初中作文

初中作文9篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中作文 篇1

　　早就聽說(shuō)南陽(yáng)社旗山陜會(huì)館是“中國(guó)第一會(huì)館”。趁這個(gè)小長(zhǎng)假的機(jī)會(huì)，我和爸爸媽媽一起游覽這“輝煌壯麗，天下第一”的山陜會(huì)館。

　　會(huì)館始建于清朝朝乾隆年間，共經(jīng)歷六帝137年。為清代山西、陜西的商人集資興建的，作為他們同鄉(xiāng)集會(huì)的場(chǎng)所，故名山陜會(huì)館。

　　穿過幾條古香古色的街道，便來(lái)到了會(huì)館的正門。放眼望去這座龐大的古建筑群，莊重而威嚴(yán)。踏進(jìn)大門，迎面而來(lái)的是一座高大華麗的琉璃照壁。照壁上熠熠生輝，刻有精巧剔透的“二龍戲珠”、“龍虎爭(zhēng)斗”、“丹鳳朝陽(yáng)”、“鯉魚跳龍門”等裝飾圖案。仔細(xì)看，那兩條龍張開金燦燦的爪子，瞪著圓眼，擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，威風(fēng)凜凜地追逐著紅色的寶珠。那邊，鳳凰張開美麗的翅膀，在祥云之間翩翩起舞。這每一幅雕刻，精到一個(gè)神態(tài)，細(xì)至一片羽毛，都栩栩如生。我不得不佩服古代人民巧奪天工的技藝。

　　繼續(xù)往前走，便到了懸鎰樓。懸鎰樓又名“八卦樓”，是會(huì)館的戲樓。樓前有兩只石獅，它們神情莊重，百年來(lái)靜靜地守護(hù)著懸鎰樓。樓內(nèi)豎有鮮紅的合抱大柱，它們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)巨人矗立著、支撐著樓宇。戲樓是一座重檐歇山式建筑。上下三層，層層疊立，錯(cuò)落有致。均有木石雕刻，做工精細(xì)，玲瓏奇觀。站在這座古樸典雅、肅穆莊嚴(yán)的樓前，我仿佛能想像到，當(dāng)年商人們聚集在此看戲、品茶、閑談，你來(lái)我往，你唱罷我登場(chǎng)的熱鬧景象。

　　欣賞著旁邊的古樓，腳踏著青石板路上，噠噠作響。不知不覺間，便來(lái)到了萬(wàn)人庭院，即會(huì)館的中心庭院。由于能容下萬(wàn)人故得此名。院中綠樹成蔭，鳥兒在枝頭迎接來(lái)往的游客。院子的`兩側(cè)，各設(shè)有七十二行祖師堂：造傘祖師魯班、印刷祖師畢升、外科祖師華佗、泥塑祖師女媧……望著這些祖師們的石像，我不禁成了一個(gè)虔誠(chéng)的跪拜者，雙手合十，贊美他們對(duì)后人的貢獻(xiàn)。

　　穿過萬(wàn)人院，便來(lái)到會(huì)館的主體建筑：大拜殿。大拜殿由大殿和拜殿兩部分組成。殿外有一道石橋，兩邊供人通行，中間是一幅栩栩如生的雙龍嬉珠圖。殿外的房檐是單檐硬山頂式。房檐和橋欄上的雕刻有威武生動(dòng)的祥龍，有姿態(tài)萬(wàn)千的鳳凰，有各種山石草木，還有珍禽異獸，這些雕刻給整個(gè)大拜殿又增添幾分華貴。進(jìn)入殿內(nèi)，映入眼簾的便是那一幅幅畫在墻壁上的油畫。每一幅畫都有它的獨(dú)特之外，每一幅畫都有一個(gè)古老的故事。殿內(nèi)分前殿和后殿。前殿為賓會(huì)廳，雕梁畫棟，富麗堂皇。后殿設(shè)有關(guān)羽牌位，立有關(guān)公像。關(guān)公像造型逼真，氣宇軒昂，頗感威風(fēng)。游人們至此，都會(huì)虔誠(chéng)地跪拜，贊頌并學(xué)習(xí)他身上為人處世的原則和品格。

