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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-22 11:55:19 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀[5篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀[5篇]

初中優(yōu)秀作文 篇1

  如果說(shuō),人的心是一部鋼琴,那么我說(shuō),感動(dòng),則是那鋼琴?gòu)椬喑鰜?lái)的最美麗、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。每天,都會(huì)有一首樂(lè)曲在心中蕩漾著,因?yàn)椋繒r(shí)每刻,我們都在感動(dòng)著。不管是小小的感動(dòng),還是那種波濤洶涌的感動(dòng),都讓我們感受到認(rèn)識(shí)人世間的美好……

  那天放學(xué)后,天公真的是太“作美”,居然下起了一場(chǎng)傾盆大雨?蓱z的我,偏偏在這天沒(méi)帶傘,我心想:“難道爸爸媽媽不來(lái)接我嗎?”雨,仍下著,路上的積水越來(lái)越多,路上的人也越來(lái)越少,而我,也就越來(lái)越著急。我實(shí)在等不下去了,正準(zhǔn)備冒雨回家時(shí),我發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影。是誰(shuí)?只見(jiàn)他每走完一步,都是用腳探一下前面有沒(méi)有排水道,積水已經(jīng)漫到他的膝蓋。他雖然打著傘,但還是全身濕透。看著看著,他越來(lái)越近,咦,那不是爸爸嗎?他來(lái)接我了!我高興得快要跳起來(lái)了!我想:“您來(lái)的真是時(shí)候,晚一步,我就要變成一只小小落湯雞了。”

  只見(jiàn)父親走到我面前,用手抹了抹臉上的水,冷冷地說(shuō)了一句:“快上來(lái),我背你。”于是,我跳上了他的背。他用那雙強(qiáng)而有力的手托住我,把傘給我,說(shuō):“你打傘。”我接過(guò)傘,把頭靠在他的肩膀上,臉上馬上感受到濕漉漉的感覺(jué)——他的衣服全濕了。父親臉上布滿(mǎn)了水,不停往下流,我分不清:那是雨水,還是汗水。他背著我,一步一步艱難地走著?吭诟赣H的背上,感覺(jué)好溫暖,和那冰冷的`雨截然不同。不知為什么,覺(jué)得好安心,覺(jué)得再大的風(fēng)雨也不怕,因?yàn)橛懈赣H——我最安全的避風(fēng)港。我感覺(jué),那一瞬間,平日里似乎與我遙遠(yuǎn)的父親,這時(shí),我們的心緊緊貼在了一起……心里一股暖流涌出,眼里一股暖流也瞬間涌出,我,又被感動(dòng)了……

  這件事真的讓我很感動(dòng)。也許,每個(gè)人都覺(jué)得父親不如母親溫柔,他與自己似乎隔著一片汪洋,但是總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你一直住在他心里,那個(gè)最深的地方,困難時(shí),他會(huì)為你撐出一片藍(lán)天,從此,你心靈的鋼琴又會(huì)出現(xiàn)一首新的感動(dòng)樂(lè)章,名字叫做——感動(dòng),父愛(ài)。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  一年前,帶著父母的叮嚀和囑咐,來(lái)到我向往已久的學(xué)校。告別了朝夕相處的同學(xué)與老師。走進(jìn)新的學(xué)校有了新的感覺(jué),有一種壓力,一種寄托,一種期望

  由原來(lái)的天真爛漫,變成了逐漸走向成熟的學(xué)生。如今,已經(jīng)沒(méi)有了歡樂(lè)。每天,每時(shí),每分。都在刻苦學(xué)習(xí)。炎熱的夏天,知了在樹(shù)上聲聲的叫,可我依然在教室里努力學(xué)習(xí)。

  第一次月考完了,可我的.心卻怎么也平靜不下來(lái)。心里默默地祈禱著。如意,如意當(dāng)老師當(dāng)著全班同學(xué)公布成績(jī)時(shí),我的手心捏出了一把汗。當(dāng)讀到xx語(yǔ)文:不及格。數(shù)學(xué):良我的心全涼了。

  為什么?為什么,老天怎么這么不公平。這一夜徹底失眠了。我想了很多,很多。該怎么面對(duì)含辛茹苦的父母,和辛勤培育我的老師一切的一切都成了x;氐郊依,母親見(jiàn)我臉色蒼白,話(huà)到嘴邊又咽下去了。只有爸爸對(duì)我說(shuō):只要努力,就行了,可我心里明白,我是家里唯一的希望。哎,我無(wú)語(yǔ)

