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勇氣的小學作文

時間:2022-03-19 17:59:08 小學作文 我要投稿

關于勇氣的小學作文

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的關于勇氣的小學作文,歡迎大家分享。

關于勇氣的小學作文

關于勇氣的小學作文1

  20xx年1月2日下午我和爸爸來到了水工廠電影院,參加了一場《100分策略》家庭教育報告會。我和爸爸提前十分鐘入場,坐在前排座位上,一邊聽著mp3,一邊看著周圍的同學,不一會兒,我們班來了不少同學,同學們互相叫著對方的名字,熱鬧極了。我雖然也喊叫著同學的名字,卻始終沒有離開自己的位置。等了十來分鐘,到4:00點了,報告會仍沒有開始,爸爸讓我問一下門口的叔叔怎么回事,開始我猶豫著,爸爸說:“沒事,那個叔叔爸爸認識。”我跑出去問了問,叔叔說:“一會兒就開始了!蔽遗芑刈簧辖o爸爸說了叔叔的話。沒過一會兒,我們正聽著mp3,有一位女老師走上舞臺,維持了一下紀律,報告會就開始了。

  一位姓何的男老師給我們講課,首先,老師讓三個同學上臺來,我把手舉的高高的,害怕老師看不到似的`。老師叫了我和我們班的王崇臣,以及我們學校五一班的一個女同學,來做試驗。

  起先,讓我們自我介紹,第一個我先介紹,由于我第一次在這么多人面前講話,好像有點兒緊張,不過,在老師的鼓勵下,我還是做了完整的介紹。后來,讓我們在30秒的時間內(nèi)用立豎式的方法做四道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的數(shù)學題,因為緊張,而且時間太短,我們?nèi)齻人才做了一道題還都是錯的。老師讓我們?nèi)ズ笈_做了一個兩分鐘的簡便算法培訓,我們胸有成竹回到臺上重新作題,這次果然效果大變,那個女同學用了16秒四道題都作對了,王崇臣用了24秒作對了三道,我用了30秒四道全對。當我們結束時,老師給我們每人發(fā)了一個筆記本作為獎勵,鼓勵我們學習要講究思維方法。經(jīng)過這次考驗我的勇敢指數(shù)大增,我懂了一個道理:沒有勇敢和智慧永遠成功不了。

關于勇氣的小學作文2

  在假期中,我讀了一本《魯濱遜漂流記》,我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外,最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險,去實現(xiàn)遨游世界的夢想。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙時,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓養(yǎng)山羊,曬野葡萄干……就這樣,他在荒島上吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間心切,使他著迷得只想怎樣走出這個鬼地方,結果失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國。

  當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事時,我被震撼了,如果我是他,當獨自一人置身于荒島上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,勇敢生活嗎?面對突如其來的災難,我能積極自救嗎?

  我每天背上書包,拿著媽媽、爸爸給的零用錢去買早餐。我不吃泡飯,總是怨這怨那,翹著小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風作浪”,已是天下的喜事了。

  我根本不知道吃飽穿暖,背上書包去上學,接受家里人的關愛,是最幸福的事。我已是六年級的學生,仍然過著“衣來順手,飯來張口”的生活。我能獨自生活嗎?能讓爸爸媽媽少操心嗎?

  《魯濱遜漂流記》使我有很多感想,它告訴人們在困難中不能喪失勇氣,勇氣和毅力是最難能可貴的,沒有它,你就永遠擺脫不了困境。我們的學習也是一樣,必須相信自己,我能行!這樣在學習中才能有動力,促使我們前進。知道了天底下沒有人類克服不了的`困難,只要充分利用自己的智慧和雙手,一切難題都將迎刃而解。

  這本書使我深深懂得,當我們受到挫折,要積極對待。不能被困難嚇倒,只有揚起勇氣的風帆,才能在生活的海洋中乘風破浪。

關于勇氣的小學作文3

  我以前不知道什么是勇氣,什么是勇敢,?炊嗔宋鋫b小說的我經(jīng)常認為為哥們敢打敢拼就是勇氣。可是,我錯了,我經(jīng)歷了那次的事件,改變了我的`想法。

  我那天到了泉港去玩幾天,去找那些當年同甘共苦的好哥們,和那些朋友嘻哈,我鬧死那邊的人才怪呢,可不知道為什么,我是個鬧將哦,每次都有人出來抗議。這次,哥們要我小聲點,因為這會來了一個狂暴的人,這的居民都怕他,有人聽說他是的,打人可夠狠的。額,看來不能再鬧了。我們輕手輕腳地玩,在那個下午,幾乎聽不出一絲聲響,玩得很靜,忽然我看見了一個彪型大漢朝我們走來了,我們不由得一陣害怕。

  我擔心的事還是發(fā)生了,哎哎!“吵什么吵,小鬼,影響大爺我休息, 你知道什么后果嗎?”

  “嗯”那聲音比蚊子還下。那個大漢揪起了那個伙伴,拳頭剛剛抬起。

  “慢!”一個伙伴開始不爽了,“你揪他干嘛啊”!俺粜∽,沒打你就不錯了,哼,我看你找打,逼我的!”他的聲音忽然加粗了,好像要揍人“干嘛,用拳頭解決人算什么,咱們君子不和狗斗,放了他!”

  “小子找罵!”“你呢?我看你是天使,天上的狗屎;你很聰明,沖廁所第一名;你酷酷,睡覺不穿三角褲,起床從來不刷牙,你老大不小了,一看就是個光棍,什么都沒人好,從小只會打架吧!”那個大漢很生氣,火山爆發(fā)了,那個伙伴耳語了幾句,那個大漢灰溜溜地走了。

  “你小子好有勇氣哦!這么一個暴力大漢就這么被你說跑了,強!”“呵呵,小菜一碟。”

  我明白了不是只有打架才有勇氣,勇氣其實,就是大家應該不是文盲吧!其義不用我說吧!

