初中作文7篇【精選】
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初中作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
美麗的時間仿佛在夢中,回憶的鐘聲響起在耳畔。再顧小學,點滴記憶瞬間被喚醒,怎樣的美好,久之不能忘去。
“風兒舞動了原野,馬蘭花它不怕風沙,天上有五彩云霞,心中有朵馬蘭花!弊咴诰C合廳旁,優(yōu)美的旋律再次回蕩。還記得,那次校園藝術(shù)節(jié),我們興高采烈,不分日夜的排練,每個人都有十足的信心。那天中午,我們這兒化妝,哪兒練聲,一處也不閑著,歡樂洋溢在各處?傻较挛鐣r,每個人一句話也不說,靜得可以聽見每個人的心跳,仿佛是打著架子鼓。在臺下,我們都有些緊張,雖然是萬無一失的水平了,但難免的還是會害怕。上臺后,立馬響起了一陣掌聲,隨即,旋律伴著歌聲也飄蕩在耳邊。我仿佛忘記了一切,沉醉在了音樂中。此時,我像是看到了這些天的努力,這再熟悉不過的樂曲也變得優(yōu)美無比。一曲終了,臺下響起更加熱烈的掌聲,我們笑在臉上,暖在心里。這樣多美麗,沉醉在回憶的歌聲中。
再向前走,我來到了在這兒最后一年的那個天橋上。上方的那個大鐘還是那樣的古樸。記得朋友在這兒和我唱過一首歌;“花開半夏,如詩如畫,蒲公英隨風海角天涯!彼f,過不了多久,我們也會像蒲公英一樣隨風散去了,當時的`我不以為然,可如今,這卻成了再真實不過的話語。這樣多美麗,重溫舊時場景。
漸漸走下樓,我看見了那棵金色的銀杏樹,樹下一片金黃,美極了,風輕輕一吹,便又飄零著一個個金仙子。那時,我們成群的在樹下?lián)炻淙~,卷成花或散落在空中,歡聲笑語,飄揚在操場上。在這里,我們曾許諾,我們帶著希望離去,也一定會帶著榮耀歸來。“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來;▓@里,小路上,獨徘徊!边@樣多美麗,瓣影花落下,許諾長安。
魅力在于回憶的永恒,靜處思憶,那是種美好。就這樣,將美好存于永恒,多美麗。
初中作文 篇2
天陰沉沉的,灰蒙蒙的,就像我的心情一樣。爸爸媽媽又吵架了,然后兩個人都走了,我一個人待在空空的家里,蜷縮著,抱著臂坐在床上。世界仿佛停止了,因為我什么都聽不見,我沒有表情地瞪著天花板。這算什么?他們吵架之后就這么甩下我走了,他們就不擔心我嗎?他們不擔心我這么晚沒有吃飯嗎?他們不擔心我一個人在家里會怕嗎?
突然,雷聲轟鳴,我嚇得渾身一抖。雨水從大開著的窗飄進來,雨水打在臉上,生疼。冰涼的雨水,冰涼著我的心扉。天空也在哭嗎?它也覺得我很可憐嗎?
