他小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的他小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
他小學(xué)作文1
他今年10歲，濃眉大眼睛，高高的鼻梁，小嘴巴，烏黑的頭發(fā)，上身穿著灰皮褂，下身穿著黑褲子，看起來很樸素。
他很淘氣。畫個(gè)花沒有葉，畫個(gè)草是黃色，別人都笑他，他說：“有什么可笑的'，過了這個(gè)時(shí)代它可是古董畫�！�
上次，他和哥哥扔泥巴，明知道不是哥哥的對(duì)手，還硬扔，結(jié)果被哥哥扔了一臉。媽媽要打他，他撒嬌的往媽媽脖子里一撓媽媽大笑。他趕緊去洗臉了。然后，學(xué)著錄音機(jī)上面的話說：“娘呀！饒了兒吧！”真是讓媽媽打不得。
他學(xué)習(xí)也不好。每次考試都受到老師的批評(píng)，回到家他就看電視，媽媽看見了就打他，他就四處亂跑。
別看他淘氣，學(xué)習(xí)也不好，但是他愛勞動(dòng)。每次大掃除，他都掃的一干二凈，把凳子放的整整齊齊，看起來天衣無縫。
他是誰？我告訴你，你可要保密，他就是我——李創(chuàng)奇。
他小學(xué)作文2
我有一個(gè)朋友，他的臉白白的，個(gè)子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，但他可不是女生哦！
他喜歡發(fā)脾氣，每次有同學(xué)惹他生氣或者不贊同他的意見時(shí)，他就會(huì)噘著嘴，亂發(fā)一通脾氣。老師問同學(xué)們班里最愛發(fā)脾氣的'同學(xué)是誰，大家都知道是我的朋友，誰也沒有揭穿他，因?yàn)槲覀冎浪傆幸惶鞎?huì)改正的。
他喜歡下圍棋，在圍棋班里，他可是排名第一呢！有一天，他居然輸給了一位一年級(jí)的女生，這讓同學(xué)很驚訝，他特別不服氣。
你們知道他是誰嗎？他就是我的好朋友高浩博。
他小學(xué)作文3
她個(gè)子不高，白白凈凈的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，睫毛長(zhǎng)而卷翹，笑起來嘴角不自覺的露出兩個(gè)小酒窩，非常討人喜歡！
她愛唱歌，聲音十分悅耳動(dòng)聽，就像一只小黃鶯在放聲歌唱。在我們的校藝術(shù)節(jié)上，她的`歌曲拿到了競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。我們都為她高興！
她有一顆金子般的愛心。有一次上體育課，老師讓我們練習(xí)跳繩。我不小心被繩子拌到，一下子摔在地上，臉上的皮膚摔破了，流了血。我害怕極了。她急忙跑過來把我扶起，然后陪我去醫(yī)務(wù)室處理傷口。以后的每一天，她都會(huì)來關(guān)心我，問我好點(diǎn)沒有？最近不要吃醬油啊，否則會(huì)留下傷疤……
同學(xué)們，你們猜猜，這個(gè)樂于助人，人美歌甜的小朋友是誰呢？
他小學(xué)作文4
進(jìn)去，看他迎來得微笑，我也對(duì)著他笑了笑。我想躲開他的視線，便將目光慢慢轉(zhuǎn)向別處。
當(dāng)我望著四周時(shí)，他拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過身，他便和我聊了起來。他說話時(shí)，有時(shí)候總愛笑笑，或者甩甩頭發(fā)。我和他談?wù)搶W(xué)習(xí)，討論問題。他會(huì)問我的家庭情況，又會(huì)問我的生日。于是每天，我總會(huì)管不住自己的腿，管不住自己的心，走進(jìn)那間熟悉的店。
一天早晨，我像往常一樣走進(jìn)那間熟悉的店，發(fā)現(xiàn)店里異常熱鬧。我在人群中找到忙著找錢的他，心開始凍結(jié)。
那天下午，他找到了我，告訴我說他要離開，因?yàn)樗L(zhǎng)大。聽他的語氣似乎是在對(duì)我道歉，有似在安慰我。臨走時(shí)，他對(duì)我說了一句話：“你也要長(zhǎng)大！”我迅速逃離他的`視線，因?yàn)槲也幌胱屗牢乙蚜鳒I……
到現(xiàn)在，一想起他的微笑，就會(huì)想起他對(duì)我說的話……
他小學(xué)作文5
一雙巧手，可化一切腐朽為神奇；一紙篇章，是他做出了無缺的打磨。
