心目中的小學(xué)作文五篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的心目中的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心目中的小學(xué)作文 篇1
小時候，我曾看過這樣一則廣告：一位母親在給她的婆婆洗腳，她的孩子在門口看見了，馬上端來一盆水，說：“媽媽，洗腳�！边@個曾經(jīng)感動過無數(shù)人的廣告，在那時深深牽引著我，我不禁想起了我的母親。
可以說，她是我的啟蒙老師。很小的時候，媽媽買來很多書籍，童話書，故事書，還有唐詩300首等等。那時候，每一首唐詩在我讀了2遍之后我就能背下來。在我睡覺的時候，媽媽總會依偎在我的床前，給我講小紅帽的故事，故事中隱含的一些大道理也都一起講給我聽。雖然我弄不懂她那時候說的些什么，但是我就這樣一天一天的在這些難懂的大道理中成長著。
后來，我步入中學(xué)的.殿堂，不免在考場上有所失利。那一天，我悶悶不樂，無助的走回家。回到家，媽媽看出了我的悲傷。拍拍我的肩膀，說：“我們出去走走吧�！蔽尹c了點頭，隨媽媽出了家門。我們來到好久沒來過的花園里�！澳憧础！蹦赣H指向那一株茂盛的向日葵，驚喜的對我說。這顆向日葵是我和媽媽一年前種下的，當時的我迫不及待的想看看種子發(fā)芽的樣子，所以每天都和媽媽去觀看種子的生長變化。幾天過去了，竟沒有絲毫的改變。一個月過后，它發(fā)芽了，我又期待它快點長高，于是我把土撥開，稍微把芽兒往上拉了拉。媽媽大叫，說這是不可以的，沒能及時吸取土壤的養(yǎng)分，會阻止芽兒的生長，甚至會導(dǎo)致種子死亡。我立馬停止了我的行為。后來幾天，我看芽兒始終沒有動靜，就沒去管它了。沒想到現(xiàn)在它竟長得如此茂盛，我的心不禁為之一顫。媽媽又說：“連一顆小小的向日葵也懂得要堅持，拼搏，努力。為什么你不可以呢？”我心中的那道墻被母親的這番話徹底的打開了，一股無窮的力量闖入我的心靈，我沒有一籌不展，我現(xiàn)在有了斗志，我對自己說，我要拼搏，我要努力。
母親的話如同智者一樣深深地給我啟迪，我現(xiàn)在終于明白了小時候她所講的那些大道理究竟是什么意思。在人生路上，難免會有那么一點的挫折，但是你不要放棄，有勇氣去克服，你就會收獲成功的喜悅，迎來勝利后的笑容。
母親雖然是個醫(yī)務(wù)工作者，但她同樣有著自己的學(xué)生。她的學(xué)生很服從她的話，可見她還是挺有權(quán)威的。即使是人到中年了，還每天深夜在家里做著計算機題目，為自己報考職稱做準備。我佩服就佩服她這一點，從不把自己當老師，只把自己當個學(xué)生。
12年了，我一直都在母親的懷抱下成長，在她的養(yǎng)育中感受著酸甜苦辣，在她那些樸實簡單的道理中讀懂了她那深沉的愛。在我心中，她不僅是一個為我奉獻著母愛的好母親，她還是一個奉獻著知識的好老師。
心目中的小學(xué)作文 篇2
我有許許多多的好老師。每一個老師都有每個老師的風格，每個學(xué)生心目中也都有一個衡量好老師的標準，我也不例外，現(xiàn)在就來聽聽我心目中的好老師的形象吧：
我心目中的好老師是嚴格的、寬容的，關(guān)心我們，擁有豐富知識、充滿活力的老師。
嚴格能讓我明辨是非，小到一個筆畫、一個拼音，讓我認真的學(xué)習。
寬容可以在我們犯錯誤的時候原諒我們。她象媽媽一樣慈愛，象姐姐一樣和藹，象朋友一樣知心。她是我們的良師益友。
對我們關(guān)心體現(xiàn)在每時每刻，不僅是學(xué)習方面，在生活上也關(guān)心著我，在我受傷的時候給我關(guān)愛。在我遇到困難時，她總能幫助我克服困難，當我需要她幫助時，她總是有求必應(yīng)。
豐富的`知識，可以把我?guī)нM奇妙的的世界。讓我知道學(xué)習的樂趣，讓我們在知識的海洋中翱翔。
我喜歡這樣的好老師，我尊敬這樣的好老師，我會刻苦學(xué)習、不斷積累知識，在老師的培育和關(guān)懷下成長，不辜負老師的期望……
心目中的小學(xué)作文 篇3
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，是的，各種好的書籍都有各自的營養(yǎng)，我們吸取了各種營養(yǎng)，才能成長為有知識有文化的人，人類才會不斷進步。我心目中的好書是《小愛迪生》。
