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他怎么了小學(xué)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的他怎么了小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
他怎么了小學(xué)作文1
我記得他盯著我給我說過這樣一句話:“不論是成功,還是失敗,都千萬不能讓自己變得沉默!蹦撬钦l呢?他就是經(jīng)常打我的哥哥一一胡佳旺,那讓我們走進他的成功之路吧!
一個晴晴朗朗的夏日,他們六年級迎來了一個“小學(xué)初考”他們都在為機會而拼搏著,為未來而奮斗著。而他就像一個雕像一樣一點都不緊張,更不害怕,他的爸爸看見他那自信的信心生氣的對我哥哥說:“照你這個程度發(fā)展下去,看哪個學(xué)校要你,一個學(xué)校都可能考得不上,以后別指望我們了!
他的.眼神生氣的望著他的爸爸,開心一笑回答道:“不要以現(xiàn)在的成績?yōu)橹兀移鋵嵲谂,你只是沒有發(fā)現(xiàn)而已。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是很差,但這不代表以后的學(xué)習(xí)也是這么差呀!一個人只有努力了,就能完全改變自己的未來呀!我一定會證明給你看的。”
說完這句話的他,此時此刻終于拿了起筆在認真的學(xué)習(xí),我看著他那眼睛一直都沒有停過,拿著筆一直在往本子上寫?粗敲髅嫉难劬Γ⒖谭畔铝斯P站起來對我說:“妹妹,等你上了六年級的時候,不要管別人說你什么不好的話,千萬不要往心里去。”
接著他又坐下去開始學(xué)習(xí)了,轉(zhuǎn)眼間到了考萬達中學(xué)的那一刻,他又緊張又害怕,他忍住了還是進了考場,我卻在上學(xué),放假后,我立馬跑回去問他考試的結(jié)果,他卻說不難,但沒有考上,只差一兩分,他很失落,我對他說你還記得你給我說過的話嗎?
不論是成功,還是失敗,都不能讓自己變得沉默。你可不能放棄,還有很多學(xué)校沒考呢?就這樣他又開始學(xué)習(xí)了。
很多好學(xué)校的試都徹底考完了而他的成績卻不知道,他很害怕自己又沒有考上。慢慢的等通知下來,讓自己閃爍光芒,讓自己一蹦三尺,讓自己無比開心吧!
我上學(xué)的時候,他給我打了一個電話說:“妹妹,我成功了謝謝你的陪伴,”
雖然不知道是什么學(xué)校,但是他沒有浪費自己的努力和堅持。他成功了!
他怎么了小學(xué)作文2
我的弟弟是一個可愛、頑皮、勇敢的小男孩,他的笑容像陽光般燦爛。
一次,媽媽讓我和弟弟去買菜。我?guī)е艿艹隽诵^(qū)來到超市,我在挑菜時弟弟就在旁邊的零食區(qū)走來走去。我選好菜后說:"余泓瑾,走了,我們回家了。"可他還在那里無動于衷目不轉(zhuǎn)睛的看來看去。我知道了弟弟想要買零食,于是我計算了一下價錢發(fā)現(xiàn)還剩下5元錢,便走過去對他說:"你可以選一樣不超過5元的`東西。"他聽了眼睛立刻瞇成了一個彎月亮,兩邊嘴角上揚,還拍著小手轉(zhuǎn)了一圈說:"姐姐,你真是個好姐姐。"眉開眼笑像一只開心的小兔子去選零食了。他邊跳邊看,雙手如同小猴子一樣在零食區(qū)扒來扒去,頭也上下左右地轉(zhuǎn)動著,邊選邊說:"姐姐,你真好,我肯定選一樣好吃的給你吃。"突然,他的眼神停在了一包土豆片上,踮起腳尖,指著說:"我要這個土豆片!"我看了一下3元錢就說:"好,那我們買吧!"弟弟笑得眼睛瞇成兩月亮抱著土豆片跑到收銀臺,沖阿姨呵呵笑。付錢時弟弟抱著我又說:"姐姐,你真好,我會分你吃的。"付完錢后我提著菜,弟弟抱著他的土豆片蹦蹦跳跳地在旁邊歡快地唱著一首小曲。
