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我們愛(ài)和平教案范文
作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編整理的我們愛(ài)和平教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)鴿子的基本剪紙方法,了解單獨(dú)紋樣、對(duì)稱紋樣的類型。
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民間藝術(shù)和健康的審美心理。
3、教育學(xué)生關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,熱愛(ài)世界和平。
重點(diǎn):
鴿子的單獨(dú)紋樣和對(duì)稱紋樣的剪法。
難點(diǎn):
剪紙、線條連接與剪口的圓滑。
教具:
幻燈機(jī)、范品、剪刀、漿糊、鉛筆、彩色筆、襯紙、刻刀或刀片。
學(xué)具:
剪刀、漿糊、鉛筆、彩色筆、襯紙、鴿子圖樣、復(fù)寫(xiě)紙、刻刀或刀片。
設(shè)想:
學(xué)生在自由剪紙玩耍的活動(dòng)中,我們愛(ài)和平教案加深了解我國(guó)民間剪紙藝術(shù)和剪紙制作方法的了解,提高學(xué)生對(duì)民間藝術(shù)的愛(ài)好。
程序:
一、組織教學(xué),檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用品,并作適當(dāng)調(diào)節(jié)。
二、引入新課:
1、介紹剪紙
1)今天大家學(xué)習(xí)剪紙(板書(shū):剪紙)。
2)大家說(shuō)說(shuō)剪紙是什么樣的作品?(學(xué)生討論回答)
剪紙是用剪刀或刻刀在紙上剪刻出來(lái)的藝術(shù)作品,是我國(guó)特有的一種民間藝術(shù)形式。人們?cè)谙矐c的節(jié)日里把它粘貼在窗戶上或什物上,表達(dá)人們的思想感情。解放后,我們?cè)啻螀⒓訃?guó)際展覽,受到外國(guó)朋友的高度贊譽(yù)。
2、作品欣賞,激起學(xué)生興趣。
1)剪紙的形式有許多,主要有單獨(dú)紋樣和對(duì)稱紋樣的剪紙,對(duì)稱紋樣的剪紙又分二面對(duì)稱、四面對(duì)稱、五面對(duì)稱、六面對(duì)稱以及更多的對(duì)稱紋樣。
2)老師這里也帶來(lái)了幾幅作品,請(qǐng)大家欣賞:《哺愛(ài)》這是一幅鴿子的對(duì)稱紋樣的剪紙;《團(tuán)花》、《世界和平》這兩幅是以鴿子為主的四面對(duì)稱紋樣的剪紙;《我們愛(ài)和平》這是一幅八面對(duì)稱紋樣的剪紙,《鴿子》、《和平之神》是單獨(dú)紋樣的作品。這些作品都是老師最近剪刻出來(lái)的,大家喜不喜歡?想不想做呀?
三、剪紙活動(dòng):
1、交代學(xué)習(xí)任務(wù)。
我們現(xiàn)在就來(lái)學(xué)習(xí)“和平鴿”的剪紙。(板書(shū):我們愛(ài)和平)
2、再次激勵(lì)學(xué)生情感。
1)近幾年來(lái)世界上發(fā)生了什么大事?(學(xué)生討論回答)
2)前些年,以美國(guó)為首的北約集團(tuán)向南斯拉夫發(fā)動(dòng)了導(dǎo)彈襲擊,炸毀了公共設(shè)施,造成了大量人員傷亡,甚至攻擊了我國(guó)駐南大使館,激起了世界人民的強(qiáng)烈憤慨。去年伊拉克又發(fā)生了大規(guī)模的世界性戰(zhàn)爭(zhēng),傷亡慘重,大量的勞苦大眾死于非命。我們作為小學(xué)生,如何來(lái)表達(dá)我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、熱愛(ài)和平的美好愿望呢?(學(xué)生討論回答)
3)我們今天就在課堂上用我們靈巧的雙手,剪一幅和平鴿,寄給美國(guó)大使館,表達(dá)我們反對(duì)侵略的堅(jiān)強(qiáng)決心,寄給南斯拉夫大使館和伊拉克勞苦大眾,表示我們的同情和支持,寄給聯(lián)合國(guó),表達(dá)我們維護(hù)和平的強(qiáng)烈心聲,老師這里也為大家準(zhǔn)備好了信封,看誰(shuí)的做得最好,就用誰(shuí)的代表我們的心聲寄到聯(lián)合國(guó)去,寄到世界各國(guó)去,來(lái)表明我們中國(guó)的小學(xué)生熱愛(ài)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
3、學(xué)生看教材了解鴿子的制作方法教師示范鴿子的剪法(老師邊講邊示范)
大家會(huì)不會(huì)剪鴿子?(學(xué)生回答,會(huì)應(yīng)該怎樣做,不會(huì)又怎樣做)
1)剪鴿子時(shí),單獨(dú)紋樣的鴿子不要折紙,對(duì)稱紋樣的鴿子要折紙,對(duì)折整齊,沒(méi)有顏色的一面折在外面,便于畫(huà)紋樣。(板書(shū):一折)
2)在折好的紙上畫(huà)出鴿子的紋樣。(板書(shū):二畫(huà))
3)然后把鴿子剪下來(lái),剪時(shí)要注意各部分的連接,剪紙時(shí)可以用剪刀剪,也可以用刻刀刻。(板書(shū):三剪)
4)最后涂上漿糊,便于裝掛欣賞。(板書(shū):四貼)把紋樣翻過(guò)來(lái),放在預(yù)先準(zhǔn)備的紙上,涂滿漿糊,然后把襯紙對(duì)正覆在上面,從中間向旁邊抹平壓實(shí),揭起來(lái)涼干。
這樣,一幅好的剪紙作品通過(guò)折、畫(huà)、剪、貼的方法就做好了,(板書(shū):方法)大家看清了嗎?學(xué)會(huì)了嗎?試試看。
四、學(xué)生動(dòng)手制作
1、指導(dǎo)學(xué)生制作
老師這里為大家設(shè)計(jì)了兩幅鴿子的紋樣可以作參考,可以用復(fù)寫(xiě)紙畫(huà)在彩色紙上制作,大家也可以自己設(shè)計(jì)不同的鴿子的紋樣,這樣做出來(lái)的更好。
2、學(xué)生作業(yè),教師巡視。
3、將做得快、做得好的剪紙展示到黑板上。
五、總結(jié)評(píng)議
大家做了許多鴿子剪紙,作品很好,很認(rèn)真,也很美,從中可以看出,你們小小年紀(jì),不僅有一雙靈巧的手,更具有一顆關(guān)心天下大事、熱愛(ài)世界和平的美好心靈。大家看哪些作品更好呢?我們就用這些代表大家的心愿,寄到外國(guó)去,好不好?(下課)
六、板書(shū)設(shè)計(jì)
剪紙我們愛(ài)和平
方法:
一)折
二)畫(huà)
三)剪
四)貼
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