【熱門】小學(xué)寫景作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文1
秋在悲觀的人眼里是蕭條的象征，秋在農(nóng)夫的眼里是豐收，但在愛秋的人眼里卻是一幅優(yōu)美的畫卷�！}記
紛紛揚(yáng)揚(yáng)幾場(chǎng)秋雨的降臨，秋的畫卷也被輕輕展開，秋的使者也輕輕地來了，她趕走了熾熱的夏日，喚來涼爽的秋風(fēng),帶來了清爽，還帶來各色的新衣給萬物做禮物。
看，秋的使者跋山涉水走來，只見她揮一揮衣袖，微風(fēng)拂過。小草們立刻換上了金黃的新衣，仿佛是一塊巨大的地毯鋪向遠(yuǎn)方。歡迎秋天使者的到來。
秋的使者邁著輕盈的步履來到田野�？�，那晶瑩飽滿的玉米正露出潔白的牙齒微笑著歡迎秋之使者的`到來�？炜矗吡灰姷角锏氖拐哌�不好意思呢！把臉蛋漲得通紅。快瞧，那黃燦燦的稻谷看者自己漂亮的新衣都笑彎了腰。
秋的使者來到果園，看那滿樹的柿子換上新衣，羞得臉蛋通紅。像一個(gè)個(gè)紅燈籠�？茨屈S澄澄的鴨梨，像一個(gè)娃娃在樹上，那么可愛。
秋的使者來到庭院，彈彈手指，菊花們穿著新衣競(jìng)先開放，姹紫嫣紅，紅的、黃的、粉的，多么美麗，跳著炫舞，把世界打扮得更美。
秋，多么美麗的字眼。你，發(fā)現(xiàn)它降臨在你身邊了嗎？
小學(xué)寫景作文2
打開我記憶的寶庫，最難忘的是武夷山之行。
那一年，我和媽媽去武夷山旅游。武夷山是世界自然和文化遺產(chǎn)，那里的風(fēng)景非常美麗。高高的天空中，淡淡的云在空中自由漫步。很快，一只鳥飛過，顯示出它美麗的身影。武夷山險(xiǎn)峻，三十六峰造型奇特。武夷山下有一條小溪，繞武夷山轉(zhuǎn)了九圈，叫“九曲溪”。九曲河的溪流如此清澈，你可以看到溪流底部的沙子。我坐在一個(gè)簡(jiǎn)單的竹筏上，沿著九曲河靜靜地漂浮著。小溪就像一個(gè)淘氣的孩子，不停地拍打著竹筏。我用瓶子把他舀起來洗了腳！穿上你的腳奔跑是涼爽舒適的。水里有長(zhǎng)拇指的`小魚在游泳。他們不時(shí)用腳游泳。他們又癢又好玩！九曲河漂流時(shí)，兩岸青山緩緩?fù)巳ィ瑑砂渡椒寰G樹倒映水中。人們會(huì)有一種“當(dāng)人們?cè)诶L畫世界中旅行時(shí)，在藍(lán)色的波浪上行走”的感覺。
我們用相機(jī)拍攝了這座美麗的山和美麗的水�，F(xiàn)在，我經(jīng)常打開相冊(cè)，翻看這些照片，把美麗的風(fēng)景留在腦海中。
小學(xué)寫景作文3
陡峭挺拔的黃山，令我向往不已。
