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心目中的冬天小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的心目中的冬天小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
心目中的冬天小學(xué)作文1
印象中的冬天是少有人憐的。究其故,不過是萬木枯敗、刺骨嚴寒的原因。但不知為何,我竟對冬天有著一份難以言說的情愫。
我仔細觀察過冬天傲雪挺立的紅梅。
你看,那細瘦的枝干蒼勁有力地托起如煙霞般的梅。含苞的欲語還羞,似情竇初開的少女,有著清麗可人的青澀;盛放的多情似水,宛若異域風(fēng)情的麗人,別有一番楚楚動人的風(fēng)致。雪花飄飄,天與云與山與水,上下一片白。梅樹以這白雪為背景,傲立于天地間,是何等蒼茫大氣!梅瓣周身皆覆著一層薄雪,晶瑩透亮,紅白相間,冬日的'晨曦下,我震撼于它冰肌玉骨的純凈,極致的美亦不過如此吧!
我凝望過冬天依偎枝頭的寒鴉。
你瞧,凜冽的北風(fēng)夾雜著絲絲雪花,掠過葉已落盡的枝丫,枝頭有兩只普通的寒鴉,灰黑色的羽毛,細細的爪子,一副弱不禁風(fēng)的樣子。它們緊緊依偎著,在一陣比一陣猛烈的寒風(fēng)中依偎著。它們的羽毛被吹得凌亂不堪,甚至還能看到脖頸后的一抹白。但它們不為所動,倚在一起似在低語,不時發(fā)出幾聲輕柔的叫聲。此情此景,讓人覺得這不是老樹寒鴉,而是在河之洲,交頸而鳴的雎鳩。這纏綿的情意與酷寒的冬日格格不入,卻又出奇和諧。
我感受過冬日里如春風(fēng)拂面的溫暖。
屋外,鵝毛般的大雪下得正歡,媽媽在園子里砍白菜,雪落在媽媽的黑發(fā)上,不一會竟白了頭,我的心猛一怔,明知是雪卻好怕媽媽就這樣老去。我跑出屋去,抱起媽媽砍好的白菜,叫著嚷著,用身體推攘著媽媽回屋去。媽媽拗不過,隨我進了家門。我放下白菜,拉著媽媽坐下,然后輕輕地拂去她的“白發(fā)”,待黑絲再現(xiàn)時,我露出了歡喜的笑容!澳氵@孩子!”媽媽愛憐地直起身,將我凍得發(fā)紫的手握在手心里,輕柔地搓著。這感覺就像一縷春風(fēng),拂過了手,又拂過了心間,我渾身都暖暖的。屋外寒風(fēng)呼嘯,室內(nèi)溫馨美好。
冬,其實更像一位父親。為何止步于其冷漠的外表,而不去發(fā)現(xiàn)其柔軟的內(nèi)心?我眼中的冬天,溫情而明媚,你體驗過嗎?
心目中的冬天小學(xué)作文2
那些樹,把所有的葉子都給秋天帶走了;把所有的花都給秋天帶走了;也把所有的果實都給秋天帶走了,惟有那一身清瘦的枝干還在這片蒼涼的原野上聳立著,如刀槍劍戟一般指著天空……這就是冬天的樹!不會為黎明意外飛臨的一群鴿子而狂喜,也再不會為黃昏離去的落日而傷悲了。他們守著那片腳下的土地,無論肥沃還是貧瘠,無論深厚還是淺薄,一樣的從容,一樣的豁達,這也像極了那些年屆不惑的男人,他們在一次一次經(jīng)歷了人世間的生離死別、悲歡離合以后,再也不會因為任何人世間的大起大落而大悲大喜,大憂大患了。他們可以盡情地享受頭頂上那片屬于自己天空里的陽光;也可以完全承受得起屬于自己那片天空里的腥風(fēng)苦雨。
樹的骨感猶如拔劍出鞘,猶如圖窮見匕,猶如蒼鷹展翅……感的是一種氣勢,感的是一種力量,感的是一種俠情義膽;而女人的骨感猶如風(fēng)擺楊柳,猶如昭君出塞,猶如黃鶯輕啼……感的是一種柔弱,感的是一種憂郁,感的是一種千嬌百媚。
秋天過去了,冬天快來了。一想到冬天,我就無比高興。