　　山陜會(huì)館融北方古建筑雄偉壯觀之氣勢(shì)和南方古建筑嚴(yán)謹(jǐn)柔美之風(fēng)格于一體。置身于這座會(huì)館中，讓人不禁嘆服古代勞動(dòng)人民的智慧和心靈手巧，感到古人對(duì)建筑形式美的孜孜追求和一絲不茍的態(tài)度。腳踏在這片古跡上，古香古色的氣息氤氳彌漫，穿越時(shí)空，讓今天的人仍能受到感染，我不禁為之拜服。

　　這一次行程，我學(xué)習(xí)了很多，感悟了很多。

初中作文 篇2

　　奔波在外的人們盼望著、盼望著過年，城市喧囂繁華，車燈如流螢穿梭，身處這樣的地方，卻盼望回家。

　　過年，過的是傳統(tǒng)，也是私心；過的是相聚，也是別離；過的是歡喜，也是悲傷。

　　這個(gè)春節(jié)，一家人圍在桌前看春晚，我卻沒來(lái)由地懷念曾經(jīng)的年。

　　曾經(jīng)的年，不是這樣的。

　　那個(gè)時(shí)候，我們可以在鄉(xiāng)下的老房子里，擠一條長(zhǎng)板凳，可以說(shuō)說(shuō)笑笑到深夜，可以在院子里放鞭炮，當(dāng)看到遠(yuǎn)處有煙花也會(huì)捂著耳朵急急忙忙跑出屋子，踩著滿院子的鞭炮紙又蹦又跳。

　　可是現(xiàn)在不行，樓房將天空割成小塊，只留給我們小小的一角，夜晚城市的'燈光加上霧霾的天空，連顆星星也看不見。我們坐在沙發(fā)上，哈欠連天地看春晚、搶紅包。

　　后來(lái)，沮喪和疲憊充斥著我的心。我不明白，盼了那么久的年，為什么會(huì)是這樣子。

　　我突然很羨慕那些能回家的游子，能感受到闊別已久的幸福、相聚的愉悅、離開的不舍，短短幾天，卻格外珍惜。

　　可我不一樣，我們可以輕易地相聚、輕易地別離，但時(shí)間一久，難免厭煩，難免無(wú)趣，漸漸的，沒了當(dāng)初年的感覺。

　　我不知道，哪一種年是最好，但我知道，鞭炮聲中，只是突然很想念爺爺以前住的老房子，想念那久違的年味。

初中作文 篇3

　　生活中的確處處有真情，倘若你是海，真情將與你相伴——真情是海岸的椰子樹。

　　也許，真情每天都與人打交道，你是否有這顆善良的心去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)。

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事演繹在我腦海里，是一幕動(dòng)人的真，更是一幕動(dòng)人的情。

　　有一個(gè)人甲和另一個(gè)人乙，他們的性格都是內(nèi)向的，不喜歡說(shuō)話。但命運(yùn)安排他們相遇，他們一起度過愉快的童年，一起度過黃金時(shí)間。甲和乙從小時(shí)侯一起讀小學(xué)，初中，甚至考上同一所重點(diǎn)高中，他們成為了形影不離的好朋友。

　　但是天意弄人，一次甲因知道自己得了重病，無(wú)法意料自己何時(shí)發(fā)病，無(wú)法知道自己的生命何時(shí)結(jié)束。

　　甲曾經(jīng)埋怨過，生命是如此短暫，為什么生命是自己哭的開始，別人為自己掉淚，就已知生命結(jié)束了。

　　所以甲不想讓乙知道，讓他傷心，甲就特意找借口跟乙吵架了，絕交了。

　　乙回到家很傷心，怎樣想也不明白，因?yàn)樗�知道甲不是這樣的人，他相信甲，更相信這份友誼的'所在。

　　乙不甘心，就去尋問他的家人，真相大白之后，他馬上對(duì)甲說(shuō)：“生命就象一棵漸漸長(zhǎng)大的小草，生存和長(zhǎng)大是它的迫切需要，但就難免遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕絆絆。人總在不斷地得到的過程中，又不斷地失去，這就是人的本質(zhì)。你懂嗎