今年暑假，我終于和媽媽一起來到了夢(mèng)寐以求的黃山。首先映入眼簾的是那一瀉千里的瀑布。它像一條銀色的綢帶，抖動(dòng)不息；又似一幅流動(dòng)的圖畫，一直流進(jìn)你的心里。我情不自禁將手伸出去，好涼爽。象蠶絲，輕柔絲滑；似春雨，沁人心脾。我和媽媽隨著人流，一步一步地走在上山的路上。不久，我們來到了第一處令我驚嘆的景點(diǎn)——迎客松。只有身臨其境，你才能真正領(lǐng)略到它的與眾不同�？吹竭@棵飽經(jīng)風(fēng)霜的“迎客松”，我不禁肅然起敬。黃山不僅以松柏之茂而聞名，更以石的奇形怪狀而著稱。瞧，仙女彈琴、獅子搶球、仙人指路等，我最喜歡猴子觀海了。猴子彎下腰，俯視那茫茫云海。當(dāng)云涌來，好像群峰在飄移，綠浪在回卷；當(dāng)風(fēng)吹來，好像群峰在吶喊，松濤在低吟。 我走在曲徑通幽的山路上，云霧已經(jīng)把黃山遮掩得卓越多姿，也將我團(tuán)團(tuán)圍住，我呼吸著云霧的清甜，觸摸著云霧的'飄渺。云霧好似促手可及，每當(dāng)我伸出手去，調(diào)皮的云兒又從我的五指間輕輕的溜走，怎么也抓不到它。
黃山，你讓我陶醉！
簡(jiǎn)評(píng)：詞句優(yōu)美！
小學(xué)寫景作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，媽媽說：“我們今天去虎山公園玩吧！”“太棒了！”我開心得一蹦三尺高。
來到虎山公園，我情不自禁地跑到開船的地方，選了一架人力船，與媽媽劃了起來。湖水很清，清得能看見湖底的鵝卵石。忽然，一塊石頭如子彈般飛過來，打到湖水，“平靜的‘小姑娘’一下子變成了一個(gè)冒失的‘淘氣鬼’�！痹卵浪频眯蚣茉诤嫔希�(dāng)小船進(jìn)入小橋時(shí)，世界一下子變得黑洞洞的。
該爬山了。我從山腳下往上一看，��！峰頂這么高，在云彩上面哩！真嚇人！我爬啊爬，爬到半山腰，往下一下，啊！下面的樹蔥蔥蘢蘢的，像一片綠的海洋，真是美不勝收�。 敖K于爬到山頂了�！蔽乙贿叴瓪庖贿呎f道。我的'眼前有一架飛機(jī)，那飛機(jī)真是威武啊！
我依依不舍的回到家中，心中卻還想著虎山公園的美麗。
小學(xué)寫景作文5
春女帶著花籃，穿著五顏六色的連衣裙，悄無聲息地來到了人間。春天就像一個(gè)魔術(shù)師，它賦予太陽熾熱的力量。春天就像一個(gè)小鬧鐘，喚醒沉睡的花草，讓大自然充滿生機(jī)。
春天，許多野花醒來，只看到它們伸展和波動(dòng)，仿佛迎接春天的到來�；▋籂�(zhēng)相開放，有紅的，有黃的，有白的，有粉的……各種各樣，讓大地五彩繽紛。雖然不是什么珍貴的花，但也給大地帶來歡笑。
春風(fēng)和煦，如母親的手撫摸我的頭發(fā)；春雨甘甜，如母親呵護(hù)我幼小的心靈；春天的陽光溫暖如春，母親的愛讓我茁壯成長(zhǎng)。
像油一樣貴的春雨還在不停地落下，落在小樹上，像給小樹蒙上了美麗的'面紗；它漂浮在水中，像許多蟲子一樣蠕動(dòng)；它飛進(jìn)地里，給莊稼澆水。它滋潤(rùn)著世界上的一切，滋潤(rùn)著青草，滋潤(rùn)著莊稼......
