精選小學(xué)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
小時(shí)候，每當(dāng)走過街口拐彎處，總要回頭看看那飄得不高的氣球在空中搖曳，想象著那些有幸脫離人們手心而拖著一條長長的尾巴飛在空中的球兒是多么的快樂。有時(shí)看著心里癢癢，便買幾個(gè)回家吹著玩，但每次不是吹破了就是吹得不大，既而憤然立誓明天再買一個(gè)好吹的。事后卻又沒了興趣，只在看到別人吹得起勁時(shí)落個(gè)眼羨的份兒。 機(jī)會(huì)終于到了，九歲那年，班里開晚會(huì)，每人得了一個(gè)“質(zhì)地優(yōu)良”的氣球，我也不例外，于是一有空便“惴惴焉摩玩不已”，漸漸地竟引出許多困惑來了：氣球這東西真難吹，用力過猛便會(huì)吹破，用力不足又吹不漂亮，這其中的'分寸還挺難把握！ 光陰似箭，離中考只有三個(gè)多月的時(shí)間了,每天面臨各種試卷和倒計(jì)時(shí)的緊張氣氛，吹氣球似的感受又重新困惑著我：究竟是主動(dòng)看書好，還是被動(dòng)做題好？是搞素質(zhì)教育，還是搞應(yīng)試教育？
在上課的時(shí)候我總是很調(diào)皮但又力求不讓老師發(fā)現(xiàn)。課后我摸索總結(jié)了兩種學(xué)習(xí)方案：一種是把教材看透，再做些典型習(xí)題；還有一種是將習(xí)題集翻個(gè)底朝天，并使每一版變?yōu)樽约耗鞘帧捌痢弊煮w的專輯。所得效果都差不多（后者甚至還差一些），在極少的課外時(shí)間內(nèi)翻完一本語法書或邊翻答案邊做習(xí)題集，效果肯定不理想 ，但這樣走馬觀花都是為時(shí)間所迫，并非自己所愿，真是“情非得已”�。�
小學(xué)作文 篇2
媽媽的手長得又大又軟，媽媽的手對(duì)我來說，有一份特別的感受。她總是會(huì)用她那雙勤快靈巧的手，來幫我脫離險(xiǎn)境，彷佛具有神乎神其技的法力一樣。
逢年過節(jié)前，為了制造節(jié)日的氣氛，媽媽都會(huì)制造栩栩如生的裝飾，將溫暖的'家點(diǎn)綴得多采多姿，大家看了都佩服得五體投地。每當(dāng)我們?nèi)ド险n，媽媽并沒有閑著，她利用那雙巧手，把家里打掃得一塵不染，使院子變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。夜暮低垂時(shí)，她早就已經(jīng)做出了美味可口的晚餐，因此，放學(xué)時(shí)間一到，我一定歸心似箭。
作文四：媽媽的手
手的世界里，有各種各樣千奇百怪的手，有寬大有力的手，哦！還有那小巧玲瓏的手，有那白乎乎的小手，而我媽媽的手卻是一雙勤勞的手，而且也是一雙溫柔溫柔的手。
記得有一年的冬天，我出去玩，媽媽在整理和打掃房子，我和小伙伴在外面玩了好長時(shí)間，直到“戰(zhàn)場”被我們打的亂七八糟才回家。回到家媽媽看見我就問：“你的衣服怎么那么臟？”我看了一眼媽媽，又看了看身上的衣服對(duì)媽媽說：“我錯(cuò)了！”媽媽又用雙手撫摸我的頭，親切地說：“沒關(guān)系的！”我換下臟衣服，媽媽就開始工作了，忙著給我洗衣服，一會(huì)兒手上結(jié)滿了冰霜，我看在這里對(duì)媽媽說：“我來吧！”媽媽把刷子奪過去說：“我來！”我心里真不是滋味，穿上干凈的衣服，媽媽的手上的冰霜還在，卻美滋滋的露出了甜甜的笑容。
�。寢尩氖�，不象別人那樣有本領(lǐng)，但在我眼里，它是世界上最勤勞的手！
小學(xué)作文 篇3
今天，我一時(shí)興起，便去仔細(xì)觀察家里的三十。它是一只公貓，是最近買回來的。它的脖子，肚子，手腳都是白色的。兩只耳朵有時(shí)還輕輕抖動(dòng)幾下。毛色黑中帶黃，有一雙有力的后腿，長長的胡子，黑黑的鼻尖。