　　生命不要過分強(qiáng)求些什么，只要你珍惜人生中每一次相識(shí)；天地間的每一份溫馨；朋友間的每一個(gè)知心的默契；朋友之間的每一份信任，那你的生命將完善了。

　　有一句名言：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。甲乙的真情所在，人間的每一個(gè)真情所在。

初中作文 篇4

　　“時(shí)間像握在手中的一把細(xì)沙，在一點(diǎn)點(diǎn)流逝著”，轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我們送走了一個(gè)金秋的九月，又迎來(lái)了一個(gè)全新的十月，在這一個(gè)月中，我們七（12）同學(xué)共同進(jìn)步了很多很多，就讓我們一起來(lái)看看吧！

　　美化小組功勞大

　　在這一個(gè)月以來(lái)，我們班有一個(gè)小組一直在為班級(jí)無(wú)私的奉獻(xiàn)著，它就是——美化小組。一天下午，當(dāng)我上完足球操回到教室的時(shí)候，我被眼前的一幕驚呆了：“這是我們七（12）班的教室嗎？我不會(huì)在做夢(mèng)吧？”看，教室外面粗糙的墻壁換上了“新裝”，都“穿”上了五彩繽紛的`手工畫和那精美的手工剪紙，我忍不住用手輕輕的撫摸了一下，做工是那么精細(xì)，包裝是那么完美，我都不敢相信這是我們的教室，這是誰(shuí)的杰作呢？哦！肯定是我們班聰明能干、心靈手巧的美化小組成員：張怡、劉鑫檸、楊荊茵、任展寧等同學(xué)，是她們裝扮了我們的教室，使我們的教室變得賞心悅目。這不僅僅是展現(xiàn)了她們的才藝，更體現(xiàn)了我們七（12）班團(tuán)隊(duì)合作精神，我要為她們點(diǎn)贊！

　　遵紀(jì)守規(guī)講文明

　　在短短一個(gè)月，我們?cè)谌f(wàn)老師嚴(yán)厲的監(jiān)督和孜孜不倦的教導(dǎo)下，養(yǎng)成了諸多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把德育導(dǎo)航展現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的一言一行當(dāng)中，如同學(xué)們知道按時(shí)到校，按時(shí)回家，不遲到，不早退，知道課間不瘋狂打鬧，知道上完地理課，會(huì)把地球儀擺回老師指定的位置，并擺放得整整齊齊，大家還知道第一節(jié)課下了，要把第二節(jié)課的書本拿出來(lái)預(yù)習(xí)等等。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣不僅體現(xiàn)了我們班每個(gè)同學(xué)遵紀(jì)守規(guī)講文明的自覺性，更體現(xiàn)了我們茂華中學(xué)的校風(fēng)，我們七(12)的班風(fēng)、班規(guī)，我要為全班同學(xué)點(diǎn)贊！

　　交作業(yè)速度快

　　在才開學(xué)一個(gè)星期的時(shí)候，我們每天上午和下午，交作業(yè)的時(shí)候都會(huì)磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，總會(huì)用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間才能完成，而且還非常的吵鬧，但是，在近三個(gè)星期中，交作業(yè)的速度發(fā)生了很大的變化，不僅快，而且講紀(jì)律有秩序，都是用2-3分鐘來(lái)完成的，這其中的奧秘就不言而喻---萬(wàn)老師教導(dǎo)有方，我要為敬愛的萬(wàn)老師點(diǎn)贊！

　　“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”這句話將會(huì)成為我的座右銘，我會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在心，它會(huì)鞭策我去奮斗，去向前沖，我會(huì)為我自己爭(zhēng)光，同時(shí)也為七（12）爭(zhēng)光。

