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初中優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
今天我和爸爸、媽媽一起去蟠龍村去看望爸爸年輕時的好友——葉明叔叔。經(jīng)過了半個小時的車程，我們終于來到了傳說中的蟠龍。這兒山清水秀，樹木叢生，梯田如畫，頗有世外桃源之感。
他老家的房子在一個小山坡上，居高臨下，視野開闊。到了葉明叔叔老家的屋子中，一股暖氣襲來，讓我渾身舒適無比。一看，哎呀！是一個稀罕物呢？那是一只銅爐，渾身上下為古銅色，發(fā)出暗暗的光芒，我一看便知道這是一個稀罕物，便拿起左右端詳了起來。銅爐內(nèi)裝滿了炭火，把整個房間烤得暖洋洋的。
我是第一次見到葉明叔叔，只見他笑瞇瞇的拉住了我的手，看著我說：：“你就是馬可吧？還記得我嗎？我在你兩歲的時候還抱過你呢！怎么一下子就這么大了？”葉明叔叔他在杭州市委當領導，這次他是過年回家探親的。
我語無倫次的回答著�？粗职趾腿~明叔叔他們手握著手，坐在沙發(fā)上促膝長談，于是，我便不再說話。就跑到了外面看葉明叔叔的弟弟在水池中釣魚。實在忍不住，我就操起了一把長長的魚桿，裝上了魚鉤，放上了一條長長的蚯蚓作為誘餌，然后，使勁一甩漁桿，“哎呀，壞了！”魚鉤竟然鉤到了樹上。那一棵10來米高的樹讓我無可奈何，只得眼睜睜的的看著漁桿鉤在樹上。但是我又不怎么甘心，于是我拉呀拉，可是那可恨的魚鉤非但沒有如預期的被我拉下來，還越卡越緊，直至我拉也拉不動了，我一生氣，就把魚桿丟下，自己溜回了房間。
爸爸和葉明叔叔繼續(xù)聊著天，不知不覺就到了吃飯的時間，我們來到了餐廳，看見餐桌上已經(jīng)擺滿了豐盛的菜肴。我不由地贊嘆：“這可真是人間美味啊！”我裝了一碗飯，那香味真是刺激著我的嗅覺神經(jīng)與味覺神經(jīng)呀！我用調(diào)羹舀了一口，哇！味道果然比香氣還要好，香香的，糯糯的，還有一點甜。他們告訴我這是農(nóng)村的“粥撈飯”，在城里可沒口福享用的哦！吃飯時，我才知道燒飯的兩位八十多高齡的“大廚”是葉明叔叔的父母，雖說是八十幾歲，可是還是十分的健。朗，看上去好象只有七十幾歲。
休息了一會兒后，我和葉明叔叔的兩個弟弟一起去附近的一個小水塘釣魚。
久違了的太陽露出了小臉。在微風的吹拂下，四周金黃色的枯草瑟瑟地搖曳著，搭配著那一鑒方塘，好一個冬末的鄉(xiāng)村景色��！我深呼吸了幾口空氣，便放下了漁具，取出了魚桿，三下五除二地裝好了釣魚鉤，這一次我吸取了教訓，看清楚四周沒有樹了才甩桿，嗖！魚線飛了出去掉入了水中。
沒過多久，天氣轉(zhuǎn)陰了，冷風呼呼地吹來，我感到自己好像要結(jié)了冰一般，葉二叔叔（葉明叔叔的第二個弟弟簡稱葉二叔叔。）掏出了打火機，咔的.一打火，點燃了旁邊的野草，火頓時蔓延開來，我連忙帶著漁具等等的東西向后用力一躥，頓時跑出了一米多遠。葉二叔叔對我喊道：“小心后面，不要給火燒破了褲子�！�
我奇怪地問道：“為什么要點燃野草�。磕菢訒斐苫馂牡陌�！”
葉二叔叔對我說：“這一些雜草如果不及時燒掉的話，明年就長不出更好的草了，還有，現(xiàn)在燒火主要是讓你暖和暖和��！”
