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價值小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的價值小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
價值小學作文1
用通俗的話來說，這個社會越來越注重個人的能力的體現(xiàn)，這種所謂的個人能力或許是來自自己以往的學識，或許是基于社會能力如人際交往能力等事件處理能力。我們總在被貼標簽與給他們貼上標簽，“這個人口才不錯”、“這個人材料收集的很充分”、“這個人很會看人眼色辦事”，等等下了定性或定論的標簽。我們身處在這個現(xiàn)實的'社會，既然無法改變這種思想觀念，那我們或許應該適當?shù)娜谌脒@一社會環(huán)境。給自己貼上更多的有利標簽，讓自己在他人眼中的形象變得更加有能力、更加靠得住。當你擁有了很多正面性質(zhì)的標簽后，你會發(fā)現(xiàn)你能獲得更多的機會，不管是在職場工作上還是在日常人際交往中，你的社會地位一步步在上升。
不要覺得這種想法非常庸俗膚淺。恥于表現(xiàn)自我的能力與特性，你會失去的遠比你可能獲得的東西要多。我們無法避免生活中他人世俗的眼光，用金錢、地位、權(quán)力勢力來衡量一個人在社會中的位置。當我們脫離了單純的大學生活后，我們所面臨的是來自整個社會的考驗。如果你沒有足夠明顯的正面性質(zhì)的“標簽”，如何讓用人單位意識到你就是他們需要的人，如何從海量的求職大軍中脫身，能在等時間內(nèi)在屬于自己的領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟。
當然，要想獲得正面性質(zhì)的標簽，還是需要自己在大學階段以及畢業(yè)后不斷地磨練自己的各項技能。在這一階段要擺正心態(tài)，對年輕人來說，吃虧就是福。以前不理解這句話，現(xiàn)在看來，確是至理名言。在初出茅廬時期，我們遭遇的各種挫折可能對我們的打擊非常大，但從長遠的生活工作的漫漫人生路來看，這只是小石子濺起的點點浪花。交了進入社會的第一筆學費后，我們會學到很多課堂上不可能學到的知識經(jīng)驗，最重要的就是做事心態(tài)的轉(zhuǎn)變，我們會變得更加謹慎、小心，并不斷確認事實。
價值小學作文2
梁啟超曾說過：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步�！蔽覀兩頌樾率兰o的小學生，是國家的棟梁，應該竭盡全力地盡自己的義務(wù)，把博大精深的中華文化發(fā)揚光大。
既然要盡自己的義務(wù)，首先必須把社會主義核心價值觀落到實處，而不是紙上談兵。我們雖不能為祖國效犬馬之勞，但是我們可以用稚嫩的雙手做力所能及的事情。“愛國，敬業(yè)，誠信，友善�！北闶俏业淖毅�，銘記這四大要領(lǐng)，是我們義不容辭的責任。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。我們身為校少先隊員，在國旗前要昂首挺胸，瞻仰國旗，然后敬禮。對待紅領(lǐng)巾，我們要穿戴整齊，紅領(lǐng)巾要戴在領(lǐng)子下面，這樣才算愛國。周恩來說過：“為中華之崛起而讀書。”為此，我們上課便要專心致志，一絲不茍，不能三心二意。我們讀書不是為他人讀書，而是為自己讀書，長大后做對祖國有用的人才。
素其位而行，不愿乎其外，要成就一番大事業(yè)就必須從小事做起，就必須學會敬業(yè)，寫作業(yè)必須要及時完成，不拖拖拉拉，掃地時勤勤懇懇，不嬉皮笑臉，看書時聚精會神，不分心，不管做什么都要敬業(yè)，都要以誠懇的態(tài)度來對待。