初中作文 篇5

　　愛自己 有時(shí)需要逆境：人們才能走向成功；有時(shí)需要厄運(yùn)。人們才能把握命運(yùn)；有時(shí)需要暴風(fēng)雨，人們才能珍惜寧?kù)o；而有時(shí)遭遇了坎坷/人們就更覺得真情的可貴， 我們只有在受到懷疑時(shí);才真正明白信任的真諦；只有在獨(dú)處的'時(shí)候/才會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的真實(shí)人生總是不斷期待,不斷失敗不斷體驗(yàn)"不斷成長(zhǎng)‘我們只有敞開心扉'感受萬(wàn)物'經(jīng)歷這種種的心路歷程/才會(huì)明白自我"珍愛自我 那么讓我們學(xué)會(huì)愛自己只有愛著自己;哪怕厄運(yùn)，哪怕傷害'我們都會(huì)依然陪著自己"走過風(fēng)風(fēng)雨雨， 年齡增長(zhǎng)了。心境也就改變了‘那是不能挽回的;其實(shí)人不需要飽經(jīng)滄�！�經(jīng)歷歲月輪轉(zhuǎn)本身就已經(jīng)足夠了”人為什么喜歡回憶？因?yàn)槿硕紣圩约骸币驗(yàn)檫^去的事情對(duì)你是沒有威脅的'當(dāng)沒有威脅的時(shí)候’人就容易顯露出他的誠(chéng)實(shí)/ 所以“我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛自己;人與人之間有著種種隔閡“只有真誠(chéng)才能融化這一切'讓人們打開心扉彼此信任’對(duì)生活‘對(duì)未來(lái)都充滿美好的幻想。 走吧走吧'人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大；走吧走吧。人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎‘ 在成長(zhǎng)的過程中,愛,需要付出代價(jià)：但它更需要心的呵護(hù)。意的堅(jiān)韌。在挫折前切忌自暴自棄；因?yàn)閻�、�?huì)讓生活”讓人生都充滿色彩，充滿奇跡，所以我們要懂得愛’先要會(huì)愛自己；學(xué)會(huì)愛自己’就能懂得愛一切：

初中作文 篇6

　　如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能選擇帶一件東西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一張家人的照片？一袋可口的零食？一件漂亮的衣服？還是一個(gè)玩具---

　　一定很難做出選擇。

　　如果是我的話，我會(huì)不假思索的回答：“我會(huì)選擇筆記本電腦�！�

　　筆記本電腦！有不少人驚訝：如果你坐船周游世界，這一趟下來(lái)，你可以玩無(wú)數(shù)遍，最終你會(huì)玩膩的，過幾天就會(huì)嫌麻煩不再想見到她。

　　這話是真的，不過，又有什么關(guān)系呢？在閑暇時(shí)，我會(huì)打開她，通過互聯(lián)網(wǎng)通訊跟家人談話，告訴他們我經(jīng)歷的奇聞趣事，這不是很好嗎？我還可以用電腦閱讀，品位優(yōu)美句段，揣摩寫作目的，編故事，積累所得，把見聞寫成日記，發(fā)到博客上，讓大家也體驗(yàn)旅行的快樂。我更可以玩玩電腦游戲，放松一下。最后，我會(huì)上網(wǎng)看新聞，就像移動(dòng)電視，隨時(shí)關(guān)注世界各地發(fā)生的事---

　　有了她，就有了讀不完的百科全書，她是忠誠(chéng)的秘書，把我的旅行變得多姿多彩。

　　所以，我愿意坐在自己的'船里，時(shí)不常的打開我的電腦。看小說(shuō)，我會(huì)思考，故事中的人物為什么這么做，作家為什么要這么寫，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去�？葱侣�，我會(huì)為世界各地發(fā)生的事情或高興，或激動(dòng)，或悲傷，或憤慨。看地圖，我會(huì)把將要去的地方了解的清清楚楚，這樣就豐富了我的知識(shí)。最重要的是，不管我走到哪里，都會(huì)和爸爸媽媽保持聯(lián)系，這樣我就不會(huì)孤獨(dú)。