他是我在語文學(xué)習(xí)過程中的寶典——王老師。還記得，我一開始上一年級(jí)時(shí)就對(duì)語言、文字類的東西并不是很感興趣，但在他的一堂堂充滿樂趣的課堂上汲取到了豐富的語文知識(shí)，就如現(xiàn)在一般，水到渠成；做一冊(cè)語文習(xí)題也如魚得水，就連做出一篇好作文也毫無困難、提筆成章。而這些饋贈(zèng)與我的“金銀財(cái)寶”則少不了這一雙達(dá)到完美絕倫的手。
王老師夜以繼日的'為我們的學(xué)習(xí)操勞著，作業(yè)本上闋躍飛舞的紅筆是我們通向成功的階梯，從長(zhǎng)篇大論的批語與紅叉轉(zhuǎn)變?yōu)榱钊速潎@的“好”字，使我不斷地為語文產(chǎn)生了濃厚的興趣，也淡然不可忘懷他那化一切腐朽為神奇的雙手，為我們做出了太多的奉獻(xiàn)，只謝您的那一雙辛勤的手。
他小學(xué)作文6
有一個(gè)人他一直是媽媽的大樹，在那拓荒的年代，他與日月為伍，日日耕作在這片濃郁的鄉(xiāng)土之地，他與大山一樣沉穩(wěn)，與老牛一樣勤勉。有一個(gè)人，他也曾經(jīng)風(fēng)華絕代，黃梅戲唱出了他眼里的人生百態(tài)。武昌湖鑒證了他的拼搏進(jìn)取。有一個(gè)人，大年初二會(huì)給我們做飯，往日里會(huì)給我們送魚，有空的時(shí)會(huì)來串門。
年年歲歲，歲歲年年如此。有一個(gè)人，他一直在那，不悲不喜，不吵不鬧。有一個(gè)人，我以為會(huì)一直在那，因?yàn)樵谶^去的`2，30年，他都一直在。所以我以為�？墒牵呀�(jīng)是一個(gè)古稀的老頭，他華發(fā)已斑白，他雙眸深陷，他皺紋深深淺淺，他骨瘦如柴。他。日落黃昏，又將迎來一個(gè)黑色的夜，悄悄的，靜靜的，窒息的，無助的，夜！
他小學(xué)作文7
今天的他完全讓我不敢相信，中午同學(xué)們都去吃飯了，而他卻在教室外等我，我被老師留了下來，等我走出教室他也跟著走了。
還有就是下午放學(xué)他也沒走，他的樣子好像很著急，同學(xué)們告訴我他怕你作業(yè)做不來，我微微地笑了，后來我快做完了，同學(xué)把他的作業(yè)遞過來說是他叫我們給你的.，他怕你做不來又被老師留下來，我很是高興，他為什么那么為我付出，抱著他給的本子我要過2天，一點(diǎn)也不冷，呵呵。
我覺得很對(duì)不起他，他老為我付出，我很感激他。謝謝，宇。
但我不會(huì)接受他因?yàn)槲覀冞�小。好好學(xué)習(xí)吧。
他小學(xué)作文8
他，個(gè)子和我差不多一樣高，臉蛋胖嘟嘟的，櫻桃小嘴，他有一雙烏黑烏黑的眼睛，一對(duì)短短的眉毛。他平時(shí)喜歡穿T恤，運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋，看著挺精神的。
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的.小男孩。每當(dāng)下課我們就會(huì)一起玩游戲。
他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是力氣很大，兩個(gè)人才頂他一個(gè)。一次體育課老師讓我們踢足球比賽。十人為一組，我就和他一組還有其他八位同學(xué)組了一隊(duì)。有一組要挑戰(zhàn)我們組。我想讓他一腳把球踢進(jìn)門，結(jié)果被擋下了，我們有些失望，但我們很快就調(diào)整好了心態(tài)。最后，我們又讓他重新踢了一次，這一次他一腳就踢進(jìn)門了，我們一起高聲喊：“好球，好球”。
他也有一個(gè)缺點(diǎn)就是太胖了，跑不動(dòng)。走起路來都有些吃力。暑假里我們一起去爬山，他走了一會(huì)就氣喘吁吁的。我就和他開玩笑的說“你該減減肥了，不然就和能貓一樣了”。他嘿嘿一笑說：“我一定會(huì)瘦下來的”。他就我的好朋友一個(gè)淘氣的“男子漢”。
你們猜猜他是誰吧！
他小學(xué)作文9
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一雙勤勞的'手，一章櫻桃小嘴。他真棒400字作文。
一天，我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來了，我們開始答題，有些題目有難度，需要計(jì)算，我做得很慢，但是他一下就做完了。
試卷再次發(fā)下來的時(shí)候，我考得不好，因?yàn)榇中腻e(cuò)了很多題目，我以為他也考得不好，可是，老師卻高興地說：'同學(xué)們，只有一個(gè)人考了一百分，那就是他。'哦，我這才知道他沒粗心。他真棒400字作文。
除了考試，他還有很多地方做得好，比如：幫>班主任做力所能及的事，擦黑板，掃地，送作業(yè)本??
