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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-05-17 13:40:30 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  記得那一天,是剛開(kāi)學(xué)的日子,聽(tīng)到一些小孩子們因?yàn)橐c父母分開(kāi)而哇哇大哭,老天爺?shù)挂埠苡腥饲槲叮炜罩袨踉票螡M,雨下得很大,越來(lái)越大,絲毫沒(méi)有停的意思。

  在教學(xué)樓門(mén)口等著去寢室的我很著急,可能是因?yàn)樘鞖獠缓,或許又是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)事情太多而煩躁。母親在一旁安慰說(shuō):“不要著急,等一下雨停了我們就馬上去寢室!庇谑牵覀兙瓦@么等著。不知過(guò)了多久,雨總算是小了一點(diǎn),可是風(fēng)卻吹得更加厲害。我跟媽媽剛跨出一步就被吹了回來(lái)!斑@雨到底要下多久,我已經(jīng)等不急了,算了,大不了淋雨回寢室換衣服!”我扯著媽媽往外走,誰(shuí)知媽媽卻一手把我甩開(kāi)說(shuō):“風(fēng)這么大,出去會(huì)感冒的!”一開(kāi)始我以為是媽媽擔(dān)心我的身體才不準(zhǔn)我去的,于是我便沒(méi)說(shuō)什么,爸爸見(jiàn)我一臉不高興,就自告奮勇要陪我去,我以為媽媽不會(huì)同意,誰(shuí)知她卻說(shuō):“那你們?nèi)グ桑 蔽业男脑谀且凰查g涼了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可倔強(qiáng)的我沒(méi)有讓它掉下來(lái),只是逞強(qiáng)的從嘴里擠出這幾個(gè)字:“沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的!”

  爸爸幫我拿了很多東西,我本可以拿得動(dòng),他卻執(zhí)意幫我拿。爸爸把傘夾在腋下,一手拿著行李箱,一手拿著兩個(gè)包,其實(shí)行李箱是可以拉的,可是爸爸怕弄臟就用手提了起來(lái)。他吃力的走著,走幾步就停下來(lái),時(shí)不時(shí)把左手與右手的'東西換一下。我第一次這么仔細(xì)的看著父親,仔細(xì)到發(fā)現(xiàn)原來(lái)頭發(fā)濃密烏黑的他,如今有一些地方已禿掉了,像一片荒野外的草地凄涼、可憐。從小到大我與父親就不太親密,他每天忙于工作,很少回家,對(duì)我除了問(wèn)成績(jī)就還是問(wèn)成績(jī),最后干脆連成績(jī)都懶得過(guò)問(wèn),我怨他,恨他,怨他只顧工作,恨他不關(guān)心自己的子女與妻子,考試沒(méi)考好他只會(huì)說(shuō)我,怨媽媽?zhuān)麖膩?lái)不會(huì)在我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)開(kāi)導(dǎo)我,指點(diǎn)我,他只會(huì)說(shuō)我不努力,不認(rèn)真。在他幫我拿東西,為我淋雨的那一刻,我突然深深的體會(huì)到了“父親”這個(gè)詞的含義,眼淚無(wú)止盡的往下流,混著雨水,或許真的沒(méi)人知道那究竟是雨還是淚吧!

  我走在他的身后,覺(jué)得這一條路走一輩子都走不完。我錯(cuò)了吧,這場(chǎng)雨不是老天爺?shù)臏I,是沖洗對(duì)父親的不解與怨恨的圣水,它是上天給予我們父女倆的恩賜。

  雨停了,天晴了,現(xiàn)在的我多想對(duì)您說(shuō):總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)讓我們心痛,這個(gè)人就是您,這種愛(ài)就是父愛(ài)!

  很多東西,很多人,換個(gè)角度去想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些你怨過(guò),恨過(guò)的人,其實(shí)是最?lèi)?ài)你,最心疼你的人。只是你自己不知道而已。

  天空很晴朗。特別是下過(guò)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨后。

小學(xué)的作文 篇2

  春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒了,同學(xué)們精神飽滿的踏進(jìn)春意盎然的校園。

  柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著婀娜的身姿,花壇里的月季也害羞的仰起秀氣的臉,幾只小螞蟻也在洞穴爬出來(lái),活動(dòng)活動(dòng)筋骨,用觸角四處探探,睜著好奇的大眼睛看著生機(jī)勃勃的世界。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,不時(shí)用自己的流線型的身軀在空中劃一道完美的弧線。如果大自然是一位卓越的畫(huà)家,那么他們就是那只神奇的筆。幾個(gè)小孩舉著風(fēng)車(chē)互相追逐。在他們頭頂?shù)?上方,鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  教室里,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲飄出窗外,在充滿生機(jī)的校園里久久回蕩。上課了,老師精神煥發(fā)的走進(jìn)教室,為同學(xué)們講課。課間操時(shí),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)形,在響亮的廣播聲中伸展四肢,伸腿,彎腰………一起一落,鏗鏘有力。正值春季的他們綻放著一張張笑臉。他們身上散發(fā)著青春與活力。

  操場(chǎng)上,一些同學(xué)在鍛煉身體,燦爛的陽(yáng)光下,校園里透露著春的氣息。

  我們?cè)诖禾炖铮禾煸谖覀冃睦铩?/p>

小學(xué)的作文 篇3

  夏天的風(fēng)是熱的,不和秋天,春天,冬天一樣,那么熱的天氣里恐怕只有知了才會(huì)不厭其煩的叫著吧,今年的夏天特別的熱,門(mén)外的柳樹(shù)葉子垂?jié)M了枝條,一只只知了趴在樹(shù)上,知了可是可以吃的呢,但是小榕不喜歡,她覺(jué)得隨便奪走小動(dòng)物的生命是很殘忍的事,她喜歡的是在老家門(mén)前的小溪,又不是特別深,在夏天的時(shí)候最舒服了,旁邊還有幾棵大樹(shù)遮著溪水,遮出一片陰影,從源頭流下來(lái)的水本來(lái)是涼的,太陽(yáng)一曬,是暖的,卻又是舒服的,小榕還喜歡爬到老家門(mén)前大樹(shù)一片片的'果樹(shù)上,摘下應(yīng)季的果子,一口就咬下去,還無(wú)農(nóng)藥呢,果子給太陽(yáng)曬的也是暖暖的,卻甜甜的,小榕小心的吸著甜甜的果子汁水,外婆還特地為小榕在樹(shù)上裝了一把小椅子,小榕開(kāi)心的想,要是每天都是夏天就好了。晚上,外婆搬來(lái)了大椅子,抱著小榕坐著數(shù)星星,講故事,牛郎織女的,水鬼的,神鬼的,風(fēng)吹過(guò)來(lái),不像白天那么熱,是清涼涼的,小榕舒服的睡著了。

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