悅耳的電話鈴聲緩緩響起,我趕緊收拾起紛亂的心緒,深呼一口氣,讓聲音變得順暢。“喂,您好,請問找哪位?”禮貌又客套的話讓我自己都覺得反胃。“玲玲,你一個人在家嗎?我聽說你爸媽又吵架了,來來來,到姥姥這里來!甭牭嚼牙鸭鼻杏株P(guān)心的聲音,我的心狠狠地抽動起來。“姥姥……”說著,便硬咽起來!煤⒆樱瑒e哭;到姥姥這里來!薄安,不用了……”我拒絕去找姥姥,不想讓姥姥擔心。她辛苦了一輩子,到老了,依舊要擔心本不該她擔心的`。“聽話,快過來,不然,我去你家!”’“不要!”姥姥身體不好,不能行動,而我又怎么能讓她跑到我這里來呢!澳敲茨憔瓦^來!背錆M關(guān)愛的話,一點也不像是命令!班,,……
紅著雙眼到了姥姥那里,姥姥拿著干凈的白毛巾擦拭我的頭發(fā)!傲崃岬念^發(fā)多漂亮啊,快擦干凈,不然就感冒了呢。”鼻子酸酸的,我什么都說不出來,只是含著淚眼看著姥姥給我擦頭發(fā)。姥姥沒再說什么,我們就這么無言地坐著。
天,還是灰蒙蒙的?粗挈c敲擊的玻璃,一滴一滴,毫不留情,我突然想起爸爸媽媽甩門就走的畫面。轟轟的雷聲讓我不禁一顫,姥姥緊了緊抱我的手臂,用蒼老的手替我擦去淚,’‘玲玲長大了,長大了就不能哭,哭了就不漂亮了!薄班牛崃岵豢!比缓笥秒p手抹干眼淚,強作笑顏?刹恢獮槭裁,姥姥竟然抱緊了我,蒼老的臉上淌下了淚水!袄牙岩膊荒芸夼,哭了容易長皺紋的!”“嗯,雨總會下完的,下完了,姥姥陪玲玲看彩虹!薄斑@是姥姥說的哦,要算數(shù)!闭f著,我仰起笑臉,破涕為笑,臉上還帶著未干的淚痕。
我長大了,終于長大了。明白姥姥為什么會看著我嘆氣,因為她知道我孤獨。明白姥姥為什么每次都會陪我下棋,因為她想讓我知道,我不是一個人。依然記得姥姥去世的那天,她曾捧著我的臉說:“長大了,長大了,也不會哭了,放心了啊。”那意味深長的尾音,我至今難以忘懷。
等我明白了一切,卻來不及了。姥姥,你還沒有看著我變堅強、變漂亮了呢。為什么你就這樣走了?我明白自己從未對您盡過孝心,然而,我卻永遠忘不了您對我的關(guān)心。我要怎么才能補救這未盡的孝道啊!
初中作文 篇3
星期五中午,我和徐可言一起上網(wǎng)絡作文課。
我見她手中拿著一本作文本,便順手翻開看了看。哇哦,這么一篇長作文,她中午得打到猴年馬月呀,慢慢打吧!我倆一步一階的的上樓梯,到了三樓,便直奔電腦室。
剛到電腦室,楊老師便遞于我一本周記本,我乍眼一看。嘿,居然又是徐可言的作文。不過,這篇倒不是很長呢,一會兒就打完了吧!我欣喜地想?烧娈斘页两谙矏傊,一陣風吹過,我手中的作文本瞬間給個如假包換!
我看了看手中的作文本,咦?還是徐可言的.,不過,外相好像變了。哈!我知道了,這并不是周記本,而是徐可言的作文本。啊!那是作文本呀,我倒,豈不是要錄很長很長嗎?這時間不夠充裕呀,只有十分鐘耶,難不成得帶回家錄,現(xiàn)在看來也就只能如此了。哎!這徐可言還真是快,周記本還沒被我捂熱,這就被她給搶走了呀,心塞!
嗚嗚,算了,還是自己好好的錄作文吧!我不開心的打開電腦,好吧,也就這電腦能讓我開心一點,一來就找了個有網(wǎng)的好電腦,不用到處亂找電腦嘍!如果我這電腦還沒網(wǎng),真的是讓我很苦惱呀,這次換本沒有得到任何利處,反倒換了個長篇大論呀,哎!
換本無利!
初中作文 篇4
莫等閑,遲了好時機,空悲切!
——題記
上臺前的恐懼和忐忑不安交織在我心中,該不該上臺為這些來自五湖四海,異域風情的外國朋友們講述我的祖國,昌盛的中國呢?
