珍惜小學(xué)作文

時間：2023-05-30 12:12:23 小學(xué)作文我要投稿

珍惜小學(xué)作文匯編十篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜小學(xué)作文匯編十篇

珍惜小學(xué)作文篇1

　　當(dāng)你要在一定時間內(nèi)完成一個任務(wù)而所剩時間不多時，你才懂得應(yīng)去珍惜時間；在每次停了水之后，我感到了水的珍貴，才懂得去珍惜。大概人就是這樣只有失去了才會懂得珍惜！

　　20xx年的一個傍晚，我嘗到了有史以來最狠的一次心！那天晚上我的心很痛很痛！

　　我有一只可愛的小狗，叫逗逗，它是爸爸在街上撿的。逗逗是一只由黃到白的.小板凳狗，十分可愛。長著一雙大大的眼睛，有三分米那么長。它很聰明，你給它一個眼神它就知道要干什么！犯了錯看見我們沖向“案發(fā)現(xiàn)場“又連忙躲進(jìn)沙發(fā)底下。

　　記得又一次哥哥的一張成績報告單被媽媽放在床上，等我們?nèi)コ鲛k事時逗逗偷偷跑到臥室爬到床上躺在那了。當(dāng)它看見哥哥的報告單時覺得很好奇，就扒過勞來玩。玩著玩著就咬了起來。等我們回來時哥哥的報告單已經(jīng)被咬的粉碎了。媽媽看見了之后沖過來要打逗逗，可逗逗早已問到了一股火藥味急忙跑到沙發(fā)底下了。任憑媽媽如何喊它就是不出來！

　　幾個月過去了，逗逗已經(jīng)六個月大了。但我再也見不到它了，因為媽媽在一次帶它出去玩時將它弄丟了。半年過去了，逗逗再也沒有出現(xiàn)在我的生活之中，我常常幻想著逗逗回來了。在夢境中我夢到了與逗逗在一起玩耍的情景，可當(dāng)鈴聲將我喚醒時，我又要面對現(xiàn)實了。

　　每一天我都回想上帝祈禱讓我摸摸逗逗，哪怕是一下我也會滿足的！

　　人生是多姿多彩的，然而也像一張白紙，我們要珍惜每一道色彩，不能讓它輕易流逝；要記住每一道色彩，讓它保留在你的腦海中，永遠(yuǎn)不被抹去！

珍惜小學(xué)作文篇2

　　每年的3越22日到3月28日，是世界水日，這個節(jié)日的意義在于告訴人們水資源的重要性，以及節(jié)水的重要性。讓人們能夠在日常生活中重視節(jié)約用水。

　　地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%.更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計，全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。，全國已有300多個城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

　　可怕的.數(shù)據(jù)表明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此，保護(hù)和更有效合理利用水資源，是世界各國政府面臨的一項緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢?從環(huán)境角度來說，最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的時空分布。但這只是一個方面，而對于人類來說，更重要的是注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的排放，加強(qiáng)廢水處理;在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式(噴灌、滴灌)等。水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。

　　水是人類賴以生存的資源，如果不加節(jié)制的浪費水之源，終有一天人類看到的最后一滴水是自己的眼淚。

珍惜小學(xué)作文篇3

　　她，長著一頭烏黑的披肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。她就是孫錚——我的好朋友。

　　我特別喜歡跳樓梯，經(jīng)常走樓梯走得只剩下三四格了便往下跳。一次放學(xué)，我與孫錚有說有笑的走出教室，當(dāng)走到樓梯旁時，我又習(xí)慣的開始跳樓梯，當(dāng)我正準(zhǔn)備往下走時，突然感覺有人在我身后推我了一下，我沒站穩(wěn)，便從樓梯上摔到了樓梯下，磕破了膝蓋，崴傷了腳踝，痛得我疵牙咧嘴，眉頭皺起，心想：這次不僅沒玩成，還把自己的腳給摔傷了。我此時的'膝蓋上鮮血直流，腳踝上一塊青一塊紫的，好像涂了顏色似的。孫錚目睹了這個場面急忙掏出紙巾，輕輕地為我擦去腳上的血污，邊擦邊對我說：“這就是你跳樓梯的下場，以后千萬不要這樣了，否則，后果和今天的一樣�！边@句話如春風(fēng)一般，吹去了我傷口的疼痛，說著，孫錚摻扶著我坐下來�！巴磫幔俊彼H切的問。我勉強(qiáng)的向她笑了笑：“有一點痛，不過現(xiàn)在好多了。”孫錚就坐在我身旁陪伴著我，直到爸爸來接我她才離開。