  后來(lái)經(jīng)過(guò)班主任的關(guān)心,和各代課老師的幫助下,我掌握了許多學(xué)習(xí)的方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力。在中考時(shí)原本成績(jī)平平的我,這時(shí)又一次成為班級(jí)的驕傲?墒前嘀魅胃嬲]我:不要驕傲。功夫不負(fù)有心人,在最后的考試中,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入理想的學(xué)校。

  花兒開(kāi)了,夏河流淌了,太陽(yáng)又一次升起來(lái)了。拿到錄取通知書(shū)時(shí),我興奮的跳了起來(lái)。母親臉上洋溢著燦爛的笑容。

  我可以自豪的說(shuō),我是父母眼中的希望。我戰(zhàn)勝了困難,更戰(zhàn)勝了自己人心中必須要樹(shù)立希望,因?yàn)橹挥羞@樣,才能崔人奮進(jìn)。

  人總要向前看,因?yàn)橄M傇谇胺健?/p>

初中優(yōu)秀作文 篇3

  早上起來(lái),不容懷疑,依舊是寒風(fēng)凜冽,隔著窗也能感受到外面的寒冷刺骨;蛟S,也就只差下雪了。我也算真正領(lǐng)略過(guò)這惡劣的天氣,每天出門(mén)都需要鼓足勇氣。

  上周五,也真是倒霉,不知誰(shuí)又在教室后面像猴子一樣的瘋耍,把擴(kuò)音器撞到了,直接軋斷了無(wú)線(xiàn)接收器里的兩根線(xiàn),導(dǎo)致擴(kuò)音器無(wú)法使用。整個(gè)下午,也就委屈老師們靠著自己的聲音講課了。身為電教委員,我責(zé)無(wú)旁貸的帶回去修理,但今天帶來(lái)調(diào)試卻無(wú)濟(jì)于事,弄得我特別尷尬,只有紅著臉向黃老師說(shuō)明了情況。本來(lái)以為今天又會(huì)像上周一樣委屈了老師,但黃老記性真好,很快想到擴(kuò)音器還有一個(gè)配套話(huà)筒是可以直接連接擴(kuò)音器的?僧(dāng)我們找到話(huà)筒時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有電池,這就比較麻煩又令人尷尬了。正當(dāng)不知如何是好時(shí),我眼力明銳,找到了兩個(gè)與話(huà)筒五號(hào)電池接口不匹配的七號(hào)電池,雖說(shuō)電池不匹配,但長(zhǎng)度足夠長(zhǎng),能卡穩(wěn),能通電,關(guān)鍵是話(huà)筒能使用了。于是今天老師們都拿著麥克風(fēng)講話(huà),雖然感覺(jué)怪怪的,但我心里還是踏實(shí)多了。至于那個(gè)壞的頭戴式話(huà)筒,我也只有去買(mǎi)個(gè)新的`。真希望以后同學(xué)們?cè)诤竺孀撸ㄍ妫┑臅r(shí)候多注意一下。

  今天,黃老師還講了一件事情:有好幾個(gè)同學(xué)都在家校聯(lián)系本上提到,周末的時(shí)候,我們年級(jí)_班嫉妒我們?cè)诩o(jì)念12。9詩(shī)歌朗誦比賽獲得了特等獎(jiǎng),在QQ群上罵我們班,然后我們班的同學(xué)完美的有禮貌的駁回,并且讓_班刪除了罵的內(nèi)容并道歉。_班同學(xué)說(shuō)我們?cè)姼鑳?nèi)容有拍學(xué)校馬屁,但那也是因?yàn)槲覀儫釔?ài)學(xué)校而得到的啟發(fā),我們用以小見(jiàn)大的方式,從贊美學(xué)校到熱愛(ài)祖國(guó),歌頌祖國(guó)。我們用的是樸素的真情實(shí)感,而不是他們的形式秀,道具秀,我們就是優(yōu)秀,但我們會(huì)繼續(xù)努力。

  今天又實(shí)行了兩周一換的換座準(zhǔn)則。我們組的操行分也是掉到了第十名,我個(gè)人還行,是小組第一,在班上也還算較高的。拖分嚴(yán)重的是我們那不爭(zhēng)氣的組長(zhǎng),操行分太低,再不改變會(huì)成為下一個(gè)潘心豪。當(dāng)然,我們不愿意看到這樣的結(jié)果,所以,我們大家必須帶動(dòng)這個(gè)組長(zhǎng),繼續(xù)加油吧!