一天，肖老師在黑板上寫了個(gè)成語，是“一毛不拔”，可肖老師卻故意寫成了'易毛不拔'來考驗(yàn)大家，我們都沒注意到，他站起來，說老師寫錯(cuò)了，肖老師表揚(yáng)了他。所以班主任很喜歡他。
他真棒，我以后也要像他那樣。他就是高澤文。
他小學(xué)作文10
他是我的同學(xué)，他長(zhǎng)得高高的，身體胖胖的，臉圓圓的像個(gè)皮球，他笑起來眼睛就像一條縫，頭發(fā)很短，耳朵不算大，眉毛淡淡的，穿著黃色校服，綠色校褲（冬天例外），從背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的身材就像一個(gè)棒棒糖。
他是我們班的“開心果”，每天臉笑呵呵的。每次英語課上，被老師叫起來回答問題時(shí)，他總是先對(duì)著老師笑幾聲再回答問題，弄得全班同學(xué)都笑了。別看“開心果”很隨意，可是，他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。有一次，他上課筆記沒有記全，下課，他就主動(dòng)來找我把沒記的筆記都抄上，這真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的“開心果”。他最不喜歡上的就是體育課，每次老師讓我們跑步的時(shí)候，他就慢悠悠的'，一點(diǎn)都沒有全力以赴的感覺，因?yàn)樗_實(shí)有點(diǎn)胖。每次跑完他都?xì)獯跤醯模猛瑢W(xué)都想讓他減肥了。
這就是我的同學(xué)“開心果”——幽默、風(fēng)趣、有點(diǎn)小胖、學(xué)習(xí)認(rèn)真。你們猜到他是誰了嗎？
他小學(xué)作文11
他常常歪著腦袋，咧著嘴巴，一張一合地翕動(dòng)著，仿佛在說什么，卻聽不見他在說什么。眼睛暗淡無光，皮膚也毫無光澤。
他膽小，每當(dāng)老師叫他回答問題，他總是猶猶豫豫地站起來把頭歪向一邊，不敢正面看著老師，好不容易等他開口了，可是聲音小的連他自己也聽不見，老師鼓勵(lì)他再說一遍，可是他卻“撲通”一聲坐下來，連站起來的勇氣都沒有了。
他懦弱，一次，阮泉雄揪著他的'衣襟往樓梯下脫，他情緒低落，歪著腦袋，咧著嘴，一副可憐兮兮的摸樣，似乎要哭了，卻不敢哭，我想：我作為一個(gè)班長(zhǎng)，應(yīng)該挺身而出。我大吼一聲：“阮泉雄放手”。誰知，我沒嚇著阮泉雄卻嚇著了他，他三步并作兩步飛也似的奔上了樓。
這個(gè)男孩就是膽小的施金冰。
他小學(xué)作文12
“這是真的嗎？太好了�！蔽移邭q的小弟弟得知明天要出去逛街，臉上寫滿了興奮與期待。
那一夜，雷聲震天動(dòng)地，天空下起了傾盆大雨，雨滴似無數(shù)個(gè)鐵球似的敲打著房屋上的瓦片，發(fā)出“啪啪啪”的聲響。
第二天，雨還在下，雖然只是毛毛細(xì)雨，卻如同針一般扎進(jìn)了弟弟的心里。他臉上的笑開始慢慢地變得僵硬，隨后，笑容不見了，小嘴越翹越高，抱著肩膀坐在了板凳上。
屋外，雨還在下。弟弟站了起來，在屋子里走來走去，又蹦來蹦去，有時(shí)，他望著窗外的`雨，總感到心灰意冷。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，雨終于停了，弟弟如同小鳥掙脫牢籠似的，飛快地跑到媽媽面前，詢問道：“媽媽，雨停了，現(xiàn)在可以出去了嗎？”
媽媽撫摸著弟弟的小腦袋，遺憾地說：“路上有水，可能不太安全。”
“可是，可是�！�
“噢，知道了”弟弟輕聲答應(yīng)道。
弟弟跑回了屋里，眼睛里沒有了色彩。
他失落了。
他小學(xué)作文13