回到家,我緊張地把菜和剩下的2元、賬單給了媽媽。媽媽看了賬單問:"你怎么買了一包土豆片呢?我是讓你去買菜的。"弟弟見狀,笑嘻嘻地拿著土豆片遞給媽媽,媽媽也被逗得哈哈大笑。"好吧,下不為例,下次不準買了,不是媽媽不給你們吃,是這個東西不健康。"弟弟笑容滿面地伸出小手,朝我比了一個"V"字形的手勢,跑開了。
他怎么了小學(xué)作文3
老爸是個書蟲。
他平常大多數(shù)時間看的是電子書,當(dāng)然也看紙質(zhì)書,喜歡讀小說,歷史書籍,可惜大多數(shù)我都看不懂。
老爸的書房里,架子上、書桌上、地面上都滿滿的堆放著書。老爸已近四十,但讀書時的.樣子看起來卻像小孩般如癡如醉。作為一位語文老師,一名知識分子,他是真喜歡讀書。我問他為什么,他說因為讀書可以拓展視野,豐富精神世界。我似懂非懂。
有一天晚上,我在看書,爸爸卻無精打采地坐在沙發(fā)上,一副昏昏欲睡的樣子。突然門開了,媽媽從外面回來,手里拿著個快遞,說:“這是誰的書呀?”爸爸一聽,頓時兩眼放光,“嗖”的一聲從沙發(fā)上彈了起來,緊接著施展輕功,以迅雷不及掩耳之勢“刷”的一下飛到門前搶過書,轉(zhuǎn)身就向書房奔去,進了書房,反手一掌把門合上。那時,在沙發(fā)上的我被老爸這一連串的動作驚得目瞪口呆。我心想:真是個書蟲,看到書就像得到寶貝一樣,他該有多愛看書。
晚飯時,我見爸爸不出來吃飯便也不去叫他。吃到一半了,他還沒出來。我有點生氣了,悄悄地打開書房。我站了一會兒,只見他雙手捧著書,臉上時喜時悲,偶爾還像夢游一般自言自語,完全沒有注意到我,或者根本沒把我放在眼里。我走近他,伸出手擋住他的視線,他一把推開我的手。我用雙手擒拿住他的書,他五指齊下泰山壓頂,我竟毫無還手之力。幾分鐘后,媽媽破門而入,大吼一聲,這才把他擒回飯桌。走出書房,他還雙手捧書邊走邊看,似乎書里面又美食似的津津有味地品著。
第二天早晨一起床,他就興奮地跑過來跟我說,他把那本書看完了。我為之一振:怎么可能,那么厚的一本大書!仔細一問,他竟熬夜看到凌晨四點多才睡覺。
我很納悶,書真的能那么讓人入迷嗎?不過看到老爸那樣子,估計真有這個神奇功能。
他怎么了小學(xué)作文4
生氣也就是個很普通的事,但他也許給你帶來了很多麻煩,想一想,這也許就是件很小的事,何必生氣呢?可有時卻跟我預(yù)想的不一樣。
那一天我到達了補習(xí)班,因為是提前到的,所以我就坐下來靜靜的看書,沒過多久打鈴了,我緩緩的放下書本緩緩地,邁開腳步到達教室門口時,只見班里的幾個男生已經(jīng)提前到了,可他們坐沒坐相,站沒站相有一個甚至把腳放在桌子上,我怕不是進入了一個小混混的世界吧?做好準備后就開始上課了,彭老師開始講了,說話幽默有趣,又教給了我們知識,但是由于彭老師有些胖,所以有個男生開口說道“:彭老師,就你這體型,從窗戶口跳下去,會不會給地面砸出個大洞來?”全班哄然大笑,可彭老師一點兒也不慌張,他不緊不慢的說道“:那你先跳下去,做個示范,我要看看地面堅不堅固,不然到時候你們還笑話我沒有砸出個大洞!边@一次教室里響起的不是笑聲,而是掌聲。啪啪啪!