“哦！原來如此啊�！蔽一腥淮笪�。
我又拿著魚桿回到了位置上，我在葉二叔叔的指點下，抓起了一大把米，撒入了水中，根據(jù)葉二叔叔所說的，這樣可以讓魚知道這兒有東西吃，就可以更快地釣到魚。我撒下了米以后，發(fā)現(xiàn)浮漂不見了，我趕緊拉鉤，可是已經(jīng)晚了，魚已經(jīng)把那一條蚯蚓吃掉了。
我連忙再裝了一條蚯蚓，再次拋入水中�？墒俏业姆从尺�是遲鈍了一些，魚兒還是提前逃跑了！我對釣魚失去了信心，見四周的火小了，我就向葉二叔叔借了打火機，準備去點燃許多的野草。我走進了草叢中，發(fā)現(xiàn)有一些草怎么也點不燃，葉二叔叔見了就過來說，這一些草比較潮濕，只要太陽再曬上一天就可以干了！我明白了。就去點燃其他的草，不一會兒，這兒的草就被我全部燒光了，看著一片的火光，我想起了白居易的詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”我想，也許再過半個月，春暖花開的時候，這兒將是另一番熱鬧的景象了吧！
今天我真是不虛此行��！
初中優(yōu)秀作文 篇2
我并不是一個外向的人，甚至還很內(nèi)向，雖然我并不討厭這種性格，但從記事起就總聽父母說：“你怎么不活潑一點兒呢?太內(nèi)向了，沒有人愿意和你做朋友的�！�
我當時并不知道這句話的嚴重性，不過實踐證明，父母的話千真萬確，小時候我確實沒有什么朋友。初中時，我與小學同學回憶往事，那位同學竟然一臉無奈地告訴我，一到三年級，她并不知道班上有我這么個人；四年級時，我有了一點兒小名氣，她甚至以為我是轉(zhuǎn)學來的。我聽后愣了好久，沒想到我那時竟默默無聞到這種地步。的確，我那時并不“喜悅”。
至今我仍在心里深深感謝四年級時遇到的那個班主任。她并不美麗，也不太善干與學生交流，卻在一個極不愛展示自己的學生身上發(fā)現(xiàn)了“穩(wěn)重”這個小小的優(yōu)點。我開始擔任一些小小的職務，常常被她叫起來回答問題……大家發(fā)現(xiàn)我是個不錯的人，我忽地被很多人稱為朋友，一種“受寵若驚”的感覺令我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我也能成為“喜悅的人”。
真正意識到要做一個喜悅的人是在升人初中以后。我進人了一個新的環(huán)境，站在一條新的起跑線上，終點不是什么重點大學，也不是什么重點高中，而是一個全新的我、一個滿懷喜悅的.我。
我漸漸明白，喜悅不是與生俱來的，它如生活中的美，是邂逅所得，是反復陶冶所得。卷子發(fā)下來，不再關(guān)心名次，不再追問周圍同學的分數(shù)，只有自己心里知道比上次又提高了一些；望著窗外蔚藍的天空，情不自禁地從嘴里哼出屬于自己的曲兒，給心放一個假；俯下身，撿起一本同桌碰掉在地上的練習本，耳邊飄過一聲輕柔的“謝謝”……在我看來，這些都是喜悅，都是值得用一顆喜悅的心去感受生活中的每一縷陽光……
誰說喜悅就是“天天牙齒曬太陽”，每天默默做一件好事，心中也滿是喜悅；誰說喜悅就是“數(shù)錢數(shù)到手抽筋，睡覺睡到自然醒”，向貧困山區(qū)伸出援助之手不也是一種喜悅?