冬天下雪的時候,地上雪白雪白的,好像天上的白云,真好看。
上學(xué)的路上,我看見同學(xué)們穿的衣服厚厚的,像個大圓球。每個人跑起來,又像是一個個圓球在滾動,真好笑。
下課了,同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滾雪球。我更喜歡冬天了。
冬天很冷很冷,但是我喜歡下雪的冬天,我愛冬天。
冬天到了,天氣也隨著變冷了。我又小又瘦的 小手都已經(jīng)凍疆了。
晚上我聽天氣預(yù)報說明天會下一場大雪,我一聽,就想:明天雪停后,我和小伙伴們一起去堆雪人。早上我醒后,看到大雪已經(jīng)下起來了,房子上、樹上、地上到處一片潔白。我看到這么大的'雪,心里別提多高興了。
中午雪小了一些,我喊到:“早上雪下得大,中午下得不大,晚上雪肯定會停。”
晚上五點多鐘,我看見雪真的停了!叭徊怀鑫宜稀蔽艺f。
說完我就飛快地跑出家門,找小伙伴們玩去了。
我們一起堆了一個大雪人,堆完雪人后,我覺得雪人身上還少了點什么,仔細一看,還少了鼻子、嘴、胳膊和頭發(fā)。于是和小伙伴回到家里,找來黑色的大藥丸子當(dāng)眼睛,一個胡蘿卜當(dāng)鼻子,大掃帚做胳膊,大鍋蓋當(dāng)頭發(fā)。雪人什么也不少了。我們幾個就玩起了打雪仗。玩著玩著,奶奶叫我:“該吃飯了”。
我就和奶奶回家了。
今天我非常高興,因為我還堆了幾個很小很小的小雪人拿回家里去玩了。
早晨起來,我看到屋外一片白色的世界。我先是一愣,然后急急忙忙吃過早飯,走向?qū)W校。
走在路上,我發(fā)現(xiàn)行人都穿上了厚厚的衣服,頭上圍著圍巾,手上戴著各色的手套。路上不時發(fā)出“吱吱”響聲?匆豢捶孔印⒋髽、街道仿佛都披上了銀裝。
在學(xué)校里,大路已被那些大姐姐,大哥哥掃開。我和同學(xué)像歡樂的小鳥飛向教室。
在教室里,暖氣旁早被圍得水泄不通。暖氣旁的桌子也被大家弄得東倒西歪的。
一會兒,雪停了,大家又奔出教室,在教室門口,大家你擠我擁,已經(jīng)堵人了。
在操場上,大多女生在堆雪人,男生們大多在打雪仗。大家都象小鹿一樣盡情地玩耍。
有人喜歡鮮花盛開的春天,有人喜歡綠樹成蔭的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,但我喜歡你,銀裝素裹的白雪一片的冬天。
冬天,在平常人心目中一般都是寒冷的。但在我的心目中,卻是溫暖的。雖然它是寒風(fēng)凜冽,但是這個時候人們總是一家人過年,在一起說說笑笑,暢所欲言。和久別的親人們一起喜迎新年,與彼此都能一起相聚,讓久別的親情再次蕩漾在心間。
冬天,銀裝素裹,醞釀著銀色夢想的形象在人們心中根深蒂固。
它來到這個世間,讓人們驚訝而欣喜。它是一個偏愛白色的姑娘,喜歡那漫天飛舞的雪花,愛憐那不可多見的雪人。在這個季節(jié),它總帶給人們冬天的豐采。
那凌寒獨自開放的梅花,在冬姑娘的鼓勵下,暗自飄香,那香味令人如癡如醉,無法忘懷。那就是冬姑娘獻給人們的禮品,它所表現(xiàn)的是梅花那不屈不撓,高風(fēng)亮節(jié)的高尚品質(zhì)。
孩子們在雪地中盡情玩耍,打雪仗、滾雪球、堆雪人、做冰雕……
在這個季節(jié),給孩子們帶去了無限的歡樂。那一張張笑臉,想梅花一樣美麗,那是給冬姑娘最好報答。
冬天,風(fēng)呼呼刮著,我的心里還是熱乎乎的,這是我心目中的冬天,更是一個溫暖的冬天!
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