- 初中生作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生作文10篇(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初中生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
若將人的一生比作一株花草，那初中生活必然是它努力實(shí)現(xiàn)蓓蕾滿枝的過(guò)程。它不似花苞那般稚嫩，亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥。而是抵御著風(fēng)雨的同時(shí)又迎接著甘露和陽(yáng)光，蕩漾著暖流，充滿了挑戰(zhàn)，充斥著激情，是那般的精彩！
軍營(yíng)·烈日·疲憊·堅(jiān)持
初一的那個(gè)暑假，互不相識(shí)的我們相聚在軍營(yíng)里。我們來(lái)自不同的地區(qū)，來(lái)自不同的學(xué)校。但，我們卻穿著相同的迷彩服，訓(xùn)練著相同的項(xiàng)目，擁有著相同的目標(biāo)，同在那片驕陽(yáng)下。麥浪般的熱流催促著我們的汗水，可同時(shí)激發(fā)著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來(lái)與他戰(zhàn)斗；烈日坡著辣水，早已將我們本白皙的皮膚染得通紅，可我們?nèi)圆豢释G蔭，因?yàn)槲覀円褜W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我們的.四肢疲憊，但我們的心不疲憊，我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不認(rèn)識(shí)，可我們又早已熟知，我們?cè)诔霾偾�，互相提醒防曬霜；我們�(cè)谟腥酥惺顣r(shí)，主動(dòng)遞上礦泉水……
初一的軍訓(xùn)生活讓我結(jié)交了好友，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持�；叵氤跻�，真精彩！
校園·活動(dòng)·積極·團(tuán)結(jié)
初二的校園里，活動(dòng)愈發(fā)多了，又多了我和小伙伴們的影子。演講節(jié)上，我們用語(yǔ)言弘揚(yáng)社會(huì)道德，抒發(fā)豪言壯志；藝術(shù)節(jié)上，優(yōu)美的舞姿，悠揚(yáng)的歌聲亦是吸引了不少校友；體育節(jié)中，賽場(chǎng)上更是灑下了我們的汗水，留下了因團(tuán)結(jié)合作而獲得的無(wú)數(shù)榮耀，亦留下了艱辛與汗水……
初二的校園生活讓我拓寬了視野，享受到了活動(dòng)的樂(lè)趣，更意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量！回想初二，真精彩！
班級(jí)·試卷·努力·收獲
初三的班級(jí)中充斥車嚴(yán)肅的氣息，我們身邊堆滿的試卷壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。可常言道：“有付出才能有收獲。”我們都朝著更高的那一點(diǎn)而努力。我們會(huì)早早的來(lái)到教室寫(xiě)課外題，會(huì)爭(zhēng)著圍住老師問(wèn)題目，會(huì)走路時(shí)計(jì)劃著下一步要做什么……上課發(fā)呆的人少了，抄作業(yè)的人少了，下課玩的人少了……因?yàn)槲覀円蚕胂褶r(nóng)民一樣，在秋收時(shí)收獲自己豐碩的成果。沒(méi)有竹筍的那股沖勁，怎能迎接出生太陽(yáng)？沒(méi)有嘗過(guò)采蜜的辛苦，何來(lái)蜂蜜的香甜？
初三很累，很苦，亦很精彩！
初中生活有疲憊，有艱辛，亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情，堅(jiān)持的信念，團(tuán)結(jié)的力量和收獲的甜蜜。它比幼時(shí)的彩氣球與水彩筆還有絢麗多姿，初中生活真精彩！
初中生作文 篇2
我家有一盆正值開(kāi)花的桂花，這盆桂花是兩年前的一個(gè)金秋買的。
當(dāng)時(shí)，我和他剛剛認(rèn)識(shí)。有一天，看見(jiàn)他興沖沖的從車上搬下來(lái)三盆花，放在了我的店門口。然后，就如數(shù)家珍的告訴我，這是金桂，這是銀桂，這是丹桂......那時(shí)候也是正值桂花飄香的時(shí)節(jié)，香氣宜人的桂花讓許多顧客贊不絕口，讓很多路過(guò)的人駐足觀望，也讓我們的生活充滿了甜蜜。那一年的冬天，他成了我的終生伴侶，我們結(jié)婚了...