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們探索大自然的美！
小學(xué)寫景作文6
當(dāng)我躺在我家門口的那個(gè)樸實(shí)而美觀的搖椅上時(shí)，眼珠子一轉(zhuǎn)，這不看還好，一看嚇一跳，這原本晴空萬里的天，轉(zhuǎn)眼就電閃雷鳴，風(fēng)雨大作，風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)。而我，也因行動(dòng)過于緩慢，被淋了個(gè)落湯雞。
抬頭看了一眼那在雨霧中若隱若現(xiàn)的半山腰，像極一位蒙面的神秘人，使人浮想聯(lián)翩。一聲雷響過，那原先是淅淅瀝瀝的小雨一下子變成了傾盆大雨，像離弓之箭一般爭(zhēng)分奪秒地落下，形成了一副你追我趕的畫面�？矗∧羌彼偻赂傻挠曛�，好似一位鋼琴演奏家正用她那纖長(zhǎng)的手指彈奏著一首首振奮人心的`小曲，讓人聽得如癡如醉�！皣W——嘩——”這聲音，好似淙淙的流水聲，又好似猛烈的瀑布飛瀉而下。
雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道絢爛的彩虹，一場(chǎng)雨過后，萬物都在沉睡中蘇醒了……
小學(xué)寫景作文7
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的村莊。雖然沒有泰山那么雄偉，紅葉沒有象山那么火紅，但是一年四季的美景讓我很懷念。
春天，山上的雪融化了，變成了水，雪和水匯成了小溪，歡快地歌唱著，順著山坡流下來。所有的樹都長(zhǎng)出了新枝和新芽，長(zhǎng)出了綠葉。滿山遍野，像蓋著一條綠色的毯子。
夏天到了，墻角旁邊的'桃樹掩飾不住內(nèi)心的喜悅，在人們眼前展現(xiàn)出碩果累累的果實(shí)。你甚至可以感覺到水果的酸甜汁溢出來了。挑一個(gè)試試。它會(huì)讓你感到快樂。
秋天來了，山前美麗的麥田里，麥穗沉甸甸的把稻草抱了回來，細(xì)長(zhǎng)的葉子在陽光下閃著金光。
冬天，你在其他地方看不到綠色。家鄉(xiāng)的松柏依舊生機(jī)勃勃。每次大雪過后，山上都覆蓋著白雪，這似乎給高聳的群山披上了一件美麗的銀裝。
�。∵@里一年四季都有美麗的風(fēng)景。這就是我的家鄉(xiāng)——天后坑！
小學(xué)寫景作文8
“春天”這個(gè)字眼，大家覺得她是美好的、是溫暖的、是幸福的。因?yàn)樗袪?zhēng)奇斗艷的花兒，因?yàn)樗星啻溆蔚男〔荨墒�，春天真的就那么美麗，那么美好嗎？不是�?/p>
春天是愛炫耀的貴婦人。每當(dāng)春天來到，她總是迫不及待地?fù)Q上花花綠綠的`衣裳。為了把自己打扮得更漂亮，她無情地敲碎了河流上的浮冰，打攪了河水的美夢(mèng)，讓它們?yōu)樽约盒凇Ｋ傩市实刈屗械幕ǘ渚`放，為的卻是摘下那最美麗的一朵，戴在自己的頭上。她還不滿足，他用花香釀成香水，盡情地噴灑在自己身上。她要讓所有人都認(rèn)為，她是最美的。
春天是個(gè)仗勢(shì)欺人的女巫。剛輪到她接班，她就用魔法把冬妹妹的雪花化成了一個(gè)個(gè)水洼。接著，她穿針引線般把一個(gè)個(gè)水洼連起來，讓他們永遠(yuǎn)效忠自己。她為了在人們面前展示她的魔法，他將樹上的殘葉打下，重新抽出碧綠的新芽。當(dāng)人們滿眼新綠時(shí)，老葉卻落在地上，任人踐踏……
小學(xué)寫景作文9
周六下午，雨停了，我媽帶我去青峰公園找秋。
走進(jìn)公園，我深吸了一口氣，��！一股花香撲鼻而來。突然想到這花香是從哪里來的。我們跟著香氣走，��！這里有各種各樣的花：黃色的菊花，紅色的鞭炮花，紫色的牽�；āＵ娴南褚黄ê�。太美了！
看完花，我們來到草地。孩子們?cè)诖蹬菖荨Ｋ麄兣苤�，追著。他們多幸福�。∮幸粋�(gè)老人在放風(fēng)箏。那是一架穿著迷彩服的飛機(jī)，在秋風(fēng)中高高飛翔。我發(fā)現(xiàn)草坪不再是綠色，而是開始變黃。是秋風(fēng)把它吹黃了。
