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初中生作文【優(yōu)秀8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
轉(zhuǎn)眼之際，中秋悄無(wú)聲息的走進(jìn)了我們。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)中秋，除了賞月，更多的，還是我對(duì)他的思念。
記得小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)一句話，“是你的終究是你的，不是你的搶都搶不過(guò)來(lái)，但是你不努力的拼一拼，怎么知道是不是你的呢？”一直到現(xiàn)在，我都謹(jǐn)記著這句話，我想，也就是正因?yàn)檫@句話，才鍛造了我現(xiàn)在的性格，敢拼，敢闖，
第一次遇見(jiàn)他就像陌生人見(jiàn)面一樣，不過(guò)就是擦了一下肩膀，然后背向駛?cè)チT了。如果說(shuō)第一次只是偶然的碰面，那么下一次，就是必然的碰面了！記得那天天氣很好，我的懷里擺著一摞試卷快步的向教學(xué)樓走去，邊走邊在心里吐槽：這種事情，老師讓誰(shuí)來(lái)干不好，偏偏就讓我。走到一個(gè)拐角處，突然他就沖了出來(lái)，硬生生的把我撞退了幾步，懷里的試卷華麗麗的就像雪花一樣從天空灑落下來(lái)，而我，也因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，跌落在地上，扭傷了腳。我嘗試著自己站起來(lái)，但是很顯然，腳腫得有些厲害，無(wú)法支撐我的重量了！他見(jiàn)狀，立刻背我起來(lái)，疾步走向醫(yī)務(wù)室。我就這樣任由他背著，明顯的感受到智商已經(jīng)下線了，因?yàn)槲以缫呀?jīng)忘掉了灑落一地的試卷。
在醫(yī)務(wù)室出來(lái)后，我就像個(gè)殘疾人一樣，一瘸一拐的走著，我覺(jué)得他等的.有點(diǎn)不耐煩了，就對(duì)我說(shuō)，“麻煩你稍微走得快一點(diǎn)，可以嗎？”
“嘿，明明是你把我撞倒了，還這樣強(qiáng)詞奪理，我是傷患好嗎，傷患是需要人照顧的！”我剛說(shuō)完，未經(jīng)我同意，就把我抱了起了，向教學(xué)樓走去，“你把我放下來(lái)，這里是學(xué)校，被別人看見(jiàn)了，會(huì)有不好的影響！”
他邪惡的一笑，對(duì)我說(shuō)，“你不是說(shuō)自己是傷患，走不快，需要人照顧嗎？況且，有我這么個(gè)大帥哥在這里免費(fèi)為你效勞，你還不愿意嗎？”
果不其然，這件事真的被傳開(kāi)了，結(jié)果，罪魁禍?zhǔn)椎乃谷幌駴](méi)事人一樣，有人問(wèn)他時(shí)，他只是一笑而過(guò)，“你臉上的表情和你的笑容已經(jīng)出賣了你的一切。”他們經(jīng)常對(duì)我這樣說(shuō)，可還不等我搞明白究竟是怎么一回事，班主任便請(qǐng)我去辦公室“喝茶”了，任我怎么解釋他都不聽(tīng)，或許，人生就是這樣，有些緋聞的主角明明是你，但任憑你怎么解釋，其他人都只相信他們所聽(tīng)到的緋聞。
現(xiàn)在，中秋之夜，我就在這里看著月亮，思念著他。
初中生作文 篇2
我的爸爸是一名高級(jí)物流師，他在物流行業(yè)已經(jīng)做了十多年了。我原以為他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，直到最近的一次吃飯中，我才真正明白了爸爸的夢(mèng)想是什么，他一直沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。
那是一個(gè)月明人靜的夜晚，我們?nèi)以谝黄鸪燥垺０职挚粗P子里看似新鮮但又沒(méi)什么味道的菜，對(duì)我們說(shuō)：“我要建一個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)基地，讓你們吃上放心的美味的菜，肉�！比胰硕荚尞惖乜粗�，要知道地在城里都是寸土寸金，要開(kāi)辟蔬菜基地可是難上加難。
我說(shuō)：“爸爸，你的這個(gè)想法好像不太現(xiàn)實(shí)哦，且不說(shuō)土地稀有，這里的土質(zhì)不好空氣也不好，怎么能種出放心菜？”爸爸，摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“孩子，只要你有夢(mèng)想，并且想辦法不斷去嘗試，總有可能成功的'，爸爸的目標(biāo)定在千島湖，你等著看吧！”
