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珍惜資源的小學(xué)作文

時間:2022-02-07 19:24:49 小學(xué)作文 我要投稿

珍惜資源的小學(xué)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的珍惜資源的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

珍惜資源的小學(xué)作文

珍惜資源的小學(xué)作文1

  “嘿呦呦,嘿呦呦……”遠(yuǎn)處傳來了幾聲吶喊,我聞聲趕到那里,發(fā)現(xiàn)被風(fēng)刮倒的樹早已不知去向,而代替它的是幾株迎風(fēng)生長的小樹。

  看到這一幕,我不禁感慨萬千。心想,要是人們都愛護(hù)環(huán)境,那樣,不僅可以造福子孫后代,更給我們的生命增添了一抹綠色,讓我們生活在綠風(fēng)蕩漾的世界。

  可是,地球母親現(xiàn)在面臨的'危機(jī)使人類中的有些人產(chǎn)生了“破罐子破摔”的想法,所以他們更加肆無忌憚的破壞的球母親柔弱的身軀,現(xiàn)在,地球母親已經(jīng)滿目蒼痍。這更加喚起了我們保護(hù)環(huán)境的決心。

  資料顯示,人們生活所需的各種資源,本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻(xiàn)的,但是,由于人們的隨意毀壞,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來嚴(yán)重威脅。

  想到這兒,我不禁深嘆了一口氣。

  哎,人們啊,你們知道不?草兒,樹兒代表綠色,綠色就是健康。你們毀壞環(huán)境,毀壞綠色,這無疑是加速了自己的滅亡。

  讓我們行動起來,讓大地綠色,讓天空蔚藍(lán)!這絕不是喊口號!我們一定要記住,環(huán)保就在生活的點滴里,就在我們細(xì)微的動作中!環(huán)保是大家的責(zé)任,珍惜自然資源,共營生命綠色!

珍惜資源的小學(xué)作文2

  水,是萬物之源,生命之本。雖然地球表面71%的面積覆蓋著水,總共約有13。85億立方千米的水,但可以供人類生產(chǎn)和生活使用的液態(tài)淡水資源只占地球總水量的3%,除了南北極冰冠和高山冰雪以及難以開采的地下水資源,真正可利用的'液態(tài)淡水卻只有地球總水量的千分之一。如果把地球上所有的水比作一杯水,那液態(tài)淡水只有一勺,而能被人類利用的也就只有一滴了。北京是一個大都市,在這個大都市中,水是最重要的資源。它直接的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會的繁榮。

  聽了以上的這個新聞,我們不是更應(yīng)該珍惜水嗎?珍惜水資源,就應(yīng)該像珍惜我們自己的生命一樣。從我們自身應(yīng)該怎樣做呢?其實,我們不必要做太大的工作,只要把我們身邊的小事做好就可以了。比如說:我們可以向周圍所認(rèn)識的人提倡。呼吁,讓他們也知道怎樣“節(jié)約用水”,這樣就可以節(jié)約一部分水;蛘,我們自己在用水方面節(jié)約。

  保護(hù)淡水就像我們跑20xx米的時候,需要長久的耐力,而不是一時的工夫,朋友們加油吧我們是21世紀(jì)的主人,讓我們盡自己的力量保護(hù)淡水,共創(chuàng)我們的家園吧!

珍惜資源的小學(xué)作文3

  雨,窗外的雨,淅淅瀝瀝的下個不停。似乎在為那些即將離去的人默哀。

  雨越下越大了,大的有點讓人害怕。雷電轟鳴,斜風(fēng)交加。雨無情的打著窗戶,似乎想把他震破,以此來發(fā)泄自己的情緒。

  三天后,雨停了?粗挥隉o情摧毀的樹木、倒塌的房屋。還有孩子們讀書的地方。都成為了一片廢墟。唉這里的人們又要受難了,洪澇,在今年已經(jīng)第五次了!

  咦,這里的人在干嘛呢?一番打聽過后,才知道她們在祈求雨的到來,這里已經(jīng)三年沒有下過雨啦,沒有誰,他們就去打井,這口井沒有水,她們就再去打一口井。周而復(fù)始,井里面已經(jīng)沒有水了。于是他們就到很遠(yuǎn)的地方去買水,持續(xù)了幾個月,哪里水資源也短缺,便沒有多余的水供給她們!真是體現(xiàn)了“水比油貴”的現(xiàn)象。據(jù)說,他們這里原先風(fēng)景秀麗,水源充足。可是,經(jīng)不住他們浪費資源,最終才導(dǎo)致了這種局面,如今或許是給他們的一個小教訓(xùn)吧!

  我來到另一個地方,看到這里風(fēng)調(diào)雨順,百姓和樂,我真羨慕,村子里的`人們都十分珍惜這來之不易的生活,并沒有奢侈浪費的現(xiàn)象,我真替她們欣慰。

  生活就是這樣,你越給予她的越多,他回贈給你的也越多。反之,你不在乎她所給予你的,他就會無情收回。

  所以,我們要從現(xiàn)在做起,珍惜我們所擁有的一切,珍惜資源。

珍惜資源的小學(xué)作文4

  今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,使我感觸很深,那幅漫畫的內(nèi)容是這樣的:

  在一個枝繁葉茂的森林里,高大,挺拔的樹蔥蔥郁郁。有個正在砍樹的人,嘴里叼著一根香煙,全身穿得破破爛爛,邊砍還邊說:“嘿呦!嘿呦!”從他的裝扮中來看,他不像是伐木工人,以為伐木工人深知:煙是不可以在森林里抽的。顯然,那人是不法分子。當(dāng)他在砍樹時,一只啄木鳥飛過來,在他那個像木頭的腦袋上啄了起來,心想:“這段木頭一定有蟲,一定有!”