精誠所至，金石為開。誠信是生活中必不可少的'曾子殺豬便講了這樣一個故事。一天，曾子的夫人到集市上去，她的兒子哭著鬧著要跟著去。他的母親對他說：“你回去，等我回來殺豬給你吃�！彼齽倧募猩匣貋�，曾子就馬上要去殺豬。他的妻子阻止他說：“我不過是和孩子開玩笑罷了，你居然信以為真了。”曾子說：“小孩是不能和他開玩笑的��！小孩子沒有思考和判斷能力，等著父母去教他，聽從父母的教導�，F(xiàn)在你欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子，孩子就不會相信他的母親，這不是用來教育孩子成為正人君子的方法�！庇谑窃泳蜌⒇i煮肉給孩子吃。
讓我們一起踐行社會主義核心價值觀，我們邁出一小步，社會就邁出一大步，國家就前進一步，讓我們一起努力做一個美麗小學生。
價值小學作文3
人生的價值不在于你擁有了多少，而在于你所失去的�；钪囊饬x是什么？每個人的追求是不一樣的，我們所揣摩的不過是自作聰明罷了。
這是一個藝術(shù)家們聚集在一起的區(qū)域，蘇艾和瓊珊也在這里定居了下來，她們懷揣著美好的夢想在藝術(shù)方面不斷地努力著。但噩耗也隨之降臨，一個冷酷無情、肉眼看不見、醫(yī)生管他叫“肺炎”的不速之客瞄準了瓊珊，這對她來說是一個重大的打擊，因為在當時的年代，醫(yī)學并不發(fā)達，人均壽命也十分短暫，瓊珊也失去了生的希望。她躺在漆過的鐵床上，一動也不動，窗外的常春藤葉便成了她最后的精神支柱一樣，葉子一片一片的凋落，瓊珊也一片一片的數(shù)著，她的腦子已被迷茫和死亡的恐懼所支配。很快葉子也凋零了，外面一切也都空蕩蕩、陰沉沉的。蘇艾知道瓊珊無法支撐下去了，便和老貝爾曼先生一起用善意的慌言隱瞞了最后一片常春藤葉這個事實。
老貝爾曼先生的出場并未讓我對于這個人物有太大的'好感，他耍了40年的畫筆，還是同藝術(shù)女神相隔有距離，連她的長袍的邊緣都沒有摸到；此外還是個暴躁的、癡迷飲酒的小老頭，極端瞧不起別人的溫情，處處不得于志，仿佛一切的消極都積蓄在了他的身上。但文章的結(jié)尾給我們留下了一個出人意料的悲劇性結(jié)局，此時的貝爾曼已經(jīng)離開人世，只留下了他內(nèi)心的溫暖與善良�？梢韵胂蟮嚼县悹柭壬诜窝椎目嗫嗾勰ハ峦纯嗟哪樱」戆愕纳眢w蜷縮在房間中一個人忍受著。就是在這樣的情況下為了救贖瓊珊，給予她最后的希望，在那種凄風苦雨的夜里，提著一盞燈籠，踩著梯子，拿著畫筆在墻上畫下了最后的杰作，隨即生命也流逝了。
老貝爾曼先生嘴上所說著瞧不起他人的溫情，自己的內(nèi)心里卻蘊含著一顆奉獻生命、熱衷于人的熾熱之心。他很平凡也很普通，他希望畫上一副杰作來滿足于自己的藝術(shù)生涯，我想那座墻上的常春藤葉也會一直屹立在那里，化作老貝爾曼先生的精神與思想。他義無反顧的決定，將自己的生命奉獻給了瓊珊，也許他是希望給年輕人更多的關(guān)懷與幫助，不愿看到一副絕望的姿態(tài)顯現(xiàn)在瓊珊的身上，鼓勵年輕人自己要完成的道路還很遙遠，現(xiàn)在還不是放棄的時候，應拿出最好狀態(tài)來迎接無法揣測的未來。
老貝爾曼先生的一生并不是失敗的，而是一種內(nèi)心深處的成功。
價值小學作文4
生命如一個易碎品，有時一碰就碎了，但生命也如一塊金剛石，堅硬閃亮。
每個人都有條生命有人對生命不屑一顧，有人對生命視若珍寶，有人為了別人或國家可以奉獻一切，甚至生命。
對生命不屑一顧的人任意糟蹋自己的身體，為了得到自己的某種目的出賣自己的生命。對生命視若珍寶的人，為了雞毛小事而跟別人斤斤計較，咄咄逼人，這種人，當威脅到他們的生命時，他們可以為了自己而做有害于他人的事，比如漢奸。為了國家，和別人而奉獻生命的人，他們是高尚的，令人尊敬的'，他們讓我們反思生命的價值，正如司馬遷所說:“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”
堅強是對生命的尊重，歡樂是給生命的回報。
如當年的唐山大地震，多少人被壓在廢墟下，又有多少人生死不明，可唐山人民一直在堅強著。他們在廢墟下忍饑挨餓幾天，只為等到那生命的曙光。所以他們堅持不睡，因為他們害怕這一睡就醒不來了。在那后的歡笑，說明了唐山人民對生命的回報。他們高興他們活了下來，他們在廢墟的上面，從喪失很多生命的唐山大地上面，建造了一個新的城市，這座城市又萬家燈火了。這是唐山的生命，死而復生。正如塞內(nèi)卡寫的:“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容。”