　　朋友像夏日里的一片濃陰；像冬天里的一個火爐，像沙漠里的一片綠洲。如果你是一個有心的人，一定會發(fā)現(xiàn)像我這樣的朋友有許多，我們要珍惜朋友，珍惜朋友間的友誼，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。

珍惜小學(xué)作文篇4

　　說起旅游，人們就會想起海南·華山·九寨溝這些名勝古跡，而我這次去的地方很特別，是我媽媽出生和成長的地方———東楊村。

　　當(dāng)我走進(jìn)村口時，發(fā)現(xiàn)所有的房子都被拆了，有的沒了屋頂，有的只剩一片磚塊�？粗矍暗囊磺�，媽媽用低沉沙啞的聲音說：“前段時間說要拆遷，沒想到這么快就沒有了�！�

　　我們邁著沉重的步伐來到了原來我們家的地方，這里也變成了一片廢墟。突然，我沖進(jìn)了我們家的院子，因為我在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個最有生機(jī)的地方——一棵無花果樹，看著綠綠的葉子，我不由想起了以前和外公外婆一起在樹下乘涼的情景，外婆給我剝甜甜的`無花果吃。在一個空地，我又看見一個竹筐，不由又想起我兒時最忠實的伙伴———一條叫豆腐的狗，它之所以叫豆腐，是因為它是從賣豆腐家抱來的。我和媽媽就這樣，一直在尋找以前留下的痕跡，媽媽睡覺的地方，我畫畫的墻壁，我貼的小貼畫，我挖的地道……

　　我們都沉浸在對往事的回憶中。

　　就這樣，不知不覺，天色暗了下來，臨走時，媽媽說：“孩子，人的一生中，很多東西會消失，所以，當(dāng)我們擁有時，一定要珍惜。”聽了媽媽的話，我若有所思地點了點頭。

珍惜小學(xué)作文篇5

　　上帝是公平的，他讓每一個人都揣著一分幸運，這份幸運就是時間。成功者用幸運創(chuàng)造了奇跡；而碌碌無為者讓時間蹉跎，抱怨命運的不公。面對相同的起點，睿智的人會抓緊一切可以利用的時間，走完自己的坎坷之路；愚蠢之人則會走走停停，拖延時間，浪費光陰，等待他的是無盡的荊棘之路。顯然，只有會利用時間，珍惜眼前之人，才可以一覽人生的壯景，把握未來的方向。

　　珍惜現(xiàn)在才能讓生命譜出華麗的樂章。陳玉蓉一位普通的母親，但她卻用他的大愛譜出了生命的.贊歌。當(dāng)兒子被檢查出肝豆?fàn)畈『�，陳玉蓉深刻地認(rèn)識到兒子的生命將要走到盡頭，她要為兒子捐肝。不幸的是陳玉蓉患有重度脂肪肝，但她不懼怕，她堅信只要抓緊每一分每一秒時間去鍛煉，就會換取兒子重生。幸運之神總是眷顧珍惜時間之人，奇跡總是發(fā)生在珍惜現(xiàn)在之人身上，陳玉蓉與兒子的換肝手術(shù)很成功，兒子也因母愛而獲得第二次生命。珍惜現(xiàn)在，珍惜還在你身邊的人，珍惜你還擁有的一切。

　　韶華易逝，歲月易老，不要等待物是人非之時，才感嘆時間之可貴。陳玉蓉或許是因為兒子才拼了命地暴走鍛煉，但無可爭議的一點是如果陳玉蓉沒有珍惜當(dāng)下，而是整日以淚洗面不作任何努力，那么怎能讓她的兒子再次綻放出生命的色彩？