婚后，我們搬回了老家，連同搬回的還有那三盆桂花。
他說(shuō)，放在盆里影響桂花生長(zhǎng)。于是，我們一個(gè)拿著工具一個(gè)捧著桂花一前一后的相跟著，為我們的桂花找一個(gè)適宜生長(zhǎng)的家---把它們安置在了我家門前的那塊莊稼地里。自此茶言飯后之余，常踱步而去，倍感親切。也就是在這一年，家里發(fā)生了一些變化，我和他雙雙考上了老師，走上了正規(guī)的工作軌跡。工作后的他很勤勉，得到了同事們的一致好評(píng)，職位也開(kāi)始由普通老師變成了學(xué)校的負(fù)責(zé)人。而我的生活，也不止有他還有了一群渴望知識(shí)的眼睛。就這樣，我們似乎忘了曾經(jīng)桂花飄香的“歷史”了...
直至有一天，住在桂花旁邊的嫂子絮絮叨叨的說(shuō)，天天聞到香，就是不知道是什么香，下地的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你家的桂花開(kāi)了...
這時(shí)，我和他好像突然記起了塵封的往事一樣，一同去看三顆“甜蜜”的桂花。久違了的親密的桂花啊，僅有一棵孤零零的在哪里爛漫著，依然那樣青翠，依然那樣芬芳，依然那樣驕傲，依然那樣頑強(qiáng).
我們小心翼翼的.將這棵僅剩的桂花接回了家里。
后來(lái)，他又往家里搬回了兩顆枝繁葉茂的黃楊。為了給黃楊騰地方，桂花的大花盆讓給了黃楊，自己扎進(jìn)一個(gè)小花盆而無(wú)怨無(wú)悔。我想:如此這般的折騰，這棵桂花能不能活下來(lái)呢？為此，內(nèi)心充滿了愧疚并糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間。但是一些天過(guò)去了，桂花身上那為數(shù)不多的葉子依然倔強(qiáng)的翠綠著健康的光芒，方使我的一顆愧疚的心安定下來(lái)。
春去秋來(lái)，又到了花果飄香的金秋時(shí)節(jié)。一天，我在給桂花澆水的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)它的枝丫上長(zhǎng)出了很多小嫩芽。我好奇的問(wèn)他：桂花難道在秋天還要長(zhǎng)葉嗎？他咪咪的告訴我：桂花要開(kāi)花了......
不經(jīng)意的過(guò)了兩天。這天清晨，我揉著惺忪的睡眼推開(kāi)房門的時(shí)候，一股熟悉的，久違的，親切甜蜜的香氣撲鼻而來(lái)。桂花開(kāi)了！我的桂花又開(kāi)了！一時(shí)間內(nèi)心竟然生出一絲感動(dòng)，眼睛里因?yàn)檫@份感動(dòng)而有些潮濕�？茨模∫欢涠浣瘘S色的小花，一簇一簇的、擠擠挨挨的、肩并肩的米粒大小競(jìng)相開(kāi)放，開(kāi)的那樣爛漫，開(kāi)的那樣無(wú)私，開(kāi)的那樣驕傲，開(kāi)的讓人如癡如醉，讓人心曠神怡...頓時(shí)，讓我們這個(gè)秋涼十足的農(nóng)家小院充滿了花香和驚喜，充滿的生機(jī)和趣味。
天色晚了，夜已靜了，桂花香絲絲縷縷的飄進(jìn)房間。
我喃喃的說(shuō)：改天我們?cè)儋I幾盆桂花吧...
他暖暖的應(yīng)著：嗯...明天涼了，上班要記得穿那件厚外套...