沿著小路走著，我看到路邊有很多海棠葉飄落下來。我還記得春天，海棠滿樹，就像粉紅色的`海洋，但現(xiàn)在是這樣一個(gè)腐朽的場(chǎng)景，提醒我們秋天的女孩在這里。桂花還沒開，估計(jì)要到中秋才能聞到醉人的香味。
湖面上的荷花已經(jīng)枯萎，只剩下荷葉，有些葉子已經(jīng)變黃枯萎。高大的蘆葦在風(fēng)中搖擺。許多小魚在游來游去，有些躲在湖面漂浮的樹葉下，好像在玩捉迷藏。
我和媽媽繼續(xù)往前走，找一片紅色的楓葉帶回去當(dāng)書簽�？上Ъt葉少，找不到滿意的。看來只好等中秋再來了。
一陣風(fēng)帶來涼爽。真的是“秋涼”！
小學(xué)寫景作文10
還記得去年國(guó)慶節(jié)，我們家去清水巖的旅游，今天讓我?guī)銈冎赜我环桑?/p>
我們坐著爸爸的車子駛?cè)胙蚰c小道，車子順著羊腸小道繞了許多“之”字形的山路時(shí)，我們才從車子里走了出來。
我們一進(jìn)清水巖，就看見了一棵老樟樹，這棵樹是枝枝朝北樹。它的名字有一個(gè)感人的傳說：“在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦檜用計(jì)謀把精忠報(bào)國(guó)的岳飛殺死，后來上天因岳飛的精神而感動(dòng)，所以這棵樹以北來生長(zhǎng)，人們便叫它為枝枝朝北樹�！鄙厦孢�有兩只松鼠在上面活動(dòng)呢！
我們順著幽靜的小廊子朝里走，便來到了供奉清水祖師的`廟宇——清水殿，這座廟宇的屋頂用青磚鋪成，外殿柱子上雕刻著龍，有的在云霧里飛舞，有的在水里戲著龍珠。里殿里，清水祖師像身上穿著龍袍，手拿扇子，祥和地坐在正殿。媽媽拿起三根香插在香爐里，然后心里默默祈禱。
我們又爬上了山頂，這時(shí)是夕陽夕下，晚霞把那些廟宇都染紅了，人們即將散去，我們戀戀不舍地下山了。
小學(xué)寫景作文11
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景，我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛的人們仿佛來到了一個(gè)寧靜優(yōu)雅的境界，來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界。松木的清香和白雪的冰香給人一種清涼的舒適感。早晨起床，冬霧彌漫。霧散去后，一個(gè)奇妙的場(chǎng)景出現(xiàn)了。松樹的針葉上，結(jié)著厚厚的霜，像一棵棵白色的秋菊；落葉樹的樹枝上覆蓋著雪，就像白玉雕刻的樹；垂柳飄銀，灌木全是白珊瑚叢，令人迷惑不解�；秀遍g，童話世界的雪起起落落，沉甸甸的。一開始是雪粒，就像有人在半空中拿著雪白的糖，一顆一顆的往下扔。不一會(huì)兒，雪越來越大，雪粒變成了雪花，像鵝毛一樣，輕盈而緩慢地飄落，紛紛升起，像女神撒下的玉葉銀花一樣飄動(dòng)。它是如此清澈，如此美麗。路邊又細(xì)又高的'柳枝不時(shí)搖晃著身體，把身上的雪抖到了底部，但只是抖掉了一些，馬上就掉了很多。漸漸地，大雪穿上了一件潔白無瑕的外套。
夜晚，萬籟俱寂，只能聽到雪花不斷飄落。突然，群山、田野和村莊都籠罩在白雪之中。
雪是一個(gè)白色的天使，一個(gè)美麗的舞者。我發(fā)自內(nèi)心地喊道：‘雪諾，我愛你！’
小學(xué)寫景作文12
東色爺爺送走了大地的寒冷，春小姐邁著輕盈的腳步來到了人間。春天的風(fēng)景很美，就像一幅生動(dòng)的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘張開笑臉。太陽，紅色的光束，溫柔地?fù)崦悖衲贻p母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，綠草破土而出，從土里偷偷溜出來，嫩綠的。