它的個(gè)性很平常。喜歡乒乓球，繩子以及快速移動(dòng)的物體。它喜歡抱著你的.腿，在你的褲子上磨爪子。當(dāng)它發(fā)脾氣時(shí)，它會(huì)使勁咬你。他經(jīng)常蹲著，目不轉(zhuǎn)睛地瞪著家里的兩只鸚鵡，有時(shí)候?qū)χB籠里的鸚鵡抱怨似的喵喵叫，可能是因?yàn)樗?jīng)常被那兩只鸚鵡咬的原因吧。它不是很喜歡洗澡，洗澡時(shí)，它常常抱怨的喵喵叫，每次洗完澡，它都會(huì)嚇得發(fā)抖。它經(jīng)常跳到凳子上蹲著，我一開始還以為它是喜歡跳到高處，后來我才知道他是想跟我玩。它還有時(shí)候會(huì)弓起腰，全身的毛都豎起來，這是因?yàn)樗ε�。最有趣的是；有一次它跳到床上，我�?duì)著他喵喵的叫，想把它趕下床去，誰知，它弓起腰，半跳著走過來，跳到我面前，然后用兩只手拍到我臉上，就快速的跑了。我想；這貓什么時(shí)候懂人性了？
我家的貓很特別吧？希望你也這么想。
小學(xué)作文 篇4
吹泡泡開始了。教室里一片歡騰的景象。
小星用吸管吹，吹出的泡泡很小，但是很多。小翔用“小喇叭”吹，他運(yùn)氣一定十分均勻，把一個(gè)泡泡吹得像籃球那么大了，還不破，真奇妙！小彥用“五孔喇叭”吹泡泡，一口氣就能吹出幾十個(gè)泡泡。
小佳在桌上吹了兩個(gè)相連的泡泡，她對(duì)我說：“你看，這是一只甲殼蟲。”
我學(xué)她的樣子，在她桌上吹出另一只“甲殼蟲”。我笑著說：“我的.甲殼蟲比你的大，是它的爸爸。”
小佳說：“爸爸快帶寶寶出去玩！”
“去哪兒玩？”
“去參加《爸爸去哪兒》節(jié)目呀！”
我們被自己的話逗得笑了起來。
小學(xué)作文 篇5
大家好,我是一個(gè)幼兒園里的彎形滑滑梯。我身穿彩色外衣，全身布滿了紅、綠、青、藍(lán)紫五種顏色，好看極了。白天，我是小朋友們的開心果。，他們經(jīng)常在我的身上滑來滑去，看著一張張?zhí)煺娴男δ�，我心里就�?huì)樂開了花；放學(xué)后，小朋友們更是把這里擠得水泄不通，但他們還是排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)從我身上滑下去，一直到老師再三呼喚，才戀戀不舍地離我而去。
日子在小朋友的`笑聲中一天天過去了，我也一天比一天更快樂。可是，美好的時(shí)光總是短暫的，有一天，幾位工人師傅抬了一架新的滑滑梯來到了我的身邊，這時(shí)，我才意識(shí)到我已經(jīng)老了，身子骨不再結(jié)實(shí)了，為了小朋友們的安全，我得讓位給我年輕的兄弟來繼續(xù)給他們帶來快樂了。雖然離開幼兒園，讓我很難過，但一想到小朋友們能夠繼續(xù)享受快樂的生活，我還是是心甘情愿的。
聽說現(xiàn)在人類的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，我多希望工人師傅能夠把我再送回工廠，通過加工，讓我煥發(fā)新的生命，這樣，我就又能給小朋友們帶來快樂了，想到這，我不禁笑了。
小學(xué)作文 篇6
新的一年又到來了，鞭炮聲震天動(dòng)地，天上綻放著一朵又一朵的煙花，大街小巷熱熱鬧鬧，喜氣洋洋，這意味著新年到了！
大年三十早上，我和爸爸一起去超市買年貨。超市都裝飾得很漂亮，很有過年的感覺，耳邊響起關(guān)于新年的喜慶的音樂，人們臉上掛著笑容。我們先去買糖果，各種各樣的糖果展現(xiàn)在我的眼前，我挑了很多好吃的糖果。接著，我們要去買必不可少的肉了，爸爸先挑了兩條又肥又新鮮的魚，然后再買點(diǎn)豬肉、雞肉就差不多了。我們又去挑了一些零食就去買單了。我和爸爸拎著大包小包的就走回了家。
晚上，爸爸要準(zhǔn)備年夜飯了，我也在旁邊幫忙。爸爸煮了雞湯，蒸了魚，炒了年糕，燉了紅燒肉······很多好吃的菜，香噴噴的味道撲鼻而來，讓我忍不住饞涎欲滴。爸爸全都做好了，我叫上爺爺、奶奶、爸爸和弟弟就準(zhǔn)備吃飯。外面的夜空中綻放著煙花，美麗極了！一家人圍著桌子吃得津津有味，高高興興，因?yàn)槲覀兒芫脹]有這樣一家人圍在一起吃飯了。所以這頓飯顯得格外美味！