初中生作文 篇3
這次金融危機(jī)表現(xiàn)在輿論上的嚴(yán)重，足以應(yīng)當(dāng)讓人類反思。我對(duì)于金融之腹誹早已有之，始于索羅斯以一人之力，竟然可以操縱、顛覆一個(gè)國(guó)家、甚至一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和金融秩序，那時(shí)候我想象不出原由來(lái)；當(dāng)金融、資本運(yùn)作、金融衍生品等等眼花繚亂，獲利遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生產(chǎn)、流通、服務(wù)領(lǐng)域的時(shí)候，當(dāng)石油、煤炭、鋼鐵、礦石、黃金等等價(jià)格忽而高沖忽而高落的時(shí)候，我對(duì)于金融經(jīng)濟(jì)的腹誹漸漸大起來(lái)，覺(jué)得金融的力量過(guò)于強(qiáng)大了，強(qiáng)大到我們只看到財(cái)富，卻忽視了背后可能潛在的虛擬化、泡沫化危機(jī)。但是終究沒(méi)有說(shuō)起過(guò)，一是沒(méi)有這么先見(jiàn)之明，二是怕讓人笑話是窮人嫉妒得眼紅。
我并不是說(shuō)，金融、虛擬經(jīng)濟(jì)就是惡的.，非要回到中國(guó)傳統(tǒng)的抱甕老人那樣的心態(tài)去，一定要生產(chǎn)、實(shí)際、物物交換、吃苦流汗、艱苦奮斗什么的，那也沒(méi)有必要。但是，從另一個(gè)角度講：金融和虛擬經(jīng)濟(jì)也不能過(guò)于脫離有形經(jīng)濟(jì)，在一定限度內(nèi)，它們是好的有益的，但脫離到一定程度，就要帶來(lái)害處和危機(jī)。這個(gè)道理我覺(jué)得是對(duì)的。
這次金融與經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重到什么程度我不清楚，但是像中國(guó)目前表現(xiàn)的那么樂(lè)觀我不同意，我也從來(lái)反對(duì)崩潰的說(shuō)法。由于西方盛行烏鴉嘴巴，所以西方崩潰論調(diào)很多，或者是我們拿崩潰說(shuō)過(guò)來(lái)比較多，但是，我從來(lái)不認(rèn)為危機(jī)會(huì)導(dǎo)致崩潰，其實(shí)也從來(lái)沒(méi)有過(guò)，危機(jī)也一點(diǎn)兒都不可怕。危機(jī)是什么？說(shuō)到底，危機(jī)是由于人類前進(jìn)的步伐和方向出現(xiàn)偏差了而給予人類的警告，就象偏離了大路，踩了一腳泥或者陷了一只腳等等。它只能促使人類反思、在錯(cuò)誤的方向上緩步、調(diào)整和找對(duì)方向繼續(xù)前進(jìn)，從來(lái)不會(huì)有崩潰。因?yàn)楝F(xiàn)代人對(duì)科學(xué)和自由的崇尚，已然成為普遍的價(jià)值，自由引導(dǎo)人類不斷反思、改變和創(chuàng)新，不會(huì)一條道路走下去。
初中生作文 篇4
秋天是豐收的季節(jié)，每年到了中秋之夜，家家戶戶親人團(tuán)聚在一起，一邊品嘗著豐收的果實(shí)，一邊欣賞著中秋的明月，餐桌上總少不了一盤(pán)圓圓的月餅。中秋節(jié)的月亮圓極了、亮極了，連月亮上斑駁的陰影也清晰可辨。
今天就是中秋節(jié)了，家家戶戶都熱鬧起來(lái)了。當(dāng)然，我家也是，早上，奶奶擺好香蛋、月餅和粽子，又去街上買了幾斤水果，為了慶祝爸爸的回歸。爸爸昨天就回來(lái)了，為了和我們一起過(guò)中秋節(jié)，還特意帶回來(lái)許多月餅和水果。還和爺爺一起把樓頂上打掃了一下，準(zhǔn)備晚上去樓上賞月。
晚上吃完飯，我們一起去了樓上。樓頂上早已經(jīng)擺好了桌子、月餅和水果，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，一家人便開(kāi)始賞月。在我們的期盼中，又大又圓的月亮漸漸地爬上了樹(shù)梢。一陣陣清涼的風(fēng)吹在我身上，令我心曠神怡。月亮像一盞明燈，高懸在天幕上。夜，靜極了，玉盤(pán)似的.滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。