我期待著爸爸的健康食品早日上市！但我也思索著自己的夢(mèng)想是什么。
初中生作文 篇3
昨晚，我在家里觀看了今年中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“美在你身邊”。
我們作為學(xué)生，每天不是上學(xué)就是做題，身邊的事物每天好像都是一個(gè)樣，什么美麗的事物好像沒(méi)怎么發(fā)現(xiàn)到。但是通過(guò)昨晚的開(kāi)學(xué)第一課，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)身邊處處都是美麗，這個(gè)世界原來(lái)是如此的美麗。
中國(guó)第一位女航天員劉洋姐姐用自己在宇宙上的經(jīng)歷告訴我們，平時(shí)看起來(lái)平凡無(wú)奇的大地，原來(lái)在宇宙上看下去，是多么的壯觀，多么的美麗，雖然我只是這個(gè)地球上小小的一個(gè)平凡人，但是地球的美麗有我的`參與。
最讓我感動(dòng)的是“最美司機(jī)”的吳斌叔叔，還有最美老師張麗莉老師的事跡。他們?cè)谌粘Ｉ钪型瑯右仓皇且粋�(gè)平凡的司機(jī)，一個(gè)平凡的老師。但是在緊急的時(shí)刻，他們?yōu)榱艘Ｗo(hù)乘客和學(xué)生的意志，讓他們毫不猶豫地作出如此偉大的動(dòng)作，用自己的身體來(lái)?yè)Q回眾多生命的安全，眾多家庭的歡樂(lè)。他們用自己平凡的身軀，造就了不平凡的魅力。
原來(lái)，美麗并不是一開(kāi)始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個(gè)平凡人身上的不平凡的美麗。
所以我們不需要可以去尋找美麗，因?yàn)槊利惥驮谀愕纳砩�，在每一個(gè)人的身上。
初中生作文 篇4
每一回走出校門，我總會(huì)望見(jiàn)學(xué)校對(duì)面那一棵棵挺拔的小榕樹(shù)，許多家長(zhǎng)都在樹(shù)下等待著自己的孩子。在那人潮涌動(dòng)的家長(zhǎng)隊(duì)伍中，一個(gè)熟悉的身影總會(huì)映入我的眼簾，那，就是我的媽媽。她和身邊的那排榕樹(shù)，組成了一道美麗的風(fēng)景。
臨近放學(xué)時(shí)間，媽媽總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在對(duì)面。見(jiàn)到我出了校門，總會(huì)露出欣慰的笑容，還使勁地向我招手。她總會(huì)皺著眉頭問(wèn)：“水喝了沒(méi)？”當(dāng)我走到那一排小榕樹(shù)下，媽媽總會(huì)接過(guò)我沉重的書包，放在她的車籃子里。
因?yàn)槲逸^容易上火，媽媽總會(huì)給我?guī)弦黄块_(kāi)水。熱水壺是媽媽專門為我挑選的超大號(hào)，個(gè)頭比其他同學(xué)的都要大。背著沉甸甸的水壺，我總覺(jué)得，那是媽媽滿載的愛(ài)。
這一天，我出了校門照例往街對(duì)面望，卻怎么也找不到媽媽。我急忙向四周張望，原來(lái)媽媽就站在街道這一頭，導(dǎo)輔老師身后。后來(lái)我才明白，那一天媽媽看到了一則小學(xué)生被綁架、拐賣的.新聞，從那以后，她送我上學(xué)時(shí)，得看著我進(jìn)了校門，消失在操場(chǎng)的拐角處才離開(kāi)；放學(xué)時(shí)，得站得近近的，深怕錯(cuò)過(guò)了我。
有一回，我做值日遲了，媽媽在門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她不停地向陸續(xù)出校門的同學(xué)詢問(wèn)我的下落。因?yàn)闆](méi)有聞到滿意的答案，她又接連打了許多電話給爸爸，問(wèn)我是不是自己回家了。終于，我做完衛(wèi)生，慢慢悠悠地出了校門，可在看到媽媽的那一刻，我怔住了——在昏暗的夕陽(yáng)中，媽媽臉上寫滿了焦急，額上的皺紋似乎也明顯了許多，她眼神疲憊、神色黯然。我鼻子一酸，覺(jué)得媽媽太辛苦、太累了，忙向媽媽奔去。媽媽見(jiàn)到我，急得破口大罵：“你去哪兒了？怎么這時(shí)候才出來(lái)？擔(dān)心死我了！”聽(tīng)我解釋完之后，她的臉上又恢復(fù)了往日的慈祥，笑著問(wèn)：“水喝了沒(méi)？”……
