【精品】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇1
今天下午，我們?nèi)乙黄鹱隽艘粋�(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
首先，媽媽拿來了一只盤子，一個(gè)玻璃杯子，一枚硬幣，一只打火機(jī)，一張紙片。然后，媽媽笑著說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫《巧取硬幣》�！闭f著，說著實(shí)驗(yàn)便開始了。只見媽媽先把硬幣放入盤子中，再倒入適量的水，說：“你們有什么辦法手不濕，卻能把硬幣拿上來的？”我沒有回答，爸爸說：“簡(jiǎn)單，用筷子夾唄！”這時(shí)，媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃紙片，放入杯中，然后把杯子倒扣在盤子里，說：“見證奇跡的.時(shí)刻到了！”我和爸爸同時(shí)睜大了眼睛，奇怪的事情發(fā)生了！盤里的水竟被杯子全吸光了。媽媽毫不費(fèi)力地就把硬幣取了出來。
看著我們疑惑不解的眼神，媽媽解釋說：“當(dāng)紙燃燒，耗去杯中部分氧氣，使外部的壓力比杯中的壓力大，水就被擠進(jìn)杯中去了�！�
哦，原來如此！以后我一定要親手實(shí)踐更多更有趣的小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇2
今天，我要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就是造紙。
首先我拿了一個(gè)透明的塑料杯，再拿了幾張清風(fēng)牌的餐巾紙，把它撕成一小塊一小塊地放進(jìn)杯子，然后放熱水進(jìn)去。餐巾紙一下全濕了，看來餐巾紙的吸水性非常好。我用筷子把餐巾紙攪爛讓它變成紙 漿狀，這紙漿可不是那么好攪，攪了好久，才讓他們變成漿狀了。變漿狀后它們像是一對(duì)好兄弟在一起，永遠(yuǎn)不分開。
我拿來一塊布，把攪好的紙漿用一筷子很均勻地鋪在布上，然后再拿另一塊布蓋在上面，我用手把紙漿壓得又平又薄的，最后嗮干。這樣一張紙就完成了�？墒�，我做的'紙凹凸不平，粗糙又難看，根本 就寫不上字。
看來，造紙也不是那么容易的。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇3
有孔紙能托住水？這一句話再一次躍入我的腦海。那還不漏么？為了滿足心中強(qiáng)烈的好奇，我決定親手實(shí)驗(yàn)一下。
準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：大頭針、白紙和一滿杯水，便開始了我的“實(shí)驗(yàn)之行”。
我先用大頭針把白紙弄了個(gè)“千瘡百孔”，然后用杯子盛了滿滿一杯水，實(shí)驗(yàn)真正開始了。
我用上面有無數(shù)個(gè)孔的白紙蒙在了那紙杯上，一只手壓著紙，另一只手壓著杯子，急切地把杯子翻過來。由于沒經(jīng)驗(yàn)再加上迫不及待的心是我只壓了幾秒便松了手�！芭�！”杯子里的水都潑了下來，很“杯具”地濺了我一身。
這次實(shí)驗(yàn)以失敗狼狽告終。
俗話說“失敗乃成功之母”，我可不是那么容易就放棄的。
又到了那最為關(guān)鍵的.當(dāng)然也系這成敗的時(shí)候了。我依舊是先用白紙把杯口捂實(shí)，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)把杯子翻過來。接下去我可沒有上次那么莽撞，而是捂在上面“N”分鐘，然后小心翼翼地慢悠悠地把手挪開。
結(jié)果很出我意料，紙就像用膠水粘在上面一樣，而小孔中也絲毫沒有流出水來。
我?guī)е鴿M腦子的問號(hào)翻開那本書，原來是因?yàn)楫a(chǎn)生了向上的托力。
真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”��！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇4
人總會(huì)犯錯(cuò)，重要的是我們?nèi)绾蝿?dòng)用聰明才智來解決。
還記得小學(xué)的時(shí)候，上學(xué)可以穿自己的衣服，因?yàn)閻勖�，我穿了一件新買的白色外套，希望可以炫耀一下，結(jié)果在上書法課的時(shí)候，我把墨水打翻了，濺到了潔白的衣服上，好像剛下完雪的地上，被人印上了一個(gè)鞋印。我的心好像被刀割了一樣，久久不能平息。晚上到家，媽媽非常生氣，可又不知如何是好，所以非常生氣且無奈地對(duì)我說：“如果你今天不把外套洗干凈，你就別想睡覺！”我被逼無奈，只好從命，前用肥皂，毫無起色，由于放了一天，墨汁早已凝固，這加大了我清洗的難度；之后，我又用了洗衣液，仍然毫無起色；然后，我又先后用了金紡、蘇打、八四……，結(jié)果什么用都沒有。
