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小學(xué)的作文300字

時間:2024-05-12 17:08:59 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  四只小短腿,一個胖乎乎,并帶刺的身體,加上小巧的腦袋和柔軟的腹部。湊成了可愛機靈的小刺猬。

  小刺猬很可愛,它的全身,除了腹部,其他部分全都長滿了刺,像一個小刺球。真是人見人愛。

  刺猬的刺可是它的武器,每當(dāng)遇到天敵時,它就會縮成一個可怕的刺球,就連兇猛的野豬也拿它沒辦法。

  刺猬的爪子有老鷹的爪子那樣銳利,所以,這還是刺猬捕捉其他小動物的好幫手之一呢!

  在瓜地里,它還是遠近聞名的“偷瓜賊”,它“偷”瓜的`方法可和人類摘瓜的方法不一樣哦——每當(dāng)夜幕降臨,小刺猬就會偷偷竄到瓜地里,將瓜皮刺進背上的“鋼刺”里,然后,一翻身,就背著瓜溜走了。

  刺猬還有一種神奇的本領(lǐng),就是不僅會游泳,還會在水里抓蛇!刺猬會游泳是因為它生活在灌木叢內(nèi),怕熱,所以會游泳。它會抓蛇是因為它不僅僅喜歡吃蛇,而且,蛇是軟骨組織,是怕刺猬的。

  我很想知道刺猬為什么身上有那么多的硬刺?難道是它們?yōu)榱吮Wo自己,而演化出來的嗎?應(yīng)該是這樣的吧?每當(dāng)看到小刺猬時,我都這么想。

  這就是我心目中的小動物——刺猬。不用說我是多么喜歡它了。

小學(xué)的作文300字 篇2

  吃罷晚飯,我來到陽臺上呼吸空氣,剛下過雨的空氣顯得分外清新,里面還透著一種泥土的清香。

  我忽見天邊的云非常奇怪,火紅火紅的云彩變化多端,原來,火燒云上來了。通紅通紅的火燒云映紅了半邊天。我不由得贊嘆到:“!真美!”

  再看看地下,小姑娘的臉被映得紅撲撲的;保安叔叔的衣服上也渡上了一層金黃。

  整個大地都籠罩在火燒云下邊。小白狗變成了橘子黃,小黑貓也變成了茄子紫;養(yǎng)魚池里的.水也變成了金黃色,泛起一層層金黃色的波紋。

  紅光透過玻璃照進我家,顯得分外好看。

  這時,天上出現(xiàn)了一頭小豬,它仿佛在空中跑來跑去,可愛極了,瞧!又來一只!它和那頭在空中開心的玩耍,一同在空中嬉戲。

  不一會兒,又出現(xiàn)了一條小狗。先開始,它好象是坐著的,慢慢的,它站起來了腿慢慢的長了,身子也變大了,一轉(zhuǎn)眼,那條小狗消失了……

  美景不等人,還未來得及叫爸爸媽媽來瞧瞧,火燒云便下去了。

小學(xué)的作文300字 篇3

  我的同桌是個活潑開朗的女孩子。

  我是她的同桌,所以我非常了解她。每當(dāng)休息時,她就拉著我,大聲說:“去玩啦!”不會做題目時,她就在一旁指著題目,提醒我,并且沒禮貌地加上一句:“白K!”我總會裝作生氣的樣子。

  記得去年我校開運動會田徑比賽上,她信心十足。裁判員一聲槍響,她就像脫韁的野馬向前奔去。頓時加油聲此起彼伏。各個選手你追我趕,場面十分壯觀。她使出全身力氣奮力向前跑去。近了!

  近了!

  10米,9米,8米,7米,6米,5米,4米,3米,2米,1米,到了!

  她不負望眾,取得了第一名!

  大自然好像也在為她的精神喝彩:鳥兒在歌唱,樹葉在鼓掌,花兒在跳舞,一切都那么美好!

  頓時,歡呼聲響徹云霄,回蕩在校園上空。

  我的.同桌真棒!

小學(xué)的作文300字 篇4

  My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.

  My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou .

  【參考翻譯】

  我的新老師是科學(xué)老師。他是非常棒的。他有一個大嘴巴,兩只大耳朵,兩只大眼睛和一個不太大,不太小鼻子。他經(jīng)常穿著一件黑色的新球衣和棕色褲子,有兩個大的鞋。

  我的.科學(xué)老師很親切。他很聰明,不是嗎?今天,我們有科學(xué)課。我們感到非常高興。因為他是如此的有趣。他是誰?他是周先生。

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