哈利波特的掃帚將我?guī)Щ亓藦那暗臄?shù)學課堂。
鼓起勇氣走向教室前的講臺,心中的一把烈火似乎燃燒到了我的臉頰,只覺得自己就如一只放飛的大鳥,雙腿軟綿綿的。拿起冰冷的粉筆,在黑板上留下了一道道猶如彩虹劃過的字跡瀟灑而又優(yōu)美。臺下是熱烈的掌聲,“她講的是不是精簡明了?謝謝這位同學的解說。”老師面帶微笑,我心中卻早已心花怒放。
從前,我鼓起勇氣將自己的'想法表達在大眾之前,為自己發(fā)聲。而如今,也正是此刻,等待著我的卻是為祖國發(fā)聲!那團象征著勇氣的烈火、象征著智慧的大鳥、象征著成功的彩虹,再一次在我腦海中浮現(xiàn),只感覺心中的烈火再次熊熊燃燒,在召喚我邁出這艱難的一步!皳碛辛擞職,就擁有了機會!边@個難得無比的機會、給予了我替中國在大眾面前發(fā)聲,機不待我,時不再來,我有什么借口不珍惜?
在黑壓壓的人群中,身在異國他鄉(xiāng)的夏令營晚會上,我赫然舉起了手。
“中國神話、歷史名人、偉大勝利、祖國特色……”在我口中姍姍道來。望著臺下一雙雙好奇、入迷的眼神,我的緊張也不禁放松了下來。
演講后,迎接我的是熱烈的掌聲……我心里知道,那掌聲是贊揚我烈火般的勇氣。
與放蕩不羈的人相比,有勇氣的人少了一份魯莽;與軟弱之人相比,又多了一些剛硬。有勇氣的人,具備著多么美好的品格!
初中作文 篇5
4年一度的青奧又來了,在這3099年的世界中,能力者成為了天下的王者,他們無所不能,可能力只有一種,但有一個人很特別,就是現(xiàn)任的.聯(lián)合國秘書長兼8國總統(tǒng)的教皇,他擁有世界上所有能想到的能力,這屆。當讓是他來主辦。為了這場比賽教皇把老對手血魔與牛頭人都用穢土轉(zhuǎn)生復活了。當年他們3人都是世界4天王之一。但現(xiàn)在他們都十分無奈地被安排成立保安與裁判了。
角斗是大賽的主要項目,14歲的阿修羅與15歲的夜叉,兩人都是稀有的神力者,一開場,這倆人便放出了傲視群雄的霸氣,一般的觀看者紛紛倒下,只剩下教皇與他的一些高手與參賽選手坐在場中,大地開始顫動,遠方傳來了大海的聲音,教皇手一揮,大地停止了顫動,而這時場上的兩人也已進入戰(zhàn)斗,幾分鐘后,兩人跳開,阿修羅順勢使出八臂圣童模式,而夜叉也解開了他右手上的結(jié)界,倆人有向?qū)Ψ經(jīng)_去,這時,教皇瞇上眼,笑了,而他的身后是萬丈懸崖,不,是一片大海。而海上有無數(shù)的艦隊。到了傍晚,這倆人還在打,血魔表示倆人不分勝負,教皇示意讓人把他們分開,這時牛哥上了,他一個箭步?jīng)_上去,硬是把倆人脫離下臺了一天就這么過去了,不知明天又有什么。
初中作文 篇6
夢想和現(xiàn)實之間總是隔著一堵高大而厚實的墻,那堵冰冷的墻,勾起了我們對夢想的美好幻想,卻也抹滅了我們對夢想的希望。眼前的抉擇,人生的彼岸,后來我知道那堵墻的名字叫做迷惘……
人的一生,最大的悲哀就是,一個比自己強的人卻比自己努力。大千世界,卑微的我,就只剩平凡。我告訴自己,堅持下去,或許我的夢想不能實現(xiàn)了,但是至少,我的人生沒有遺憾了。于是我堅持了下來,卻習慣了堅持、習慣了拼搏、習慣了努力。可笑的是,我連怎么放棄都忘了,連為什么堅持、拼搏、努力都忘了,連我的夢想,都忘了。
“夢想,總有圓滿,總有遺憾,但我們不能忘記自己的夢想、自己的信仰,不要忘記當初的你為何出發(fā)”,可惜,我卻忘了。現(xiàn)在的我,猶如置身于茫茫大海中的一葉孤舟,心里迫切地渴望到達遠方的彼岸,卻同樣恐懼著——沒有光明、沒有方向,沒有希望、沒有溫暖。只是茫然的向前劃行著,本想始終往一個方向走,但卻被海風打亂了方向,黑夜讓我更加迷惘。不能隨心所向,只能任海風肆意地“摧殘”,我這葉小小的孤舟,還能堅持多久?那遙遠的彼岸,又還有多遠?