我感到了前所未有的絕望和無助。情急之下，趕緊用手機(jī)發(fā)QQ群求助。很快，一大群“企鵝”圍了上來。有人說用汽油“飛”，有人說用火堿“燒”，還有說反正也是白衣服，干脆用漂白劑漂白吧……都說木匠多了能把房子蓋倒，面對(duì)這么多的“錦囊妙計(jì)”，一時(shí)間我竟也沒了主意。
“幼稚，用鹽一搓不就結(jié)啦！”此時(shí)，一個(gè)叫“對(duì)著乙醇想K歌”的群友淡淡地拋來一句話加一個(gè)蔑視的表情�！斑@位上仙莫非是學(xué)化學(xué)的`？”
“當(dāng)然呀，東大，化工專業(yè)，大三�！�
哈，果真遇到高人了！我快速地從廚房抓了一把鹽灑在水里，在污漬處試著輕搓了幾下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)衣服立即變白了，一點(diǎn)痕跡都沒有。那叫一個(gè)喜不自勝呀！
后來上網(wǎng)一查，才知道鹽的化名叫做氯化鈉，是一種晶體，它不僅可以做調(diào)料，還可以除污漬。氯化鈉與水溶解在一起具有漂白作用，能夠去除衣服上的污漬。除此以外，鹽還是一種很好的家用滅火劑。食鹽在高溫火源下，可迅速分解為氯化鈉，通過化學(xué)作用吸收空氣中產(chǎn)生的自由基，抑制燃燒的進(jìn)行。顆粒鹽因?yàn)轭w粒含量過多，在高溫下吸熱膨脹，破壞了火苗的形態(tài)，同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能很快滅火。
如今，我才知道電視上的“污點(diǎn)、顏料輕松洗掉”都是騙人的。
因?yàn)榉稿e(cuò)而獲得了新知識(shí)，真是值得呀！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇5
放大鏡可以點(diǎn)燃樹葉？一樣的綠豆在不同的環(huán)境下葉子顏色不一樣？泡沫、鞋盒、錫紙和礦泉水瓶子可以做成什么東西？當(dāng)老師告訴我們要拿這些材料做成太陽能熱水器時(shí)，教室里一片沸騰，好像就是一鍋燒開的粥。
下課后，我、小吳、小鄧組成了一個(gè)小組，然后我們分好工，各自帶什么材料。
熊老師高興地說：“好，那誰先來呢？”
科學(xué)課上，只有我們帶齊了材料，老師就讓我們做。我們就開始七嘴八舌地討論了，一個(gè)同學(xué)說：“應(yīng)該把錫紙?zhí)舆@里！”
“不，應(yīng)該把這里涂成黑色。”于是我們手忙腳亂地照著書上做。當(dāng)然，我們也不順利，有時(shí)把錫紙貼錯(cuò)了，有時(shí)涂錯(cuò)地方了。下課時(shí)，我們雖然做成了，但是個(gè)錯(cuò)的。
回家后，我立刻找出一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的盒子，然后把瓶子放在中間，接著把四周貼上錫紙，再小心翼翼地把泡沫填滿剩余的空間，最后拿筆把盒子旁邊涂成黑色，這樣是為了吸熱。
第三天，我把小太陽能熱水器帶到了學(xué)校里。哇！同學(xué)們的做法真是令我大開眼界，真是五花八門。有個(gè)同學(xué)把盒子貼成一個(gè)密封的了，結(jié)果光線進(jìn)不來；有個(gè)同學(xué)直接把瓶子上貼了錫紙，同樣光線也進(jìn)不來；有的……
科學(xué)課上，我們把太陽能熱水器拿到了操場(chǎng)上，老師還讓我們玩了太陽能電板，用它可以把小燈泡點(diǎn)亮，可以節(jié)約不少資源呢。我們也把自己的太陽能熱水器打開，陽光可以直射，然后也把太陽能電板放到了陽光直射的地方，兩面鏡子放在旁邊，使陽光反射到太陽能電板上面。
萬事俱備，只欠東風(fēng)！我們只要耐心等待就行了。于是我們趴在地上，眼睛瞪得圓溜溜的，心里都在祈禱：“快點(diǎn)亮吧！”如果有同學(xué)擋住光線，我們就毫不猶豫地把他趕走。有些同學(xué)耐不住寂寞了，就把泡沫弄在跑道上，使操場(chǎng)上泡沫漫天飛，好像下雪了似的。
叮鈴鈴，下課了，雖然小燈泡沒亮，可我的'冷水卻變成了溫水，看來效果還是有的。
這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)不但好玩，而且讓我悟到了一個(gè)科學(xué)道理：科學(xué)是嚴(yán)格的，不能容納一點(diǎn)錯(cuò)誤，所以每一個(gè)實(shí)驗(yàn)、每一件事情我們都要認(rèn)真對(duì)待。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇6
咦，這節(jié)作文課四班的王老師站在我班講臺(tái)前，一臉的神秘，他要干嘛呢？
