【必備】荷花小學(xué)作文匯總五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
荷花小學(xué)作文 篇1
這天,院子里的池塘閑著無聊,開始找人說話。
它十分喜歡小魚,因?yàn)樾◆~經(jīng)常為它捶背,便對小魚說:“魚兒,魚兒,近日來過的好嗎?”“好?好什么好,爺爺,您什么時候變的那么臟,那么臭,我每天都快被您熏暈了。”池塘爺爺十分傷心,它感到十分委屈,正欲解釋,荷花姐姐開口了,說:“就是,就是,我喝了你的水后,肚子非常痛,現(xiàn)在,臉都粗糙成什么樣了,我男朋友了,我男朋友因此和我分手了呢!”池塘爺爺辯解道:“這又不是我的錯,要不是人類天天往我這排放大量垃圾,我能這樣嗎,我現(xiàn)在開始變硬,大家都不喜歡我了,好多朋友都死了,我才最可憐呢!”說罷,老淚縱橫,荷葉哥哥說:“老爺爺,別哭,人類把我們害成這樣,會受到應(yīng)有的報應(yīng)的,而且,報應(yīng)已經(jīng)來了,我聽說,好多動物瀕臨滅絕,瀑布水量大減等災(zāi)難接踵而至呢!”“話可別這樣說,現(xiàn)在有好多人在保護(hù)環(huán)境呢!”小魚說,“什么時候,環(huán)境恢復(fù)以前的樣子呢?”荷花姐姐苦惱的說,“是呀,只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家園,我就心滿意足了!”池塘爺爺說,他們回憶起過去的生活來。
姑娘們劃著船,邊唱歌邊采蓮,那優(yōu)美的歌使人心醉,有的荷花被摘下來了,還在睡覺,不過它們心滿意足,因?yàn)樗鼈兟牭搅俗蠲赖母杪。小伙子們有?跟著有經(jīng)驗(yàn)的老漁翁學(xué)釣魚,有的和姑娘們對歌,有的劃船比賽……孩子們有的游泳,有的偷吃蓮蓬,有的捉魚……
忽然有個人把一個瓶子扔了下去,這一切的一切就這樣被打擾了,大家嘆了口氣。
荷花小學(xué)作文 篇2
荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。
暑假里,我去廈門旅游。其中,有一個叫“南普陀寺”的景點(diǎn),里面有一個很大的荷花池。
走進(jìn)荷花池,放眼望去,是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的.荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠,好像是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時,吹來一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾!
荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀。然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。。∥覑酆苫,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!
荷花小學(xué)作文 篇3
奶奶家屋前,有一個荷花湖,每到暑假,我就到荷花湖觀賞那可愛的荷花。
陽光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑的小魚從荷葉下游過,生怕打破靜謐的畫面。你看,湖邊那婀娜多姿的垂柳,輕風(fēng)一拂,更是可愛。
再往遠(yuǎn)處看,荷花像傾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句,頓覺心曠神怡。你瞧,那荷葉上蹲著一只青蛙,它披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛,正在為荷花湖演奏動聽的交響樂。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊;碧盤滾珠,皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風(fēng)雨,還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的,在那翠綠的`荷葉上微微滾動著,閃爍著晶瑩的光輝,像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花,有的含苞欲放,有的爭先恐后地開放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈,陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。
我愛清香四溢的荷花湖,更愛那出污泥而不染的荷花。
荷花小學(xué)作文 篇4
端午節(jié),爸爸媽媽帶我去了外地的公園,觀賞荷花。對了,還有個重要秘密還沒給你透露:聽說那里的荷花是整個河南省最美的荷花。至于位置在哪,我就不透露了。
我們來到公園門前,剛一下車就聞到了一股淡淡的清香,香的就跟把一朵世界上最香的花放在鼻子前一樣,鼻子都快“失明”了。我們繼續(xù)往前走,原來香味是從不遠(yuǎn)的池塘里飄散出來的,原來,池塘里種著各種各樣的美麗的荷花。
只見一片片荷花就像一個個綠色的大圓盤,它們頑皮的擠在一塊兒。隨著風(fēng)兒跳起了舞。一朵朵粉紅色的'荷花從這些大圓盤之間冒出來,好像小寶寶一樣?jì)赡。綠油油的蓮蓬上還鑲嵌著幾顆“珍珠”呢!還有一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上滾來滾去,像一顆顆閃耀的“珍珠”,使我忍不住去伸手去擺弄“他”。沒想到,驚動了水里的小魚小蝦,小魚驚的亂竄,小魚小蝦嚇的露出水面,有趣極了!
荷花小學(xué)作文 篇5
星期天,我到公園里游玩,看到了一個大大的荷花池。荷花池的美景給我留下了深深的印象。
荷花池里有很多荷花,有的含苞待放,有的亭亭玉立,有的躲藏在荷葉后面,像含羞的小姑娘。荷花有白色的.,像潔白無瑕的玉;有粉紅色的,就像嬰兒的臉蛋;也有紅色的,就像一把火焰,多姿多彩,美麗極了。走進(jìn)了,看那些完全開放的荷花,層層疊疊的花蕊全是金黃色的,聞一聞,有一股濃郁的芳香。
荷花池里的荷葉密密的,一個緊緊地挨著一個。荷葉被一根根又粗又長的徑支撐著,像撐開的一把把綠傘。荷葉上有幾滴水珠,像散落在盤子里的珍珠一樣,晶瑩剔透。
有幾只蜻蜓在荷花池中飛來飛去,池里還有幾只小金魚在游來游去,這時,看到一只小青蛙蹲在一個碩大的荷葉上,在那“呱呱”地叫著。我想,它一定是要在這里開一個演唱會,蜻蜓和金魚也要趕來參加吧!
多么美麗的荷花池!
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