　　珍惜現(xiàn)在才能登上人生巔峰。諾貝爾憑借自己的力量推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，他把畢生精力都奉獻(xiàn)于科學(xué)技術(shù)上從未間斷。當(dāng)時，也曾有人質(zhì)疑過他，但他卻說；我不管未來是什么樣子，我珍惜的是現(xiàn)在，至少現(xiàn)在我熱愛科學(xué)。為此，他珍惜現(xiàn)當(dāng)下，努力拼搏，最后才擁有如此驕人的成績。我想說，在他逝世時，他應(yīng)該沒有遺憾了。因為他珍惜了生命中的每一個現(xiàn)在，讓他成為了科學(xué)巨子，登上了人生的巔峰。

　　列寧曾說；“珍惜現(xiàn)在，就是對過去最完美的釋懷，對未來最好的詮釋。”李明博總統(tǒng)或許是真的想要好好報答他的母親，然而時光不等人，與其空想不如動手行動。時光不會倒流，人生沒有以后，只有當(dāng)下。只有抓住現(xiàn)在，才不會讓未來留遺憾。

　　所以，請珍惜現(xiàn)在，不要等待。

珍惜小學(xué)作文篇6

　　17年，經(jīng)歷了17年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們怎么會不長大，我們怎么能不長大。若還是那個整天只知道撒嬌的小孩，我們怎么對得起父母這么多年養(yǎng)育所花的費用。

　　我以為我還小，對著天空傻笑，旁邊過路的人大喊瘋子：我以為我還小，跑到果林摘幾個果兒，守林人拿著棍棒來攆。我才恍然，原來我都已經(jīng)17了。這十幾年我是不是虛度了，怎么還是什么都沒有學(xué)到，就連自己已經(jīng)長大都不知道，我不想長大，長大后就要面對太多的煩惱，我是個不想負(fù)太多責(zé)任的人，我沒有一點的責(zé)任感�，F(xiàn)在是高2，也還才高2，壓力沒有高3那么地沉重，但為什么我還是感覺像是喘不過氣來。

　　那天跑到站在自家陽臺遠(yuǎn)眺時，才發(fā)現(xiàn)菊花已經(jīng)開了，似乎秋天來了哎，秋天是什么時候到的呢，我怎么就沒有一點的感覺啊。還記得去年的這個時候，我還到外婆家去，那里有很高很高的山，還有很多很多的野菊花，開滿了漫山遍野，金黃金黃的，小朵小朵的，剎是可愛，陽光下，放著光，刺疼了我的眼�，F(xiàn)在，我只有看到家里那多多飽滿的家菊才想起遠(yuǎn)來已經(jīng)是秋天了�，F(xiàn)在還想到野外去賞菊，才知道菊花已經(jīng)謝了，徒留一點點枯黃的.爛肉，點綴在枝頭的綠葉上。

　　時間是什么時候離開的呢，怎么都沒有人知會我一下呢，讓我也有個準(zhǔn)備的心理啊。等到時間已經(jīng)流失后再來感嘆是不是很差勁呢，沒錯，我就是一個這樣差勁的人，只有等到失去才知道回首珍惜，這似乎是人的本性。

珍惜小學(xué)作文篇7

　　又是冬季，雪花鋪就了一個粉堆玉砌的世界。忽然地，就生出了一種物是人非的慨嘆。

　　我們度過的每一天，都會有各種各樣的情節(jié)發(fā)生。爭吵。擁抱。哭鬧。大笑。經(jīng)過了這么多的情節(jié)，我不知不覺就走到了20xx的年末。

　　20xx這一年，我經(jīng)歷了一場重大的`變故。前半年就好像每個悲劇故事中都會出現(xiàn)的幸福開端，一切都那么明媚與溫暖。春天，夏天，正是漫山遍野繁花似錦的時刻，我的處境與這環(huán)境也很相似。每天一起上課，吃飯，打打鬧鬧的途中收獲了多少歡聲笑語。那時的我，天真地以為，至少可以這樣持續(xù)到初中畢業(yè)呢�？上Т合脑倜篮靡矔^去，該來的始終會來。

　　暑假過后，九月開學(xué)，我心不甘情不愿地來到了這里。這時就已經(jīng)得知她們要離開的消息了，心痛又怎么樣呢？什么也改變不了啊。秋天的景物已經(jīng)開始向蕭瑟發(fā)展了，心中的景物也變得蕭條冷清。說好要一起經(jīng)歷的承諾，最終還是成了空。