做一個喜悅的人吧，給平淡的生活注人活力。
初中優(yōu)秀作文 篇3
說到春節(jié)，我立馬就會想起春節(jié)里好玩有趣的事情。這次我就向大家說幾件春節(jié)里那些有趣的事吧！
過年，自然少不了“喜慶”“熱鬧”這幾個詞。這不，一大清早，往常冷冷清清的街上，也變得熱鬧了起來。一到大街上，什么春聯(lián)呀，年貨呀，都齊上陣了。家家戶戶的門上都貼上了各種各樣的春聯(lián)，門的中間也貼上了一個大大的“福”字。人們也都穿上了新衣服。
到了約下午四點左右，我家就開始忙活了。只見爸爸、媽媽還有奶奶從袋子里拿出各種的蔬菜。有:茄子、番茄、土豆、西蘭花、豆腐等等。他們把蔬菜放到一個大鐵盆里，洗呀洗呀，終于洗好了。接著爸爸把菜放到菜板上，熟練地把菜切成了各種片、絲、條，還專門拿了一個鐵盤，把菜放在里面分類。
爸爸忙的熱火朝天，我卻在一旁抱怨道:“為什么沒有魚和肉呢？難道要讓我變成兔子嗎？”爸爸聽到我的抱怨，說道:“別急，好戲還在后頭呢！”說著，他又從另一個袋子里拿出了幾只奄奄一息的黃瓜魚，對我說:“你先出去一下，看你老爸給你露一手！”我退出了廚房，等呀等呀，突然，我聞到了香味，原來是爸爸的.紅燒魚和煎帶魚好了。爸爸突然提議說:“今年春節(jié)的菜，我們大家輪著做，你要不要試試？”“好！”我一口答應。
第二個上場的是媽媽，她用她那熟練的技藝三下五除二的就做好了好多道美食。輪到奶奶上場了，他以多年的經(jīng)驗，輕松拿下了各種菜品。最后輪到我了，我先把飯給煮了，這可是項艱辛的任務呢！等到飯熟了，我開始炒菜。
我一本正經(jīng)地對他們說:“接下來我要做一道西紅柿炒雞蛋讓你們見識見識！”他們也像觀眾一樣拍手叫好，期待著我的西紅柿炒雞蛋。我開始炒菜了，我先把提前準備好的蛋液和西紅柿放到一旁，然后把火打開，接著倒入油，等油熱以后放入西紅柿翻炒，差不多了再放入雞蛋翻炒，嗯，終于做好啦！
晚上，我們?nèi)覈谧雷优蚤_心地吃起了飯。
我過的春節(jié)有意思吧！
初中優(yōu)秀作文 篇4
早晨，我還在被窩里，朦朧中聽到爺爺說：下雪了，我要出去看看。我聽到后一骨碌爬起來，就說：等等，我也要去。
當我推開屋門，外面已經(jīng)變成了銀裝素裹的世界了。雪還在下著，我無比興奮的在雪中轉(zhuǎn)了幾圈，小心翼翼的伸出雙手，去迎接盈盈飄下的白色雪花。衣服上，頭發(fā)上都白了一層。抬頭望著那些從天而降的雪花。它們在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)片天鵝的羽毛從天空翻滾而下。雪落在地上，大地變白了；落在樹上，樹枝變白了；落在屋頂上，屋頂就像蓋上了一層白色的毯子。雪花落在什么地方，什么地方就變成一片銀白色。多美的雪�。�
我望著那飛舞的雪花，總想用最美的詞句來形容它，贊美它……有了！那雪花不正像在空中飄舞的小精靈嗎？我興奮的告訴爺爺：爺爺你看，這飛舞的雪花是不是像童話里說的小精靈呀？爺爺看也沒看我，就說了一句話：什么小精靈？這哪是下雪呀，這是老天在下錢啊！我聽后，吃驚的`張開嘴巴，什么也說不出來了。
是啊，這場雪是人們久盼的雪呀。我國北方和南方大部分地區(qū)從立冬到春節(jié)，遇到了幾十年未遇的旱情，如果不是這場雪，那將造成多么大的損失啊。國家將為抗旱救災投入多少資金，而那些缺水的貧困地區(qū)，也不都是有了資金才會有水的��！
望著這不見停歇的雪，我靜靜的站著。閉上眼默默地祈禱著：雪呀。下吧，下吧，下的大大的，厚厚的。讓小草蓋上厚厚的被子，讓禾苗喝飽甘甜的雪汁，，讓貧困山區(qū)的孩子們也能喝上舒心干凈的雪水……雪呀，你是低碳的使者，你是上天送給人類的最寶貴，最無私的禮物。我衷心的感謝你!