不是所有的努力都會有結(jié)果,不是所有的錯誤都能被原諒。我的.夢想已經(jīng)沒有了,我怕僅憑我的習慣我會堅持不下去。我好想努力,我好想堅持,只是我忘了該如何努力,只是我忘了該怎么堅持。我后悔,當初為什么沒有堅持下去?而現(xiàn)在,無論如何都在再找不回曾經(jīng)那個我。我始終不肯原諒自己——我放棄的,不僅僅只是我的夢想、我的未來、我的人生。如果所有的錯誤都能被原諒,那,還要地獄做什么?它,將是我一輩子無法愈合的傷疤……不然放棄吧,我對自己說。
“夢想和現(xiàn)實的距離不就是一支筆的長度嗎?我們不就靠這支筆實現(xiàn)我們的夢想的嗎?要是你忘了夢想,那你就找理由啊,一個,兩個,三個……哪怕是千萬個也好啊,只要能讓你堅持下去。嚯呀,不要放棄啊,你看像我這樣從生下來就沒有成功過的人,現(xiàn)在不也活得好好的么?”那一刻,我哭了,平生第一次哭得那么撕心裂肺。小菲,我們真的好像,可為何你總是那么樂觀?我會堅持下去的,青春這場戲,磨盡了我全部的自尊。
……
海風停止了呼嘯,黑夜被初陽的光輝驅(qū)盡,睜開眼,又是一個美好的碧水青天。那一刻,不再擔憂、不再害怕、不在迷惘。遠處岸邊的櫻花樹,粉色的櫻花,在風中的最后一段舞,于那年夏天來臨之前絢爛地淘空了所有生命,攝魂奪魄,生命最后一段飛翔,舞得傾國傾城!
走出荊棘,前面是絢麗多彩的繽紛世界,穿過迷霧,前面便是醉人心脾的天水一色。
初中作文 篇7
面對既定的比賽規(guī)則,有的人著實獨出心裁,一招反彈琵琶,換來“雙贏”的皆大歡喜。但是,這是否與比賽規(guī)則相悖?試想。_當_越來越多的選手仿效此舉,一場比賽會出現(xiàn)多少個“冠軍”?
誠然,后續(xù)的比賽中選手爭相仿效造成多個“冠軍”并存的局面,我們都是不愿看到的。且不說規(guī)則的制定者、獎品頒發(fā)者會焦頭爛額。這種所謂的“雙贏”,也造成了比賽觀賞性的缺失,更是背離了力爭上游的比賽宗旨,比賽的外向和內(nèi)里都將大打折扣這種利用規(guī)則漏洞的做法在競技類比賽中并不鮮見。北京奧運會擊劍比賽中,意大利選手在即將中劍時故意摔倒,造成一記“無效命中”;倫敦奧運會女子場地自行車比賽時,德國隊利用規(guī)則漏洞逼壓內(nèi)道的中國隊,造成后者駛離賽道,自己“反敗為勝”,獲得金牌。這些很難說得清對與錯的利用規(guī)則漏洞之法,在為施行者爭得“勝利”的`同時,也換來了明眼人的鄙夷與不屑,借用古人的話來說,就是“吾見其術(shù),未見其道也”。術(shù)者,陰謀權(quán)術(shù)也;道者,正始之道也。
余秋雨在《流放者的土地》一文中,曾論及中國古代知識分子無數(shù)次直言進諫,敢犯龍顏而橫遭流放仍不悔的群體心理,當然會有人勸他們選擇遵守權(quán)術(shù)規(guī)則,明哲保身。但這樣的論調(diào),本來就屬于術(shù)的范疇而無關(guān)乎道。
最近正熱門的新聞是關(guān)于于正和瓊瑤的版權(quán)之爭,瓊瑤痛斥于正的作品抄襲自利,卻丟掉了榮耀;自以為聰明異常,實則是投機取巧;看似是在規(guī)則之下的機智選擇,事實卻已距離“背后的真正的規(guī)則”甚遠。
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