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，你路過(guò)群小，總會(huì)在對(duì)面那一排挺拔的榕樹(shù)下，熙熙攘攘的人群中，看見(jiàn)一個(gè)婦女，她牽著電動(dòng)車，急切地張望著出校門的一個(gè)個(gè)路隊(duì)經(jīng)過(guò)……這一幕，在我的心中，凝成了一幅最美的風(fēng)景。
初中生作文 篇5
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而我，我感恩我的老師�?/p>
是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒(méi)有了老師，怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！
老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情�；鸱N的存在，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。“老師是人類心靈的工程師！”每當(dāng)想起這句話，我就想起了我的`老師，心頭涌起一股暖暖的感覺(jué)！
老師，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病�，F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì)長(zhǎng)大的，對(duì)不起，我的好老師！
感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
初中生作文 篇6
時(shí)間漸漸流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快步入初中了。那純真的童年就如斷了線的風(fēng)箏，越飛，越高，穿過(guò)白云，到達(dá)了一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中了……我已經(jīng)站在了初中的大門前，就等著它打開(kāi)了，未來(lái)誰(shuí)也不知道，就如數(shù)學(xué)里的未知數(shù)――“x”，現(xiàn)在誰(shuí)也解不開(kāi)。但我愛(ài)幻想它，到達(dá)心靈的深處，讓它一一浮現(xiàn)在你腦海里……
初中生活是忙碌的。它不像小學(xué)有屬于自己的時(shí)間。它的所有時(shí)間都屬于思維，屬于書本，屬于課堂。它不像小學(xué)有屬于自己的心靈，因?yàn)橐颜麄�(gè)身心都投入到學(xué)習(xí)里。早自習(xí)、行課，再到晚自習(xí)，似乎初中生活把時(shí)間的一分一秒，都安排得滿滿的`，使我們感到壓力，但我們把壓力化為動(dòng)力，成績(jī)一升再升！但是忙碌的初中生活似乎讓我們能徹底理解“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理。
初中生活是快樂(lè)的。它能從學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，從緊張中感受快樂(lè)，從朋友身上感受到快樂(lè)。初中跟小學(xué)一樣，有自己的知心朋友，只不過(guò)他們比小學(xué)的更成熟，比小學(xué)的更優(yōu)秀……和幾個(gè)知心朋友漫步在校園中，陣陣談笑風(fēng)生，陣陣憶苦思甜��！大家都為奮斗了六年終于進(jìn)入初中而喝彩！大家的臉上都洋溢著燦爛的微笑……
初中生活是幸福的，雖然它的幸福不跟小學(xué)一樣，但它那種幸福是漫游知識(shí)海洋的幸福，是有屬于自己主見(jiàn)的幸福。每一天，我們都在跟筆打交道，跟書交朋友。遨游知識(shí)海洋中，會(huì)令自己感受到比小學(xué)那個(gè)無(wú)知的
少年幸福幾百倍！這樣幸福下去，會(huì)令你知識(shí)更豐富，頭腦更發(fā)達(dá)！
我愛(ài)幻想它——初中生活，似乎仰望藍(lán)天，深深幻想，閉上眼，它又出現(xiàn)在眼前�？梢槐犻_(kāi)雙眼，它又溜走了……這就是看得見(jiàn)摸不著的，我想象中的初中生活。
初中生作文 篇7