月亮，總是帶著思念的色彩，它永遠(yuǎn)和牽掛、憂傷相伴，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)。”“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！薄按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”……月亮里隱藏著多少離人的愁思，寄托了多少親人的牽掛。在我的心底，月亮就是一份真情的告白，純美無(wú)瑕；它又是一串徜徉心海的祝愿，誠(chéng)摯而又溫馨！我望著月亮入了迷，突然想起書(shū)中讀過(guò)的一句話“初三初四娥眉月，十五十六月團(tuán)圓�！边@真是月圓人更圓。
看到此景，我不禁感慨：此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回看。我真想永遠(yuǎn)留住這美麗的景色啊！
初中生作文 篇5
我是一個(gè)命途多舛的人，上帝賜給了我作為人所應(yīng)有的痛苦和磨難。不僅手患重病久只不愈，而且對(duì)我所認(rèn)識(shí)的這個(gè)充滿虛偽和冷漠的世界格格不入。
我有美好的大學(xué)夢(mèng)想，面對(duì)的卻是誤人子弟的老師，曾記得，逃三節(jié)課(去買藥)無(wú)人問(wèn)津;我對(duì)心愛(ài)的人致死不瘐的愛(ài),面對(duì)的卻是她冷冷的態(tài)度，曾記得，我頂著雨等她但我失望了，給她寫(xiě)信也沒(méi)有回應(yīng);我有一顆赤膽熱情的心面對(duì)的是虛情假意的'朋友;曾記得，我說(shuō)我不想活啦，他們叫我去殺公敵，沒(méi)人真心關(guān)心我;我有對(duì)病人的無(wú)限同情面對(duì)的卻是惟利是圖的醫(yī)生，曾記得，明知道我的病情還叫我去化驗(yàn)確認(rèn)一下;我有媽媽對(duì)我倍加呵護(hù)，面對(duì)的確是對(duì)我莫不關(guān)心的爸爸，曾記得，爸爸多次在乎電話費(fèi)叫我把電話掛了，讓我有苦難訴。
我是強(qiáng)忍著心里上的巨痛和手上的劇癢堅(jiān)強(qiáng)的活下去，還是憤怒這個(gè)虛偽與冷漠的世界，放棄一切悄無(wú)聲息的離開(kāi)?這個(gè)問(wèn)題時(shí)時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)，卻苦于不能做出最后的決定，直到。。。。。。
再想想當(dāng)我手劇癢難受時(shí)，人生失意之際有誰(shuí)真心關(guān)心過(guò)我呢?老師?心愛(ài)的人?朋友?醫(yī)生?親人?只有他——外婆。裹著風(fēng)雨陪我四處求醫(yī)的人是她;給我解開(kāi)心結(jié)，給予我鼓勵(lì)的是她。雖然她做的功約等于零，但我還是永遠(yuǎn)忘不了。。。。。。忘不了她那疲憊不堪的眼神，忘不了她那不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)我時(shí)慈祥的面孔。
我是在悲觀中死去，還是懷著一顆報(bào)恩的心好好活著?在外婆的影響.開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)下我選擇了后者。
為了實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想我要活下去，因?yàn)槲也荒茏屪约旱膲?mèng)想成為泡影。
為了追求自己完美的愛(ài)情我要活下去，因?yàn)槲也荒茏屛业膼?ài)付諸東流。
為了體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我要活下去，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)上帝賜予我的餓勤勞的雙手和比一般人大的老殼。
為了報(bào)父母的養(yǎng)育大恩和外婆給了我的那忘不了的恩情，我要活下去，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有一顆報(bào)恩的心，而我又不是例外。
初中生作文 篇6
“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水�！蔽业膵寢尫浅５膼�(ài)我，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呵護(hù)我、關(guān)心我。我的奶奶也一樣，同媽媽一樣愛(ài)我。下面我就來(lái)講述一下這兩個(gè)故事。