初中作文 篇7

　　書為何物？每個(gè)人都有不同的理解，有人認(rèn)為書是一種傳遞或保存知識(shí)的一種工具，也有人認(rèn)為書是一種供人娛樂的工具……我的理解卻有些與眾不同，我認(rèn)為書是我的朋友，是我夢(mèng)想中的天堂。

　　我的父母在我小的時(shí)候就很忙沒時(shí)間管我，就給我定了很多漫畫和雜志，從那時(shí)起我就與書結(jié)下了不解之緣。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已是初中一年級(jí)的學(xué)生了，讀過的書更是數(shù)不勝數(shù)。象JK羅琳的.《哈里波特》曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》……使我的見識(shí)更加廣博。

　　書給我?guī)��?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂與悲傷。讀了《哈里波特》我不禁為他那悲慘的命運(yùn)所悲傷，為他堅(jiān)強(qiáng)的性格所折服；讀了《老人與�！肺曳路鹨瞾�(lái)到老人的身邊，和他一起對(duì)抗那兇惡的鯊魚；讀了《背影》我發(fā)現(xiàn)了我應(yīng)該對(duì)我的父母再多進(jìn)一份孝心；讀了《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》我似乎也走進(jìn)了那個(gè)神奇而多姿多彩的世界。

　　我就在書的陪伴下一天天成長(zhǎng)，是書使我那稚氣未脫的文筆變的成熟了；是書使我原本狹小的心胸變的開闊了；是書讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)“見多識(shí)廣”的少年。在我最傷心的時(shí)候，書讓我忘記了煩惱；在我最高興的時(shí)候，書陪我一同分享。

　　我愛書，愛書中那一句句優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)句；我愛書，愛書中那一篇篇妙筆生花的文章；我愛書，愛書中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事；我愛書，愛書中那一條條使人明悟的道理；我愛書，愛書中那一章章似凝似散的散文。

　　我愛書，書就如同我的第二生命，我的良師益友。假如書是大海我就愿做一支小船在浩瀚的書海漫游。書，我為你癡我為你狂，是你陪伴我走過童年，走向少年。作文

初中作文 篇8

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。

　　無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。

　　雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。

　　當(dāng)她認(rèn)真的.清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。

　　怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。

　　我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。

　　見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。

　　過了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……

　　疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。

初中作文 篇9

　　是夢(mèng)終會(huì)終會(huì)醒的，抓到了，或失去了。沒有意義的。只能嘆息，命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求罷。

　　姑蘇里有座小城，我走在街上，帶著許久未見的火燒云。街上小販的叫賣聲此起彼伏，聽上去一點(diǎn)也不覺得刺耳。紅日映在這些人的臉上，我嘴角不自然的`彎了起來(lái)，他們是紅的，不是平常所見的紅，是生機(jī)蓬勃，是溫馨自然。瞧，那還有兩棵樹，有幾個(gè)孩子還在那玩呢。一切的一切充滿了淳樸和諧的生活氣息。

　　我似乎忘了自己，沉醉在這樸實(shí)里。

　　姑蘇里有座小城，城墻厚三尺，高十丈。城內(nèi)無(wú)百姓，城樓上到處都是士兵在巡邏。這里成了軍事重地。一切都是一年前的戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。我又來(lái)到這座城了，這次交了三文錢，被搜了身才進(jìn)去。又來(lái)到這條街，記憶里的小販沒有了，荒草到處都是，當(dāng)初的兩棵樹，一個(gè)枯了，一個(gè)不見了。一抹涼風(fēng)襲來(lái)，我不覺有些打寒，不是身寒，而是心寒。記憶都去哪了？

　　姑蘇里有座小城，聽聞那里是世上最美好的地方。那里的人都很傻，那里的風(fēng)景也很美，還能時(shí)常看到火燒云這類奇觀嘞。

　　傳聞，只有一個(gè)人去過那里。

　　姑蘇里有座小城，那時(shí)一個(gè)人的美夢(mèng)。

　　夢(mèng)醒了想再進(jìn)去，意味自然也變了。

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