童年宛如一杯香醇的酒，值得回味；童年如同一束鮮艷的花，散發(fā)著沁人心脾的香味；童年更像一個(gè)多彩的夢(mèng)，美好而又短暫，在這短暫的夢(mèng)里 ,我們譜寫了一曲曲美好的歌謠。令我們每一個(gè)人都感到無(wú)限的留戀……
在我那五彩繽紛的童年歲月中，發(fā)生過(guò)許多有趣的事情。記得小時(shí)候有一次，我在奶奶家玩耍，突然母雞咯咯咯的叫了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)奶奶：“奶奶，母雞為什么要叫��？”奶奶摸摸我的小腦瓜，和藹地說(shuō)：“那是母雞要下蛋了�！蔽覇�(wèn)道，“它們下蛋干嘛呢？”奶奶又說(shuō)：他們生了蛋，蛋里面就會(huì)生小雞�！蔽乙�(jiàn)過(guò)小雞，卻從不知道小雞是從雞蛋里面出來(lái)的，這大大激發(fā)了我的`好奇心，追著求著要奶奶給我看看，奶奶卻說(shuō)：那些雞蛋是留給小孫子你吃的啊。我心里想：小雞太可憐了沒(méi)出生就被我吃了，不行，我要救他出來(lái)。于是我站在雞棚外等待，終于母雞從雞棚里走了出來(lái)，我便偷偷的接近雞棚，里面果然有個(gè)雞蛋，我急忙把雞蛋拿了出來(lái)，左看右看，不知道怎樣讓小雞出來(lái)。忽然我想起來(lái)奶奶喂我吃雞蛋時(shí)，總是要先在墻上敲一敲。我想了想，決定試一試，我偷偷帶著雞蛋躲到了菜園里，我手握雞蛋，輕輕的對(duì)石頭敲了敲，可雞蛋一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我急著想救小雞出來(lái)，吧唧一下朝石頭砸去，突然蛋殼全裂了，里面白的、黃的，全部流到了地上，我覺(jué)得我闖了禍，頓時(shí)兩行淚水嘩啦啦的流了下來(lái)，一邊還喊：奶奶，奶奶，我把小雞砸死了。奶奶聞聲趕來(lái)，看了看我手上的蛋殼和地上的蛋黃蛋白，頓時(shí)就明白了，她憐愛(ài)的擦干我的淚水，哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，雞蛋要在母雞的孵化下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才能出生呢。你這么早就想讓她出生，是不可能的”。原來(lái)是這樣啊，我真是好心辦了壞事，白白的損失了一個(gè)雞蛋。當(dāng)我現(xiàn)在回想起這件事來(lái)，也還是感到童年的幼稚天真和可愛(ài)。
現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把我的童年早已匆匆地帶走了。我想我現(xiàn)在再也不會(huì)像以前那樣幼稚。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗盐业耐昃幊闪艘槐咀罴冏钫孀蠲赖臅≡谖业男目怖铩?/p>
初中生作文 篇8
星期一，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去東莞春游。今天的天氣真好啊，陽(yáng)光明媚，小鳥在為我們歌唱，花兒在對(duì)我們微笑，因?yàn)榻裉齑蠹覒阎淇斓男那槿ゴ河巍?/p>
我們上車時(shí)候很聽(tīng)話，孔校長(zhǎng)為了表?yè)P(yáng)我們大家，讓我們班集第一個(gè)去游樂(lè)場(chǎng)玩，大家可興奮了，我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、搖頭飛椅、還有飛龍等項(xiàng)目。謝老師給同學(xué)們講了神仙的傳說(shuō)故事，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，都入了神。
時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們懷著依依不舍的心情回來(lái)了，在回來(lái)的車上，小鳥在為我們招手，再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友。花兒對(duì)我們微笑說(shuō)希望我們以后再見(jiàn)面。我心里想再見(jiàn)了鳥兒花兒，我們一定會(huì)再來(lái)這兒見(jiàn)你們的.，因?yàn)槟銈冏屛叶蛇^(guò)了難忘的一天，同學(xué)們你說(shuō)對(duì)嗎？
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