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幼兒園小班語(yǔ)言教案《酸酸的桔子》

時(shí)間:2024-01-08 08:46:44 教案 我要投稿
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幼兒園小班語(yǔ)言教案《酸酸的桔子》

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幼兒園小班語(yǔ)言教案《酸酸的桔子》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)各種感官認(rèn)知桔子,明白桔子的顯然特點(diǎn)。

  2、學(xué)習(xí)獨(dú)立地剝桔子皮的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT,音樂(lè):小熊請(qǐng)客,桔子,籃框,布,盤(pán)子,熊頭飾

  活動(dòng)過(guò)程:

一、創(chuàng)設(shè)情境,去小熊家做客

  1、師:今天老師要帶你們?nèi)バ⌒芗依镒隹,你們想不想去。?/p>

  2、教師交待做客禮儀:

  (1)待會(huì)兒去小熊家時(shí),見(jiàn)到小熊要說(shuō)什么?對(duì)了,要有禮貌的打招呼:"小熊,你好!"

 。2)小熊待會(huì)兒請(qǐng)我們吃東西的時(shí)候,別忘了說(shuō)"謝謝"

  3、在《小熊請(qǐng)客》音樂(lè)聲中,來(lái)到小熊的家

 。1)(出示小熊家門(mén)口的圖片)師:小熊家到啦,我們一起來(lái)敲門(mén)吧。"咚咚咚,小熊在家嗎?"

 。2)(出示小熊圖片)小熊說(shuō):"歡迎,歡迎,請(qǐng)進(jìn)"師:"小熊課真有禮貌啊,我們一起跟小熊打個(gè)招呼吧"鼓勵(lì)幼兒說(shuō):"小熊,你好!"

 。3)小熊請(qǐng)幼兒進(jìn)屋,并用桔子招待幼兒(出示小熊拿出桔子的照片)

  二、引導(dǎo)幼兒用多種感官感知桔子?

  1、讓幼兒摸摸籃子里的桔子(隔著布)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出桔子的主要特征:圓圓的,軟軟的

  2、取出看,顏色、形狀

  3、聞:桔子的香味

  小結(jié):原來(lái)小熊今天用桔子來(lái)招待我們,桔子是圓圓的,它的顏色是桔紅色的,摸上去疙疙瘩瘩的。

  三、學(xué)習(xí)剝桔子的方法

  1、師:那這個(gè)桔子應(yīng)該怎么吃呢?

  引導(dǎo)幼兒剝桔子的時(shí)候會(huì)從凹進(jìn)去的地方開(kāi)始剝,勉勵(lì)幼兒自個(gè)兒動(dòng)手剝桔子,叮囑幼兒將剝下來(lái)的果皮放入盤(pán)中。

  2、品嘗桔子酸酸甜甜的味道,說(shuō)一說(shuō)品嘗后的感覺(jué)。

 。ǔ鋵(shí)詞:又酸又甜)

  3、啟發(fā)幼兒一同分享,品嘗其他人的桔子

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