我蹲下來，雙手捧起雪攥成一團，往日那冰冷的雪，此時握在手里似乎變得暖暖的了。站起身，我把小雪團用力向遠方拋去。雪團帶著一團霧氣在地上炸開，我癡迷了……那不是炸開的希望嗎？那不是炸開的明媚的春天嗎？那不是炸開的錢嗎？
此時此刻，我沒有再好的語言，可能俗了點，但卻是我的心里話。哈哈！天上的雪，地上的錢。是一場難忘的雪！
初中優(yōu)秀作文 篇5
其實生活就是一場雨，有傘就能平安度過，沒有傘，就會被雨淋成落湯雞。朋友，你有傘嗎？
或許沒有傘的人居多，其中我就是一個。因為沒傘，自己被雨淋得稀里嘩啦。我也想有一把傘，在生活中遮風避雨�？蓚阍谀睦�？無人給與，只能浸泡在水里，任憑雨水的沖刷，任憑大雨的滂沱。
有的人生活條件好，步步為贏，那是有傘的保護！如果沒有傘，自己也可以造一把傘。那就是自己給自己擋風險，自己給自己撐起一把傘。這樣的傘，費力，不好使，自己一邊要度風雨，一邊還要自己拿傘。多么可憐�。∫坏┳约耗軗纹饌�，生活就會有陽光，不再憂傷寂寞，不再受生活所困！
生活如雨，有傘就好！不管是自己撐起的，還是別人給的，總之，有傘，生活就會蒸蒸日上！當然了，無傘，也是經(jīng)常有的'。人們在生活中遇到攔路虎，奔波中披星戴月，旅途中的困頓，跋涉中的艱辛，都是沒有傘的結(jié)果。因此，我們在生活中要尋找傘。有傘就好，至少不被雨淋。即便找不到，就自己撐起一把傘，為自己開辟一條路，不能坐以待斃，不能一直受風雨的欺凌！
生活如雨，有傘就好！要學會自己制造傘，讓自己在風雨中行走，在大浪中激闖！不是每個人平白無故就會有一把傘，更多時候是自己來制造。沒有平步青云的上升，沒有不經(jīng)風雨的漂泊。一生中要旅行很多，漂泊很久，沒有傘是不可能的。我們沒有運氣指望別人，可我們有勇氣撐起自己的一片藍天，在生活中，頂天立地，在逆境中，擁有超然的毅力，向自己的人生目標奮斗！
我就是生活中沒有傘的人，一直以來就是憑借自己的勇氣，憑借自己的傘，攀登向前！不也這樣走過來了嗎？別人靠的是運氣，而我靠的是勇氣。別人有人打傘，而我無人打傘。但生活總得過，人生需繼續(xù)前行。人常說，沒有條件創(chuàng)造條件也得上。我謹記此言，決定自己造傘，來奮斗我的人生。
生活如雨，有傘就好！記得，沒有傘也不要怕，別人能趟過去，自己也可以過去。只是自己要學會制造一把傘，在艱難中憑傘而行，憑自己的能力奮進！不要說你無能，誰也不比誰強多少，只要有能力，任何事都是迎刃而解的！
初中優(yōu)秀作文 篇6
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕的翻了過去，揭開另外一重人間。新中國建立后，我們這些中國公民不斷地向歷史賦予我們接踵而至的使命負責。短短半個多世紀，中國就沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下�！巴略角辏何鋼]鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風今又是，換了人間�！�
是的，我們不能停歇，時代的馬達正在全速的運轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月，永遠值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻的把玩；歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景，和中國的現(xiàn)在與未來毫無任何瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行，一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前赴后繼鋪到了今天；歷史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會往前擺渡；歷史是一個民族曾經(jīng)精神符號的記憶，他們曾經(jīng)在竭蹶的背景、風雨交加的時代下彰顯出和平時代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達一個又一個高度……
樓梯沒有被抽掉，歷史不容忘卻�，F(xiàn)代社會是以全球經(jīng)濟一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機，現(xiàn)在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴地國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍，饞涎欲滴。既然歷史是并沒有被抽掉的樓梯，我們何不利用這筆財富的教訓，在民族精神符號的記憶中尋找我們尚未完全記取的英勇姿勢。
可以說，新中國的誕生，是與無數(shù)把個人的.如花生命放入侵略者的絞肉機探索挽救亡路道的烈士分不開的。在救民于水火這條路上，莫道人行早，深山更有早行人。林則徐，一位封建官員，出于樸素的愛國主義，他寫下了“茍利國家生死于，豈因禍福避趨之”的句子，投身禁煙運動，苦心孤詣翻譯外國資料。堪稱近代中國“開眼看世界的第一人”。
歷史不是一頁書簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時間長河一段孤立的截取場景；歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，歷史是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯……
我們應當記取隔著58年光陰的共產(chǎn)黨成立日，以革命先烈換來的精神符號！
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