  放學(xué)的時(shí)候,黃老強(qiáng)調(diào)不能打球,說(shuō)是每天有大課間30分鐘,體育課40分鐘,每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),夠了,同學(xué)們雖然不情愿,但沒(méi)有違反者,大家都乖乖的回去了,畢竟天這么冷,還是早點(diǎn)回去的好!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  我們喜歡的植物是各種各樣的,有的喜歡橡膠樹(shù)有的喜歡康乃馨,而我喜歡植物的類(lèi)型是:“與眾不同”比如:會(huì)吃飛蟲(chóng)的豬籠草、可以防輻射的仙人掌還有在那寒冷的冬天還能生存的梅花!

  仙人掌渾身是刺,扎到了會(huì)很疼,它可以很久不喝水都不會(huì)死,一般的仙人掌都生存在沙漠里。而擁有最多沙漠的'國(guó)家是:”金字塔所在的埃及“

  仙人掌有長(zhǎng)有短,還有胖瘦。你忘了澆水都可以。但最討厭的是有刺。

  豬籠草它可以吃蚊子,其屬于熱帶植物,原產(chǎn)地主要為舊大路熱帶地區(qū)。豬籠草擁有一個(gè)獨(dú)特的吸取營(yíng)養(yǎng)的器官——捕蟲(chóng)籠,捕蟲(chóng)籠呈圓筒形,下半部稍大,籠口上具有蓋子。因?yàn)樾螤钕褙i籠,故稱(chēng)豬籠草。在中國(guó)海南,其又被稱(chēng)作雷酒壺,是指它像酒壺。它而通過(guò)捕捉昆蟲(chóng)等小動(dòng)物來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),所以其為食蟲(chóng)植物中的一員。

  梅花很堅(jiān)強(qiáng),在寒冷的冬天她任然可以生存,并且是很漂亮的我們還要向梅花多多學(xué)習(xí)呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征,梅花是歲寒三友之一,自古以來(lái),人們都贊美她的傲雪精神,她的孤獨(dú)的不與百花爭(zhēng)春的高潔的美。所以,她象征高潔、堅(jiān)強(qiáng)的人。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  墨水能寫(xiě)字,能畫(huà)畫(huà),我們都離不開(kāi)?赡愫冗^(guò)墨水嗎?你知道墨水是什么滋味嗎? 我喝過(guò)一次。五歲那年,我常聽(tīng)叔叔阿姨跟我講:長(zhǎng)大了上大學(xué),能當(dāng)大官,能坐小汽車(chē)。我便牢牢記在心里。有一天,我聽(tīng)鄰居張阿姨和媽媽說(shuō):樓上小明考上大學(xué)了。張阿姨說(shuō):是啊,那孩子喝了不少墨水,學(xué)問(wèn)深。 我似乎明白,墨水喝多了就能上大學(xué),當(dāng)大官,坐小汽車(chē)。我便找來(lái)爸爸的墨水瓶,看了看,里邊不少,怕弄錯(cuò)了,就拿著去問(wèn)媽媽?zhuān)哼@是墨水嗎?是。你這孩子,快放下,別弄臟了衣服。媽媽拿過(guò)去放在了書(shū)架上。等媽媽一走,我就爬上床,上了桌子,把墨水瓶拿下來(lái),慢慢的擰開(kāi)蓋,先用手沾了點(diǎn),一看是藍(lán)色的.,用舌頭舔舔,也沒(méi)有什么味。我便抓起墨水瓶,嘴一張,頭一仰,咕咚咕咚喝了幾口。我覺(jué)得嘴里有些酸、咸,也說(shuō)不準(zhǔn)是什么味道。我趕忙跑到媽媽跟前說(shuō):媽媽?zhuān)沂谴髮W(xué)生了,能坐小汽車(chē)嗎?媽媽一看,我滿(mǎn)嘴是墨水,就問(wèn):小博,你嘴是咋弄的?我喝了一瓶墨水,學(xué)問(wèn)深了,能不能趕上小明哥哥?媽媽一聽(tīng)抱起我就往外跑。這時(shí)我覺(jué)得肚子里翻江倒海,直想吐,后來(lái)就不知道是怎么了,等我醒來(lái)已經(jīng)躺在病床上了。 這件事雖然過(guò)去很久了,但想起小時(shí)候幼稚的我,想起那又酸又咸的墨水味,那件事就會(huì)歷歷在目,因?yàn)樗o我上了一堂難忘的課。

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