關于勇氣的小學作文4

  我們都需要勇氣……來面對流言誹語!边@是我最愛的一首歌,在這首歌里還有一個故事。

  一次,媽媽帶我到武隆去玩,我們第一站就是芙蓉洞。芙蓉洞里真是美極了,不知看哪一處好。出了芙蓉洞,我們正準備坐車去下一景點時,媽媽忽然說:“我們?nèi)ネ嫠倩!”我一聽到和“高”有關的詞我就害怕。“我不去。”我急得要哭了,媽媽苦口婆心地說:“好不容易來到武隆,總要玩?zhèn)痛快吧。”媽媽的話的確有道理,但是我該怎么辦呢?去,還是不去,我心里像有十五個吊桶打水——七上八下的。媽媽仿佛用央求般的神情看著我。“嗨,去就去,誰怕誰!”(是用膽戰(zhàn)心驚的'的語氣說的)我緩緩走上速滑的一個平臺,在坐上去的一剎那間,我又哭著說:“媽媽,我不去了。”便立刻跑去抱住媽媽。媽媽不急不躁地對我說:“兒子,你已經(jīng)10歲了,連這種小事都不敢去?媽媽的話顯然是一種激將法,于是我想了N多個名言,什么男兒有淚不輕憚,男子漢大丈夫——一言九鼎。越想我就越來勁兒,于是,我被推出去的一剎那間,唱起了這首《勇氣》,在媽媽的鼓勵下和自己的決心下渡過了這道“鬼門關”。我的心中是無比喜悅和驕傲,因為我克服了恐高癥,并且沒有了恐高癥。

  從這次經(jīng)歷后,每當膽怯時,我都唱起這首《勇氣》,他已經(jīng)成了我的至勝法寶了。下面,大家聽我總結的一段話:

  其實這只是一件小事,人生的道路還十分遙遠,在半路一定會遇到一些挫折和坎坷,但自己一但樹立了勇氣和信心,將來,前進的道路上你一定會成為一個真正的大丈夫,真正的男子漢!

關于勇氣的小學作文5

  勇氣是什么?是你剛搬到一個新的地方,主動結交新的朋友?是在考試沒考好時,主動把卷子拿給媽媽看?是在雨天摔跤時自己爬起來?

  天黑了,天空中只能看見閃閃發(fā)光的星星和一輪明月,又到了我的'閱讀時間,我隨手拿出了一本偵探小說《零點謀殺案》,津津有味地看起來。到了該睡覺的時候了,我依依不舍地放下書,媽媽輕輕地關上門走了。我閉上了眼睛,可腦海里卻閃出一幅幅畫面:一把血淋淋的刀,一個滿身是血的人……頓時,我開始害怕了,雙手抓緊了被子,牙齒咬破了嘴唇,恰好這時,耳邊傳來一陣陣風“呼呼”的聲音,故事中鬼哭狼嚎的景象在我腦子里飄過,我用被子蓋住了自己的頭,強迫自己不要胡思亂想?晌乙婚]上眼睛就會想起這個,此時我想要打開燈,可又不敢起床,我突然想起那些殺人兇手,最害怕全副武裝的特警了,我可以畫一些特警的圖片,把兇手嚇跑呀,這樣我就不用害怕了!我鼓起勇氣,掀開被子,輕輕地穿好鞋子,一步步向墻壁上的開關挪去。還差一步就要到了,加油!我自己給自己鼓氣,在我打開燈的那一瞬間,房間刷的就變亮了,我趕緊畫好了圖片就把它貼在墻上,做完這些我又爬上床了。

  我頓時流瀉下了一時的感受——克服困難的勇氣必不可少,沒有自己做不到的,只看自己有沒有勇氣去做!

關于勇氣的小學作文6

  事情發(fā)生在半期考試之前,那是我永遠難忘的一次比賽。我參加了區(qū)里的“三跳”比賽,其中項目之一——“雙飛”跳繩。那天,我照列練習跳繩,第三節(jié)下課后,兩位體育老師找我,說是要給我計時地滾一下鐵環(huán),我以12秒5的成績進入了鐵環(huán)訓練小組,就這樣,我稀里糊涂地練下去,直到比賽的前一天,跟我們一起練鐵環(huán)的程莉忽然被老師遣回教室。當時,我沒有在意。

  真正對決的時候來了,結果讓老師和參賽選手都匪夷所思的一幕發(fā)生了,兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的`鐵環(huán)居然不夠大,他們就只有拿我的鐵環(huán)去參加比賽,可是我的鐵環(huán)似乎只聽從我的“差遣”,對于他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結果,兩位先鋒全都犯規(guī)了。完了,這下完了!老師們原本充滿陽光的臉霎時沮喪了。因為兩位男選手是為學校拿到名次的唯一希望。

  比賽時,我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕,但是我還是以頑強的信心和堅定的信念奮起直追,我努力地跑,努力地拐彎,努力地用余光向后看對方。一片混亂之后,我到達了終點,老師興奮地對我說,我拿到了全區(qū)第四名的名次! 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)

  可是,老師之所以要讓我練鐵環(huán),之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室,是因為程莉成績沒有我好,是因為學校先沒有發(fā)現(xiàn)我,后來又沒有及時把我的名字上報區(qū)里。所以,我是用“程莉”這個名字來參加比賽的……

  在要緊關頭,我選擇了勇氣,學校用某某種“手段”來讓我參加比賽,我最后才知道真相,我同樣選擇了勇氣承擔下來我的傷痛。所以,這是我永遠難忘的一次比賽。

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