只見王老師小心翼翼地彎下腰，從講臺(tái)下面拿出了一個(gè)粉紅色的包包。同學(xué)們議論紛紛，有的`說是吃的，有的說是化妝品。王老師微笑著從粉紅包里拿出了兩套燒杯，燒杯里還各有小玻璃瓶呢。這又不是科學(xué)課拿燒杯干嗎？難不成要做實(shí)驗(yàn)？我們腦子里充滿問號(hào)。
果然，王老師開始做實(shí)驗(yàn)了。他先給一號(hào)大燒杯盛滿自來水，又給小瓶子里也灌滿水，接著從口袋里取出了一支鋼筆，擠了四摘墨水在小瓶子里，然后大拇指按緊小瓶子拼命搖晃，直到水和墨均勻混合在了一起，最后，拎著小瓶子上系的線，輕輕地，直直地，慢慢地放進(jìn)大燒杯里，就像細(xì)心的媽媽把小嬰兒放入搖籃一樣�！耙绯鰜砹恕！庇型瑢W(xué)忍不住說。可是，奇跡出現(xiàn)了，小瓶子里的墨水竟然絲毫沒有滲出來。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇7
早晨，從轎車上，從公交車上，從擁擠的馬路上，走來了許多小學(xué)生，有一年級(jí)的，有二年級(jí)的，有三年級(jí)和四年級(jí)的，還有五年級(jí)和六年級(jí)的。大家大小不同，特長(zhǎng)不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那整齊的學(xué)校服裝，把學(xué)校打扮得更加整齊。同學(xué)們向校園里的花花草草打招呼，向敬愛的.老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
“叮零零！叮零零”鈴聲響了。
上課了，我們?cè)谧约旱陌嗉?jí)里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，小花不晃了，風(fēng)兒不吹了，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，飛來了幾只小鳥。這些天空上的朋友，是好樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、跑步、做游戲，招引來了許多小鳥，連風(fēng)兒、樹葉也趕來看熱鬧。
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所瑞安的百年老校。古老的榕樹，立在假山的旁邊。假山下的水流，在緩緩流淌著……
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇8
今天我從一本書上看了一則小知識(shí)，上面寫著把喇叭花放入肥皂水，花就會(huì)變成藍(lán)色，如果放入白醋里，喇叭花就會(huì)變成紅色。這是為什么呢？
我找來了喇叭花照著做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果跟書上寫的一摸一樣。我就去問媽媽，媽媽不知道，我又去問爸爸，爸爸也搖頭。這到底是為什么呢？我的腦子里不由出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)。
第二天，我在書上找到了答案，原來是喇叭花里有一種花青素，它碰到堿就會(huì)變成藍(lán)色，碰到酸就會(huì)變成紅色，肥皂水的堿性的，醋是酸性的'，所以喇叭花就隨著變色了
��！多么奇妙的大自然，等著人們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇9
一下公交車就可以看到譚山公園的廣場(chǎng)。
我的班級(jí)在三樓， 在涼亭的后方，還有一個(gè)凱旋門，階梯上有一個(gè)大涼亭，這個(gè)廣場(chǎng)在晚上的時(shí)候，而我的學(xué)校就坐落在譚山公園里，這個(gè)涼亭是夏天乘涼的好地方。教學(xué)樓有六層高。
有一個(gè)高高的階梯，我也經(jīng)常和朋友們?cè)趶V場(chǎng)上做游戲，最低下是一年級(jí)，我和朋友們經(jīng)常拿著冰棍坐在涼亭里聊天，廣場(chǎng)很寬敞， 在廣場(chǎng)的前方， 這就是我美麗的校園，在涼亭上可以俯瞰整個(gè)廣場(chǎng)，今天我就為大家介紹我的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，還可以看到公園外面的公路。
就是我們的.教學(xué)樓了，我愛我的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是老師的辦公室，這個(gè)廣場(chǎng)也是我們做早操的操場(chǎng)。
教學(xué)樓旁邊還有一個(gè)小樓，分為各個(gè)年級(jí)，經(jīng)常有大媽們來跳廣場(chǎng)舞， 在建陽市有一個(gè)美麗的譚山公園，上面有各種美麗的建筑。
【實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文】相關(guān)文章：