“說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式,也是集體備課的進(jìn)一步發(fā)展,而【說課稿】則是為進(jìn)行說課準(zhǔn)備的文稿,它不同于教案,教案只說“怎樣教”,說課稿則重點(diǎn)說清“為什么要這樣教”。
教師在吃透教材、簡析教材內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎(chǔ)上,遵循整體構(gòu)思、融為一體、綜合論述的原則,分塊寫清,分步闡述教學(xué)內(nèi)容,以進(jìn)一步提高教學(xué)效果。
作為一名教師,就難以避免地要準(zhǔn)備說課稿,認(rèn)真擬定說課稿,寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的《分?jǐn)?shù)的意義》說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。《分?jǐn)?shù)的意義》說課稿 篇1今天我說課的內(nèi)容是人民教.....
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫說課稿,說課稿有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說課稿呢?以下是小編為大家整理的貓說課稿優(yōu)秀范文全文,僅供參考,歡迎大家閱讀。今天我要說...