在我二年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間作業(yè)比較重。那個(gè)星期三，老師要求兩篇作文和一個(gè)小作業(yè)。我為了快點(diǎn)寫(xiě)完，一回家就急忙拿出書(shū)本寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然感覺(jué)渾身難受，作業(yè)也寫(xiě)不下去了，不知不覺(jué)間就趴在書(shū)桌上睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)。看到我記作業(yè)的本子上密密麻麻的寫(xiě)滿了小字，便很是心疼我，便把我抱到了床上。她無(wú)意間碰到了我的額頭，發(fā)現(xiàn)我的頭滾燙滾燙的`。便給我量體溫，一量，不得了，三十九度八。媽媽急忙給醫(yī)生打電話，爸爸則給老師打電話請(qǐng)假。過(guò)了幾分鐘，醫(yī)生到了。爸爸給醫(yī)生訴說(shuō)病情，醫(yī)生看了看我，摸摸額頭。說(shuō)是“病毒性感冒”。這時(shí)，我醒了，媽媽坐在我身邊，醫(yī)生準(zhǔn)備給我輸液。她微笑地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你病了，需要休息。明天就在家好好養(yǎng)病�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。她又打開(kāi)電視，給我播到“少兒節(jié)目”，然后去給我洗水果。一邊削皮一邊對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，我熱淚盈眶。終于懂得了“母愛(ài)似水”的含義。
國(guó)慶節(jié)放假期間，一天傍晚。我正在小區(qū)里打撲克。忽然感覺(jué)有一點(diǎn)輕微的頭疼，我沒(méi)在意�？珊髞�(lái)卻越來(lái)越疼，最后扔下?lián)淇司屯遗�。到了家，我一頭栽向床上，直喊頭疼。奶奶見(jiàn)我疼得厲害，過(guò)來(lái)趴在床上。全神貫注的給我揉額頭，一點(diǎn)也不馬虎。揉了十分鐘，她也不嫌累，還親切的問(wèn)候道：“頭疼是不是差了些？”我看到她和藹可親的樣子，真的不是那么疼了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶又開(kāi)始揉太陽(yáng)穴。看來(lái)奶奶懂得治頭疼。她揉了快到三十分鐘時(shí)，我便睡著了。奶奶依然賣力的揉著，還燒了水，給我吃藥。我醒后，奶奶依然守在旁邊。她端著藥，讓我喝掉。我“咕嘟咕嘟”兩口就下去了，一點(diǎn)也不覺(jué)得苦澀。奶奶熄了燈，讓我早點(diǎn)休息。
其實(shí)，世上有許多愛(ài)我們的人，我們就是因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，才會(huì)生活得更幸福。我的感冒與頭痛之所以好的那么快，并不主要是因?yàn)樗幬�，還有一個(gè)原因，就是——“愛(ài)”在身邊。
初中生作文 篇7
在一所貧窮的小房子里，有一個(gè)小女孩，她的名字叫它妮，她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她曾經(jīng)生活在一個(gè)幸福的家庭里，可是因?yàn)橐粓?chǎng)大病，她的爸爸丟下了她們母女倆，從此安妮和她母親相依為命了。
有一年冬天，雪花紛紛飄落，許多孩子都穿上了厚棉襖，在家里歡快的玩著，安妮呢？原來(lái)安妮的母親在外面乞討，她臉色蒼白，身上只穿著一件單薄的衣服，母親用乞討的錢買了食物，回到家里給安妮吃，而自己卻在一旁偷偷流淚，還有，安妮的母親到處在外面干活，賺錢讓安妮上學(xué)，可惜好景不長(zhǎng)，安妮的母親被剛掉下來(lái)的磚頭砸到了腦袋，去世了。安妮失聲痛器，而對(duì)方贈(zèng)了5萬(wàn)元，就走了，從此安妮只有獨(dú)立生活了。
安妮上了學(xué)，同學(xué)們說(shuō)她丑，又笨，安妮很傷心，從此她變得沉默了，安妮每天都很用功讀書(shū)，她沒(méi)有伙伴，唯有雨。下雨的時(shí)候，安妮望著窗外，聽(tīng)著雨的嘀嗒聲，看著雨慢慢的下著，她跑出去跟雨一起玩耍，跟雨捉迷藏，在雨中唱歌、跳舞，歡快的跑著。從此雨成了她最要好的`伙伴，她總要放下自己手中活，跟雨玩耍，她上課也很認(rèn)真，最后她的成績(jī)成了班上數(shù)一數(shù)二，同學(xué)們和老師驚訝的嘴巴變成了“o”型。安妮沒(méi)有忘記是雨給了她歡笑、勇氣、信心，仍然雨是安妮的朋友。