在現(xiàn)實社會，多少人懷揣著夢想進行北漂，他們住在陰暗潮濕的地下室，陰暗潮濕的地面得以讓很多生物生存，他們想過后悔嗎？說沒有是假的，多少個夜晚，他們獨自坐在臺燈前黯然神傷，默默流淚，他們從不對家里說自己生活的如何如何苦，他們從來只報喜不報憂，他們害怕聽到家人說:“那么苦，回來吧！”他們會忍不住買票回家，但多年的北漂生活以使他們習慣了早九晚五的生活。他們不能回頭，回頭，多年的努力就要白費，那是對生命的不尊重，何況他們也沒有時間再來一回了。他們只能堅強，堅強再堅強。成功，便是佼佼者，失敗，便是永遠在北漂日子中像無頭蒼蠅亂撞，撞得頭破血流，仍不自知。正如羅曼羅蘭所說:“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返�！�
生命的價值有多種，一旦實現(xiàn)了自己的生命價值，那么你一定是一位成功者。努力加油吧！獻給還沒有實現(xiàn)生命價值的人。
價值小學作文5
一個人的生命怎樣才算是有價值？我們立刻會想到舍己為人的英雄，為國捐軀的先烈，還有為人類做出貢獻的科學家，他們的生命非常有價值。但一件事情讓我對生命的價值有了新的理解：我們每個人的生命都有價值，每個人的生活都會有意義！
暑假期間，我和媽媽去購買文具。當我們走到三站市場大門口時，看到前面路邊有很多人圍成一圈，我快走幾步，好奇地穿過人墻，我被眼前的一幕驚呆了。一位四十多歲的叔叔用嘴咬著筆在寫藝術(shù)字。仔細一看，這個失去了雙手的叔叔，他的右胳膊只有一半前臂，另一只胳膊僅剩下十多公分。筆是專門用來寫藝術(shù)字那種長方形薄片，不同的是他的筆都綁著一根筷子樣的方筆桿，這樣他才能用嘴咬住筆桿寫字。叔叔神情自若地選擇擺在特制顏料臺上的筆。每當他蘸完一種顏料，都要把筆穩(wěn)一穩(wěn)，等筆不再顫抖，再蘸下一種。他低頭下筆時，穩(wěn)筆的時間更長些，要寫橫，他先把筆使勁頓下去，頭用力地慢慢向右平擺；寫撇時，他準確落筆，把頭用力一甩，一個漂亮的撇就躍然紙上了。他就這樣上下左右地擺頭帶著筆寫字。好多人在排隊讓他寫字。
在叔叔寫完一幅字，放下咬著的筆，要去咬紙夾換紙時，一個圍觀的.伯伯蹲下幫他把紙換上了，叔叔點點頭致謝，又用嘴叼起筆繼續(xù)寫起來�？梢驎r間原因不能請他為我寫一幅。離開時我對媽媽說：“媽媽，給他點錢吧！”媽媽說：“不需要給！他不是在博得別人的同情，也不是在索取別人的施舍，他是在用自己的勞動獲得報酬，我們應該尊重他！”我點點頭。
他明明可以什么都不做，只是坐在那里，也會有人給他小錢的，但是他沒有，他不想丟掉自尊。雖然，他身體不健全，但他沒有放棄希望，而是苦練絕技，用自己的辛勤勞動維持生計。其實他的字并不比其他賣字的人寫得好，卻贏得了大家的排隊買字。
這個人殘志堅的叔叔用行動告訴我，“天生我才必有用”，不管有什么不幸，我們不要向命運低頭，要用自己的努力獲得社會的認可。我們身體健康，衣食無憂。我們有什么理由不快樂？有什么理由為瑣事抱怨不休？有什么理由不好好學習？
我感謝這位叔叔，他讓我在這個炎熱的夏日獲得一片清爽，明白了有價值的生命就是踏踏實實，快快樂樂的生活！
價值小學作文6
“富強、民主、和諧、文明；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。這24個字儼然屹立在汲浜小學的教學大樓上。也就是這24個字牢牢概括了“社會主義核心價值觀”的內(nèi)涵。
"少年強，則國強，少年志，則國志" 作為二十一世紀新時代的小學生而言，我們是祖國未來的希望，理當從小去認識去感受去踐行“社會主義核心價值觀”�；蛟S現(xiàn)在的我們在各方面都還是懵懵懂懂的，談不上為國貢獻，談不上敬業(yè)奉獻，但是我們對于“社會主義核心價值觀”必須銘記在心，因為終究有一天我們會長大會走上社會成為中流砥柱。
