- 回憶小學(xué)作文 推薦度：
- 小學(xué)回憶性作文 推薦度：
- 回憶小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
回憶小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的回憶小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶小學(xué)作文 篇1
小升初的考試結(jié)束了，的暑假來了。我們這些的好友、同學(xué)要分離了……我站在操場(chǎng)上，仰著頭，閉著眼，腦海里閃過六年里的一幕幕美好回憶，我的嘴角露出了淡淡的微笑……
曾經(jīng)，我們嘻嘻哈哈地在籃球場(chǎng)啥打籃球；曾經(jīng)，我們?cè)谡n室里聚精會(huì)神地聽課；曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍……
我記得一年級(jí)的時(shí)候，我拉著媽媽的手，走進(jìn)了南方小學(xué)。在一（1）班，我認(rèn)識(shí)了溫柔和藹的陳老師和關(guān)老師，結(jié)交了第一個(gè)好朋友——周煒研。
二年級(jí)的時(shí)候，我去了旅游，在在景點(diǎn)內(nèi)因玩耍而臉上露出燦爛笑容的我們，一個(gè)個(gè)開心的模樣給我留下了美好的回憶。
三年級(jí)的時(shí)候，班主任吳老師舉辦的“爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小主人”的活動(dòng)，想培育我們對(duì)班級(jí)的責(zé)任感，活動(dòng)舉辦的'如火如茶的背后，我們也都過足了當(dāng)班長(zhǎng)的癮。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我們班參加了一場(chǎng)拔河比賽，80%的人在場(chǎng)外在拉拉隊(duì)，剩下的則在比賽。場(chǎng)外的呼聲驚天動(dòng)地，場(chǎng)內(nèi)的人揮汗如雨。由于參賽的人不太團(tuán)結(jié)，最終導(dǎo)致了這場(chǎng)比賽的失敗。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣走回教室，老師的開解使我們的士氣又重新回來了！我們?cè)谛睦锇l(fā)誓，我們下次一定要贏�。�！
五六年級(jí)的我們，忙碌于學(xué)習(xí)之中，但也不忘輕輕松松的玩耍，勞逸結(jié)合嘛！再一次綜合學(xué)習(xí)中，我們各自留下了一頁同學(xué)錄給別人。
我還記得最后一個(gè)六一，我們狂歡的場(chǎng)面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了別的班。在那天，我們噴噴霧，吃雪糕、蛋糕，扔雪糕、蛋糕，每一個(gè)人身上的點(diǎn)點(diǎn)痕跡就是最好的證明。這天，我們的心一起騰飛起來了，在人與人之間，建起了一座只屬于我們的記憶城堡……
考試時(shí)，每考完一門學(xué)科，我們都急于和別人對(duì)對(duì)答案，那熟悉的場(chǎng)景，熟悉的人兒，在這間熟悉的小學(xué)，可能不會(huì)再見到了……
畢業(yè)典禮上，同學(xué)們的戀戀不舍顯現(xiàn)于臉上，我感覺我的心里在流淚，心里真不是滋味。
曾經(jīng)的一切一切，我刻骨銘心，在未來的日子里，我會(huì)把這份回憶珍藏在心里。朋友們，也請(qǐng)你珍藏我們六（2）班共同的回憶吧！
再見了，讓我學(xué)會(huì)感恩、讓我擺脫稚嫩的小學(xué)！再見了，教給我知識(shí)、讓我走向成熟的老師！再見了，與我相伴而行、帶給我歡笑的同學(xué)！小學(xué)里的一切一切，再見了！
回憶小學(xué)作文 篇2
溫暖的春風(fēng)早已輕輕拂過我的臉龐，但迎來的卻是夏天的炎熱，原本在草地上玩耍的孩子們，也抵擋不住酷暑的`折磨。我卻不像他們一樣，而是沐浴在夏天的陽光里，默默享受著這來之不易的季節(jié)。