最終安妮以最好的成績(jī)被一所名牌大學(xué)錄取了，她很開(kāi)心，她要感謝雨，是雨讓她變得有勇氣、信心和歡笑。
初中生作文 篇8
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子苦了笑了。
時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！�
我一邊哼著這首是王錚亮唱的《時(shí)間都去哪了》，一邊走在上學(xué)的路上。
這首《時(shí)間都去哪了》唱出了許多人的心聲。許多孩子年少不懂事，犯下了許多錯(cuò)事，父母親雖然打過(guò)、罵過(guò)他，但是從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)他，在打他、罵他的.同時(shí)，心里卻是在滴血，甚至睡覺(jué)時(shí)還在偷偷地哭。有一次，我因?yàn)樨澇�，偷了媽媽的一塊錢。媽媽回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)錢不翼而飛了，就懷疑是我偷的。我因?yàn)榕聥寢屫?zé)罵，所以我說(shuō)謊了。媽媽非常了解我，一看就知道是我干的。于是，拿起鞭子就往我身上打。一陣教育過(guò)后，我哭著跑回房間，委屈地?fù)湓诖采贤纯�。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，不要哭，媽媽也不想這樣，剛剛我看到媽媽的眼眶濕潤(rùn)，她肯定哭過(guò)�！蔽彝Ｖ沽丝奁�，心里想：原來(lái)媽媽并不是無(wú)情的，她是為了教育我，所以……
一轉(zhuǎn)眼，孩子長(zhǎng)大了，父母也就老了。回想起以前，果然是“光陰似箭，日月如梭”。就算有些父母忘記了世界，忘記了自己，他也不可能忘記愛(ài)你。
時(shí)間都去哪了，時(shí)間都去愛(ài)你了……
初中生作文 篇9
初中生活是苦的，不過(guò)，苦中含有樂(lè)�！}記
小學(xué)六年過(guò)去，去者不復(fù)返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。沒(méi)有苦，上哪里去找樂(lè)呢？所以，所謂貨真價(jià)實(shí)的樂(lè)，只有在苦中才能找到。
苦來(lái)到初中以后，學(xué)習(xí)科目的增加，上課時(shí)間的增加，使娛樂(lè)的時(shí)間大量減少，各科的作業(yè)也為了中考而增加了，整個(gè)生活就像連綿起伏的山巒，不知何時(shí)才能看到大海。上課時(shí)，學(xué)習(xí)的氣氛緊張極了，好像每個(gè)人都懂得了珍惜時(shí)間，沒(méi)有人再上課睡覺(jué)，沒(méi)有人再開(kāi)小差，都爭(zhēng)分奪秒地吸收老師授予的知識(shí)，都盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法，用來(lái)吸收更多的知識(shí)。一本本工具書(shū)堆積在課桌上，來(lái)解決更困難的知識(shí)點(diǎn)，好來(lái)完成課下老師留下的堆積如山的作業(yè)，才能為考試多爭(zhēng)來(lái)幾分，使成績(jī)不會(huì)太差。�。∵@初中的生活真是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
樂(lè) 其實(shí)，世界上沒(méi)有真正的天才，不經(jīng)過(guò)痛苦的磨練，怎能長(zhǎng)出健壯的肩膀，飛過(guò)高山，飛過(guò)太平洋？初中生活的'作業(yè)真是堆積如山，好像永遠(yuǎn)也做不完，但每當(dāng)你用自己真正的實(shí)力去完成一天的作業(yè)時(shí)，那你會(huì)感到十分輕松，那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂(lè)，必須要吃苦，你那稚嫩的雙肩要受到磨練，主要是背定義，多練習(xí)，考試取得好成績(jī)，那才是用汗水換來(lái)的樂(lè)，才是貨真價(jià)實(shí)的樂(lè)。
真正的樂(lè)不在于享受，而在于苦樂(lè)交織的過(guò)程。到了初中，科目增多了，難度系數(shù)增大了，知識(shí)比以前更深入，但可以使我們更加了解這奇妙的世界，使我們對(duì)生活充滿著激情。攻克難關(guān)，難道這不快樂(lè)嗎 ?
