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實(shí)用的小學(xué)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
今天,老師跟我們玩了一個(gè)游戲,就是“老鷹捉小雞”
這次我真幸運(yùn),我居然當(dāng)上了小雞,我們一群“小雞”慌亂地拉住“雞媽媽”,生怕被“老鷹”捉到,“看來(lái)這只‘老鷹’不兇嘛!蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)道,但是其他人并沒(méi)有放松,我看著他們也不由得也緊張了起來(lái)。
“老鷹”一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,我們也拉著雞媽媽左躲右閃,終于,老鷹捉到了一只“小雞”---楊思宇。我松了一口氣,幸好不是我。接下來(lái),“老鷹”和“雞媽媽”又進(jìn)入到了一場(chǎng)激烈地爭(zhēng)奪中,“老鷹”還是按第一輪的`方法來(lái)抓“小雞”,我們還是在左躲右閃,突然,一雙魔爪向我伸來(lái),我來(lái)不及躲閃就被抓住了,哎!不稱職的雞媽媽。
雖然我們被捉住了,但是我還是很開心。
小學(xué)作文300字 篇2
今天下午第三節(jié)課,我們班除了掃地的人之外其他人都集中到了操場(chǎng)上,舉行陽(yáng)光體育活動(dòng)。
謝老師說(shuō)游戲規(guī)則是;六個(gè)人站成一排,第一個(gè)人抬起左腳,第二個(gè)人抓住他的腳,另外一只手搭在他的肩膀上。后面的人也像這樣,一個(gè)接一個(gè)。后謝老師叫開始,就跳到終點(diǎn)去,比哪個(gè)組用時(shí)少,哪個(gè)組就贏了。
我和另外五個(gè)人組成了一組。我排在最前面,另一個(gè)人抓住我的腳,謝老師叫了一聲開始,我們就開始跳了,我后面那個(gè)人一下子就抓不住,松開了我的.腳,我的腳一下子就掉到了地上。她叫我把腳抬高一點(diǎn),我又抬高了一點(diǎn)兒,可她還是抓不住,我們倆個(gè)就一起跌倒了。我想:肯定是他的平衡力太不好了,所以才會(huì)跌倒。
就跟她換了個(gè)位置,她把腳稍稍抬起,我夠不著,就叫她再抬高一點(diǎn)兒,她腳又抬起了一點(diǎn),我趕緊抓住她的腳,可沒(méi)跳幾步,我就又因?yàn)闆](méi)抓住松了手。我想:原來(lái),站在后面的人也不是很容易的,既要保持平衡,又要抓好前面一個(gè)人的腳。我們最后還是慢慢地跳到了終點(diǎn)。
這個(gè)游戲很好玩,不但可以增加團(tuán)體協(xié)作精神,還可以增加平衡感。
小學(xué)作文300字 篇3
在“宣城小記者網(wǎng)”上成功搶樓,今天就可以去戲水了,給我的多彩假期增添了夏日的絲絲清涼。
換好泳裝,我們?cè)谏钏畢^(qū)玩了一會(huì)兒,教練吹響口哨,我們便集合起來(lái)。
太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地,可是我們每個(gè)人都按捺不住喜悅,因?yàn),一聲哨響之后,比賽正式拉開了序幕。
我坐上小船,拼命地?fù)u動(dòng)著手柄。后面不約而同的加油聲、吶喊聲響徹水世界。比賽進(jìn)入“白熱化”階段,小選手們個(gè)個(gè)你追我趕,毫不示弱,我被拋在了后面,但還是窮追不舍,終于到達(dá)了第一賽程的終點(diǎn)。
進(jìn)入第二賽程需要家長(zhǎng)配合。我迅速坐上蹺蹺板,媽媽在后面費(fèi)勁地推著我,由于水的阻力,不像地面上那么暢通無(wú)阻,媽媽失去了重心,腳一滑,跌入水中。我只好憑借一己之力和小選手們PK。
沖上滑梯,可是費(fèi)了九牛二虎之力。坐到滑梯上,“呼”的一下滑到了水里,我的眼睛可以朦朧地看見周圍全是碧藍(lán)的.水,一些白色的泡泡直往水上冒。也許是人們遇到危險(xiǎn)時(shí)的本能,我屏住呼吸,雙手不停地劃動(dòng)。教練快速把我抱了上來(lái),送回岸上。
暢游水世界,讓我樂(lè)而忘返!
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