記得去年暑假，我一人待在“蒸房”里，一邊扇著扇子，一邊嘴里還吃著冰冰涼涼的雪糕，還不停地叫著：“熱死了！熱死了！”
媽媽走過來，說：“別叫了，叫有什么用，叫能讓天氣變冷嗎？再過幾天，你爸爸從外地回來，帶你和你弟弟去上海的迪士尼樂園玩，好不好？”話音剛落，我和弟弟剛才還像一只死鳥一樣，一下子就滿血復(fù)活，像一只快活的小鳥，忘記了炎熱，忘記了煩惱。
一個(gè)星期后，我們到達(dá)了上海迪士尼樂園，那里的游樂設(shè)施可真多啊，看得我眼花繚亂。
我們玩得第一個(gè)游樂項(xiàng)目是過山車，我們坐了上去，系上安全帶，開始先是緩緩地到達(dá)最高頂端。然后就開始極速下滑，嚇得我大聲尖叫，玩完后，我的腳還在瑟瑟發(fā)抖，這真是太刺激了。
隨后，我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬、大擺鐘、青蛙跳、海盜船……到了下午，我們乘上火車，準(zhǔn)備回家。
那個(gè)夏天，使我感到炎熱，使我感到快樂，也使我難以忘懷。
回憶夏天，就等于回憶我的童年，我愛夏天。
回憶小學(xué)作文 篇3
我時(shí)常回眸自己成長(zhǎng)的足跡，感受其中成長(zhǎng)的滋味。
上小學(xué)的時(shí)候，我是多么高興，是多么驕傲。然而，時(shí)間過得飛快，我不知不覺已經(jīng)上三年級(jí)。突然，一個(gè)爆炸性消息傳來：我們的語文老師陳老師轉(zhuǎn)到別的`學(xué)校教課了。我驚慌失措，問題一個(gè)接一個(gè)地趕來向我“報(bào)告”：誰來教我們語文？誰來做我們的班主任？陳老師走后，由教數(shù)學(xué)的葉老師做班主任，一個(gè)姓王的老師來帶我們語文。
葉老師當(dāng)班主任后，可沒有放松我們：快隊(duì)列比賽時(shí)，葉老師連數(shù)學(xué)課都不上了，辛辛苦苦地在操場(chǎng)上當(dāng)我們的陪練。我們累得腰酸背痛，可葉老師卻沒有說過叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強(qiáng)，總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認(rèn)真訓(xùn)練，終于，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的喜悅中。
王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好，我們班不少同學(xué)的習(xí)作發(fā)布在教育網(wǎng)上，和伙伴交流，分享各自的快樂。王老師抓住我們喜歡看童話的特點(diǎn)，讓我們寫童話，慢慢讓我們喜歡寫作。王老師這一招很靈。我從來不喜歡寫作，可是自從王老師教過我們語文以后，我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢！我越來越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時(shí)語文老師。
回憶小學(xué)作文 篇4
很久沒回老家了。想回到那條老路嘗嘗很久沒有的味道了。同樣的很久沒走路回家了。一路上都有我們的童年的酸甜苦辣。嘴角不自覺的揚(yáng)起，但卻還是有一種悲傷的感覺涌上心頭。第一站，出發(fā)。突然發(fā)現(xiàn)討厭人多的地方，別人的眼神總讓你很不自在，有種想讓自己消失、與世隔絕的想法。這是不是一種逃避�？偹阕叩搅诵÷罚瑳]有人了，感覺好想唱歌，把一切不爽的壞的不好的`全都發(fā)泄出來。第二站。加油站。記得我小時(shí)候住過這里，每次心情不好都想在這住，不想回家。因?yàn)檫@里有奶奶，小時(shí)候一看到奶奶我就很舒服，有種很大的安全感。還好，奶奶現(xiàn)在很幸福，我滿足了。我拿出耳機(jī)聽歌，在我看來，一個(gè)人聽歌是一種很美的享受。第三站。小學(xué)。
