道流星，賦予著希望與活力；青春是一盞長明燈，閃爍著生命的光輝。

　　青春，我們召喚你！青春，我們歌頌?zāi)悖?/p>

　　青春是不怕失敗、愈挫愈勇的戰(zhàn)士。失敗，何懼之有？我有青春為伴，有意志為友，挫折，也撼動(dòng)不了我堅(jiān)定的信念。不畏艱險(xiǎn)，勇敢做自己。是春花！就在春天綻放，即使只是曇花一現(xiàn)，也可以給人留下難忘的瞬間；是夏蟬，就在驕陽下放歌，即使聲嘶力竭，也要奏出生命的絕響。是秋葉，何不在秋風(fēng)中揮灑自己的鮮艷，為成熟的季節(jié)增添幾許悲壯的燦爛；是冬水，就在寂寞中默默流淌吧，只要保留自己那份純潔的執(zhí)著，匯入江流緩緩東去，定能夠在大自然中找到屬于生命的永恒。這就是青春的`意義，敢于直面人生的考驗(yàn)，像魯迅筆下奮飛升騰的朔雪一般，在嚴(yán)寒中也要展現(xiàn)自己悲壯的美！

　　青春是夢(mèng)想的化身，滿載希望的力量。在這吐露芳華的青春年代，何不快樂地學(xué)習(xí)呢？何不為成就青春的理想而奮斗拼搏呢？而今，又有多少人要虛度光陰，浪費(fèi)青春？青春是隨風(fēng)即逝的，失去了就再尋不回了。時(shí)間有無盡的綿長，空間有無限的暇想，而從指縫中滑過的青春，你是否該懂得珍惜？

　　舞動(dòng)青春，讓青春的活力溢滿整個(gè)校園，讓濃濃書香沁入人心，以豐富的知識(shí)來實(shí)現(xiàn)對(duì)夢(mèng)想的追逐、對(duì)青春的抒寫！

　　我們是青春的一代，必將成為祖國未來的建設(shè)者，心存遠(yuǎn)大的理想就是為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。就讓青春化作一雙隱形的翅膀，給予我力量，載我飛過成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，無論經(jīng)歷怎樣的挫折與考驗(yàn)，我也會(huì)毅然面對(duì)，決不退縮。這是青春的動(dòng)力！

　　青春，你飛舞吧，向著理想的方向前進(jìn)！

　　青春，你歌唱吧，讓風(fēng)兒為你伴舞！

　　青春，你綻放吧，在陽光下展現(xiàn)你的風(fēng)采！

　　飛舞的青春，我召喚你！火熱的青春，我高聲歌頌?zāi)悖?/p>

　　同學(xué)們，讓我們?yōu)榱饲啻焊�加靚麗而奮斗拼搏吧！

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