《小愛迪生》最大的特點就是知識性很強，它有很多個章節(jié)：爆笑侏羅紀、搞怪發(fā)明派、問號大本營等。這些內(nèi)容讓我知道了許多以前不知道的知識。例如龍卷風周末的時候也會休息，那是因為龍卷風的.出現(xiàn)和我們?nèi)祟惢顒佑兄o密的聯(lián)系。工作日，因為人類的活動，空氣污染情況比周末嚴重，而在相對潮濕的空氣中，空氣污染有助于龍卷風的形成，所以工作日發(fā)龍卷風的幾率比周末高。
《小愛迪生》還能糾正我們平常生活中的一些錯誤常識。例如：滅火用冷水好還是熱水好。我們平時想當然地認為冷水溫度低，當然是用冷水好，但《小愛迪生》卻告訴我是熱火效果好。原因是熱水灑到燃燒物上，會在燃燒物上形成水蒸氣，而水蒸氣能夠隔離空氣，使四周氧氣減少，所以效果比冷水好。再例如：以前媽媽老說飯后不能立即吃水果，要空腹吃。但《小愛迪生》中寫著“草莓最好在飯后吃，因為草莓含有大量果膠及纖維素，可促進胃腸蠕動、幫助消化、改善便秘，預(yù)防痔瘡、腸癌的發(fā)生”。這種生活小知識還有很多很多，我常�？戳巳枊寢�，媽媽經(jīng)�；卮鸩簧蟻砘虼疱e，我很是得意。后來媽媽也不禁感嘆：《小愛迪生》的知識性真強，難怪現(xiàn)在的孩子懂得這么多，這真是一本好書！
瞧，《小愛迪生》當之無愧地成了我心目中最好的書。
心目中的小學(xué)作文 篇4
每一個人心中都有自己的美好的地方。然而我心中的美好的地方是美麗干凈的、是歡聲笑語的、是低碳環(huán)保的、還是科技發(fā)達的……
我心中的美好的地方是美麗干凈的。那是沒有馬路的，而是一條彎彎曲曲的石子小路，路兩旁綠樹成蔭，一派生機勃勃。郁郁蔥蔥的樹木挺秀在小路兩旁，猶如一個個高大的衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們美麗的家園；柔嫩纖細的枝條在微微春風中搖曳，好像一位溫柔美麗的女子在向四面八方的客人們招收呼喚。路兩旁開滿色彩斑斕的鮮花，那一枝枝亭亭玉立、冰清玉骨的白玉蘭花正在怒放；那一團團香氣撲鼻，樸實無華的丁香含苞吐艷；那一簇簇潔白如雪，美麗動人的梨花正在盛開。遠遠望去，五顏六色的鮮花把彎彎曲曲的小路織成一條色彩繽紛的花毯，給人一種溫馨、心曠神怡、美麗干凈的感覺。那樹木、那花草是家園里最美的`地方。
我心中的美好的地方是歡聲笑語的。在家園里，你總會聽到大人與孩子們的歡聲笑語，聲音奏成了一首快樂的交響樂曲。家園里隨處可見一座座不同裝飾的兒童樂園和大人們的娛樂場所，兒童樂園里笑聲陣陣，有的孩子坐在可愛的木馬上，在自己的樂園里遨游，有的坐在剛涂了一成新漆的轉(zhuǎn)椅上，轉(zhuǎn)椅在孩子們的笑聲中，飛快地轉(zhuǎn)了起來，就像一朵朵美麗的蓮花在開放；有的在彎彎曲曲的迷宮中穿梭，就如一條條可愛的小魚在河里自由自在的游著。這是多么美的畫面啊！ 我心中的美麗的地方是低碳環(huán)保的。在家園里藍天永遠都是湛藍湛藍的，小鳥自由自在的在空中飛翔，小魚兒在水里快樂的游著，小動物在陸地上快活的奔跑著，人們都步行上下班，都從節(jié)約能源上坐起，照明照亮都是利用風能發(fā)電，做飯燒水都是利用垃圾轉(zhuǎn)變沼氣、汽車都是靠太陽能起步等……一切都是那么的美好��！
我心中的美好的地方永遠都是和諧幸福的，為了實現(xiàn)我心中的美好的地方，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，保護我們的地球，愛護環(huán)境吧！
心目中的小學(xué)作文 篇5
我心目中的美好家園是文明的，是五彩的，也是快樂的。
我心目中的`家園是文明的。因為我們現(xiàn)在的家園環(huán)境十分惡劣，隨處可見亂扔垃圾、隨口吐痰等不文明現(xiàn)象發(fā)生；我希望人人可以控制自己，管好自己的口、手、腳，不發(fā)生沖突，不發(fā)生不文明現(xiàn)象。大家一起號召吧：撿起一片紙屑，制止不文明現(xiàn)象，家園一定更美好！
我心目中的家園是五彩的。因為現(xiàn)在二氧化碳稀少，我希望大家可以在自己家的花盆里播種下一顆花種，栽下一棵小樹苗，我相信地球?qū)䦶囊粋�黑暗的地方脫穎而出，海洋也將會變成原來那片蔚藍色的海洋……
我心目中的家園是快樂的。我希望大自然回歸原來的生機，小鳥回到大自然，在樹上搭窩筑巢；讓小猴子在樹林里快樂地嬉戲；讓松鼠有著美麗的家園；讓小動物不再擔心被人們欺負，也不用成天過著提心吊膽的生活……
聽我的吧！大家一起號召起來：讓我們一起做文明人，建造文明社會；多種花草，增添二氧化碳；快樂起來，大家一定會有一個美好而又幸�？鞓返募覉@！
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