我最深刻的回憶大概就是這了。那時(shí)的我，總被一個(gè)比自己優(yōu)秀的女孩欺負(fù)，但卻從來不敢想自己父母說。因?yàn)榕卤蝗诉z棄，怕沒有朋友，怕一個(gè)人，怕失去。我重新走到那，已經(jīng)九年了，可一切如舊，還是只有幾立方米，還是那個(gè)只有兩個(gè)教室，一個(gè)老師，一切都沒有變。以前的種種都浮現(xiàn)在我腦海。可笑，殊不知以前的懦弱，要是時(shí)光倒流我還是不是一樣呢�，F(xiàn)在的我想保護(hù)別人，不想被別人保護(hù)著，決不允許。第三站。呵，也是最后了。我的家，我曾經(jīng)想離開的家，曾經(jīng)那個(gè)一到周五就像飛奔回的家，那里有最天真爛漫的笑臉。最美的河水，最美的風(fēng)聲，也是……我最美的回憶。我走到后院空氣還是那么的清新，但看著眼前的景物好像變了，是的。那是真的變了。我想到我的朋友們，他們都各自離開，過著新生活，認(rèn)識(shí)新的朋友，那他們會(huì)不會(huì)忘了這個(gè)家，忘了這個(gè)被遺忘的風(fēng)景，忘了我呢。這些也是不是你們最珍貴的回憶呢。這刻我只想記住我們已走過的路，每輛車都經(jīng)過這條充滿回憶的路。我不需要他們認(rèn)識(shí)，但有一天你們也經(jīng)過這兒，會(huì)把這個(gè)孤獨(dú)了這么久的路遺忘嗎？
回憶小學(xué)作文 篇5
又是一個(gè)周末，點(diǎn)點(diǎn)完成了老師布置的作業(yè)，上起了網(wǎng)，突然想到了左右給她的QQ號(hào)，她打開了“查找”，然后輸入了那個(gè)她都可以背出來了的號(hào)碼，出現(xiàn)了一個(gè)可愛的QQ頭像，她點(diǎn)擊了“加為好友”，馬上，他就同意了。
點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入了左右的個(gè)人空間，很非主流的一個(gè)空間，看的出來用了很多心思，還用了很多錢。打開了他的日志，竟然有好多都是寫自己的，雖然他沒寫真實(shí)姓名，可是，許多話明顯是說給她的。
“用心良苦�。 秉c(diǎn)點(diǎn)自言自語道。
點(diǎn)點(diǎn)和左右開始聊天：
你是左右嗎？
對(duì)啊，你是？
你猜猜看啊
點(diǎn)點(diǎn)？
恩
你怎么會(huì)叫這個(gè)名字？不像你的風(fēng)格啊。
怎么，不可以嗎？你的名字也不是你的.風(fēng)格啊。
你作業(yè)做完了嗎？
當(dāng)然
你教教我吧
有沒有好處��？
你等一下
過了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)收到了一朵玫瑰，是左右送的
謝謝你
那你可以教我了嗎
可以，說吧
…… ……
他們進(jìn)行了一次很愉快的談話，“他，真的是一個(gè)讓人琢磨不透的男生！”點(diǎn)點(diǎn)說，“我不會(huì)真的？不可能，不允許，不可以！”
“她真有趣，我喜歡上她了嗎？不知道她喜不喜歡我呢，呵呵�！弊笥倚χf道。
回憶小學(xué)作文 篇6
在藍(lán)天。白云。綠樹。碧海的歡迎下，我們來到了日照。嗯，日照的空氣多么清新，令人心曠神怡。來日照就要跟海玩嘛！所以我今天要探秘大海。
我在沙灘上狂奔著，海風(fēng)在溫柔地?fù)崦�，在這無憂無慮的地方心情異常愉快。“��！”我慘叫一聲，抬起腳來，看見一只指甲蓋大小的.螃蟹夾住了我的腳，我大吼一聲：“小樣，還想跟我玩陰的，看我不好好教訓(xùn)你”小螃蟹聽完反而更囂張了，朝我張牙舞爪。我一把抓過去，可惜把它掉在地上，它迅速跑回它的老窩，我忍無可忍，抄起工具就把它老窩翻了個(gè)底朝天，它最終也沒逃出我的魔爪。真是可惡！又來夾我的手，我要給你判“死刑”！我像吃大閘蟹一樣，揪著它的屁股把蟹蓋——掀了！蟹黃四溢，它竟然沒殼又跳了出去，我嚇了一跳，它腳都繃直了，我又把它撕成碎片，又把它的黃給掏出來。我踩著它放聲大笑“哈哈！小樣，掛了吧，想斗過我？太嫩點(diǎn)！”我的復(fù)仇行動(dòng)還沒結(jié)束，我把一只只螃蟹撕碎殺掉……
夕陽下，大海埋掉了被我屠殺的螃蟹，喧鬧了一天的大海平靜下來，人們一一離去，只有海鷗在沐浴夕陽，我提著“俘虜”回了賓館。日照真美！
【回憶小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的回憶作文09-13
小學(xué)的回憶作文05-10
回憶小學(xué)作文（精選）10-24
(精選)回憶小學(xué)作文11-03
回憶小學(xué)作文【精選】12-29