繼續(xù)上課,我和另外兩個女生都坐得端端正正,可剛才那個問彭老師問題的男生好像不服氣,他就是做不端,就連耐心的彭老師也沒好氣的讓他站起來聽課,那男生更不服氣了,彭老師讓他畫圖,他不畫;讓他寫好字,他就不寫好;讓他回答問題,他就是裝作什么事都沒有的樣子;終于彭老師按耐不住了,此時此刻,彭老師就像一頭發(fā)怒的老虎,他臉漲得通紅,雙手緊握,眼睛瞪得溜圓,那樣子可怕極了,仿佛要生吞了那個男生,彭老師差點就怒發(fā)沖冠了,我仿佛從他的眼中看到了熊熊烈火在燃燒著。彭老師幾乎發(fā)狂的`說“:你!你!你給我出去站著,好好反省!”說完揪著他的耳朵把他牽著出去,然后通的一聲,關(guān)上了門繼續(xù)給我們上課了。
那一次我老師生氣了,但是他并不是脾氣壞,我仿佛看到了他的另一面;雖然他平常幽默搞笑,待人溫和,但是如果有人觸及到他的底線,他也會義正言辭的守護自己,身為教師的尊嚴。
他怎么了小學(xué)作文5
我的弟弟有一張“機關(guān)槍”似的嘴巴,同時也有一雙愛淌眼淚的眼睛。
弟弟是個小“電腦迷”,每天到哪兒都離不開電腦,可不幸運的是,我的姐姐也是“電腦迷”。因此,家里總是發(fā)生“搶電腦”大戰(zhàn),我則是他們的“觀眾”,這不,大戰(zhàn)又開始了。弟弟和姐分別抓住電腦的一頭,瞧瞧他們,眉頭緊皺著,上牙齒緊咬著下牙齒,臉上的肉都緊繃著,好像都在使勁呢!由于弟弟的力氣小,姐姐用勁一拉,他就“敗陣”下來。姐姐坐到了一旁看電腦,而弟弟呢,一屁股坐在沙發(fā)上,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴皮直哆嗦,接著,淚水一滴一滴地從臉頰上滑下來。哎!他又哭了。
為電腦,他會哭,為零食,他也會哭。那天,雅雅到他家去玩,剛好她沒有吃早餐,肚子餓得“咕咕”地直叫,姑姑聽見了,就把弟弟的零食給雅雅吃了。不久,弟弟醒了,他下樓拿東西吃時,發(fā)現(xiàn)東西沒了,又看見雅雅手上的餅干,便一個勁地往樓上跑。當(dāng)我上樓看他時,他正一個人窩在角落里,雙手抱著雙腿,眼睛里的淚水悄悄地流了出來,沒有一點兒聲音。哎!他又哭了。
如果摔跤了,那就更是淚流成河了。他過生日的`時候,我們大家聚在一起,開心的玩著游戲:捉迷藏、三個字……玩“三個字”時,弟弟只顧著回頭,沒留心腳下,結(jié)果一不小心踩到石頭,“砰”的一聲重重摔在地上。這可不好辦了,只見他張著大嘴嗷嗷地叫著,眼睛雖然緊緊地閉著,但眼淚還是一串一串地從眼角滑落下來。我們大家都慌了,連忙圍著安慰他,可是,無論怎樣都不能讓他停止哭泣。哎!他又哭了。
弟弟真愛哭呢!聽,房間又傳來了他的哭聲。哎!他又哭了。
他怎么了小學(xué)作文6
我的媽媽是一名護士,疫情期間,她一有時間就看著電視機發(fā)呆,新聞里傳來好消息時,她會欣喜若狂;有壞消息時,她會失落焦慮。眉間也越來越緊,一個“川”字明顯可見,一雙美麗的眼睛,越來越黯淡。她不是對我說:“寶貝,我們要相信國家!本褪歉C在房間看她的醫(yī)療書。我為了讓媽媽開心起來,就突然跳到媽媽面前說:“媽媽你看看你,眉毛都皺成一個‘川’字了,眼睛也不好看啦!”可媽媽卻什么也不說。我愣住了,心里想:媽媽平時跟我都是無話不談的朋友,今天怎么是這樣呢?