近而言之就拿我班的王艷同學來講吧。她是一位充滿愛心、自強自律，品學兼優(yōu)的小學生。在學習上她從不放松，堅持課前預習，課后復習，學習成績一直名列前茅。當同學遇到困難時她總會伸出援助之手，是同學們心目中的榜樣。在家里她是一位非常懂事的孩子，看到父母每天早出晚歸擺攤賣水果，她就在家里主動承擔一些力所能及的家務(wù)并照顧好弟弟，一旦有空閑也會去幫忙照看攤位……雖然這只是個人價值和能力的體現(xiàn)但這卻為長大以后踏上社會打下了深厚的基礎(chǔ)。
再來看看我自己。在學校里，和同學產(chǎn)生矛盾總是斤斤計較，不懂得去寬容別人，在學習勁頭上不能持之以恒；在家里那就不用提了，對長輩不禮貌，不懂得感恩，還會經(jīng)常沖著父母發(fā)脾氣，不虛心聽取父母的`教誨……如果王艷是一面鏡子，站在她的面前“鏡子”里的我是多么的渺小。忽然間我明白了，從現(xiàn)在起，我要以她為榜樣，虛心向她學習，取長補短，爭做一位最美的小學生。
我們不僅要做道德高尚的學生，而且也要做有修養(yǎng)的人。處處反思超脫自我；以禮待人與人為善；埋頭讀書抬頭做人。從自己做起，從身邊做起，爭做最美小學生，為此我們就更應該刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我；提高自我；完善自我。為踐行“社會主義核心價值觀”，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗！
價值小學作文7
社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標準和評價的根本看法和態(tài)度。不同的國家、不同的民族、不同的社會，有著不同的核心價值觀。新中國的社會主義核心價值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業(yè)奉獻、團結(jié)互助、誠實守信、寬厚兼容、求真務(wù)實、改革創(chuàng)新十二個方面。
任何價值觀都存在于社會之中，體現(xiàn)在社會之中。在古代的中國，國民以忠君愛民為本，歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉的岳飛、包拯、文天祥等人物。他們忠誠愛國、公平正義的精神值得我們學習。革命時期，為了新中國的`成立，革命戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)，不怕犧牲、保家衛(wèi)國的英雄主義讓我感動�！帮L暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰、“為了可愛的中國”的方志敏，這些都是我們耳熟能詳?shù)牧沂�。新中國成立后，由于連年的戰(zhàn)爭，百廢待興，人民當家做了主人，全國人民熱血沸騰，投入了轟轟烈烈的大生產(chǎn)和大建設(shè)中。袁隆平用“一粒種子改變世界”，李四光“打破中國貧油論”。隨著社會的發(fā)展，改革創(chuàng)新成了社會發(fā)展的必然趨勢。小崗村“冒天下之大不韙”的舉動無意間成為中國改革開放的序幕，中國因此創(chuàng)造了用世界上7%的土地養(yǎng)活世界上22%的人口的奇跡。天下第一村的華西村大膽探索，大膽實踐，使農(nóng)民奔小康的熱情空前高漲。經(jīng)過了幾十年的辛苦建設(shè)，我國現(xiàn)在已經(jīng)成為了文明、民主、獨立，自強的社會主義國家。隨著社會的變革，我們的價值觀也在不斷地發(fā)生變化。不同時期有著不同的價值觀。
在我國經(jīng)濟體制的變革中，一些不容忽視的負面影響也出現(xiàn)了。理想信念模糊、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏，這些都反映了某些人的價值觀取向，我們是新中國的陽光少年，我們要努力學習，確立遠大的理想，樹立正確的人觀、價值觀，我們應該不斷探索，勇于發(fā)現(xiàn)，不辭勞苦，不畏艱險，團結(jié)協(xié)作，為共產(chǎn)主義理想而努力學習，努力奮斗。