吃完年夜飯，我們要去做一件有趣的'事情——就是放煙花和鞭炮。看到鞭炮一節(jié)一節(jié)地燃去，那好像是在辭去一年里不好的東西。而五彩繽紛的煙花則是迎接美好的東西，預(yù)示在新的一年會(huì)繽紛多彩。
過年，這是快樂！我喜歡過年！
小學(xué)作文 篇7
我的理想是什么？當(dāng)然是長大以后做一位舉世聞名的服裝設(shè)計(jì)師！
當(dāng)看到那些大牌明星穿著我設(shè)計(jì)的漂亮衣服時(shí)，是一件多么自豪的事情呀！
很小的時(shí)候我就有這個(gè)理想，因?yàn)槟切┓b設(shè)計(jì)師們可以通過設(shè)計(jì)服裝來表達(dá)自己的個(gè)性和理念，得到大家的認(rèn)可后，把服裝推廣出去，這樣大家就都能從服裝設(shè)計(jì)了解一個(gè)人，因?yàn)槊恳惶拙碌姆b下，都有一個(gè)屬于自己的小故事。
因此，我一直在嘗試著從網(wǎng)絡(luò)上找靈感，然后大致一畫，再進(jìn)行幾翻修改，溶入一些自己獨(dú)特、大膽的'想法，最后把畫重新修整一下，才能完成一幅自認(rèn)為完美的設(shè)計(jì)。前幾次美術(shù)課，老師讓我們畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)畫。我就在想：我要畫我最擅長的美人魚！我可以通過《奇跡暖暖》里的一些套裝元素進(jìn)行設(shè)計(jì)，也可以嵌入一些我最喜歡的藍(lán)色。于是，我拿起鉛筆，輕輕地描出了大概格式，然后便全神貫注的描了出來，那時(shí)，我仿佛練成了“金鐘罩”，誰對(duì)我說話我充耳不聞，因?yàn)槲以缫殉寥肓宋业膭?chuàng)作�！扳忊忊彙�，直到下課鈴聲傳進(jìn)我的耳膜，我才回過神來。
為了完成這副畫，我?guī)缀趺刻煜挛缍紩?huì)扛著一個(gè)笨重的“大家伙”一美術(shù)箱回家。一天又一天過去了，我仿佛陷進(jìn)了畫里，不知不覺中，我連續(xù)畫了四周，手指都畫出了水泡還變形了。俗話說：先苦后甜，這下我的甜頭可就來了！老師看了這幅畫，不覺拍手叫好，她說我的畫可比其她同齡孩子超前的多，都到達(dá)到大師級(jí)水平了！這鼓勵(lì)，讓我激動(dòng)地心潮澎湃！后來，老師便把那幅滿含著我的心血的圖畫珍藏了起來，還免了我好幾周的美術(shù)作業(yè)讓我再次修改這幅畫，精益求精。
有理想是一件非常簡單的事，但是想去讓理想變成現(xiàn)實(shí)，絕對(duì)不是一件容易的事，做一位合格的服裝設(shè)計(jì)師的這條路，也許對(duì)我來說還很漫長，但我必定會(huì)腳踏實(shí)地的，一步一個(gè)腳印，走好這條路！
小學(xué)作文 篇8
寒風(fēng)吹來了，天氣冷了，樹梢白了，房頂厚了，家鄉(xiāng)的雪天也就悄悄地來了。
寒風(fēng)呼呼的吹，雪花兒，她不冷。她總是舞動(dòng)著優(yōu)雅的身姿，踩著輕盈的舞步，飄呀，飄呀，淘氣的，漫天飛舞。
寒風(fēng)呼呼的吹，山里人不冷，山里的小孩兒更不冷。下雪了！下雪了！孩子們歡呼著，四處奔走，任雪花兒落在鼻翼上，與他嬉戲，任雪花鉆進(jìn)脖頸里，與他玩耍，任雪花粘在小女孩兒的衣服上，一起歌舞，孩子們甚至?xí)扉L了舌頭，期待著雪花兒，一片，兩片，三片，竄入我們冒著熱氣的小嘴里。這時(shí)候，你說調(diào)皮的是孩子們呢？還是可愛的雪花兒呢？
就這樣玩著，玩著，小街，小溪，高山，深澗，都成了白茫茫的一片了，似乎一伸手又可以觸摸到厚厚的積雪了，孩子們又想著：明天該邀哪個(gè)調(diào)皮蛋子堆雪人，打雪仗呢。
山村里，大雪過后，我們仿佛置身于一個(gè)童話的世界里：細(xì)長的枝條上，綴滿了積雪。那些透明光滑的冰凌，一條一條，交結(jié)著冬天的氣息，繪寫著冬天的詩味，是哪個(gè)藝術(shù)家雕刻出這樣神奇的'冰雕呢。