在公園里，你到處都能看到這些頑強(qiáng)的.草。樹林里，許多樹開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯讓步。紅、黃、白、紫色的花真的像一個(gè)美麗的花壇。許多蝴蝶和蜜蜂聞到花香，都飛去采蜜，在半空中飛翔。天空中，許多鳥兒自由快樂地飛翔。他們高興的時(shí)候，就唱清脆悅耳的歌。溫暖的春風(fēng)吹著河水，河水突然被一支甜美的笛子吹動(dòng)。環(huán)顧四周，一群淘氣的孩子正在用垂柳的莖制作柳笛！他們吹出了心中的快樂和幸福。春雨溫柔，只看春雨敲打著竹葉。雨有時(shí)直下，有時(shí)隨風(fēng)飄動(dòng)，留下煙、霧、紗、絲的美麗形象。濺落的雨花就像鋼琴上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。天空怎么可能五彩繽紛，耀眼奪目？啊，所以孩子們?cè)诜纻滹L(fēng)箏。藍(lán)天白云下，各種風(fēng)箏自由飛翔，翱翔。多么令人愉快的景象！
啊，春天的一切看起來都那么生機(jī)勃勃。啊，春天多美��！讓我們用心去感受大自然的美。
小學(xué)寫景作文13
夏天來了，我聽見它的腳步聲了，它踏著烈日，風(fēng)風(fēng)火火地來了。夏是個(gè)孩子。它可喜歡搞惡作劇啦！瞧，太陽還在高高照，人們懷著美好的心情來迎接新的一天，可它呢，卻在這時(shí)下一場(chǎng)雨，你說氣不氣人？一天的好心情都給它“沖”沒了。
夏天來了，踏著美麗的荷花，輕盈地走過來。夏可是一位美麗的少女呢！她染紅了荷花，繪綠了荷葉，她這美妙的杰作，得到了不少人的一致好評(píng)呢！瞧那粉紅的荷花，如一個(gè)害羞的小姑娘，將那漂亮的.臉蛋藏到荷葉后面去啦！
夏天來了，踏著濕潤(rùn)的空氣，伴著柔和的風(fēng)，悄悄地走了過來，哎呀，她“偽裝”的太妙了！都像春天了，盡管天氣是那么地炎熱，但空氣還是十分地濕潤(rùn)的，瞧！一縷風(fēng)吹過河邊的柳樹，吹到了河面，太完了！柳葉被輕輕拂起，卻沒有被吹的太張揚(yáng)，湖面則被吹起了一圈圈的漣漪，而不是浪花……
小學(xué)寫景作文14
我的校園很美麗，尤其是一進(jìn)前門就看到的花壇。
那兒的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。什么太陽花、牽�；ā⒃录净ā瓚�(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。你看！這兩朵太陽花緊緊地靠在一起，好像很久沒見面的朋友一樣，擁抱在一起。再瞧那一朵低垂著頭的月季花，猶如一位害羞的`仙女。咦！這是那位漂亮的公主？嗷，原來是菊花公主呀！風(fēng)兒給它們撓癢癢，它們扭動(dòng)著身子，高興地笑了起來。你聽！咯咯……呵呵……！不一樣的聲音交雜在一起，好像一首歌，又像一群孩子在一起說笑。我們是祖國(guó)的花朵，它們是校園里的花朵。我們?yōu)樽鎳?guó)增添的色彩，它們?yōu)樾@增添的色彩！
這些花真美麗呀！我喜歡這些花。我拿來了一個(gè)小水桶，給它們?yōu)⑺�。它們開得更艷了，仿佛在對(duì)我說：“謝謝你給我們澆水，小姐姐！”
我們的校園真美麗，那是因?yàn)橛辛嘶ǖ狞c(diǎn)綴！
小學(xué)寫景作文15
寒冬漸去，一年之初——早春已經(jīng)到來。
雖然還帶著一點(diǎn)點(diǎn)寒意，但卻氣勢(shì)微弱。那一陣陣風(fēng)中，充滿了春天的氣息。深深地吸一口氣，頓時(shí)覺得自己精力充沛。空氣中，彌漫著花香，彌漫著草香，彌漫著泥土的香氣息……這不是意味著生命的生命的初始、復(fù)蘇么？難道這就是春天的味道？
大街上，花園里，到處充滿活力、充滿生機(jī)。向遠(yuǎn)處望去，眼中立即出現(xiàn)一片綠海，那美麗的綠色中還帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色、紅色。那顏色搭配得那么協(xié)調(diào)，那么自然，那么純正，讓人心曠神怡。
一棵棵大樹不再赤身裸體，那雜亂的樹枝變成了綠油油的嫩葉，迎著風(fēng)，擺動(dòng)著。樹干上，出現(xiàn)了一件棕色的`衣裳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一排排戴綠帽子的、挺拔威武的士兵。
早春，是那么的充滿魅力。這難得的美好時(shí)光，值得我們?nèi)チ魬佟?/p>
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