初中生作文 篇10
站在教學(xué)樓的走廊里，靜靜地看著那校園大門陸陸續(xù)續(xù)涌進(jìn)的新生，我仿佛看到我以前的影子，那時(shí)我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣，只會(huì)依靠家人。到那里后，我學(xué)了很多以前不會(huì)的也能夠說(shuō)是說(shuō)是不屑做的，比如說(shuō)，第一次住宿，第一次到飯?zhí)么蝻�，第一次鋪床，我有太多的第一次在這個(gè)校園發(fā)生。
可我在校園也不是事事都順利，也有很多煩惱事，比如，初中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的，一開(kāi)始很多同學(xué)都是看著老師的臉渡過(guò)一節(jié)課的。之后，有些同學(xué)適應(yīng)了老師的教學(xué)方式，也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，他們大多數(shù)進(jìn)入了“優(yōu)生班”。留下的大多都沒(méi)啥志氣的，他們每一天空上課不是低頭玩手機(jī)，就是當(dāng)“睡神”。下了課就聚在一齊開(kāi)始他們的“討論大會(huì)”。有時(shí)我很不懂他們，此刻有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為什么不好好學(xué)習(xí)，卻沉淪在那些所謂的“潮流”，難道真的要在晚年的時(shí)候后悔嗎？
我曾在空間看到一句話“班主任永久都不明白，保護(hù)班級(jí)的，永久都是那幾個(gè)所謂的壞學(xué)生”，這句話我覺(jué)得很有道理，那壞學(xué)生又知不明白在他們闖了禍后，班主任總是第一個(gè)站出來(lái)為你們辯護(hù)，他可能會(huì)被校長(zhǎng)狠狠地罵，卻只要你們寫(xiě)張保證書(shū)。其實(shí)即使沒(méi)有你們，班主任也會(huì)護(hù)著我們的班級(jí)。在校園，最了解我們的.不是家長(zhǎng)，而是班主任。
在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣。我也曾墮落過(guò)，之后有太多的愧疚感，我覺(jué)得我對(duì)不住很多人的信任，我就改過(guò)自新，重新我的校園之旅，最后還好趕得上“學(xué)習(xí)大軍”。
那里有我太多的回憶，也許我在五十年后會(huì)忘了這校園的名字，但我會(huì)記得那段多姿多彩的初中生活，更不會(huì)忘了我悲哀的時(shí)候同學(xué)們的安慰。
【初中生作文】相關(guān)文章：
初中生作文05-16
初中生的作文11-04
初中生作文11-02
初中生作文06-16
初中生的作文(精選)07-25
（經(jīng)典）初中生的作文07-26
初中生作文[經(jīng)典]07-23
初中生的作文（經(jīng)典）07-20
初中生的作文[經(jīng)典]07-29
（精選）初中生作文10-12