價值小學作文8
上學期，我家養(yǎng)了一盆水仙花，由于我從來沒有養(yǎng)過水仙，而且我不是一個很細心的人，所以那幾個水仙球就被我扔在陽臺上——一個舊水盆里，哪天想到要換水了，就換一次，想不到就算了。況且它們的樣子實在不怎么樣，我甚至有些懷疑是不是買錯了，買成大蒜頭了。盡管如此，幾個星期后，它們的葉子上還是鼓起了一個個淡綠色的小小包，這時我才注意起那幾個小東西。又過了幾天，那些花苞總算破了，露出雪白雪白的花瓣。盡管花還沒開，我卻在那邊高興得手舞足蹈了好半天。于是，我每天一放學就跑去看花開了沒有。
終于讓我盼到了。那天，我一踏進陽臺，一股沁人心脾的芳香迎面而來。不錯，有三、四朵花兒露出了金黃色的笑臉（俗稱花蕊），我興奮地大叫了一聲：“耶，花開啦！”廚房里的媽媽以為出了什么事，連忙跑過來，不過很快也沉浸在花香中了。
花兒一朵接著一朵開，每天我放學回來都能得到一份驚喜，然而我最擔心的一天還是到來了……
有一天，我和往常一樣去欣賞水仙，竟意外地發(fā)現(xiàn)有幾朵花瓣變得又干又皺，我以為是水沒了，可一看花盆里滿是清水。我知道花要謝了。從此，我不再高興地去看花了，因為每天都有花瓣變皺了，變黑了，有的甚至脫落了。眼看著心愛的花兒慢慢地凋謝，我的心里真不是滋味。當只剩下最后一朵時，我很想把它摘下來，但我沒有這么做。雖然那朵花明白自己終有一天會凋謝，可它仍然綻放出最美的笑容，我不應該讓它的生命提前結(jié)束。
終于，最后一朵也謝了。此時，我從悲傷中走了出來，因為它們曾經(jīng)綻放過。燦爛的.生命，即使短暫，也實現(xiàn)了自己的生命價值。什么特殊的事也不嘗試的無生命的物體固然可以長久，但這有什么價值呢？別人怎么想我不知道，至少我是這么認為的：上蒼既然賦予了我們生命，我們就應該活得有價值些，不是嗎？盡管花開就注定著花謝，但我仍然迷戀花開。
價值小學作文9
光陰似箭，日月如梭；時間像離了弦的箭，一去不復返；時間如流水，一去不復返；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古人留下的諺語，流傳千年至今，因為這是值得我們?nèi)ニ伎�，去探索的。我相信大多�?shù)人都背得這幾句諺語。但是了解過它們嗎？許多人表面上都知道更珍惜時間，但是真的珍惜過時間嗎？時間是我們觸手可得的，但一旦失去了，就不管用多大的代價都換不回來了。
但是在我們的生活中，也有許多人都很珍惜時間。我家的鄰居羅阿姨，她就是這樣的一個人。
羅阿姨烏黑的頭發(fā)，高高的個子，她很瘦，也很漂亮。在他身上有一種感覺就是快，像是在跟什么比賽似的。但快中又不失慎重。
羅阿姨她是一名教師，在家附近的學校上班。雖然只是小學的老師，但她知識很豐富。
有一天，放學后，我的好朋友要我去她家為她弟弟過生日。我再三拒絕，可她一再苦苦哀求，我只好答應。我就用校門口的電話給家里打了電話，在媽媽的嘮叨聲中，媽媽終于答應了。我就去了。大概晚上9：00左右回到家。走在漆黑的`巷子里，鄰居們都熄了燈，我只好小心翼翼地走著，走了一段，前方的路有一段是明亮的，我喜出望外，原來是羅老師，她還在工作。她不僅是一分稱職的老師，還是一位稱職的媽媽。
羅老師有兩個女兒，都上學了。放學后羅老師把她們匆忙地接回家，到家后還要輔導她們做作業(yè)。輔導她們做完作業(yè)后，哄兩個孩子睡覺，看她們進入夢鄉(xiāng)后，可悄悄離開，自己一個人工作。第二天，天不亮她又起床，為兩個孩子準備好干凈的衣服，為她們準備好可口的早點，然后帶她們?nèi)ド蠈W，到學校后她又開……。
羅老師總是那么忙，什么時候都只能看到她那匆匆的背景。
她忙碌，因為她熱愛生活，熱愛工作，更因為她知道時間價值。
價值小學作文10