我弟弟是個(gè)滿腦子都是鬼點(diǎn)子的6歲小孩，他每次都會(huì)用他的.鬼點(diǎn)子來捉弄我。
這不，咱倆玩電腦游戲拔河時(shí)，他用他的鬼點(diǎn)子戰(zhàn)勝了我。這天上午，我寫完作業(yè)便和他玩起電腦游戲拔河來，剛打開電腦，便點(diǎn)開拔河游戲，第一局，我拼命地按拉鍵，可誰知，弟弟的老毛病又犯了，耍起小花招來，他對(duì)我說了一個(gè)笑話，我立刻撲哧一聲笑了，手一松，沒按住鍵，弟弟趁機(jī)一按拉鍵，我隊(duì)刷一下被拉路了，我當(dāng)時(shí)被氣壞了，弟弟見我惱羞成怒，對(duì)我說：別那么生氣，你的頭上都能煎雞蛋了。我聽了后又笑掉大牙。
還有一次，我正在與朋友們玩定報(bào)游戲，我弟弟在抓。他一數(shù)完，故意悄悄走上臺(tái)階，大叫一聲：嗨！聽到我們馬不停蹄的腳步聲后，匆匆跑到另一個(gè)臺(tái)階，來了個(gè)守株待兔，把我們捉了個(gè)正著。
我弟弟他可真聰明。
他小學(xué)作文14
我們做了壞事時(shí)，就不想讓別人知道，可是，偏偏有一個(gè)人做了好事時(shí)，也不想讓別人知道。
一天上學(xué)的早上，我發(fā)現(xiàn)我們班養(yǎng)的兩盆快要死的仙人球被人換成新的。老師知道后，便問我們：“這是誰做的？值得表揚(yáng)。應(yīng)該發(fā)張獎(jiǎng)狀�！蔽覀兟犃耍阌懻撈饋�，有的說：“這是每天澆水的小王干的吧！”有的說：“不，應(yīng)該是班長(zhǎng)小明干的�！�
討論了半天，也沒有人說是他干的。老師問昨天打掃衛(wèi)生的小胖：“你知道這是誰干的`嗎？”小胖猶豫了半天，終于緩慢地站了起來，吞吞吐吐地說：“我......知道，是......是小......丁丁干的！”我們聽后全班震住了，想不到是最調(diào)皮小丁丁干的。過了好一會(huì)兒，我們才知道事情的真相，原來小胖昨天看見小丁丁偷偷把仙人掌換成新的了，還對(duì)小胖說別讓人知道。我們大聲地說：“小丁丁，謝謝你！”我注意到他的眼睛紅了......
這件事原來是他干的，我真佩服他！
他小學(xué)作文15
我有一個(gè)好朋友，我跟他的友誼天長(zhǎng)地久。他今年8歲了。他的個(gè)子高高的，圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛，就像二顆黑寶石，散發(fā)出智慧的光芒。眼睛的一旁是一對(duì)靈巧的耳朵，小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會(huì)道的.嘴巴。他博覽群書，知識(shí)淵博，經(jīng)常說出一些智慧的話語，我特別佩服他。
他的興趣愛好很多，比如：打羽毛球，打架子鼓，還有毛筆和硬筆書法都特別棒，最讓我佩服的是，他的學(xué)習(xí)還特別好，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸。
有一天，老師布置了作業(yè)。中午時(shí)，我很隨意地寫完了，被我的好朋友看見了，他語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真對(duì)待！沒寫好就要重新寫�！甭犕旰螅矣X得他說得非常對(duì)，我就認(rèn)認(rèn)真真地重新寫了一遍。
小朋友們，你們猜到他是誰了嗎？對(duì)，他就是我的小老師，也是我的同桌。
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