　　無論多么刻骨銘心的回憶，在經(jīng)過歲月的沉淀之后，也就只留下一陣淡淡的清香。當(dāng)你再回憶起它時，已經(jīng)沒有了當(dāng)初的慘痛或興奮，更多的還是對未來的珍惜和啟示�，F(xiàn)在這樣的生活，我已經(jīng)很知足了。我會盡力，對身邊的人再好一點。

　　20xx過去了，世界末日也并沒有如期而至。我想我會更加珍惜擁有的一切吧，安然地度過20xx中的一切。

珍惜小學(xué)作文篇8

　　剛剛某人的朋友在群里下單的時候，說只要是我開的店就放心了，我就特別鄭重的說，其實店雖然是我開的也沒必要那么放心，因為我只是代賣，有好多東西，我真的不知道質(zhì)量怎么樣？因為我不可能每一樣都買！

　　好友說我是佛系賣家，一切隨緣，我說倒也不是，只不過買的那個人是某人的朋友，某人的知心朋友，沒有幾個，確切的是成年人的世界，誰的真心朋友也沒有幾個？可是正因為數(shù)量太少了，所以我們才會感到倍加珍惜！

　　有人下單，這次生意特別感動，也特別開心，但是開心和高興之余又有了過多的擔(dān)心，就害怕對方不滿意，害怕自己因為那十幾20塊錢而讓朋友失了心！

　　有的時候想一想，越是熟悉的人越難，在生意上面打交道！如果是陌生人的話，這次不滿意，下一次不買倒也無所謂了，可因為是好朋友，就因為是好朋友，這三個字讓我們中間有了太多的想法！

　　所以自己直接就說了好多話，如果不滿意的時候就干脆利索退了，無論這個東西值得不值得的！因為有的時候友誼真的是不能拿錢來衡量的.！

　　好多會做生意的人都在做著熟人的生意，都是感覺朋友就是用來賺錢的，可是自己卻一點也做不到，無論是開了兩年的店，還是現(xiàn)在這個平臺上的小店，對于生人來說，都也無所謂，能掙一點是一點，但是對于熟人來說，越是要好的朋友，越感覺心中的擔(dān)心要多！

　　想一下，一路走來，我們身邊留下的真心朋友真的不多了，可是正因為數(shù)量不多了，所以我們才應(yīng)該感到倍加珍惜！

珍惜小學(xué)作文篇9

　　當(dāng)我們徜徉在美麗的湖光山色，流連忘返時；當(dāng)我們沉醉在浩瀚的書山學(xué)海中時；當(dāng)我們享受著同學(xué)給予的友誼時。驀然回首，是否記得七十年前，歷史舞臺上上演著怎樣的畫面？

　　日本侵略者的鐵蹄踐踏著祖國的尊嚴(yán)，讓流離失所的中國人在淪陷的國土苦苦掙扎，但這有什么用？日本侵略者的殘忍讓人望而生畏！

　　曾記得日軍十六師團(tuán)中島部隊兩個少尉軍官向井敏明和野田毅在其長官鼓勵下，彼此相約“殺人競賽”，商定在占領(lǐng)南京時，誰先殺滿100人為勝者。他們從句容殺到湯山，向井敏明殺了89人，野田毅殺了78人，因皆未滿100，“競賽”繼續(xù)進(jìn)行。12月10日中午，兩人在紫金山下相遇，彼此軍刀已砍缺了口。野田謂殺了105人，向井謂殺了106人。又因確定不了是誰先達(dá)到殺100人之?dāng)?shù)，決定這次比賽不分勝負(fù)，重新比賽誰殺滿150名中國人。

　　這些日本侵略者就是一群比魔鬼還恐怖的人。他們不但殺人不眨眼還把殺人當(dāng)游戲一般。還把人當(dāng)狗一樣驅(qū)使，使喚。這種奇恥大辱我們怎能忍讓？

　　梁啟超曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

　　今天，我們這一代，很辛運的生活在幸福的新中國，不必經(jīng)歷炮火與風(fēng)水雨打的`洗禮。但我們卻不能忘卻國恥，相反我們要將它牢牢的記在心里，讓它成為我們學(xué)習(xí)的動力。世人曾經(jīng)說過：“孩子是祖國的花朵，祖國的棟梁，是新一代的希望。所以，我們作為民族的希望，國家的棟梁，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)，擔(dān)起這份責(zé)任。