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小學(xué)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
今天，老師讓我們做小開關(guān)，要用到這些工具：一塊木板；紅綠小燈泡各一個(gè)；三個(gè)圖釘；一個(gè)曲別針和一張紙板。
我先把紅綠燈穿過紙板，拿兩個(gè)圖釘，一個(gè)釘住了紅燈的其中一根導(dǎo)線，另一個(gè)則釘住了綠燈的其中一個(gè)導(dǎo)線。
想要讓燈泡亮起來，必不可少的`當(dāng)然是電池啦！我找個(gè)一塊電池，放在電池盒里。再把紅、綠燈的另兩根導(dǎo)線跟電池連接起來。
上面兩步都做好了，接下來就差開關(guān)了。先拿一個(gè)小曲別針，再拿一個(gè)圖釘，把曲別針掰開用圖釘釘住，開關(guān)這就做好了。
怎樣讓他們亮呢？把曲別針的另一頭放在紅燈或綠燈的圖釘上，燈就亮了。要是把曲別針移開，燈就滅了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了一個(gè)原理：電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個(gè)完整的回路，小燈泡就會發(fā)光，如果把回路切斷，小燈泡就不會發(fā)光。
我終于做了一個(gè)屬于自己的小開關(guān)！
小學(xué)作文300字 篇2
小雞和小鴨是一對好朋友。
一天，小雞和小鴨一起去采果子。它們在路上連蹦帶跳，快樂極了。忽然它們看見一條小河，小雞著急地說：“怎么過呀？”
小鴨不慌不忙地說: “不用著急，我有辦法。”說著，它就讓小雞騎在自己身上，雙腳用力撥水。小雞抓住小鴨的脖子，穩(wěn)穩(wěn)地坐在小鴨的身上，不一會兒，就到了河對岸。兩個(gè)小伙伴又高興地往前走。
忽然，小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里，坑很深，小鴨怎么跳也上不來，它都快急哭了。小雞說：“別著急，我這就救你上來�！闭f完，小雞馬上打來一桶水往坑里一倒，小鴨就浮了起來，小雞連續(xù)倒了好幾桶水，累得汗都流了下來。小鴨終于從坑里出來了。小鴨感激地說：“謝謝你，小雞�！毙‰u笑著說：“不用謝，我們是好朋友啊�！�
于是，它們又開心地去采果子了。
小學(xué)作文300字 篇3
我的第一個(gè)問題是，我覺得我的作業(yè)堆積如山，我被要求完成它。有時(shí)，我不得不坐在冰冷的辦公桌前，努力工作幾個(gè)小時(shí)。否則，我將被罰款抄課文在星期一，和老師會罵我死。
我的第二個(gè)擔(dān)心是老師的要求一點(diǎn)也不合理。我的.書法老師曾經(jīng)用兩節(jié)課的時(shí)間寫了一本書法書。當(dāng)時(shí)我以為老師把我們當(dāng)成超人了，我的大腦直接把這個(gè)“任務(wù)”歸類為“不可能的任務(wù)”。
我的第三個(gè)也是最后一個(gè)擔(dān)心是我恨我那奸詐的妹妹。我妹妹每天都在變化，不說話，這是她的缺點(diǎn)。我們交換親戚的禮物。但在那之后，她沒有遵守她的諾言，這開始讓我計(jì)劃我的報(bào)復(fù)。
煩惱是奇怪的，會變成不同的化身。就像一把土。你揉什么，它就會變成什么。就像天氣一樣。它變化無常，令人難以忘懷。就像一個(gè)巫師，改變著不同的魔法，巫術(shù)，控制著我們。
小學(xué)作文300字 篇4
有的媽媽長得很漂亮，有的媽媽喜歡幫助別人，可我的媽媽卻能做出好吃的飯菜來，就讓我慢慢給你們細(xì)道吧！
我的媽媽是神廚，煎、炒、煮、炸，樣樣精通。這不，又是一個(gè)星期天，媽媽發(fā)揮了她神廚的作用。先拿起菜譜看一會，然后對我們說：我今天給你們做的菜有：辣子雞、土豆絲炒肉、炸蘑菇、煎帶魚，此時(shí)，我和爸爸的口水都流成了世界第三大河口水河。
我們一家先到樓底下買好了食材�；氐郊�，媽媽以光的速度帶著菜進(jìn)了廚房工作去了，媽媽又是切雞肉、青椒、蘑菇、肉絲。又是倒油、放鹽的�？粗鴭寢屝赜谐芍竦臉幼�，真像一位超級大廚師。
過了一會兒，從廚房中傳出一股股的`香味，聞得我跟爸爸口水都快流出來了。我們趕緊跑到廚房，把媽媽做好的菜端了出來，媽媽做的菜，看上去真是色香味俱全呀！看辣子雞，綠綠的辣椒配著嫩紅的雞塊；土豆絲炒肉，土豆切非常細(xì)，都快成頭發(fā)絲了，肉絲炒出來特別的黃�？瓷先フ婷牢�，我跟爸爸強(qiáng)吃、爆嚼、狂咽，等媽媽出來時(shí)，每一道菜都吃的只剩一半了。
我的媽媽是不是神廚呀？如果你愛吃我們家的菜，那就到我們家來吧，我們隨時(shí)歡迎你的到來。
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