這時(shí)，您會(huì)輕輕走進(jìn)樹林，小心翼翼地穿行林中，欣賞這大自然的杰作，誰也不愿意，誰也不忍心去破壞，就只是靜靜地，靜靜地欣賞著，品味著，陶醉其中了。放眼四周這冰清玉潔的世界，山脈更清晰了，天更藍(lán)了，大自然真美呀！
家鄉(xiāng)的雪天悄悄地來，又悄悄的去。當(dāng)樹梢泛黃的時(shí)候，小溪流唱歌的時(shí)候，她也就偷偷的溜走了。我們就又憧憬著家鄉(xiāng)的雪天早些來，早些來……
小學(xué)作文 篇9
早晨，小鳥的啼叫把我從睡夢中喚醒。打開窗戶，清香的空氣撲鼻而來，深深吸上一口氣，使人心曠神怡。早起的風(fēng)伯伯可精神了，帶領(lǐng)著徒子徒孫正鍛煉身體呢！那些小淘氣一會(huì)兒溫柔地?fù)崦思伊锪锏哪樀皟�，一�?huì)兒偷偷跑進(jìn)我溫暖的懷抱，涼嗖嗖的，好一般愜意！
早晨的街上熱鬧極了。上班族的叔叔阿姨們正急匆匆地往公司里跑；背上新書包上學(xué)的孩子們一路上不知撒下了多少歡歌笑語，緊張的氣氛加上歡樂的.歌聲，為這個(gè)早晨增添了許多色彩。
走進(jìn)公園，空氣中彌漫著乳白色的霧氣，仿佛置于一個(gè)神秘的境遇里；草地上，小草仿佛剛剛蘇醒過來，伸了個(gè)懶腰，眼角上還掛著晶瑩的淚珠呢！在迷蒙的霧里看樹，可依然滅不了樹伯伯的威風(fēng)，它依然像哨兵一樣挺立著，好像在說：“太平洋狂風(fēng)耐我何！”給人一種結(jié)實(shí)，挺拔，威武的感覺。朵朵艷麗的花兒，見我來了，立刻紛紛擺出造型，好讓人們注意自己，仔細(xì)一看，有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，讓我的眼睛應(yīng)接不暇，不知先看哪一朵花好。慢慢地，霧慢慢散開去，一縷縷陽光照耀著公園，使這為小姑娘更加美麗動(dòng)人！
東波詩句說得好：“淡妝濃抹總相宜�！笔茄剑绯恳磺卸际敲篮玫�！這美好的早晨怎能不讓我喜愛呢？
小學(xué)作文 篇10
在我的成長路上，有許許多多的人愛護(hù)著我，關(guān)心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時(shí)光都充滿歡笑。
記得一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們學(xué)習(xí)“元、角、分”的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲移綍r(shí)很少花錢，對(duì)元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚，所以我老是做錯(cuò)作業(yè)對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒有，眼開這單元的考試就要到了，那時(shí)候，我特別害怕，不知哭了多少回了。媽媽更是著急，為了讓我理清它們的關(guān)系，想了很多辦法。后來媽媽干脆找來一角、二角、五角、一元給我一次次的講解，還試著讓我到超市購買。最后我終于攻克了這個(gè)難題，已滿分的成績過關(guān)了。媽媽笑著說：“孩子，世上無難事，只怕有心人�！边�叫我在以后的`道路不能哭鼻子，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)問題，噢，有媽媽的日子真快樂��！那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導(dǎo)的見證。
成長的故事很多很多，有歡樂、也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。但有您——媽媽的相伴，一路上都將灑滿快樂。
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