幼兒園小班語言公開課教案《酸酸的桔子》

幼兒園小班語言公開課教案《酸酸的桔子》

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，時常需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的幼兒園小班語言公開課教案《酸酸的桔子》，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)

　　1、通過各種感官認(rèn)知桔子，明白桔子的顯然特點。

　　2、學(xué)習(xí)獨(dú)立地剝桔子皮的方法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件，音樂：小熊請客，桔子，籃框，布，盤子，熊頭飾

　　活動過程

一、創(chuàng)設(shè)情境，去小熊家做客

　　1、教師：今天老師要帶你們?nèi)バ⌒芗依镒隹停�你們想不想去�。?/p>

　　2、教師交待做客禮儀：

　�。�1）待會兒去小熊家時，見到小熊要說什么？對了，要有禮貌的打招呼："小熊，你好！"

　�。�2）小熊待會兒請我們吃東西的時候，別忘了說"謝謝"

　　3、在《小熊請客》音樂聲中，來到小熊的家

　　（1）（出示小熊家門口的圖片）師：小熊家到啦，我們一起來敲門吧。

　　"咚咚咚，小熊在家嗎？"

　�。�2）（出示小熊圖片）小熊說："歡迎，歡迎，請進(jìn)"

　　教師："小熊課真有禮貌啊，我們一起跟小熊打個招呼吧"鼓勵幼兒說："小熊，你好！"

　�。�3）小熊請幼兒進(jìn)屋，并用桔子招待幼兒（出示小熊拿出桔子的照片）

　　二、引導(dǎo)幼兒用多種感官感知桔子

　　1、讓幼兒摸摸籃子里的桔子（隔著布）引導(dǎo)幼兒說出桔子的主要特征：圓圓的，軟軟的。

　　2、取出看，顏色、形狀

　　3、聞：桔子的香味小結(jié)：原來小熊今天用桔子來招待我們，桔子是圓圓的，它的顏色是桔紅色的，摸上去疙疙瘩瘩的。

　　三、學(xué)習(xí)剝桔子的方法

　　1、教師：那這個桔子應(yīng)該怎么吃呢？引導(dǎo)幼兒剝桔子的時候會從凹進(jìn)去的地方開始剝，鼓勵幼兒自個兒動手剝桔子，叮囑幼兒將剝下來的果皮放入盤中。

　　2、品嘗桔子酸酸甜甜的味道，說一說品嘗后的感覺。（充實詞：又酸又甜）

　　3、啟發(fā)幼兒一同分享，品嘗其他人的桔子。

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