  我想:啄木鳥說的蟲應(yīng)該是貪心和自私吧。但是,在今天的地球上,我們的綠色屏障——森林,已平均以每年4000萬公頃的速度消失。森林的減少也使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞,造成了物種的減少和水土流失,對二氧化碳的.吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應(yīng)。

  而且,因為人類對森林的不斷破壞,使許多土地變成沙漠。全國的陸地占60%,其中沙漠和沙漠化面積就占600萬公頃的土地變成沙漠,是經(jīng)濟(jì)損失每年423億美元。

  這就是自私的后果!讓我們一起行動起來吧!多植樹,少伐樹。在日常生活中也是這樣。把水利用起來,讓它循環(huán)使用,這樣,我們的生活會更美好,地球也會變得更加美麗壯觀!

  如果我們再這樣亂砍濫伐,終有一天你會得到報應(yīng)!所以,我們要珍惜自然資源,這樣才能共營生命綠色!

珍惜資源的小學(xué)作文5

  我聽說過一個環(huán)保標(biāo)語:“淡水用完南北極取,冰山用完過濾海水,海水用完?”是啊,如果連地球的海水都用完了,那以后的人們喝什么啊?所以,這種事情一定要從現(xiàn)在開始杜絕,所以我們也應(yīng)該保護(hù)水。

  雖然地球71%是水,但是地球97。5%的水含鹽,只有2。5%是淡水。淡水中,將近70%凍結(jié)在南北極和格陵蘭島的冰中,其余的大部分是地下水,難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用,但其數(shù)量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0。007%。

  看過這些資料,我的心靈受到了極大的震撼,是啊,地球上的'水資源那么少,可還是有人不珍惜水,所以我家就開展了節(jié)水的計劃。

  我每天的洗臉洗腳水都用來沖廁所;沖水馬桶的水箱里放裝水的瓶子可以減少沖廁所的水量;淘米水、魚缸的舊水可以用來澆花等等。之后,我家的用水量下降了四分之一,不僅節(jié)省了水資源,而且為大自然做出了貢獻(xiàn)。

  通過這次節(jié)水,我悟出了一個道理:只要我們從現(xiàn)在開始節(jié)水,一切還不晚, 讓我們行動起來,珍惜水資源,不要讓世界上的最后一滴水變?yōu)槿祟惖难蹨I。

珍惜資源的小學(xué)作文6

  水資源危機(jī)已經(jīng)成為全球最關(guān)心的問題之一。全球的11億人喝不上干凈的飲用水,每年有310萬人死于引用水引發(fā)的疾;全世界用不上基本衛(wèi)生設(shè)施的.人有26億;發(fā)展中國家的人每天平均要步行6公里去取水……多么令人驚嘆的數(shù)字。《嗝戳钊松钏嫉臄(shù)字!為什么會有這驚人的數(shù)字呢?

  我們中國每天有無數(shù)的人王娜清澈的河水亂丟垃圾,河水為我們解除干渴,滋潤我們心中早已枯竭的田地,養(yǎng)育我們子子孫孫。河水是我們的恩人,我們難道忍心毫無顧慮的往河水里丟垃圾嗎?

  每一滴水,每一條河,我們都不能浪費它——它是我們的恩人。

  河水是我們的恩人,河水需要我們,我們也需要河水,我們從一開始就眷戀著它,可我們何從留念過它呢?

  讓我們從今天開始珍惜水,保護(hù)水吧!

珍惜資源的小學(xué)作文7

  我第一眼見到大海時,心中就在感慨:“哇!無邊無際的大海誒!肯定是用之不竭,取之不的!”可誰也沒有想到,我錯了,而且錯得很離譜。

  的確,在人們的印象里,水真的是很多,可我說的也是真的啊!那你可能會問:“你騙我的吧!怎么可能呢?我們地球可是一個水球啊!”我也不得不承認(rèn),地球是水球沒錯,可地球上的水97%都是海水,陸地上的水只有0。017%,其中還有一半是在內(nèi)海與鹽湖之中的。我們生活中使用的水是少之又少啊!

  如果我們還不珍惜水資源,那么這么少的水我們夠用嗎?我們?yōu)閷淼淖幼訉O孫們想過嗎?如果我們不做好榜樣,以后的人也學(xué)著我們現(xiàn)在的'樣子生活,又怎么辦呢……這些問題我們都想過沒有呢?

  當(dāng)我們看到水龍頭還沒關(guān)緊,水還在“嘩啦嘩啦”地流時,如果能上前走一步關(guān)緊水龍頭,那就能節(jié)約一滴水,在沙漠中,這一滴水對于里面的旅游者來說多么重要!如果我們都這么做,那么就會有更多的水被節(jié)約!

  我們要弄好水的使用處,有時候還可以反復(fù)使用。比如,洗米的水可以用來洗菜;洗臉的水可以用來沖馬桶;洗腳的水可以用來澆花……水可以這樣循環(huán)使用,用途很多,這樣既可以節(jié)約水,又可以方便人們的生活。

  如果人們現(xiàn)在不珍惜、節(jié)約水,保護(hù)環(huán)境,人們看到的最后一滴水將是自己的眼淚。我要大聲呼吁:“保護(hù)水資源,生命真永遠(yuǎn)!”

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