已是深夜，人們早已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。可是，在鐘楊薇的家里，卻由飲料引發(fā)了一場“營養(yǎng)價值爭奪賽”�！爸鞒秩恕憋灨纱笫宄ㄩ_自己響亮的嗓子，對各位“參賽選手”飲料們說：“由于眾多選手的要求，我們大賽組委會把原先的‘誰最受歡迎’比賽改為‘營養(yǎng)價值爭奪賽’。我宣布，比賽正式開始！有請⑴號選手——牛奶！”牛奶小姐扭著柳腰擠眉弄眼地走上來。她對大家說：“大家好！我是風靡全球的牛奶。我擁有很多牛奶品牌，有伊利、蒙牛、旺仔、燕塘……雖然我們牛奶每盒凈含量都不如飲料多，但我們有許多豐富的蛋白質(zhì)，人們喝了我，都會想再喝一次。我還有許多種味道呢！所以，評委們，我的營養(yǎng)價值最高！我肯定是冠軍！”第二個出場的.是飲料家族的代表——可口可樂。他身披奧運五環(huán)披風，大搖大擺地走上展示臺，開始了競選演講：“大家好！我是XX年北京奧運會贊助商可口可樂，比牛奶還要出名！就連籃球高手姚明、世界飛人劉翔等一些大人物都很喜歡喝我呢！我清涼可口，要是冰凍了味道就更好喝！評委們，用你們明亮的眼睛，看清楚我的名字——可口可樂！我才是大賽的冠軍！”轉(zhuǎn)眼間，到了⒂號選手，只見一杯白開水小姐優(yōu)雅從容地走上臺，對大家說：“大家好！我是白開水，。我雖然沒有牛奶小姐那樣味道香濃，也沒有可口可樂先生那樣味道清涼，但我能讓人心曠神怡，神清氣爽。每當熬夜時，眼困了，喝我就能提神；每當早上醒來時，喝我就能清腸；每當生病時，喝我就能去菌。早上起床后喝我還有益于血液循環(huán)，更能促進大腦清醒，使這一天的思維清晰敏捷。”經(jīng)過評委糖果們的層層篩選，主持人宣布最終結(jié)果：“首屆‘營養(yǎng)價值爭奪賽’的冠軍是——白開水小姐！”頓時，全場沸騰了！其實，再好喝又有什么用？心靈美才是真的美！白開水雖然平淡無味，它無私奉獻的精神才是最可敬的！
價值小學作文11
頭和腳過去曾經(jīng)是很好的朋友，他們無話不談，無事不說�？墒�，最近頭和手成了朋友。
手對頭說：你看你那朋友腳，又臟又臭，生活在最低層。而你卻生活在最高層，要他又沒有用，干脆不要和他做朋友了。頭起初聽了這話，覺得手有心要挑撥離間，所以對手說：不，我不會這么對我的朋友的。但是事后，頭越想越覺得有腳這個朋友是一種悲哀。
于是，有一天頭對腳說：喂！腳兄，你整日整日生活在最底層，究竟有什么見聞呀？你看看我，只要一出門就可以看見藍天、白云、土地、小草、小花等，你不羨慕嗎？腳生氣地說：不對，不對！頭反駁道：主人出門總是把我洗了又洗，生怕臟東西在臉上，而且還抹香香的擦臉油，要是頭發(fā)長了就去理發(fā)店，剪一個新發(fā)型，又時髦又漂亮，人見人愛，而你呢？又臟又臭，誰都不愿理你，而且你也沒有什么見識，我真為有你這樣的朋友而感到自卑，我不想再和你做朋友了。你以后也不必再和我說話。腳聽了頭的這一席不堪入耳的話，傷心透了，他想想自己，我從來也沒有騙過、侮辱過頭啊，可是今天頭怎么說出這樣一番話呢？哎，算了吧！說完，腳就去睡覺了，可是他怎么都睡不著，心中總是回憶起那幾句話。
終于，腳作出了一個決定，他決定以后再也不去支撐主人的那肥大的身軀和那自大、驕傲而又蠻不講理的頭了。就這樣，日復一日，年復一年，腳都沒有再挪動半步，一直待在那黑暗又潮濕的'小屋里，在那沒有陽光的十幾年里，眼睛的視力下降了，大腦也因不再思考而萎縮了，這樣，頭變得又瞎又傻。再來說說手，他也因主人不移動而整天無所事事，變成了笨拙的爪子，人的整個身體看起來沒有一絲活力，如同一具僵尸。
故事講到這兒就可以告一段落了，但是卻帶給了我許多思考。致使一個活生生的人得到如此下場，最終竟然是因為腳——一雙又臭又不起眼的行走工具。這個結(jié)果可能是頭所沒有想到的。腳雖然不起眼，但他所起的作用是巨大的，所以，在現(xiàn)實生活中，我們要正確地看待一個人或一件事的價值，不要因他的渺小而作出錯誤的判斷。
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