我跑去問爸爸,爸爸說:“你也看到了,媽媽一看見感染人數(shù)在增加就不高興,是因為她也想奔赴一線呀!”原來是這樣!媽媽是想去支援湖北又在為我和爸爸擔(dān)心,為了不讓媽媽擔(dān)心我,接下來的`日子里,我運動、彈琴、作業(yè)一樣都不落,媽媽的眉頭從“川”字變成淡淡的皺紋,但還是十分不安,這讓我十分不解:媽媽還在考慮什么呢?
一天,媽媽下班回到家后擁抱著我說:“寶貝,我把要去湖北的申請書交上去了!”我聽后愣了一下,因為我清楚地看到媽媽的眼角有些濕潤,我吞吞吐吐地說:“哦,好,非!材銒寢!”她聽后把我抱得更緊,對我說:“嗯,寶貝,我就知道你會理解媽媽,也會很開心的!”為了配合媽媽,我也從眼中擠出一些“高興”的淚水,媽媽看后更加高興了:“啊,寶貝,我就知道你也會開心的!”可是媽媽您知道嗎?我不光是為您高興,而且還舍不得您、擔(dān)心您呀!
媽媽,我愿您今后不再有傷心的日子,我愿您每時每刻都這么開心。
他怎么了小學(xué)作文7
他,他是一個調(diào)皮的小男生。但是,只要有人向他提出關(guān)于跑步的挑戰(zhàn),他就會毫不猶豫的接受你的挑戰(zhàn),并且與你一戰(zhàn)到底……他就是我頑皮可愛的弟弟——付璽睿。
記得在那一天晚上,我和弟弟已經(jīng)放學(xué)了但是,媽媽卻沒有來接我和弟弟,我們兩個人只好自己回家。在回家的`途中,我遇見了我的同班同學(xué)——喬芾。他看見了,我小跑了過來,看到了我身旁的弟弟,一臉疑惑的問道:“這誰呀?怎么沒有見過呀?”“你說他呀,”我指了指弟弟回答,“他是我的弟弟,在三年級二班,所以你沒有見過他!眴誊缆犃酥,想了一會兒,突然好像想到了什么,說道:“就是那個運動會四項都是第一名的三年級二班嗎?”我點了點頭,喬芾就像我的弟弟發(fā)出了挑戰(zhàn),我的弟弟毫不猶豫的答應(yīng)了。
我規(guī)定了一下比賽規(guī)則:學(xué)校前面的鐵門為起床點,另一頭的鐵門為終點比賽過程中不能傷害對手,不能抄小道,不能走捷徑。我說完了之后,他們兩個開始了熱身運動:喬福在右邊壓了壓腿,就開始原地跑步;弟弟在左邊,只見他不慌不忙,眼睛中充滿自信,有種志在必得的感覺。熱身完后,比賽就要開始了,只見他們兩個已經(jīng)做好了起跑的姿勢,隨時準備開始!叭,二,一,開始!”我喊了一聲口令后,兩個人就像兩枚剛脫了膛的子彈,直直的沖向前方。
我緊緊的跟在他們后邊,在后面看著他們的樣子:弟弟他直奔前方,目不轉(zhuǎn)睛的看著終點,步伐十分穩(wěn)定,有十足的信心取得勝利。再看看喬芾,被弟弟甩在后面心里好像非常非常著急,緊緊的追在弟弟后面但始終不能超越弟弟。
時間一分一秒的過去,勝利者終于出現(xiàn)了,他就是我的弟弟。他頭上全是汗水,但眼中卻有一種喜悅,笑著對我說:“姐姐,姐姐,我贏啦!我贏啦!”
看到弟弟凱旋歸來,我不由自主的在心中感嘆,他們班的第一名不是浪得虛名啊!
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